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放風(fēng)箏作文

時間:2024-03-01 11:32:49 作文大全 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  上星期老師就通知我們今天要去廣場放風(fēng)箏,聽了這個消息,我早就興奮不已。一早,我來到了作文班,準備開始放風(fēng)箏。

  教室里到處是歡聲笑語,老師講完三條注意事項后,我們便排著隊興奮地出發(fā)了。一路上,許多人都用羨慕地眼神注視著我們,可能是我們的快樂感染了他們吧。走了20分鐘,就到達了目的地——九陽臺廣場。大家興奮地沖了上去,把風(fēng)箏往前一舉,捆上繩子,架上棍子,就按著老師講給我們放風(fēng)箏的技巧放了起來。我也不例外。

  雖然今天風(fēng)不算大,但我們還是快樂的放著。我一手拿著風(fēng)箏,一手抓住繩子,就在廣場上瘋跑起來,風(fēng)箏越飛越高,沒過一會,感到手里的繩子越來越松,風(fēng)箏象離弦的箭一樣快速落下來。再看別人的風(fēng)箏,離地面都有十多米高了,我很急躁。這時,我想起了老師的話,做事要有耐心,要有信心。然后我老是教的.技巧放了起來,左手拿著線軸,右手舉著風(fēng)箏,逆著風(fēng)向快速向前跑,邊跑邊放線,不時回過頭來看看風(fēng)箏飛起來了沒有。我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏也飛得很高了,我拉著線再次瘋跑起來,終于,風(fēng)箏又飛上了天空。你瞧,它多神氣呀!一會兒側(cè)身飛,一會兒擺擺尾。

  看,天空中的風(fēng)箏越來越多,有威武的雄鷹,一身黑羽毛的燕子,還有三角形的彩色風(fēng)箏,眼前一片明艷。廣場上灑下了陣陣銀鈴般的歡笑聲。

  兩個小時過去了,我還沒放夠呢,老師催促我們回學(xué)校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天的放風(fēng)箏,讓我獲得了無窮的快樂。

放風(fēng)箏作文2

  寒冷的冬天悄悄的過去了,緊隨其后的是春天,春姑娘披著輕紗悠悠地向我們走來。

  一切都變了:小草從土中探出了腦袋,花朵也隨風(fēng)舞蹈,小溪又開始唱起了歌,歡快的跑著,天上的風(fēng)箏也漸漸多了起來,和地上的花朵互相照應(yīng)著,又是一道美麗的風(fēng)景線!

  我也加入了這龐大的'隊伍中,穿好線,開始放風(fēng)箏。起風(fēng)了,我急忙拉起風(fēng)箏,使勁向前沖,不一會兒,風(fēng)箏就順著風(fēng),飛了起來。我不斷地放線,風(fēng)箏在風(fēng)幫助下,晃晃悠悠地越飛越高?墒沁@個過程并沒有我想像中的那么順利。沒有多久,風(fēng)箏就掉了下來,不偏不倚,真好落在了樹枝上。我上前將它拿了下來,但我并沒有就此放棄,繼續(xù)迎著風(fēng)將他拋起,可是都不像第一次那樣順利:有時飛到樹頂,就搖搖晃晃地落了下來;有時忽高忽低,最終還是掛在了高高的樹枝上;有時卻只在地上不斷地打滾折騰了好久,風(fēng)箏才重新飛上了天空。受過挫折的風(fēng)箏雖然破舊不堪,但在我的眼里,它顯得更加勇敢了,更加美麗了,飛得更高了。

放風(fēng)箏作文3

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)!

  星期六,陽光明媚,孩子們迫不及待奔出家門,去放風(fēng)箏了。

  紅紅、綠綠、小紫來到綠油油的草坪上。小紫把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,綠綠右手拿著線軸,左手牽著線邁開輕快的步子向前奔去,喊了一聲:“放!”小紫把燕子風(fēng)箏往上一拋,燕子風(fēng)箏便冉冉上升,越飛越高,慢慢飛進了云層,和云朵一起飄動,還向太陽問好。妹妹看著飛起的.風(fēng)箏,心想:他們放得這么好,等會兒我也請他們幫我放風(fēng)箏。

  遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏,小男孩對爸爸說:“爸爸,你看我放得多高!”爸爸抬頭一看,稱贊道:“真不愧是我兒子,我小時候都沒你放得這么高!”

