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[精]小學(xué)成長作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)成長作文 篇1
在成長中,我相信大家有許多快樂的時光,擁有一個充滿歡樂和歡笑的童年。我也曾有這樣的一段時光,就讓我把你牽進(jìn)我五歲的'童年。
在一個明朗的夜晚,天上的月亮宛如一個潔白的大玉盤,天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說有笑,那時的我很調(diào)皮,一下子就爬到了爸爸的背上,把爸爸當(dāng)牛騎。想不到這頭“牛”還真聽話,背著我在床上爬來爬去!芭!币呀(jīng)大汗淋淋了,而我卻還在那時捧腹大笑。這時,我要媽媽背,媽媽卻說:“女兒你太重了,媽媽背不動”。但可以站在床邊保護(hù)你。好了,到爸爸騎你了,“喔”我依依不舍地說。爸爸并沒有騎到我背上,只是覆蓋在我身上,跟我一起爬,就像大杯里套小杯,螞蟻在里面拉著走。我問爸爸為什么不騎在我的身上?爸爸說:“我太重了,你根本背不動,如果我真騎上去,早把你壓扁了”。過了一會兒,我撒嬌著說:“我不要爸爸騎我,我要騎爸爸!卑职帜梦覜]辦法,只好讓我又騎,這次我沒坐穩(wěn),掉到了床上,“這是頭什么牛啊?連主人都敢甩下來,不想活了”。我大聲嚷嚷著。全屋人都笑了,月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“快樂”中,我享受到了父愛和母愛,我感到非常幸福。這個“快樂”發(fā)生在一個寧靜、月光如紗的美妙夜晚,這個美妙的夜晚對我來說,是一個充滿歡樂的時刻。如果你有快樂的時光,燦爛的童年,可不可以和我一起分享?
小學(xué)成長作文 篇2
教師,在我心中是一個崇高的職業(yè)。從我上學(xué),懂得這個字眼的那天起,經(jīng)歷了小學(xué)、中學(xué)、師范十幾年的學(xué)習(xí)生活,我對這個職業(yè)逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學(xué)生知識,他也在一天的學(xué)習(xí)生活中潛移默化地影響著一個學(xué)生的人生觀、價值觀。所以,教師被稱為“人類靈魂的工程師”是當(dāng)之無愧的。
比如,針對現(xiàn)在孩子自尊心強的特點,孩子在學(xué)校犯了一些小毛病,班主任老師都能合理地直接進(jìn)行教育,不是總向家長“告狀”,給孩子留有充分的自尊,不使孩子產(chǎn)生逆反心理,達(dá)到了理想的效果,令我很佩服。
在我四年的教學(xué)生涯上,我時常為過去美好的記憶而感動,時常為現(xiàn)在身邊的人和發(fā)生的事而感動,我又有什么理由不為我的學(xué)生每一天的進(jìn)步而感動呢?
二十一世紀(jì)已經(jīng)來臨,一個嶄新的時代正向我們走來,時代的進(jìn)步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式,教師在教育過程中肩負(fù)著沉重的使命,一言一行都對學(xué)生有著潛移默化的影響。尤其是在面對今天的中學(xué)生時,我們每位教師都面臨著非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),學(xué)生們的身上有著新時代的特點,很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態(tài)。對很多事、物、人都有自己獨特的.想法。學(xué)生心目中的教師職業(yè)道德更有著全新的詮釋,這就要求我們教師的職業(yè)道德也應(yīng)與時俱進(jìn)。
自己若對學(xué)生有深切的愛心,應(yīng)想一切辦法去幫助他,只要自己全面地關(guān)心學(xué)生,相信他再冷的“心靈之窗”也會慢慢松動,只要自己堅定信心持之以恒,用我的責(zé)任心去感化他,那扇友誼之窗遲早會向我敞開。
“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之!蔽蚁嘈牛K有一天,雖然不一定能達(dá)到這樣的高度,我也能無愧于自己作為一名教師的良心,成為一名優(yōu)秀的教師。
小學(xué)成長作文 篇3
翻開往事的篇章,打開往事的大門,竟發(fā)現(xiàn),其中有許多令我們難忘的回憶。在成長這本書里,讓我們往前翻,尋找那些失去的美好回憶吧!在我們的往事記錄中,有許多令我開心、傷心、感動的事,但是,最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章!
