[優(yōu)秀]的六一兒童節(jié)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。

的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　六一兒童節(jié)是我們要過(guò)得節(jié)日，每年我都盼著這天快點(diǎn)到來(lái)。

　　今年的節(jié)日我要過(guò)的特別點(diǎn)，因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@那里玩了。

　　今年的節(jié)日我想先在家里幫爸爸媽媽擺擺椅子，收收工具，掃掃地，接待客人，那樣爸爸媽媽肯定會(huì)很高興的。

　　然后在跟我的小伙伴們一起出去玩，到我們經(jīng)常玩的地方看看有沒(méi)有可以幫忙的`，因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教導(dǎo)我們幫助別人的時(shí)候自己也得到了成長(zhǎng)。

　　這就是我六一兒童節(jié)的打算，我想在幫助別人的同時(shí)成長(zhǎng)我自己。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日！

　　今天一大早，我來(lái)到學(xué)校是，只見(jiàn)已有許多同學(xué)來(lái)了，我想：他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧！過(guò)了一會(huì)兒，潘老師來(lái)了，發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡，我們興高采烈，于是我連忙走出教室向三{1}班跑去，只見(jiàn)三{1}班張燈彩，它們班的節(jié)目是投球，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個(gè)球投中了兩個(gè)，得了十分。 我又來(lái)到達(dá)三（2）班，看見(jiàn)三（2）班的門(mén)口好像一條龍?jiān)趶潄?lái)彎去，這當(dāng)然三年級(jí)的有些同學(xué)在排隊(duì)呀！過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了，我心里很高興，我連忙看了游戲規(guī)則，三（2）班的游戲是混水摸魚(yú)，最后，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來(lái)，我來(lái)到我們自己班丟沙包，我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的'，把沙包朝臉盆扔去，滿(mǎn)以為“一發(fā)命中”誰(shuí)知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，我想：重在參與，與同學(xué)分享快樂(lè)。

　　今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義，我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　6月1日 星期三 晴 五光十色的六一

　　今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的日子，因?yàn)樵诮裉煳医K于成為了一名少先隊(duì)員。

　　昨天下午，老師根據(jù)我們平時(shí)的表現(xiàn)，評(píng)出了二十三名少先隊(duì)員，這是我們班進(jìn)行的第二次少先隊(duì)員評(píng)選。今天早上我來(lái)到學(xué)校后，一些同學(xué)都以為老師搞錯(cuò)了，說(shuō)我是第一批少先隊(duì)員中的一員，不過(guò)實(shí)話(huà)告訴他們，雖然我很想自己是第一批被評(píng)為的少先隊(duì)員，可是我確實(shí)不是的。不管怎樣，今天我終于成為了一名光榮的少先隊(duì)員，我非常的開(kāi)心和自豪。

　　今天，我的心情特別的好，因?yàn)樵诮裉煳覍�帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾對(duì)著隊(duì)旗進(jìn)行宣誓，五光十色的彩帶和氣球飄在我們的頭頂，伴隨著我的'笑容定格在這一瞬間。

　　爸爸的話(huà)：看著他內(nèi)心止不住的喜悅，我的心里也像是吃了蜜一樣甜。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

　　“六一”兒童節(jié)要到了，朱老師給我們舉行了詩(shī)詞大賽，來(lái)慶祝節(jié)日。

　　在上個(gè)星期的初賽后，我們班有18個(gè)選手進(jìn)入決賽，其中也包括我。我們?nèi)�人一組，一共分成六組。

　　比賽開(kāi)始了，第一關(guān)是“對(duì)答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，“春風(fēng)又綠江南岸的下一句是？”朱老師話(huà)音未落，我就說(shuō)出了答案：“明月何時(shí)照我還�！贝蠹衣�(tīng)了為我鼓掌。

　　接著是搶答題了。開(kāi)始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說(shuō)：“你動(dòng)作最快，負(fù)責(zé)舉手，然后我們?nèi)齻�(gè)一起回答�！蔽覀儎偵塘亢�，答題就開(kāi)始了。屏幕一出現(xiàn)畫(huà)面，我看是《三字經(jīng)》里的幾句話(huà)的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻�(gè)響亮地答道：“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)。”朱老師笑瞇瞇地說(shuō)：“答對(duì)了，加十分。”我們?nèi)齻�(gè)互相看了看，笑著說(shuō)：“加油。不拿到一等獎(jiǎng)絕不罷休！”

　　就這樣，大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩(shī)，第三關(guān)是連字成詩(shī)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。比賽結(jié)束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來(lái)，我們組是120分，遙遙領(lǐng)先。

　　朱老師給我們頒獎(jiǎng)，我們一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一袋48色的馬克筆！

　　這真是個(gè)與眾不同的`“六一”兒童節(jié)呀。

的六一兒童節(jié)作文 篇5

　　看完小學(xué)部的“童心飛揚(yáng)”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級(jí)二班的‘心愿’，真的讓我感動(dòng)、感傷。六一，我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了，再也不可能復(fù)回了。想起往年過(guò)六一的情景，一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始，她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無(wú)憂(yōu)，最絢爛的節(jié)日，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天，我們?cè)诎嗬锷险n，只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日，但是現(xiàn)在的我真的'是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí)：我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節(jié)了!

