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雨小學(xué)作文大全15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的雨小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨小學(xué)作文1
雨，是你滋潤著萬物。雨，是你給大地帶來了希望。雨，是你洗滌了心靈。雨，你是那么的神奇讓人離不開你。
春天里的雨，是溫柔的，你總是細(xì)細(xì)的來，細(xì)細(xì)的走。是那么的溫柔。春天里的你，總是會輕輕的喚醒沉睡的.萬物。萬物在你的呼喚下，生長的勃勃生機(jī)。春天里的你，總是順著清風(fēng)，給我們帶來溫暖。
夏天里的雨，是狂暴的，你總是以迅雷不及掩耳之勢，來勢洶洶的來，夏天傾盆的大雨，常常是夏天里的一劑調(diào)試濟(jì)。你匆匆地來，匆匆地去。帶來了濕潤，帶走了炎熱。你是夏天你不可缺少的一道風(fēng)景線。
秋天里的雨總是持久的，你總是一連幾天的下著，這時(shí)的萬物都受著你的洗滌，經(jīng)過你洗滌后的空氣顯得那么的清新，那么自然。你的來臨預(yù)示著將有大的豐收，你是喜慶的代表。
冬天里的雨，是寒冷的，刺骨的，烈烈寒風(fēng)伴隨著大雪。這時(shí)候的萬物，都沉受著列風(fēng)的來襲，列風(fēng)的寒冷襲擊的萬物。使得萬物都默默地陷入了沉睡，等待著第二天的蘇醒。
雨，是千變?nèi)f化的，你在不同的季節(jié)，有不同的性格。不同的季節(jié)，你會給我不同的體會。
雨小學(xué)作文2
春雨蒙蒙的下，啊—春雨蒙蒙的下。刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷。
綠了河邊的楊柳，紅了村前的杏花，村前的杏花。啊——啊)——啊——啊?
這是一首春之歌，這是一首喚醒大地的歌，這是一首自然的歌。
刷刷刷刷!窗外發(fā)出這樣的聲音。下雨了，下春雨了。雨點(diǎn)敲打著窗戶，”啪啪!啪啪!“似乎在讓我們跟它們一起玩耍。嬉戲。我站在走廊上，望著那蒙蒙的，如珠簾般的細(xì)雨，望著——望著,不知不覺，我竟陶醉在這春的杰作中滴答!滴答!春雨停了，最好幾滴雨點(diǎn)在孩子們的歡呼聲中來到人間。
在遠(yuǎn)處的竹林里，幾棵新生的小竹筍怕不急待的把腦袋探出地面，新奇地望著這五彩繽紛的世界。好奇地尋找著那位音樂家。在它們身旁，幾棵高大的竹子佇立著它們還陶醉在春雨美妙的歌聲中，久久不愿醒來。就像宋代詩人蘇軾的《惠崇.春江晚景》中所寫：
竹外桃花三兩枝。有竹子的`地方怎能沒有桃花呢?瞧，竹林外舅有兩三棵桃樹，桃樹上，有的還只是一個(gè)個(gè)花蕾，就像一個(gè)個(gè)小饅頭。讓我忍不住想要咬一口：有的只開了一半，像一位傷害的小姑娘用面紗把自己的臉遮了一半：有的已經(jīng)全開了，風(fēng)一吹，就像一位大方的小姑娘在翩翩起舞，甚美唉!
