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成長的作文

時間:2024-03-01 10:06:32 話題作文 我要投稿

成長的作文(優(yōu)秀10篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼某砷L的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文(優(yōu)秀10篇)

成長的作文 篇1

  “別玩電腦游戲了,快睡覺!快點去,明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了。我心里暗想:好煩,游戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了?催@就是我成長中的第一個煩惱:電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭,而且戰(zhàn)爭有愈演愈激烈的趨勢。

  一個星期四的晚上,我功課做完后就聚精會神地玩起了同學(xué)間正流行的'《挖金礦》這個刺激的游戲,剛費了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“美妮快去喝牛奶,早點休息!”我忙說:“媽媽再讓我玩一會兒嘛,馬上我就能夢想成真成為‘富翁’了。”媽媽見我始終坐著不動就有點不高興地說:“別浪費時間了,明天還要上課!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉地端起了牛奶杯!鞍 迸D虪C得我尖叫起來,然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見:“這么燙的牛奶,我過一會兒喝也不會冷!笨墒菋寢尭静宦犖业姆直,用命令的口氣說:“你假如再磨磨蹭蹭地不喝牛奶,我就把電腦關(guān)掉!

成長的作文 篇2

  成長的腳步越來越近了,歷史的證人,成長的證人——鞋子。

  突然,媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來:“小明,快過來,過來!”我急急忙忙的跑了過去。一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的對老媽說:“老媽,您老人家不會累了想讓我來仍吧!蔽铱戳艘谎鄱自诘厣系膵寢!扒颇悖f什么呢!這都是些寶貝!闭f完便忙了起來,似乎在找什么。不知是何時,她的手上多了一雙黑色的雨鞋!斑@鞋呀,可是你的,”她朝說,我也只是瞟了一眼那雙破舊的雨鞋,“那時你才八歲,這地又多雨,你又愛玩水,這雙鞋可是我特地為你買的,你穿上后,在水里一踏,那水聲別提有多好聽了。”媽媽一邊說這一邊笑著。

  我只站在一旁,真像笑她傻,這些雞毛蒜皮的事都記的.那么清楚。“還有這雙小球鞋,這可是你說什么學(xué)校要跑步,硬是拉著我去買。你知道嗎?我在家里是多么擔心你摔倒,這磕磕那碰碰的,現(xiàn)在,這雙鞋配不上你了…”老媽抬起頭想說什么可又沒說出口。我仍站在那,不忍打斷她的思緒。

  老媽低下頭,又開始在那堆鞋中尋找著,翻了好久,終于拿出一雙鞋。那鞋子真小,鞋肚子里還有一一雙襪子。老媽抬起頭,笑著臉,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情愿的蹲了下來,她說:“這可是你百歲時穿的鞋和襪。當時的你呀,胖嘟嘟的,這鞋都比人家大一號。拍照時,你還搖搖手,踢踢腳的,比一般的小孩活潑多了!崩蠇尩哪樁夹﹂_了花。看著那笑臉,我的心不由的抽動起來,老媽竟如此的愛我,為我保留下那一份份的美好回憶。我記得的,她銘記著;我忘了的,她卻始終替我記著,在人生的道路上,她伴隨在我左右。

  在15年的人生道路上,我穿著不同的鞋,留下大大小小的腳印,在著之后,始終有一雙大腳板在其左右,腳印——成長。

成長的作文 篇3

  每個人的成長都有屬于自己的一片天空,但隨著時代的變化,身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。

  如今,人與人之間的'競爭逐漸升溫。于是家長們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上,將所有的希望寄托給了他們,學(xué)生們寫字臺上的教輔資料如同小山一般,并且愈累愈高。各種各樣的補習班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習道路上,不知何時才有盡頭。這一系列的變化像一重重無情的枷鎖束縛著我們,于是,在學(xué)生的內(nèi)心深處強烈的呼吁著:“我們需要自由,成長需要自由!”

  記得以前還在村小讀書的時候,沒有過多的作業(yè),沒有過多的課程。每天寫完作業(yè)后,伙伴們就三五成群得聚在一起,討論著如何玩耍,大人們也不會花太多的時間來看管我們,任由我們自己去決定。于是,小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影,聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑,就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔,無憂無慮。

  而現(xiàn)在,我已步入了初中,而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里,作業(yè)多了,課程多了,一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來,不僅如此,整天還會承受著巨大的壓力,父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬,這些東西在無形之中牽扯著我,讓我只能在學(xué)校與家這兩點一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了!

