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成長(zhǎng)的作文400字

時(shí)間:2024-03-01 11:22:36 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文400字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文400字

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

  今天,陪女兒一起到沈小閱覽室參加“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),打開(kāi)書(shū)桌上一本《名人故事大王》,序言的內(nèi)容很快吸引了我,上面是這樣寫(xiě)的:孩子的心是一張單純干凈的畫(huà)紙,因?yàn)橥可狭死_紛的顏色而變得多姿多彩;孩子的心是一粒等待開(kāi)花結(jié)果的種子,因?yàn)榧橙×烁鞣N元素而變得營(yíng)養(yǎng)豐富;孩子的心是一本尚未開(kāi)啟的書(shū),因?yàn)槌恋砹藥浊甑闹腔鄱兊贸练(wěn)充實(shí)。

  上面這段話使我感觸很深,平時(shí)我們家長(zhǎng)們忙于工作上的事情,很少注意和關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)情況,只是簡(jiǎn)單的要求孩子上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師的話,回到家里把老師布置的作業(yè)完成就好了。其實(shí)父母是孩子的榜樣,父母的鼓勵(lì)是孩子進(jìn)步的動(dòng)力,對(duì)孩子的教育不是簡(jiǎn)單的教孩子聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,而是因勢(shì)利導(dǎo),幫助孩子健康成長(zhǎng),其中包括為人、品德、學(xué)習(xí)、才藝等多方面的內(nèi)容,現(xiàn)代教育與我們孩提時(shí)代的教育已經(jīng)大不一樣,孩子從小開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)接觸電腦,而且進(jìn)步很快,我們家長(zhǎng)不努力就要被淘汰,面臨“下崗”,這讓我們當(dāng)家長(zhǎng)的有了一種責(zé)任感和危機(jī)感,因此我們家長(zhǎng)平時(shí)也要多讀書(shū)多學(xué)習(xí),從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),和孩子共同進(jìn)步。

  沈小舉辦這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),使我們父母有了和孩子一起共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的`機(jī)會(huì),我們做家長(zhǎng)的衷心感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育。看著女兒和其他小朋友座在明亮寬敞的閱讀大廳,認(rèn)真的閱讀著各類圖書(shū),為他們擁有的讀書(shū)環(huán)境感到由衷的高興,衷心祝愿“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)圓滿成功。

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

  成長(zhǎng)的滋味就像媽媽做飯用的五香瓶,有酸味、甜味、苦味、辣味、咸味,各種味道應(yīng)有盡有。

  酸味

  成長(zhǎng)的滋味有酸味,酸味像一顆無(wú)比鬧心的酸楊梅。有一次我和哥哥去小區(qū)里玩,我們把家里的兔子帶了下來(lái),想給它吃一頓大餐,我忙著去找食物,哥哥看守兔子,我剛一回來(lái),兔子不見(jiàn)了,回到家哥哥卻責(zé)怪是我弄丟的,媽媽還批評(píng)我,我只好在心里解釋。那委屈的滋味啊,比楊梅更酸。

  甜味

  成長(zhǎng)的滋味也有甜味,甜味像吃了一顆棒棒糖,味道永遠(yuǎn)留在心中,怎么忘也忘不了。還記得去年暑假,我考試考得很好。爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我,帶我去古滇王國(guó)玩上了一整天,這天我非常開(kāi)心!真恨不得玩上三天。

  苦味

  成長(zhǎng)的滋味還有苦味,苦味像喝了一次極苦的中藥,它在我成長(zhǎng)過(guò)程中幾乎天天有。大家都知道,我們每天早上起床到學(xué)校不是盯書(shū)就是盯黑板,下午放學(xué)回家還做幾個(gè)小時(shí)的`作業(yè),這難道不苦嗎?

  辣味

  成長(zhǎng)的滋味也少不了辣味,辣味像吃了一把小米辣。一次,剛下課,整個(gè)班炸開(kāi)了鍋,一位同學(xué)一不小心把我最心愛(ài)的課外書(shū)弄濕了,我生氣極了!差點(diǎn)兒把他的也弄濕,這件事使我郁悶了一整天。

  這就是我成長(zhǎng)的滋味,那為什么苦味總比甜味多呢?你們可以告訴我嗎?

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

  小紅和我是幼兒園的同學(xué),我們倆十分要好,整天形影不離。

  我讀幼兒園大班時(shí),我們小區(qū)門(mén)口新開(kāi)了一家小型蹦床樂(lè)園。就迫不及待的到學(xué)校。我神秘的.對(duì)小紅說(shuō):“小紅,我告訴你一個(gè)好消息!”“什么?快點(diǎn)說(shuō)!”小紅急得直跺腳。我微微一笑,說(shuō):“我們小區(qū)門(mén)口新開(kāi)了一家小型蹦床樂(lè)園,我們周六一起去玩吧!”“好。 毙〖t一臉興奮。于是,我和小紅約好周六在我家門(mén)口,不見(jiàn)不散。

  可是意想不到的事發(fā)生了。天公不作美,雨滴落在窗戶上時(shí),匯成密密的雨簾,我沮喪地想:唉!下這么大的雨,小紅不會(huì)去蹦床樂(lè)園了。我想打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)她,可是我不知道她家的電話號(hào)碼,只能作罷,心存僥幸地覺(jué)得她不會(huì)去了。

  第二天,我一到學(xué)校,像沒(méi)看到我,只顧著和其它小伙伴玩,這一整天,我都傷心極了。

  放學(xué)回家,我哭著問(wèn)媽媽:“媽媽,小紅今天不理我了!”“那你想想你是不是做錯(cuò)了什么?”媽媽帶著試探的口氣問(wèn)我。我沉思了一會(huì)兒。突然,我想起了和她約定去蹦床樂(lè)園的事。于是,我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完,和藹的對(duì)我說(shuō):“你和小紅約定好,就應(yīng)該遵守。如果出現(xiàn)了意外情況,要及時(shí)聯(lián)系,可不能言而無(wú)信!”我聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完,媽媽拉著我,去了小紅的家。我紅著臉向小紅道歉,她見(jiàn)我一臉誠(chéng)懇,終于原諒了我,我們又和好如初了。

  通過(guò)這件事,我明白了:人,必須誠(chéng)實(shí)守信。這就是成長(zhǎng)中的感悟吧!

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