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小學(xué)成長作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)成長作文 篇1
讀海迪在打動中成長
——《輪椅上的夢》讀后感
這些地媽媽從藏書樓借去一標(biāo)張海迪寫的《輪椅上的夢》我急不可待地讀了伏來，爾被書中活潑活躍的語言深深呼引，我更被弛海迪這堅強(qiáng)的毅力跟樂觀的精力無數(shù)次地激動。
張海迪5歲時果患脊髓血管瘤，單腿癱瘓。從此，她不能和咱們這些畸形的孩子一樣縱情地?fù)肀Т筇烊�、愜意地游山玩水，她多了很多童年中無邪天真的快活。殘暴的命運讓那顆懦弱的心靈功早地蒙到了損害，讀到小海迪常常以淚洗點的情節(jié)時，我陷進(jìn)了沉思：替什么過后的醫(yī)學(xué)程度那么落伍，連這樣的弊病皆不能治療？也就是在那一刻，在我幼小的口靈面又一次動搖了長大后該一名醫(yī)生的幻想。我必定要盡力學(xué)習(xí)，讓本人的人生理想早日名現(xiàn)！
從童年訖，張海迪就失往了與共齡的孩子一起走入學(xué)校學(xué)習(xí)各種常識的機(jī)遇。應(yīng)意識到性命不會久長后，她更添愛護(hù)分分秒秒，用勤懇學(xué)習(xí)和努力農(nóng)息延伸著生命。臥在輪椅上，她自學(xué)了七、八種外語，她為大眾亂病達(dá)一萬多人次。在日記中她曾寫講：“我不能無所作為地活著，活著就要努力學(xué)習(xí)，就要多為干部作些事件�！惫倘凰徊∧Юp身，然而她通過大家執(zhí)著的尋求、不懈的'攀緣，譜寫了一曲曲最動聽的樂章。想想我自彼，領(lǐng)有健康的體格，有時碰到困難，總是急著供救于媽媽；學(xué)從走車摔疼了腿，總是努著小嘴，直想退縮；彈琴時指尖因使勁觸鍵而生疼時，總想著廢棄。取“即便跌倒一百次，也要一百零一次地爬起身”的張海迪比擬，我是如許的愧疚�。�
張海迪給我的印象老是那么剛強(qiáng)、那么有毅力！她那殘疾的身影，將時刻激勵我要干一個不屈不撓的我！《輪椅上的夢》這利書就像是一座己生的燈塔，助我驅(qū)趕成長中的迷霧指引著我一直前言……
小學(xué)成長作文 篇2
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！睍殉闪宋疑钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑褚槐K明亮的燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽光，溫暖了我的心窩；它像一首動聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它給予了我知識、力量和勇氣。
小時候，每天晚上我都會纏著媽媽講故事。我從故事中知道了善良美麗的白雪公主，因驕傲自大而輸給烏龜?shù)腵小白兔……那時候的我，就覺得書中的東西十分奇妙。
上一年級了，我開始不滿足媽媽講的那些童話與神話小故事，腦子里總會冒起奇怪的問題：眼睛為什么不能用手揉？鹿為什么跑得那么快……從那時起，我便開始閱讀《十萬個為什么》和《百科全書》。書籍解開了我心中許許多多的疑問，于是我對書愛不釋手。
光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在的我已讀完四大名著，開始“泡”入世界文學(xué)名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾出身貧寒，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他的精神激勵我努力，永不放棄�！遏敒I遜漂流記》告訴我遇到挫折要冷靜，學(xué)會尋找解決問題的方法……
書籍既是一位充滿智慧的老師，又是一位真誠友善的朋友。我愛讀書！
小學(xué)成長作文 篇3
在我的成長道路上，經(jīng)歷了許多磨難與成功。沒經(jīng)歷過，我就成長了一點。其中，有一件令我記憶猶新的一件事。想知道是什么事嗎？看了下文你就知道了。
那是發(fā)生在我三年級時，我在做數(shù)學(xué)考卷的時候，突然被一道難題給愣住了。咦，還有什么題能難倒我這個數(shù)學(xué)天才？我心里默默地想。我開始絞盡腦汁在草稿本上打草稿�！皞}庫里原來的.大米第一天就運出了一半，第二天運出余下的一半少4噸，這時還剩下18噸，如果要算出原來的大米有多少噸，那可以逆推，那算式是……（18＋4）×2！”我興奮地說道。經(jīng)過我不屑的努力和計算，總算是算出來了。果然不出我所料，第二天到校，數(shù)學(xué)老師蘇老師給了我個100分！我心里別提有多高興了。多虧了我精確的計算和動腦筋��！
通過這件事我明白了：做事如果遇到困難不要退縮，只要動點腦筋，就能算出來。這，我成長了。
小學(xué)成長作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，一個星期又過去了，麻煩精弟弟也有所成長，長大了，愿意走路了，但也開始做危險的游戲了。
弟弟“編寫的‘走路史’”那可是一言難盡啊，年前，在淄博就會走路了，但就是懶，不愿意走。過年，回到老家，適應(yīng)陌生環(huán)境過來之后就開始了走路，但適應(yīng)的這個過程時間實在有些長，所以走路的步數(shù)數(shù)都數(shù)得著了，但起碼也走了幾步路，大約每次走5——15步路，每次走的.時候都需要一些掌聲，就像在舞臺上唱歌的歌手，要下面的觀眾來點掌聲才肯繼續(xù)唱(走)下去，弟弟似乎很有當(dāng)“歌手”的天賦，不用教就會這個本領(lǐng)了——行賄掌聲！
年后，也就是現(xiàn)在，好像有一股潛力突然在弟弟體內(nèi)蘇醒，改掉了弟弟偷懶的毛病，使他喜歡上了走路，現(xiàn)在不要人抱，只要我們牽著他走、或者讓他自己爬，弟弟也會很樂意，瞧，剛剛弟弟自己走了起來，媽媽正在抓拍弟弟走路的精彩場景呢！“哥哥哥哥……”弟弟一邊叫著哥哥一邊往前走，一步、兩步、三步、四步、五步、六步……十幾步走到了沙發(fā)的一個小桌子旁邊，突然弟弟就不干了，趴在那個桌子上不繼續(xù)走，唔，弟弟不高興，后果很嚴(yán)重的�。�
弟弟長大的同時，也開始做非常危險的游戲了，不過還好只有一種，不過，光是這一種，就足夠把全家人都給嚇趴下了，因為弟弟是——要爬窗臺！就在今天，弟弟趁著我寫作業(yè)，阿姨打掃衛(wèi)生的空當(dāng)，悄無聲息的來到了窗臺前面，弟弟的積木放在上面，可能他想玩積木吧，所以就踩著爬行墊，把手放在窗臺上往上爬，剛剛好，這個時候，阿姨來了，看到弟弟這個樣子，嚇了一大跳，然后喊了一聲：“哎呀，寬寬你這是在干什么��？”
呵呵，麻煩精長大了，等他走路走得又穩(wěn)又快的時候，就會屁顛屁顛的跟在我的后面玩了，嘿嘿，陪弟弟練走路去啦！
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