  ——所以

成長的作文 篇4

  成長,似乎是一個不可逆轉(zhuǎn)的話題。處在這個階段的我們總是十分興奮,十分叛逆,十分迷茫。我們會偷偷注意身邊的人的一言一行;我們開始狂躁,不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣,變得唯唯諾諾。

  當?shù)谝豢|陽光照耀大地的時候,我們便和千千萬萬的中學(xué)生一樣,開始了漫長的求學(xué)之路。走進教室,再也找不見小時候踏入這里的欣喜,取而代之的竟是無比的壓抑?粗且粡垙埬吧哪,心中又升起點點惆悵。昔日那熟悉的臉龐,如今早已不知去向。

  成長中的種種困惑如石頭般吵我砸來,處在迷茫中的我,來不及躲閃。只好帶著遍體傷痕,獨自去品嘗身心的痛楚。

  還好上天及時的把我眷顧,賜予我一個知己。在遇見她之后,成長似乎變得不再如此糟糕。心頭的惆悵如冰川遇見了暖陽,漸漸的.融化了。原本陌生的臉,因她的降臨,不在石化,變得如此燦爛。

  她叫帆。就是這個人,在我原本無趣味的中學(xué)生活添上了一個絢麗的光環(huán)。她笑的時候很好看,很燦爛,仿佛這個世界已沒有事沒事可以是她的笑容僵硬;她的聲音很空靈,仿佛不帶任何雜質(zhì)的風;她的頭發(fā)卷卷的,很可愛處處充滿著成長的朝氣。

  我常常帶著一大堆的煩惱向他傾訴。如,今天的考試卷為何這么難?老師今天講的知識真沒勁,我爸為什么老訓(xùn)我等諸類無厘頭的問題。料到這,帆便那么的健談,用搞怪的邏輯賜予我那些無厘頭問題一個最不尋常的解釋,而那個最不尋常的解釋恰恰滿做了我一個個接踵而至的疑惑。我感覺,帆就像是一個大口袋,大到可以裝下我所有的煩惱。

  向帆傾訴的時間長了,我感覺自己像是變了一個人似得。我也開始學(xué)著為自己成長中的煩惱自定義一個樂觀的解釋。漸漸地,我的笑聲大了起來,我不會再認為那是不矜持的表現(xiàn),我的話多了起來,我不會再認為那是不淑女的行為;蠲撁摰,我變了,自信,樂觀是我最形象的代言詞!

  其實成長,就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想?墒侨绻患右怨(jié)制,我們便嘗不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長中的我要學(xué)會排解煩惱,保護好我們的“牙齒”。只有這樣,我們才會品味到更多的甜蜜與快樂!

  其實我們每一個人都可以驕傲的大聲說:我的成長不煩惱!

成長的作文 篇5

  如果有人問你,你哭過嗎?你一定會回答,恩。這就對了!如果你挫折受的多,那么,你的成長就是一個很好很完全的過程,失敗乃成功之母,如果你失敗多了,你就了解到它完整的方法,就會熟能生巧,最后會成功。這像我們學(xué)習一樣,卷子,總會做錯,題,總得被抄。我們那天不在刻苦學(xué)習?我們做錯了怎么辦?有一個人去背、去想嗎?

  如果你想成功,就必須再去思考這道題,如果,你覺得自己無能為力、放棄了,那你覺得前途還會好嗎?如果你一直這樣,不要說前途好,比一路蜿蜒還要壞!這是為什么?你放棄了!別人付出了,付出了99%的汗水,然而,只包括%1的天份,%1的天份誰都有,為什么得來的結(jié)果不一樣呢?懶惰,都怪大家懶惰!全是懶惰惹的禍!懶惰搶走了我們的前途,搶走了我們美好的生活…怎么去打跑它?需要付出!你用汗水克服懶惰,付出99%的汗水,你就是天才,你不怕累,不怕苦,才可以。之所以那些詩人、作家…等名人都是窮人的孩子,是因為他們珍惜時光,為了美好的`現(xiàn)在!現(xiàn)在科技發(fā)達了,人們的生活富裕了,還會有人想古代一樣勤奮嗎?我們不要自哄自,不要自己騙自己,只要不懶惰,你也會成為像諸葛亮、劉備…那樣的人才的!

  即使我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了,你會覺得我們再學(xué)已經(jīng)遲了,不,我們多大學(xué)都可以,只要付出努力,付出汗水!