　　一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚(yáng)·快樂(lè)童年”的六一兒童節(jié)，那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺(tái)，展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎(jiǎng)!內(nèi)心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘，我現(xiàn)在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺(jué)，第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過(guò)六一兒童節(jié)了，老是要寫(xiě)作文，可是到下次來(lái)的時(shí)候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來(lái)，依然玩得像個(gè)瘋子，依然討厭寫(xiě)作文，依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒(méi)有去，因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中，而初中是不過(guò)六一兒童節(jié)的，也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節(jié)起，我深刻地體會(huì)到了什么叫做“懷念”。

　　是的，到現(xiàn)在，我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇6

　　六一兒童節(jié)來(lái)了，就幾個(gè)短短的字?jǐn)?shù)可能會(huì)讓大家高興無(wú)比，我也是啊！因?yàn)槊康竭@個(gè)節(jié)日，我們學(xué)校就會(huì)舉行班級(jí)兒童大宴會(huì)。

　　我剛來(lái)的學(xué)校，走進(jìn)班里，找了一個(gè)座位坐下，然后取出零食開(kāi)吃起來(lái)。外面剛剛打過(guò)鈴，班里便開(kāi)始了宴會(huì)，我邊吃邊看，節(jié)目特別好看，讓我入神，有時(shí)還讓我大笑起來(lái)。

　　一會(huì)兒休息時(shí)間到了，我想：六一，一定要有點(diǎn)兒意思吧，要不，多沒(méi)意思呀！我拿出雙層夾心餅干——奧利奧，把它擰開(kāi)，然后取出筆和紙，在上面寫(xiě)上“祝你六一節(jié)快樂(lè)！”然后放入餅干里夾好。我想：如果我把餅干送給朋友吃，當(dāng)他咬到紙片，拿出來(lái)看了一定會(huì)很高興�？沙龊跻饬系氖牵�他真是一個(gè)“大嘴巴”，一口就把餅干吞進(jìn)嘴里，好像沒(méi)怎么嚼就咽下去了。當(dāng)我看到這里，便大笑起來(lái)，他卻渾然不知。不知不覺(jué)令人愉快的六一兒童節(jié)宴會(huì)就結(jié)束了。

　　大家的六一節(jié)過(guò)的`怎么樣呢？不過(guò)，還是祝大家六一節(jié)玩的愉快，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

的六一兒童節(jié)作文 篇7

　　每當(dāng)翻開(kāi)這本散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)，我就情不自禁地想起了那次難忘的“六一”兒童節(jié)！

　　兒童節(jié)上午，老師給我們講了下午的活動(dòng)——紅領(lǐng)巾書(shū)室活動(dòng)，還講了這次活動(dòng)的規(guī)則、方法與目的，這次活動(dòng)的規(guī)則是∶（1）每一位同學(xué)帶到自己的零花錢(qián)；（2）再帶來(lái)自己以前看過(guò)的舊書(shū)；（3）然后可以把自己的書(shū)拿來(lái)賣(mài)（價(jià)格自定），也可以交換書(shū)，也可以贈(zèng)書(shū)；（4）吧自己賣(mài)書(shū)的錢(qián)拿出5%去繳稅；（5）可以到別的書(shū)攤購(gòu)書(shū)。同學(xué)們都認(rèn)真地聚精會(huì)神地聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)字，因?yàn)樗麄兒芷诖�這次活動(dòng)。

　　以前的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)都枯燥乏味，不是唱唱跳跳，就是玩玩鬧鬧，一點(diǎn)兒也不有趣兒。記得上次的“六一”兒童節(jié)，老師說(shuō)要開(kāi)一個(gè)盛大party,我們都一蹦三尺高，期待著party的到來(lái)，結(jié)果只是叫幾個(gè)同學(xué)唱唱跳跳，再玩一些幼稚、老土的游戲，最后再發(fā)幾支筆敷衍一下我們。這次“六一”兒童節(jié)哪是我們的節(jié)日，哪是我們放松的'日子呢！

　　下午，同學(xué)們都按照老師的話(huà)帶來(lái)了自己看過(guò)的舊書(shū)，我也不例外，我?guī)��?lái)了一本《愛(ài)國(guó)歌曲》、三本《小星星》和一本《乳品與人生》。

　　活動(dòng)在吆喝中開(kāi)始了，同學(xué)們都當(dāng)起了小販，大聲吆喝，讓別的同學(xué)購(gòu)買(mǎi)自己的書(shū)，有些人叫得更起勁："《名偵探柯南》，讓你一分鐘變偵探，快快購(gòu)買(mǎi)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)····”

