六一兒童節(jié)小學(xué)作文(常用3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
我早早起了床,穿上新買(mǎi)的裙子,跟媽媽來(lái)到了人民公園,那里可真熱鬧,有賣(mài)故事書(shū)的,有表演節(jié)目的,還有的小朋友趴在地上畫(huà)畫(huà)呢!
我和媽媽繼續(xù)往前走,來(lái)到了我最喜愛(ài)的兒童游樂(lè)場(chǎng)。首先我玩了小蹦極,阿姨給我系上了安全帶。一瞬間,我突然蹦得老高,一上一下,真刺激。
然后,我玩了鏡子迷宮。里面那么大,都是用玻璃做成。進(jìn)去走的`時(shí)候得把手伸向前方,要不然就會(huì)碰到腦袋的,我一不小心被玻璃碰了一下,真是疼死人了!里面還有哈哈鏡呢!我和媽媽一會(huì)兒變成小矮人,一會(huì)兒變成大巨人。逗得我們倆人哈哈大笑!
最后,我玩了水上大滾球,我在里面時(shí)而跳來(lái)跳去,時(shí)而跑來(lái)跑去,時(shí)而走來(lái)走去,真是好玩極了!已經(jīng)到時(shí)間了,我還不想下去呢!可叔叔把我拉了出來(lái),我只好下去了,出了渾身大汗,累死我了!
媽媽一早就給我和弟弟二十元,讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元,高興地跑出去。來(lái)到大街上,那里早已人山人海,媽媽們都帶著小孩來(lái)到街上買(mǎi)東西,有的買(mǎi)洋娃娃、有的買(mǎi)玩具槍、有的買(mǎi)彩色的氣球……到處充滿(mǎn)小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看,感受著周?chē)鸁狒[的氣氛,心情無(wú)比歡暢。突然,我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討,但沒(méi)有人理他。弟弟低下頭想了想,然后抬起頭對(duì)我說(shuō):“哥哥,我們幫幫他,給他十元吧!薄N艺f(shuō):“傻瓜,沒(méi)人給他,你給他干啥?再說(shuō),你給了他十元,剩下十元我們還能買(mǎi)什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛(ài)的小臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“我們家里有許許多多的東西,但他什么都沒(méi)有?我還是想把錢(qián)給他!。說(shuō)完馬上跑到小孩面前把錢(qián)給了他。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
這次六一兒童節(jié),我有兩個(gè)心愿:一是下次過(guò)生能有一個(gè)大大的蛋糕;其二呢,此時(shí)就是我期望能與同學(xué)們一齊度過(guò)這次六一兒童節(jié)——大家一齊開(kāi)個(gè)晚會(huì),開(kāi)開(kāi)心心是度過(guò)這個(gè)六一兒
這次六一我十分想和班上的同學(xué)一齊度過(guò),我們一齊開(kāi)一個(gè)露天晚會(huì),將自己的拿手好戲給大家欣賞,這個(gè)晚會(huì)有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,還有……
以往我的六一總是一個(gè)樣,左打一下籃球,右騎一下自行車(chē),下滑個(gè)滑板車(chē),從沒(méi)有任何變化。我期望,這次六一能帶給我其所未有的快樂(lè),我期望能與親愛(ài)的伙伴們一齊載歌載舞,一齊玩耍,一齊蹦、跳,我期望,這次六一不再那么枯燥無(wú)味。
我期望的晚會(huì)是十分美麗的,樹(shù)上掛著彩燈,地上青草遍地,大家圍成一個(gè)圈,靜靜地看里面的'人表演,一邊還默默地聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà),在歌聲的陪同下,度過(guò)這個(gè)寧?kù)o的夜晚。
我對(duì)這一切是那么期望,是那么盼望,可這一切卻是我可望不可及的,想要完成這一切的機(jī)會(huì)也很渺茫,幾乎是微乎其微。
雖然,我夢(mèng)想中的六一是那么遙遠(yuǎn),但我期望,你們的六一快樂(lè)。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
一進(jìn)校門(mén),校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì),鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng),只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是:歌伴舞《國(guó)家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來(lái)是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的`掌聲時(shí),我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花、、、 、、、“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂(lè)一樂(lè)。六月一號(hào),我們學(xué)校舉行了一次游園會(huì)。早早的來(lái)到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當(dāng)然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開(kāi)心,同學(xué)開(kāi)心.那多好……游園會(huì)開(kāi)始了,我是負(fù)責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競(jìng)爭(zhēng)上崗’即使搶凳子游戲。剛開(kāi)始時(shí)比較少人,后來(lái)就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來(lái)玩了。最有意識(shí)的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了. 郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時(shí)黃健明同學(xué)軋?jiān)诠尉曂瑢W(xué)的身上……當(dāng)時(shí)我們都開(kāi)心的笑了……后來(lái)我們班單獨(dú)舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個(gè)很大很大的cark。
我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請(qǐng)來(lái)了. 后來(lái)我們還進(jìn)行抽獎(jiǎng)呢!我還抽到了兩條小魚(yú)呢!那兩條小魚(yú)可可愛(ài)了……雖然今天我沒(méi)有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開(kāi)心很開(kāi)心在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們將迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!“六一”到了,同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。看那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?是因?yàn)橐屓藗儾灰羧澜缢性诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。
新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人,黨和人民急切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們積極行動(dòng)起來(lái),踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母 的“小幫手”;在社會(huì)做文明禮貌 的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài) 的“小伙伴”,努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。 同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家
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