雨小學(xué)作文3
雨來的游泳本領(lǐng)高超，但媽媽不許他耍水，要打他，他跑到河沿，便一頭扎進(jìn)水里。突然，水面上露出個(gè)小腦袋，望著媽媽笑。
到了晚上，爸爸送雨來上夜校，他在那里學(xué)會了念“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！�
早晨，只聽人喊“鬼子來掃蕩了”。那一天，雨來正好獨(dú)自在家。被鬼子追著的交通員李大叔躲進(jìn)了雨來家的.地洞里。而雨來為掩護(hù)李大叔，被抓了。鬼子一會兒對雨來說：“不要害怕！小孩，皇軍是愛護(hù)的！”一會兒把糖給雨來吃，一會兒把金戒指給雨來，一會兒又打他。在雨來兩眼直冒金花時(shí)，他心里念著“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！�
鬼子火了，開了槍。大伙兒聽見槍聲，都以為雨來死了。過了一會兒，河上露出一個(gè)小腦袋，雨來沒有死，大伙兒很高興。
雨小學(xué)作文4
那一天，下起了很大的雨。
放學(xué)了，我不安的從窗戶看著外面的雨。滴滴答答，豆大的雨點(diǎn)落在地上，不久就有一片小水地了。
早上還是大晴天，現(xiàn)在就下起了大暴雨了，真是陰晴不定！我無奈的在心里想。
我最不想聽到的放學(xué)鈴聲還是響起了，離開了教學(xué)大樓就只能淋著雨回家了。
我使勁的跑啊跑啊，雨滴落在我的臉上、手上、衣服上、鞋子上、頭發(fā)上，淋得我都快成了落湯雞了。
忽然，我放慢了腳步。
我觀察著周圍的景物。地上的水就像一面清澈的鏡子，倒映著我的臉。我仔細(xì)一看，我的臉上全是露珠，睫毛上也是，全身都是！可是我卻發(fā)現(xiàn)，原來雨中的人們都是那么美。
他們急切地想回家，沒傘的一個(gè)勁兒的跑，有傘的也加快了腳步。那么多的.畫面，那么多的人，都是那么美�；蛟S他們不想讓親人擔(dān)心，那些父親母親或許會著急的看著窗外，盼著他們的孩子回家。
從那個(gè)時(shí)候開始，我便不討厭下雨了，每次下雨的時(shí)候，我都會閉上眼睛，享受著雨中的美
雨小學(xué)作文5
陽春三月，沒有看到閃電劃破淡藍(lán)的天空，也沒有聽到雷聲打破四周的寂靜，小雨點(diǎn)披上晶瑩的外衣，淅淅瀝瀝的落到了大地上。
春雨如牛毛，如花針，飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著《春天在哪里》的歌兒聽著雨點(diǎn)兒打在窗戶上的聲音：啪啪啪啪……
柳樹張開了嘴，貪婪地吮吸著春雨的`養(yǎng)分，柳條舞動著它那細(xì)小的身子，仿佛在歡迎春天的到來。小草在春雨中搖動著它那沉睡了一冬纖細(xì)的腰，筆挺著享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的天鵝撲打著純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發(fā)生了內(nèi)部爭吵；忽然，他們停止了，又開始在水上游泳，一陣微風(fēng)吹過，平靜的湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開水面飛向遠(yuǎn)方……燕子在雨中往返穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不盡的春雨，這時(shí)我想到一句賀知章的古詩：不知細(xì)葉誰裁出，仲春東風(fēng)似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花雨傘，踏著小小的水坑，漸起一朵朵浪花�！暗未鸬未稹边@是小雨點(diǎn)落在地面的聲音。我放下雨傘，看這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺得一絲清涼，心曠神怡。
春天的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說來就來，說往就往，往匆匆來也匆匆。
雨小學(xué)作文6
清晨，我睜開那朦朧的睡眼。忽然，聽到一陣“沙沙”聲，打開窗簾，�。∠掠炅�，這是這個(gè)春天下的第一場雨，“春雨貴如油”，今年一定有個(gè)好收成。