成長的作文 篇6

  過年了,暑假唯一的意義是度假避暑,而寒假唯一的意義,大概就是過年了。這個年,我很快樂,一樣的年味,不一樣的成長。我在春節(jié)時學(xué)會了手繪二維碼,在繪制過程中,也培養(yǎng)了自己的耐心與耐力。

  “唉,好無聊啊!過年真沒意思!”我拿了一盒薯條,拿上手機,準備回房間看電視。突然,我在薯條盒包裝上發(fā)現(xiàn)了兩個碼,一個是二維碼,另一個是條形碼。我想到:如果自己畫一個二維碼,會不會很刺激?于是,我去了學(xué)習設(shè)計的叔叔家里,想向他學(xué)習一下二維碼的繪制方法,不用很復(fù)雜,學(xué)個簡單就行。他笑嘻嘻地說:“你這是突發(fā)奇想地想要玩玩呢,還是對設(shè)計有了興趣。!”雖是疑問,卻已是肯定。我低頭不語,想了好久方怯怯地說道:“我想玩玩,看一下可不可以手繪!”叔叔決定教我一些最簡單繪制方法,能畫出來就行,二維知識就不學(xué)了。

  他讓我在紙上打一個(21×21)規(guī)格的正方形格子,鉛筆痕跡要淡,我一條線一條線地畫著,要知道,完工的二維碼是要靠電子產(chǎn)品智能掃描的。這也就意味著在繪圖過程中不能有一絲一毫的偏差,叔叔讓我在左上方、左下方和右上方各畫一個(7×7)的正方形,邊框線上輕涂陰影,描線的過程是極累的`,幾次都描出了框,只好重新做。叔叔給了我一個簡單的樣本,我拿回家,準備用幾天的時間認真描。第一次手繪二維碼的刺激感和激動的心情,一直讓我在不斷地努力著,我克制住自己想要放棄的沖動,終于做好了。

  我激動地拿出手機,掃描了一下上面的痕跡,出現(xiàn)了“ILOVEYOU。婷”的字樣,我激動地簡直要跳起來了,這是我制成的第一個二維碼。

  一樣的年味,不一樣的成長。制作一個二維碼的過程,讓我十分激動,也培養(yǎng)了我的耐心、耐力,讓我收獲了努力過后的快樂。以后,對待任何事我都會象對待這件事一樣,堅持,堅持,直到最后。

  一樣的年味,不一樣的成長。

  這個年,單調(diào)而有意義!

成長的作文 篇7

  時光的沙漏不停地流逝,曾經(jīng)的小丑鴨下那難看的面孔,變成了白天鵝;昔日的毛毛蟲摘下那丑陋的面孔,變成蝴蝶,那么,一直迷茫的我呢?變成什么呢?

  站在廚房中,幫著父母做菜時,心中的自己不免疑惑,曾經(jīng)那個我在哪呢?往日的我,總是挑剔父母的一切,曾經(jīng)總是催著父母做飯做快一點的大小姐呢?她去哪了呢?

  打開衣櫥,自覺地收拾衣服。里面總是整整齊齊。隨手取下一件衣服,輕輕撫摸著,衣裳上沒有一絲墨水痕跡了,沒有了一條條被樹枝劃過的臟臟的痕跡了,沒有一堆堆卡通圖案了曾經(jīng)那個不顧形像的瘋丫頭呢?她去哪兒呢?

  走在泥濘小路上,撫過一棵棵樹,風吹過湖面,樹影不停搖曳,仿佛在模仿以往那個和伙伴比賽爬樹的我,昔日那個因為爬樹把自己弄得臟乎乎,汗涔涔的`姑娘呢?怎么不去陪樹爺爺呢?哦!她不見了,她往昔的魂兒飛走了。飛去哪兒呢?那個野孩子呢?我該去哪兒去找她呢?

  我們再也找不到以往的那個臟窩,找不到一大堆臟衣服,找不到她和父母吵架的場面,找不到了!

  她去哪兒呢?原來,去了心底緊鎖的另一個陽光世界。原來是成長讓她銳下那淘氣的靈魂,懂事了,是啊,丑小鴨變成了白天鵝,毛毛蟲蝴碟,我,變成懂事的乖女孩。作文

成長的作文 篇8

  光陰荏苒,白駒過隙。我告別了初一生活,踏上了初二這個初中階段新的階梯。

  都說初二是一條分水嶺,的確如此。在這個學(xué)習生涯中重要的轉(zhuǎn)折點上,我們的學(xué)科又增加了一門,各科的知識難度也有了顯著提升。在這個時期,我明白了:人與人之間的差距,就是一天天拉大的,人生就要學(xué)會競爭。你不去適應(yīng)它,你遲早要被淘汰。在遇到困難與挫折時,我們要勇于面對;當確定目標后,我們要勇于揮灑汗水;當做好當前的事后,我們要學(xué)會成長。

  成長是什么?成長是一種等待,等待那破繭成蝶的自己;成長是什么?成長是一種追求,追求那明天最好的自己;成長是什么?成長是一種坦然,坦然地面對那平凡的生活。

  在我們成長的道路上無數(shù)次聽到“要把這件事情做到最好”這種話,不可否認的是它伴隨著我們的成長。它在各種的'學(xué)習中都出現(xiàn)過,而每個人對它都有一個清晰的認識,它并不是你的某個具體的目標,而是你在成長之路上一段苦心造詣的經(jīng)歷。