  除了燕子風(fēng)箏和三角形風(fēng)箏,天空中還有很多風(fēng)箏呢!瞧!蜈蚣在空中爬來爬去,小魚在空中游來游去,老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,威風(fēng)極了!天空好像一下子變成了風(fēng)箏的海洋!看著看著,我感覺自己也變成了一個風(fēng)箏,在空中飄動。

  放風(fēng)箏真有趣呀!

放風(fēng)箏作文4

  我哼唱著那首歌,“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”在老師的帶領(lǐng)下我們到龍舟大看臺舉行放風(fēng)箏比賽。

  當(dāng)我們到達廣場的時候,各個班都準備就緒,同學(xué)們都躍躍欲試,五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后的飛上瓦藍的天空。嘿!風(fēng)箏的.式樣可真多,有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們在空中各顯神通,使人目不暇接。

  你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說:“蝴蝶中間我是王,我的美麗誰也比不上。”再看那只猴王“孫悟空”多神氣,手舉金箍棒,兩眼爍爍發(fā)金光,好像在說:“吃俺老孫一棒,扶搖直上”;還有那可愛的“小蜜蜂”,追著花朵般的云朵,去完成它的任務(wù)——采蜜。

  其中,彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著、冷靜,時而使勁向后拉,時而慢慢向前走。“小企鵝”好像在說:“主人,放高點兒,我要站在潔白的冰川上——云朵,見見我的伙伴呢。”我也不示弱,把我的“五彩”風(fēng)箏,順著風(fēng)托起,我向后退幾步,一只手拿著線盤,一只手緊緊地抓著繩子輕輕地扯著,慢慢的放線,時而急急的向前奔跑幾步,時而緩緩地往后退幾步。它好像在說“快點兒,再高點兒,我要到碧藍的大!{天,去看看!

  這次放風(fēng)箏真有趣,明年風(fēng)箏節(jié),我一定將風(fēng)箏放的更高、更遠。

放風(fēng)箏作文5

  童年就像一只小鳥,也像一張五彩繽紛的圖畫,總是讓人回味無窮。

  又是春天到了,小鳥在藍天上自由自在地飛來飛去,白云無憂無慮地飄蕩著。小樹抽出嫩綠的枝芽,倒映在水中,江里的水真綠,讓人不禁想起“春來江水綠如藍”的詩句。草叢里小草悄悄地綠著,鳥兒們在草地上不停地跳躍著,活脫脫一幅“草長鶯飛二月天,湖堤楊柳醉春煙”的景象。

  這樣的好天氣,就讓我們?nèi)ソ瓰I的草地上去放風(fēng)箏吧!。

  我先把風(fēng)箏線收回來等風(fēng)箏平穩(wěn)了再把線放高,風(fēng)箏迎著風(fēng)隨風(fēng)飄揚在天空中。這時我就和風(fēng)箏一起快樂起來:風(fēng)箏向右跑我就向左拉,風(fēng)箏向左跑我就向右面拉,后來我把風(fēng)箏越放越高,轉(zhuǎn)眼間風(fēng)箏線就放完了。眼見風(fēng)箏快飛走了,我急忙跑上去抓住風(fēng)箏線,把風(fēng)箏的線綁了起來。風(fēng)箏已經(jīng)放到了最高了,線已經(jīng)沒了,別人的風(fēng)箏也已經(jīng)慢慢的超越了我的風(fēng)箏,我的`風(fēng)箏最后成了倒數(shù)第一名了。

  不一會兒沒有風(fēng)了,風(fēng)箏就像中了炮彈的的飛機從天上落了下來,我就把風(fēng)線收回來,依依不舍地回家了。

  童年就像一只小鳥,和風(fēng)箏一起在同年的夢里不停的飛翔。

放風(fēng)箏作文6

  春天來了,大地披上了綠色的新裝,迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒,在花園里競相開放。趁著周末天氣晴朗,我和小伙伴們結(jié)伴春游,到五一廣場上放風(fēng)箏。

