小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天,我向老師提議我當(dāng)一次盲人,第一次當(dāng)盲人的作文。在當(dāng)盲人之前。老師說:好吧!那我就先說規(guī)則:把桌子上的杯子端起來,放到東北角上。如果沒有打翻,就算你成功了!說完,老師拿起一塊毛巾折了兩下,在拿來了一個夾子,蒙到了眼睛上,頓時,我沉浸在黑暗之中了。
老師先讓我轉(zhuǎn)了兩圈,我感到暈頭轉(zhuǎn)向。我鎮(zhèn)定了一會兒,我只聽到空調(diào)呼呼吹的聲音,姐姐一聲不吭,老師也這樣,我想:她們一定在看著我,看我下一步會有什么舉動吧!我一定不會讓她們失望的!于是,我向前摸索著,不一會兒,就摸到了一個熱乎乎的東西——杯子!我小心翼翼端起杯子,向右轉(zhuǎn)身,剛一挪動腳步,胳膊就撞到了椅子,我心慌意亂,定了定神又繼續(xù)往前走,向前走了兩步左轉(zhuǎn),手又碰到了一個硬邦邦的東西,我想:這應(yīng)該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧!我向前走了一小步,輕輕地放下杯子,當(dāng)小指碰到桌子時,我覺得成功在即!
老師幫我解開夾子,拿下毛巾,!我眼前一片光明,豁然開朗。
今天我當(dāng)盲人做這么一件輕而易舉的事情都那么難,我想:盲人整天生活在無邊的黑暗中,那是多么痛苦的.事。∷晕乙院笠姷矫と硕紩M心竭力地幫助他們的。
原來上作文課的時候,老師讓我們做一個游戲,這個游戲的名字叫“盲人”畫畫!巴瑢W(xué)們,我們喜歡畫畫嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲地說!昂,誰敢上臺來挑戰(zhàn)?”我的小手畏畏縮縮地舉了起來,老師叫我上臺,我心里非常緊張,我畫不好怎么辦,別人嘲笑我怎么辦?我的心里充滿了許多個怎么辦,我到了講臺前老師問我:“你準(zhǔn)備畫什么?”“畫……畫無邊無際的宇宙!”我緊張地回答。然后老師拿出一條圍巾蒙上我的眼睛,當(dāng)時眼前一片黑暗,我想迷失了方向一樣不知所措,老師把我?guī)У胶诎迩,老師說:”好了開始畫吧!”
我開始畫了,我東摸摸,西摸摸,不知從何下筆。我心里想:不開始畫看來是來不及了,時間快到了!“時間已經(jīng)過了兩分鐘!碑(dāng)時我心跳加快,我隨手畫了一筆,接下來我又摸索著又畫一筆……就在這時,粉筆突然斷了,我想去撿粉筆,可又一想,:一撿粉筆,那剛才筆畫的不是白比劃了,最后,干脆不撿粉筆,繼續(xù)勇敢地畫下去。
精彩的“大作“出爐了,我剛把筆放下,“哈哈哈……”全班同學(xué)又開始進(jìn)行“笑聲狂歡”了,把我嚇一跳,我摘下圍巾一看不僅也哈哈大笑起來,原來宇宙飛船的推進(jìn)器獨(dú)自一人在太空里“飄蕩”……
通過這件事我體會到了眼睛的重要性,小朋友我們要愛護(hù)眼睛喲!
小學(xué)生的作文 篇2
今天晚飯過后,爸爸、媽媽和我一起到文具店買了一盒五顏六色的橡皮泥,我可喜歡啦!
我們一回到家,就開始玩了起來。我捏了一條細(xì)細(xì)長長的小青蛇和三個小小的漢堡包;爸爸捏了一個非常可愛的'小油燈,媽媽捏了一朵花,我們?nèi)胰硕紘雷,表演著各自的“絕活”,后來爸爸媽媽停下來,看我一個人的表演了。
我先捏了一只全身呈灰黃色小壁虎,身子只有大約三四厘米長吧!四條小腿,腳板上還被我捏了一些吸盤,這樣,全身就能平衡的站在玻璃上面了;接著我又捏了一條小魚,長得可愛極了,她穿著帶有魚鱗的紅色裙子(我用塑料刀調(diào)制而成的魚鱗),又有一雙又大又圓的眼睛,真是可愛極了最后我捏了一只我最喜歡的動物——小狗。但小狗我并不會捏,可是我可以想象出來它們的樣子。它們又胖又可愛,眼睛圓溜溜的,脖子上有點(diǎn)白,全身都是灰灰的,點(diǎn)綴著一點(diǎn)黑,尾巴尖上也是黑色的,實在是太可愛了!