  初中的自己儼然就是幼兒時期咿呀學(xué)語的自己的化身,也是那童年時期初學(xué)數(shù)學(xué)的自己的化身。當你第一次成功地說出第一句話時,當你第一次成功地邁出第一步時,當你第一次成功地從一數(shù)到一百時,當你第一次成功地背出乘法口訣時,當你第一次成功地獨立看完一本書時,當你第一次完成一篇作文時,你就向你的成功邁進了一步。

  還記得第一次翻開課本時,懵懵懂懂的我拿起那當時在我眼中近似“神圣”的鉛筆認真地寫下一行歪歪扭扭的、帶了數(shù)個拼音的、毫不通順的一句話。它,“開始”了我的成長。如今,那行字大大方方地落在上面,就像刻在石碑上的訓(xùn)言,“刻骨銘心”。它,見證了我的成長。

  我結(jié)束了之前童言無忌的時光,而那隨之迎來的,是一個不同平常的開始,一個陌生的環(huán)境,一個新的班級和一個更重的負擔。初二時期的我,少了一份依賴,少了一些抱怨,多了一個無形的擔子。在這個擔子的勉勵下,我長大了許多。

  成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

成長的作文 篇9

  小鳥的幸福是在溫暖的小窩里和伙伴們嘰嘰喳喳的唱歌,大樹的幸福是用綠葉為烈日下的`人們帶去清涼,小草的幸福是沖破泥土的阻礙飽覽外面精彩的世界。我也有自己的幸福。

  春意融融的日子里,我們一家到廣場上放風箏,藍天下那美麗的彩虹風箏格外引人注目,幸福洋溢在我們每個人的臉上,就像放飛的風箏滿天飛舞。

  母親節(jié)要到了,我把自己精心設(shè)計的賀卡送給媽媽,()上面寫著:“媽媽辛苦了,謝謝媽媽!”媽媽接過賀卡時臉上露出了燦爛的笑容,我品嘗到了一絲幸福的甜蜜。

  競選課代表時,我心里忐忑不安,多么希望能夠得到同學(xué)們的支持。當看到大家紛紛的為我投票,為我歡呼,我心底涌起了一股幸福的暖流。

  幸福就像巧克力,甜甜的、濃濃的、回味無窮;幸福就像空氣,雖然看不見,但無處不在;幸福像燦爛的陽光,帶給我無限的溫暖。

成長的作文 篇10

  我獨自倚在窗邊,望著遠處店鋪中張貼的關(guān)于圣誕節(jié)的貼紙,心中涌起一絲失落

  還記得去年的平安夜,柔軟的被窩,耳邊播放的圣誕歌曲。我揚起臉,滿懷希望地問母親:我今年很聽話,圣誕老人會給我送禮物嗎?會,一定會的。母親溫暖的手撫摸著我的頭,遠處五彩的燈光映在她臉頰,格外溫柔。

  早晨,我果然收到了禮物,我滿懷興奮,和父母一起拆開精美的包裝,分享著圣誕老人送來的,最香的餅干。

  可今年的圣誕節(jié)呢?完全不同了。

  我無意間聽到了父母的對話,他們已商量好如何悄悄把禮物放在我的床頭了。原來,圣誕老人送來的禮物是父母送的`,他們偽裝成圣誕老人,為我構(gòu)造了一個美麗的幻想。

  再看那些星星,也是暗淡無光,美麗的明月也變得凄涼,絲絲的涼風送來圣誕的消息,我也無動于衷,心中有些苦澀失落,幾年來關(guān)于圣誕老人的美夢也破碎了。

  還是那張柔軟的床,耳邊的圣誕歌曲,卻缺失了美麗的幻想。

  母親來了,把我失落的眼淚擦干。

  她徐徐說道:寶貝,禮物一直都是我代替圣誕老人送的,只是為了讓你開心的度過圣誕節(jié)。你遲早都會懂得的。

  我沒有說話,只是默默地望著那些遠處關(guān)于圣誕的貼紙,那個機械制成的圣誕老人,圣誕節(jié)的禮物竟是父母愛的謊言。

  我雖然失落,卻有些感動,那機械的圣誕老人停止了舞蹈,貼紙被工作人員撕下了。我也逐漸體會到了成長中必須經(jīng)歷的失落與苦澀。在成長中,童年純真無邪的美夢也許會破碎。正如圣誕節(jié)的秘密,我們所能做的,只是坦然面對,付出成長的代價。

  走吧,走吧,人總要學(xué)會長大。

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