那年暑假,剛好是我的十歲生日,一過完生日,爸爸媽媽便收拾行李,帶上我,開車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。經(jīng)過長達(dá)三個小時的跋涉,我終于見到了夢寐以求的大海,我發(fā)現(xiàn)日照的海一點兒也不比三亞的海遜色,三亞的海是藍(lán)的,它的水就是清的,清澈見底。我趕忙跳出爸爸的車,換好泳衣,直奔那片藍(lán)色的海洋!
剛與大海接觸,我便后悔了!因為海水是那樣的`“涼爽”,沒有做任何熱身運動的我,在毫無防備的情況下跳入大海,結(jié)果我的腿抽筋了!幸好在日照的海里,有一根鋼絲繩索,是讓游客抓住的,不讓浪“吹”跑的,我抓住了它,慢慢地上了岸!
到了岸上,經(jīng)過了一陣熱身運動,我便開始了今天的主題——踏浪!說浪到,浪就真到了,3、2、1……浪向我迎面撲來,可是由于我技藝不高超,結(jié)果被浪卷上了金色的沙灘。可是我不氣餒,再經(jīng)過N次試驗,在嗆過N口海水之后,我終于踏上了一座浪的浪頭,那感覺,簡直比孫悟空騰云駕霧還要刺激!
經(jīng)過一陣同大浪的“浴血奮戰(zhàn)”,我終于失敗了,被大浪卷上了沙灘,就像免費坐了趟出租車!我已玩得精疲力竭,便趴在沙灘上休息,忽聽一句“大浪來啦”!我便打起精神,迎面撲了上去……
這次的踏浪給我?guī)硪粋愉快的經(jīng)歷和一種放松的心情,更是我成長中的快樂!
小學(xué)成長作文 篇4
那天,我和姐姐一起來到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀!三兩下子就穿好了,可我連鞋帶都還沒系。于是我鞋帶都沒系好就站了起來,生怕姐姐已經(jīng)跑出去老遠(yuǎn)了。
我向前邁出了一步,可是突然滑了一跤,手向后甩了幾圈,身體向后一仰,“砰”地一聲,摔了一個四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來,摸了摸自己的屁股。于是,我就站在鐵欄桿一旁觀察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身體向前微微探出,把重心移到右腳上。我有了靈感,學(xué)起解解的樣子滑了起來,身體微微向前探出,向前滑了一步。
哎喲!怎么又摔倒了。忽然我聽到一陣吶喊聲:“婷婷,加油!婷婷,加油!”我聽了又有信心,跌倒了爬起來,再跑再跌,不到一會兒,我就變成一個人人嘲笑的“灰人”,我從地上爬了起來,抖了抖褲子,并沒有灰心,又滑了起來,我想:姐姐用這姿勢都滑得很棒,可是我怎么經(jīng)常摔倒呢?我的心里不禁產(chǎn)生了一個疑問。不知不覺的,我學(xué)會了滑旱冰。于是我馬上跑到姐姐面前,高興地對她說:“姐姐,姐姐!我終于學(xué)會滑旱冰了!”我邊說邊滑了起來,“你瞧,我會滑旱冰了!”姐姐說:“讓我們來比一比,看誰滑得快,ok?”我滿口答應(yīng)了:“好的!好的!”說完,我數(shù)三、二、一,最后姐姐第一名,我第二名,我們可開心了。
清澈見底的小溪歡快地流淌著,發(fā)出“嗶嗶嗶”的`聲音,猶如一只悠揚、動聽的歌謠,聽得魚兒歡快地游來游去,如同婀娜多姿的少女。啊,童年是成長故事中最美的回憶。
小學(xué)成長作文 篇5
早上起來送女兒上學(xué),臨出門時,看她對著鏡子認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把紅領(lǐng)巾佩戴到非常滿意才走出家門,我不由得想起我小的時候,也像她這么大的時候,第一次佩戴紅領(lǐng)巾時的情景,雖然已經(jīng)過去三十多年了,可當(dāng)時的情景扔就像是在眼前。