  到了廣場,只見蔚藍的天空上飛著幾只小鳥。在它們的身旁,還有可愛的小金魚風(fēng)箏,揮舞著金箍棒的孫悟空風(fēng)箏,霸氣的中國龍風(fēng)箏……我們看了,手癢癢的。

  于是,我們立馬把風(fēng)箏拿出來組裝好。由于我和俊豪是老同桌,所以我一句話不說,也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米,俊豪一下子就把風(fēng)箏扔向天空了,大功告成!只見一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣,然后用前肢向兩邊劃行?伞盀觚敗甭掏痰,即使我在下面使勁兒地催它,它也不為所動,依然緩慢地上升著。不過,它的耐力驚人,始終沒有跌落下來的意思。身旁圍觀的`人也一邊指著“烏龜”一邊說:“這只烏龜風(fēng)箏是在泡溫泉嗎?我也想上天與它一起泡溫泉呀!”

  我看了一眼欣言,只見她眼紅地看著我的烏龜風(fēng)箏,就把俊豪叫來,一起幫她放風(fēng)箏。我告訴她:“放風(fēng)箏是有技巧的……”在我的指導(dǎo)下,一只小白兔風(fēng)箏也飛起來了。欣言高興極了,在原地直打轉(zhuǎn)。

  在大家的歡聲笑語中,有趣的放風(fēng)箏活動結(jié)束了。

放風(fēng)箏作文7

  “加油,加油!”聽到這個聲音,你們能夠猜到我們在干什么呢?恩,運動會?不是。是風(fēng)箏節(jié)嗎?答案是對了。今天是我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié),我們大家都來到了操場,準備開始比賽。

  過了一會兒,張校長高聲道:“我宣布比賽正式開始!”頓時,我的心情高興起來,轉(zhuǎn)眼間,各種各樣的風(fēng)箏升到了空中,有金魚的、蜘蛛的、彩條的……。在我的眼中,每一個部分都是特別精彩的,但我認為最精彩的部分在這里:在有一名同學(xué)在放風(fēng)箏的時候,我發(fā)現(xiàn),他拿的是一個老鷹的風(fēng)箏,雖然我認為老鷹應(yīng)該非得十分高,但事實卻不是這樣的,這只“老鷹”明顯不會飛呀,它左飛飛,右飛飛,可就是飛不高,總是飛一會兒就下來了,好像累壞了似的`,可是,并不是所有“老鷹”都是這樣的,有一只“老鷹”就跟它不同,那只“老鷹”明顯是個老手了,一上去就飛的十分高,并且一直穩(wěn)居著,并不是起起落落的,看起來是一只很強壯的“老鷹”。

  當(dāng)然,我們班的也不差,每一組都飛的十分高,都快要接近90度了。

  這就是我們的風(fēng)箏比賽,放飛風(fēng)箏,放飛理想。

放風(fēng)箏作文8

  春姑娘來了,小花笑紅了臉,小草從地下冒出頭來,像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風(fēng)箏的好時候!

  李云、李婷和張雷來到草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣:有鼓著大眼睛的金魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,還有可愛的大雁風(fēng)箏李云把線先穿好,系好,負責(zé)放風(fēng)箏,張雷負責(zé)拋風(fēng)箏,李婷負麥指揮。任務(wù)安排好了,他們?nèi)齻就開始放風(fēng)箏了。

  李云左手拿著線軸,右手牽著長長的.風(fēng)箏線,張雷拿著風(fēng)箏,舉過了頭頂,一陣風(fēng)吹來了,張雷瞅準時機,向空中一拋,大叫:李云,快跑!李云聽了,如閃電般向前沖去?墒,風(fēng)箏不僅沒有飛起來,反而落在了地上。李云走到張雷面前,生氣地說:都怪你,風(fēng)箏才沒飛起來!張雷反駁道:明明是你跑得太慢,還賴在我的頭上!李婷聽了,說:好了,你們別吵了,你們都沒錯,是方向弄錯了,想讓風(fēng)箏飛起來,得往風(fēng)吹的方向跑。聽了李婷的話,他們再次放起了風(fēng)箏,果然,風(fēng)箏飛向了藍藍的天空,時而翩翩起舞,時而上下翻飛。這時,他們高興地奔跑,大聲地歡呼,玩得很盡興。

  遠外的一家人也在快樂地放風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,他們就越來越開心。

  那天,他們玩得多么快樂呀!草地上這么熱鬧,好像也在歡迎我們?nèi)シ棚L(fēng)箏呢!