　　還有一些同學(xué)在睜大眼睛地挑選書(shū)，我也不例外，不一會(huì)兒，我便挑中了一本書(shū)---《智慧故事》可是那人卻獅子大開(kāi)口，一說(shuō)就要10元，我便與他商量，說(shuō)6元錢(qián)賣(mài)不賣(mài)？那人搖搖頭，我一見(jiàn)不行，便使出我的殺手锏---故意走掉，那人擺擺手說(shuō)：“再讓我考慮考慮！”我便放下狠話(huà)，說(shuō)：“不賣(mài)算了�！蹦侨寺�(tīng)了，便說(shuō)：“好，6元就6元。”我終于買(mǎi)到了第一本書(shū)，心里甜滋滋的。

　　很快，我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)目標(biāo)，我開(kāi)了個(gè)價(jià)，他們不買(mǎi)，我又使出了我的殺手锏，把他們“制服”了。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我一共買(mǎi)了四本書(shū)，《智慧故事》、《格林童話(huà)》、《求人不如求己》與《雷鋒的故事》。媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)載而歸，心里很高興，我也是。

　　這真是一次快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)！

的六一兒童節(jié)作文 篇8

　　“下面請(qǐng)各班代表上前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀……”校長(zhǎng)的一句話(huà)扣緊了我們每個(gè)人的.心弦，當(dāng)然，每個(gè)人都想得到獎(jiǎng)狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí)，一張獎(jiǎng)狀發(fā)到我面前，我連忙打開(kāi)一看，只見(jiàn)那橙黃色的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)了幾個(gè)大字——獎(jiǎng)給，張志垚同學(xué)，三好學(xué)生。耶!我又得到一張獎(jiǎng)狀。這時(shí)，太陽(yáng)露出了笑臉，天空不再那么陰沉沉的了，好像在為我的到獎(jiǎng)狀而喝彩。

的六一兒童節(jié)作文 篇9

　　六一節(jié)，是我們的節(jié)日，也是孩子們想要的節(jié)日。

　　一大早，我心里只要一想起六一，我就高興地一蹦三尺高。來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡呼聲。到了教室，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟懻撛趺催^(guò)自己的節(jié)日，我們心里都十分高興。老師來(lái)了，在門(mén)上貼了節(jié)日安排表和游戲的規(guī)定，大家看了都很高興，我們?nèi)绻�在游戲中獲獎(jiǎng)了，還可以獲得一些禮品。

　　游戲開(kāi)始了，我去了各個(gè)班級(jí)玩了各種游戲，有搶板凳、套圈圈、頂氣球……我都成功了，獲得了許多禮品，為了獲得更多更好的'禮品，我更加努力地玩耍，玩得特別開(kāi)心。在我的禮品里我最喜歡的是變形金剛。后來(lái)我又去了四年級(jí)的班級(jí)，玩了別的有趣的游戲。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，放學(xué)的時(shí)間快到了，我們班的人全都陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)�；貋�(lái)后，我們?cè)谝黄痨乓�自己的禮品，那時(shí)候，誰(shuí)都比不過(guò)我的禮品，他們都羨慕地問(wèn)我為什么得到這么多、這么好的禮品，我自豪地告訴他們是我在游戲時(shí)肯動(dòng)腦筋，所以總能贏(yíng)。看著這些禮品我的心里美滋滋的。

　　今天真是個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)啊!

的六一兒童節(jié)作文 篇10

　　讓我日思夜想，讓每個(gè)兒童們都為之興奮的兒童節(jié)終于快要來(lái)臨了。當(dāng)老師跟我們講今天有活動(dòng)時(shí)我們更加高興了起來(lái)。兒童節(jié)前夕要舉行十佳歌手比賽。

　　我們班級(jí)通過(guò)“民主投票”，競(jìng)選出兩位：一位是毛文燕，還有一位是胡斌斌。節(jié)目要開(kāi)始的時(shí)候，潘老師為我們唱了一首《和快樂(lè)在一起》。不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，她唱起歌來(lái)，溫柔委婉，可好聽(tīng)了。如果只聽(tīng)聲音我差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多，但我最喜歡的是我們班的胡斌斌，他唱的歌是《快樂(lè)你懂的》。他穿著一身黑色的西裝，里面有白襯衫。音樂(lè)一響起，他就很熟悉地做起舞蹈動(dòng)作。我看著他，不知不覺(jué)中，我感覺(jué)他的背后閃爍的.淡淡光芒仿佛他是舞臺(tái)上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結(jié)束時(shí)候，一群穿著粉色裙子的女孩子跑了上來(lái)跳了團(tuán)體舞，為我們這個(gè)十佳歌手大賽落下了帷幕。

　　午飯過(guò)后，我們學(xué)校又開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。一排排整齊的隊(duì)伍，一陣陣響亮的口號(hào)，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的“音符”，全場(chǎng)無(wú)比寂靜。因?yàn)槲覀冮_(kāi)始了韻律操的比賽。

　　在兒童節(jié)里我過(guò)的十分開(kāi)心快樂(lè)，十分充實(shí)。

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