那也是和現(xiàn)在一樣的早晨,以往總是睡到最后一刻的我,卻怎么也睡不著了,因為從今天起,我就是一名光榮的少年先鋒隊隊員了,那鮮艷的.紅領(lǐng)巾從此就可以自豪地飄揚在我的胸前了!就是在昨天,在學(xué)校為我們舉行的入隊儀式上,當(dāng)大隊長把紅領(lǐng)巾佩戴在我的胸前時,從她那鼓勵的眼神中,我看到了她對我的希望,從那一刻起,我會時時刻刻以一個少先隊員的要求來嚴(yán)格要求我自己。
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼三十多年過去了,如今我的女兒也是一名少先隊員了,看著她佩戴著紅領(lǐng)巾,快快樂樂走在上學(xué)的路上,真的希望她能以胸前的紅領(lǐng)巾為傲,在少年先鋒隊隊旗下,健康成長!
小學(xué)成長作文 篇6
“孫清揚”,59分,32名。聽著糟糕的數(shù)學(xué)成績,我的心猛地沉了下來,臉“刷”地紅了一片。
我低著頭,望向那鮮紅的分?jǐn)?shù),第一大題填空扣了18分!我把頭深深埋進(jìn)臂彎,有一種“自我放棄”的念頭。“絕不能放棄!”我攥緊拳頭,低聲對自己說。我靜下心來,試卷上會做的、不會做的,都被我“解剖”的仔仔細(xì)細(xì)。我眉頭緊皺,抿著嘴,認(rèn)真聽老師的講解,手中的筆如同奔騰的.千里馬,迅速地做著筆記。從那天起,我上課不敢再“跑毛”,認(rèn)真聽講、認(rèn)真答題,成為我聽講的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我實在不想再考那么差的成績!今日,我握住手中飛馳的筆,在草稿本上認(rèn)真的驗算數(shù)學(xué)題,我再也不想有上次考試一樣的遭遇!
那次考試失敗的經(jīng)歷,讓我感覺自己成長了!同時,它讓我明白,只有認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),才能取得好成績。失敗并不可怕,只要善于總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真對待問題,肯定會從中獲得成長!
小學(xué)成長作文 篇7
每個人在成長的過程中,都會經(jīng)歷不同的成功與失敗,以及各種挑戰(zhàn)。而在我的成長過程中,使我印象最深的是那次動員大會的發(fā)言。
我記得那次是在學(xué)校,午休的時候,老師把一張單子給我說:''這張單子是動員大會的發(fā)言,到時候,你要站在臺上讀這張單子,老師的這話使我大吃一驚,我心想:就我一個人,讀這張單子呀!
我仔細(xì)看了一下單子的內(nèi)容,感覺很簡單,但是,我很害怕,因為每當(dāng)有這種活動或者是演講的時候,我都不想上臺,可能就是這種不好的'習(xí)慣,使我長時間感到害怕吧!但那個時候,前兩個班演講完了以后,我心里又著急又害怕,眼淚都流了出來,但是,我看到了老師鼓勵的眼神:似乎在說:你行,你是最棒的!
我鼓足勇氣,昂首去上臺。演講過后,同學(xué)們給我熱烈的掌聲。從那以后,我再也不怕上臺演講了。
這次的演講,我明白了,人只有跨出第一步,才能邁出第二步,也就是說,做什么事都要勇于嘗試,只有你克服了這一次,你就不會再害怕反而會做的更好,這就是成長!
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