放風(fēng)箏作文9

  星期六晚上,我聽到一個好消息,要去七彩公園放風(fēng)箏。

  星期日早上,我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。

  準備工作已經(jīng)做好了,我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣:只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑,給風(fēng)箏飛起來的`動力,然后再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話,我心想:放風(fēng)箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話,我就拿著線團跑開了。跑了好久,回頭看一眼我的風(fēng)箏,它依舊只會在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次?墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責(zé)備我不聽他的話。拿起風(fēng)箏的線團就帶著我一起跑了起來,跑了沒多遠,我的風(fēng)箏就起飛了,我高興地拍手叫好。

  有了爸爸的幫助與指導(dǎo),練習(xí)幾次以后,我就可以獨自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅持不懈的精神!甭犃税职值脑,我若有所悟。

  下個星期,我還要來這里再放一次風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文10

  我期待已久的放風(fēng)箏終于來到了。

  在早晨第三節(jié)體育課,陸老師讓我們放風(fēng)箏。我們來到操場,我看見湛藍深遠的天空,有幾片白云,那輕輕飄動的白云,像大海里浮動的白帆,還有那和煦的春風(fēng)在悠悠地吹著,我想我的風(fēng)箏一定能放得很高。

  我的風(fēng)箏有6種顏色,把風(fēng)箏打開,像一只披著一身彩虹展翅欲飛的小鳥,我和葉志煒一組,我拿線,葉志煒拿著風(fēng)箏,站再順風(fēng)的方向,我喊一聲:“放!”葉志煒放開手中的風(fēng)箏,風(fēng)箏隨著微風(fēng)慢慢往上飄,好象一只小鳥在空中飛翔。這時,我看見別的同學(xué)的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飛上了天。一陣風(fēng)吹過,我的風(fēng)箏一下子失去了方向,一會兒上,一會兒下我心里很著急,在這關(guān)頭,我想起了爸爸和我說的一句話,風(fēng)箏線有時要一松一放,這樣才能使空中的風(fēng)箏平穩(wěn)。我按爸爸教我的方法去做,線在我的.手中一松一放,那風(fēng)箏像懂事似的擺了擺,迎著那陣風(fēng),一個勁地往上飛,空中那形態(tài)各異、五彩繽紛的風(fēng)箏給藍藍的天空增添了一道亮麗的景色。

  一節(jié)課時間很快過去,我希望明年的春天還會放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文11

  我最喜歡的休閑活動是放風(fēng)箏,因為爸爸會在星期日時找一個空檔的時間帶我們?nèi)胰シ棚L(fēng)箏,也順便欣賞風(fēng)光明媚的風(fēng)景。成績考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的'時候,我就會去放風(fēng)箏,因為放風(fēng)箏可以讓我心曠神怡,不再煩惱。

  放風(fēng)箏時,爸爸總會在一旁教導(dǎo)我如何讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天空。經(jīng)過一次一次的失敗經(jīng)驗,我也慢慢的學(xué)會如何放風(fēng)箏了。當(dāng)我把風(fēng)箏放起來時,爸爸接著就會教我如何看風(fēng)向。風(fēng)向是很重要的,因為如果你沒看風(fēng)向,風(fēng)箏就會逆風(fēng),接著就掉下來了。當(dāng)我學(xué)會看風(fēng)向了,爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著。但是,爸爸教我的竟然是—仔細聆聽,懂得欣賞大自然的奧秘。那時我還在想為什么爸爸會教我這個的時候,爸爸要我閉上眼睛,用手握著風(fēng)箏線,仔細感受風(fēng)箏在飛的時候所遇到的風(fēng)阻,但是風(fēng)箏并沒有放棄,而是繼續(xù)不畏艱難的迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn),堅持到底。媽媽也跟我說過:“不要怕挫折,要越挫越勇,永不放棄。像風(fēng)箏一樣勇敢迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn)吧!”