吃完早飯，打著雨傘，來到鄉(xiāng)間的小路上，小雨“嘩嘩”的下著，路兩旁的小樹也沙沙做響，好像全世界都是一片雨的世界，遠(yuǎn)處的山坡上能看到云霧般的小雨，近處的小樹苗上能看到一顆顆小小的露珠，空氣中還帶著泥土的清香。
走到山頂，�。∩较碌娘L(fēng)景盡收眼底，綠油油的小草在迎風(fēng)搖動，小樹好像沉浸在雨露的滋潤中沙沙作響呢。雨還是那樣有規(guī)律的`下著，不緊不慢，在山旁的竹林里，竹子也在“沙沙”作響，竹筍在地下吸收著大地的精華，他們也想快快長大，向它的兄弟姐妹一樣強(qiáng)壯。
穿過竹林的頂端，再穿過輕紗似的微云，以前那高大火紅的火球不見了，只留下了一個(gè)白里透紅的小火球。
走出竹林，又到了一條崎嶇的小路，在小路上走著，心中非常興奮、舒服，好像有人在給按摩，非常輕松。
雨漸漸小了，遠(yuǎn)處的薄霧不見了，那個(gè)白里透紅的小火球漸漸大了、紅了，我也該回家了。戀戀不舍的走在回家的小路上，腦子里全是剛才美麗的景象，難以忘懷。
雨小學(xué)作文7
雨水，滴答、滴答的下，那絲絲春雨，猶如銀針灑落人間。
那傾盆大雨，猶如子彈彈射人間。
流星雨，沒有雨水那樣柔情，沒有雨水那般偉大。
但是，她比雨水更珍貴、更華麗。
她披著一條華麗的金紗裙，梳著一頭金黃的頭發(fā)，在空中飛舞，那悠然的舞姿，令人贊不絕口。
可是好景不長，她走了，她那樣優(yōu)美，我們還能再見到她嗎？流星雨的美，感動萬物。
她的舞姿，她那飄逸的長發(fā)，她那華麗的金紗裙，她那耀眼的.光芒，多像一位美少女，不不不，是一位英姿颯爽的仙女。
其實(shí)，我知道，其實(shí)他不是美少女，不是仙女，是會帶來災(zāi)難的隕石。
可是，我不希望任何人，把這金燦燦的夢帶走。
不希望讓寧靜的夜空中，稍有一點(diǎn)亮麗的“少女”，讓現(xiàn)實(shí)帶走，讓科技摧毀。
我寧愿永遠(yuǎn)留在夢中，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
雨小學(xué)作文8
夏天的雨，最具有代表性的應(yīng)該是雷陣雨和滂沱大雨。
天黑了，風(fēng)大了，太陽躲起來了，雷陣雨也來了。碩大的雨點(diǎn)伴隨著閃電與雷聲，加上呼嘯的東南風(fēng)襲卷全城。雨點(diǎn)像黃豆似的落在地上，打在行人的手臂上，又冰又涼，降在屋頂?shù)?紅瓦片上，一層一層地，起伏不定，像舞臺上的云煙似的，美極了。過了大約十分鐘，雨便緩下來了。最后的雨，倒是像綿綿細(xì)雨似的，失去了開始的兇猛，反而變得柔和起來。一瞬間，雨便消失了無影無蹤。
一大早，我睜開了惺忪的雙眼，聽見外面發(fā)出了雨點(diǎn)的響聲，跑到窗前一看，發(fā)現(xiàn)外面經(jīng)淅淅瀝瀝地下起了大雨。打開窗戶，雨點(diǎn)打在我的臉上，呀，多涼快啊！我大口地呼吸著新鮮的空氣。這雨雖然沒有雷陣雨來勢洶洶，但卻時(shí)間長，短的一上午，長的一整天。雨下的最大時(shí)，密雨像霧一樣，令人看不清遠(yuǎn)方的景物，水從樓梯上下來，真像水簾洞�。�
夏天的雨，不管是雷陣雨，還是滂沱的大雨，都會給炎熱的夏天帶來不少的涼爽。我喜歡夏天的雨。
雨小學(xué)作文9
窗外，雨，一直下個(gè)不停。
這幾天或許很霉運(yùn)，考試考砸，回家挨罵，被人誤會……一連串的事兒壓得我喘不過氣。心情就像這雨天，總是很郁悶。
好好觀察這雨，每次總有不同的.感觸。想起5歲時(shí)看雨，覺得雨很奇妙。7歲時(shí)看雨，覺得雨好像一個(gè)個(gè)小精靈。10歲時(shí)看雨，覺得雨很浪漫�，F(xiàn)在看雨，覺得雨不孤單。
雨并不孤單，每次當(dāng)你看到雨，雨總是由一個(gè)小水滴一個(gè)小水滴一起下來的，你見過只有一個(gè)小水滴從天空降落嗎？那不是雨。雨并不孤單，可為什么我從雨聲中聽到了意思憂愁？
窗外雨，滴答滴答。雨一直下個(gè)不停，有點(diǎn)無聊，便開始研究起“雨”字來。突然發(fā)現(xiàn)，雨字的上面部分好似一片天，而那四點(diǎn)仿佛就是一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)、小水滴。仔細(xì)看這個(gè)字，好像聽到了“滴答滴答”的聲音……