今天晚上的“動物聚會”真是太好玩了,我真高興!
小學(xué)生的作文 篇3
我的姐姐長著一雙會說話似的眼睛,一張能說會道的嘴,梳著一個馬尾辮,還很愛讀書。
記得有一次,姐姐來到我家,姐姐就開始看書,姑姑讓他去澆花,姐姐很不高興地瞟了姑姑一眼,但又不敢違抗,只好起了身。他手上拿著書,一邊看著一邊走到了前陽臺,提了個水桶去澆花,一看沒有水,又去往桶里倒了一些水,就準(zhǔn)備開始澆花了,我在旁邊寫作業(yè),看到了他倒的是洗過拖把的水,就大聲說了一句:姐姐你用的是洗過拖把的水。姐姐聽了嚇了一大跳,低頭一看水果然很臟,再看看花,姐姐急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時姑姑走了過來,姐姐看看姑姑又看看我,不知所措。姐姐走到她跟前,頭一句話就說:“把書給我!苯憬憧垂霉媚菤鈩輿皼暗臉幼,膽怯地問:“拿我的書干什么?”姑姑說:“我給你扔去了。你看你。這一盆花給糟蹋了,你知道養(yǎng)一盆花多么不容易啊!苯憬懵牴霉靡褧恿,連連求饒說:“書是向別人借的,千萬不能扔!闭f著說著眼淚就刷刷的流了下來姑姑看他那樣子實在可憐,就說算了,今天饒了你,下次不準(zhǔn)這樣馬虎了。姐姐一聽這話,抹掉了眼淚,臉上有了笑容。我想:姐姐經(jīng)過這件事,以后應(yīng)該不會這樣了吧。
這樣喜歡看書的.孩子很少,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),好好看書,才能增長更多的知識,但不要像她一樣那么癡迷,也許會干錯事的哦?,這就是我的姐姐,一個既漂亮有愛讀書的孩子。
有的人有哥哥,有妹妹、弟弟。當(dāng)然,我也不例外,我有一個陪伴在我身邊的姐姐。
姐姐在家是個懶惰的人,在學(xué)校可是個勤勞的小蜜蜂呢!她在家的時候,就喜歡賴在床上,有時候還東叫西叫,叫我干什么干什么,雖然嘴上說起來不愿意幫她做,但身體和大腦就是不聽話,假裝藏在背后說沒拿,看她那一臉的埋怨,我就裝作大人似的模樣說:“你再用那種眼神看我,我就不幫你拿了。”她馬上變得笑呵呵的,說出溫柔得能滴出水來的語氣,我就把東西拿出來,跟我禮貌性地說了聲:“謝謝哦!弊屛伊⒖套兊梅浅ゴ。
可在學(xué)校里,就好像跑腿的,要么交作業(yè),要么忙七忙八的。每天一大早在那跑來跑去,看了真為她感到幸苦。
她也會教我不懂的作業(yè),雖然暴力了點(diǎn),但我能感到姐姐的溫暖。就比如說,有一次我碰到了一道難題,那去問老姐,她就坐著,在我的本子上畫得亂七八糟的,可我哪里聽得懂她那初中式的教法,只能點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。等講完了之后,叫我再做另外一題,讓我傻在了那里,筆尖動了動,再抬起頭來說:“這題怎么做?”老姐就一巴掌拍在我腦袋上,可氣地說:“不是教過你了嗎,怎么還不懂?”“你那初中式的教法我實在是聽不懂。 蔽椅桶偷卣f。“那好吧,我教你點(diǎn)簡單的吧!崩辖阌帜闷鹆斯P給我認(rèn)真講解,這一次,我終于懂了,她叫我再做一遍的時候,我快速明了地寫了出來,寫出來后,我還沾沾自喜地夸自己一兩句:“我真是天才中的天才啊。”姐姐卻鄙夷地看了我一眼說:“還不是我這個大教師。”我又反擊:“如果不是我怎么聰明,你可能還要講到明天喲!”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌,我的小宇宙頓時爆發(fā)了,捉住她,然后撓她癢癢,看她還使用暴力。
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