  現(xiàn)在,因為初中課業(yè)的繁忙,爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風(fēng)箏了,但是我還是會永遠記住“不要怕挫折,要越挫越勇。像風(fēng)箏一樣,勇敢迎向大風(fēng)的挑戰(zhàn)吧!”這句話的!因此,“放風(fēng)箏”讓我學(xué)到許多人生的道理,而放風(fēng)箏也是我最喜歡的休閑活動。

放風(fēng)箏作文12

  “起床啦,起床啦,別睡啦!”咦,誰呀,一大早的大聲喊,吵死了,睜開眼睛一看,原來是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的眼睛,問道:“媽媽,你干嘛呀,那么早就叫我起床!”媽媽一臉驚訝:“啊?現(xiàn)在還早?都8點了!”我瞄了一眼小鬧鐘,還真是8點了。我趕緊一咕嚕爬起來,刷牙洗臉吃早飯,媽媽看著我捂住嘴笑了。

  做完這一切,我突然覺得都是徒勞的。但媽媽說不是徒勞的:“至少對我來說不是!”她伸了個懶腰又說:“總算讓你不賴床咯!蔽姨咧日f:“唉,真無聊啊,家里太悶了,一點意思都沒有!”媽媽想了想提議:“不如去放風(fēng)箏,很有趣的!”我一聽立刻蹦起來了,好啊好!看著風(fēng)箏飛肯定很有趣。

  我家里有個小佩奇的'風(fēng)箏,很久都沒用了,這回不知道能不能用,我把它拿了出來。

  撣了下灰,再組裝好,一個精美的風(fēng)箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下,想放飛它,可它連動都沒動一下。媽媽看了看天說現(xiàn)在還沒有風(fēng)啊,有風(fēng)的時候再放吧。

  正說著風(fēng)就來了!我高興得立刻拖著風(fēng)箏就跑了起來,可風(fēng)箏根本沒有飛起來。媽媽笑了笑說:“還是我來吧!”一邊說著一邊指導(dǎo)我如何放風(fēng)箏,只見她拖著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑著,風(fēng)箏真地飛起來了,風(fēng)箏漸漸地被氣流帶得越來越高了,我和風(fēng)箏一起,在陽光下奔跑著,開心極了!

放風(fēng)箏作文13

  春天是個放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  說來也巧,老師為了獎勵課文背出的同學(xué),特意給了我們一次放風(fēng)箏的機會,那該多有意思啊。星期五的下午,天上沒有太陽,還呼呼地吹著微風(fēng),很適合放風(fēng)箏。老師決定帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們聽到這個好消息,心花怒放,紛紛擁出教室,興高采烈地來到了學(xué)校的操場上。哇!操小學(xué)升學(xué)作文場上已經(jīng)聚集了許多同學(xué),他們也在放風(fēng)箏呢。本來灰蒙蒙的天,一下子添了許多色彩,有紅的.、黃的、藍的,還有綠的,五彩繽紛,美麗日記極了?吹竭@么多的風(fēng)箏飛上了天,我迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏,插上小棒,要知道這根小棒可不得了,它是風(fēng)箏的骨架,少了它,風(fēng)箏就飛不上天了。我裝配好風(fēng)箏,就初中生日記開始使勁地跑,風(fēng)箏一點一點地上升,我看著風(fēng)箏,放著線,風(fēng)箏越飛越高風(fēng)兒就像一個淘氣鬼,專門和我們作對:我們想讓它輕輕地吹,它卻像個喝醉了酒的醉漢,把我們的風(fēng)箏吹得東到西歪。馬力遙的風(fēng)箏就是被這個醉漢吹得搖搖晃晃,最后掉了下來。我們想讓它使勁地吹,它又成了一個偷懶的小家伙。風(fēng)箏沒有了風(fēng),就都開始下降,害得我們手忙腳亂。

  看著自己的風(fēng)箏還在天上飛,我正洋洋得意。沒想到,好景不長,我和孫路迎面跑過,兩只風(fēng)箏纏在了一起。我使勁地拉線,想把兩只風(fēng)箏分開,可是,風(fēng)箏沒有分開,線卻被拉斷了。雖然,風(fēng)箏緩緩地落了下來,我的心情仍是非常愉快的。我愛放風(fēng)箏,我更愛春天!