雨，滴答，滴答，一直下。
雨小學(xué)作文10
不知不覺，炎熱的夏天到了，太陽公公向大地?fù)]舞了一大塊熱氣。路上飄著白煙，狗長大了嘴巴和舌頭，知了大聲叫著。路上行人很少，人們就在樹蔭下乘涼或者干脆回空調(diào)房。土地裂開了，植物都因?yàn)榭诳识瘋麩o精打采。
我不忍看這一片狼藉，就和哥哥姐姐、雷叔叔、閃電姐姐商量決定下一場雨。
首先，閃電姐姐踮起腳尖在空中起舞，天空突然劃過一道美麗的弧線。然后，雷叔叔用他強(qiáng)大的男高音唱了一首歌，向人們發(fā)出了——暴雨要來的信號。然后，我們一起從天而降，飛向大地。當(dāng)時(shí)風(fēng)也來湊熱鬧，他真的是個(gè)調(diào)皮的孩子，有時(shí)候風(fēng)把我們吹得直打轉(zhuǎn)；有時(shí)候微風(fēng)輕拂，讓我們慢慢飄，向左扭，向右蕩。
最后，我們落到了地球上。看，我們無處不在，在地上，在花叢中，在屋頂上。道路被沖洗干凈；樹又亮綠了，花開得更鮮艷了；小狗站在雨中，享受自然沐�。恍◆~小蝌蚪跳出了河；人們歡呼起來……我最后變成了一朵巨大的.粉紅色的花，她微微顫了一下，好像在表達(dá)她的感激之情。
太陽公公又出來工作了。炙熱的陽光讓我全身發(fā)燙，視線變得模糊。雖然我知道自己在一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā)，但我無怨無悔，因?yàn)槲彝瓿闪耸姑尩厍蛑匦鲁錆M了生機(jī)。我慢慢閉上眼睛，嘴角掛著滿足的微笑。
雨小學(xué)作文11
雨，令人討厭，卻浪漫。雨中處處有溫暖。
那天，天氣晴朗，我們在外面玩的不亦樂乎。下午，天空忽然烏云密布，我們女生要去育英樓聽有關(guān)青春期的.講座。誰知剛出培元樓，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。有人用筆記本遮住頭，飛快地跑出去。我沒帶本，就帶了一張紙，根本遮不住雨，又沒有帽子，只好忍者心中的狂風(fēng)暴雨閉著眼沖入雨中。到了育英樓，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)身上并沒有淋濕！原來，有一個(gè)同學(xué)幫我遮住了雨。這時(shí)，我心中的狂風(fēng)暴雨似乎化為烏有。
聽完講座，去體育館訓(xùn)練。訓(xùn)練完后已經(jīng)六點(diǎn)多，這時(shí)，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，雨又大了。沒帶傘的我嘆了口氣，只好戴上帽子，快步往校門口走。這時(shí)，老師叫住了我，她幫我打傘，送我到校門口。還怕我感冒，把傘借給了我�！澳悄薄皼]事，這么點(diǎn)小雨我怕啥？傘下周一還我就行�！彼f完就轉(zhuǎn)身走了。我望著她的背影好久，好久，久到心里越來越暖……
雖然雨會令人煩躁或感到不便，但，卻給了我們機(jī)會感受溫暖。
雨小學(xué)作文12
假如我是一滴雨。雖然只是一滴雨，但是可以給大地一份喜悅。
沙啦啦……沙啦啦……
春天,我是一滴及時(shí)的雨，我落在青草弟弟的身上，成了一個(gè)晶瑩的露珠，碧綠的毛毯讓我舒服地睡著了。我讓干旱的田地爸爸得到一點(diǎn)滋潤，讓小花妹妹快快樂樂地成長，讓沒水喝的禾苗姐姐“咕咚咕咚”喝個(gè)飽：“隨風(fēng)替入夜，潤物細(xì)無聲”。
沙啦啦……沙啦啦……
夏天,我是一場清澈的雨，我落進(jìn)池塘里，讓魚兒們在波光粼粼的水里，自由自在地游泳比賽；讓碧綠的荷葉翩翩起舞；讓紅的白的荷花吐露芳香。我深深地融入大地媽媽的懷抱，給大森林里的小樹苗姐姐一些養(yǎng)分；我要讓炎熱的夏天變得清涼清涼。農(nóng)民伯伯見了說：“這場雨下得真爽�。 �
沙啦啦……沙啦啦……
秋天,我是一滴歡樂的`雨。我落在紅的、黃的果實(shí)的臉頰上，甜美地品嘗著豐收的快樂。太陽伯伯來了：“勞動果實(shí)要靠自己親手創(chuàng)造。你不屬于這里！”我羞愧得紅了臉，打個(gè)滾，藏到了大地媽媽的懷里。
沙啦啦……沙啦啦……
冬天來了，我要走了。我含情脈脈說：“再見了，大地媽媽！等春天到來，我和姐妹們一定會回來的�！�
就這樣，我悄悄去了冬天，等待春天的到來！
雨小學(xué)作文13
夏天的雨，說下就下。這天，我剛吃過午飯，就感到非常悶熱，原來要下雨了。
空氣中沒有一絲風(fēng)，樹枝一動也不動，蟬趴在樹上，好像在抗議。小朋友們也被熱得喘不過氣。一片片烏云聚在一起，天慢慢地暗淡下來。霎時(shí)間，刺眼的閃電像刀一樣劈下來，好像天空中裂開了一道口子。這時(shí)，只聽“轟隆隆”的一聲巨響，這巨響可不一般，把同學(xué)們都給嚇壞了。
“嘩——”雨下起來了，豆大的晶瑩的雨點(diǎn)從天而降，一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)落在了房頂上、玻璃上……不一會兒，就變成了一堆堆積水。瞧，雨滴從天上落下來，綻開了波紋，好像是雨精靈在嬉戲。雨中的.行人從包里拿出雨傘，急匆匆地跑起來；雨中的花朵被雨滴打濕了，好像一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的姑娘；雨中的汽車從積水旁飛馳而過，濺起了水花，好像插上了一對白翅膀�？墒牵赃叺男腥丝删驮庋炅�，一個(gè)個(gè)變成了“落湯雞”。
雨漸漸地停了。彩虹掛在了天空，像架起了彩虹橋。池塘里水滿了，青蛙蹲在荷葉上高興地“呱呱”叫，好像在說：“不悶了，不悶了！”
夏天真是個(gè)頑皮的孩子，說變就變。
雨小學(xué)作文14
作為24節(jié)氣里獨(dú)有的節(jié)令和節(jié)日合一的日子，“清明節(jié)”的得名卻蘊(yùn)涵了深厚的'“文化密碼”。于清明節(jié)掃墓祭祖成了中華民族持續(xù)不斷的節(jié)俗傳統(tǒng)。
烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭?
風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。
白居易用一首《寒食野望吟》，生動地描繪出清明掃墓、緬懷親人的凄涼場景。的確，面對生離死別、天人永隔，怎不讓人傷心腸斷?
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。
清明時(shí)節(jié)，到處都是祭掃人家，紙灰如蝴蝶飛舞，哭泣如杜鵑啼血。宋代詩人高菊澗的《清明》一詩，讀來自然真切，細(xì)品催人淚下。就是到了今天的社會，人們在清明節(jié)前后仍有上墳掃墓祭祖的習(xí)俗：鏟除雜草，放上供品，于墳前上香禱祝，燃紙錢金錠，或簡單地獻(xiàn)上一束鮮花，以寄托對先人的懷念。
讓我們透過學(xué)生作文，來感受傳統(tǒng)文化習(xí)俗積淀下來的生生不息的清明情節(jié)吧！
雨小學(xué)作文15
對雨，有人喜歡，有人討厭，有人嘆息，有人癡狂，感受各異。雨隨心情走，好的心情時(shí)，有人說，雨給我免費(fèi)洗車；心情不爽時(shí)，有人說，怎么又遇陰雨天。于是心情是文字的晴雨表。
春雨，纏纏綿綿，如一首婉約的歌曲，婉轉(zhuǎn)于人們的心頭，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；夏雨，滂滂沱沱，如一曲激烈的樂章，震撼著人們的心靈，對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋；秋雨，淅淅瀝瀝，像百結(jié)幽怨的詞人，揮灑著滿腹的惆悵，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”；冬雨，遮起了面紗，變身于寒冬飄雪，使得人間無限圣潔……
寫雨的文章有很多，不同作家筆下的雨，也是不同的韻味：老舍先生筆下的雨，隨著狂風(fēng)，把樣子淋得找不著北；朱自清筆下的'雨，是春雨綿綿、和風(fēng)細(xì)雨，是暖暖的，帶著清雅之氣的。人世間的浮華喧囂，得意失寵，需要我們以平常心待之，對于雨也莫不如此，只有去除浮躁，多幾分平靜，才能體味出它的有趣和詩境，感受到它的精妙和美麗。
雨，其實(shí)很美，不過決于一個(gè)人喜歡與否罷了……
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