放風(fēng)箏作文14

  “青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行”這是我們學(xué)過的一篇放風(fēng)箏的古文。在這秋高氣爽的國慶假期間,我也過了一把放風(fēng)箏的癮。

  這是一個風(fēng)和日麗,萬里有云的下午,我、奶奶、還有我的朋友小葉子相約去公園放風(fēng)箏(當(dāng)然還帶上了我的`寵物貓咪——大圓子)。

  到了龍?zhí)豆珗@,貓咪大圓子一被釋放,便開啟了它的雷達功能——耳聽六路,眼觀八方,東瞅瞅,西嗅嗅,探一步走一步那警惕驚醒的樣子活像只“警犬”。

  放下貓咪,我和小葉子放風(fēng)箏的準備緊鑼密鼓的展開了。我的風(fēng)箏是一個藍粉色的三角形風(fēng)箏。上面有一只白白的,鼻子又黑黑的小貓。像我的“大圓子”小葉子也把他的風(fēng)箏展開了。她的風(fēng)箏是一個全粉色的菱形風(fēng)箏,上面畫的是一個穿紅色連衣裙的小女孩。

  開始放風(fēng)箏了。我左手拿著風(fēng)箏線輪,右手拽著風(fēng)箏線跑,跑啊跑,跑啊跑…邊跑邊用右手把風(fēng)箏線一點一點的松開。。∥业娘L(fēng)箏飛起來啦!風(fēng)箏越飛越高,很快,就飛到天上去了。我扭頭看了看小葉子,呀,她的風(fēng)箏竟然比我的還厲害!為什么這么說呢?因為……嗯,因為她的風(fēng)箏在草地上“飛來飛去”,大圓子把她的風(fēng)箏看成了一個超big的老鼠,用爪子抓來抓去。

  小葉子很傷心,我只好把我的已經(jīng)飛起來的風(fēng)箏給小葉子玩,她又高興了起來,小葉子拿著我的風(fēng)箏飛了起來,突然,線斷了,風(fēng)箏掉了下來…!小葉子,小心!

  今天放風(fēng)箏是一件有趣的事情,但我不知道小葉子的腦袋怎么認為。

放風(fēng)箏作文15

  “大風(fēng)起兮起飛揚”星期五,陽光明媚實乃放風(fēng)箏的好日子。我眼望著別人的風(fēng)箏在空中飛舞,我的心也蠢蠢欲動了。

  老師看我們已經(jīng)無心寫作業(yè)了,于是慷慨大方地讓我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏。我跑起來,牽拉著線,結(jié)果風(fēng)箏似乎故意整我一般,在我身邊繞來繞去,把我五花大綁起來。我解開線,反復(fù)試了十幾次,終于確定了,它是“有意”的,別人風(fēng)箏至少有一小時“保質(zhì)期”,而我卻啥都沒有。

  為了能放風(fēng)箏,我成為了打工人,給同學(xué)解開繩子,但這就像是解世界難題一樣,解開這個又被那個繞住。他花了極大價錢——一元,從一個同學(xué)手上借來了一把剪刀,才把這個問題解決。

  一跑一拉,風(fēng)箏終于像我想象一樣飛上了天,那叫一個“爽”。但是,天上的`風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù),第一次起飛與一只蝙蝠相撞,不幸掉落下來。重整旗鼓,第二次起飛已經(jīng)飛到了半空中,但只見一“鳥”橫沖直撞,向著醫(yī)院樓頂追逐夢想去了,但我的風(fēng)箏被它神龍擺尾了一下,直直朝地面飛去。最終以失敗告落。俗話說事不過三,這第三次,我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛在空中。但好景不長,沒一會兒,老師就叫我們回教室,我只得把風(fēng)箏還給了別人。

  這次的活動真讓人意猶未盡,還想多來幾次,盡管這樣狀態(tài)百出,我還覺得的挺有意思的!

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放風(fēng)箏作文【經(jīng)典】08-08

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