實用的成長的作文（合集9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成長的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
以前我總是和爸爸媽媽一起睡覺。一直到上一年級了，媽媽給我鋪了一張小床，讓我獨自一個人睡覺，我一聽呆了。到了晚上，睡在床上胡思亂想，害怕極了。我飛快的跑進媽媽的房間，鉆進了媽媽的懷抱。第二天，媽媽說要把這件事情講給同學(xué)聽。我害怕同學(xué)笑話我，暗自下決心：一定要自己一個人睡覺。又是一個安靜的夜晚，我把孫悟空、奧特曼、愷甲勇士、蜘蛛俠等等消滅妖魔鬼怪的`＂英雄＂們擺在床頭，我想：它們都是消滅妖魔鬼怪的高手，它們一定會保護我的。于是，就這樣，我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上我起床了，媽媽一直夸獎我一夜之間長大了，說我懂事了。我一聽忍不住笑了，偷偷地看了一眼床頭的勇士們。.
成長的作文 篇2
那天，流動的空氣是透明的，天也是晶藍晶藍的，她微笑著向十六歲道聲“再見”，匆匆走進了十七歲的大門。飄香的美酒，歡樂的歌聲伴著她，那是初冬的第一天。
十七歲像剛出殼的小鳥，新奇的看著陌生的世界。扭動著年輕的身軀，想飛上遼闊的天空，希望每天早晨和霞光一同升起。心像鴿子飛過藍天，帶著單純與幼稚，更渴望成熟。哲學(xué)殿堂的大門對十七歲是神秘而富有魅力的，稚嫩的臉，緊閉著嘴唇地拿起《叔本華論文集》，《情愛論》，慢慢品讀。把喜愛的句子摘錄下來，細細品味。十七歲對小說大團圓結(jié)局深感不滿，對悲劇卻淚流滿面。
十七歲的眼睛看見了泛青的柳枝，從微風(fēng)吹動秀發(fā)中聽出了春天的問候。但是她卻不愿在日記本上再記一頁春柳頌，她知道冬天過后必是春天的歌唱，她要的是柳葉翠時，穿上旅游鞋去擁抱自然，目光越過一片翠綠，找出大自然的啟迪。
十七歲，收到好友的明信片會像小孩子一樣蹦起來，然后像個大人面對精美的明信片深思。十七歲，渴望友情遍天下，渴望快點長大，渴望自由。
十七歲也會孤單，從陽光下走過，風(fēng)兒沒有告訴她快樂的秘訣。沒有月光的晚上，盯著漆黑的夜空，世界離棄了她，她也離棄了世界，思緒像一只紙斷線風(fēng)箏，忽高忽低，偏左偏右，沒有著落。
十七歲也會讓《是否》流入心中，在寂寞中細細品味深沉透明的憂郁，帶著惆悵，失落，迷茫。是否想起了田野上飄動的那通紅紗巾，是否有一個風(fēng)度翩翩的身影在太陽的光環(huán)中走進她的世界。然而，在一個夏天的傍晚，那身影踏著夕陽走向了遠方。
十七歲的理想是宏大的`，想著把整個世界容在心里，走向世界。但它又是沉默的，如同幾百年，幾千年在那兒沉思的大山，把無限的內(nèi)涵在有限的軀體中，為了跨入十八歲的行列。人生的備忘錄中不再是空白，而是將進入緊張，忙碌，各種不安的高三，面臨高考。
十七歲做過許多繽紛的夢。母親的愛像輕風(fēng)細細的，柔柔的沁人心肺；父親的愛向大山般深沉，寬厚。她不知道這是夢還是現(xiàn)實。十七歲仍擁有雙親深深的愛撫，因為翅膀沒有完全長硬。
沉默也屬于十七歲，那是一片生命綠色。十七歲的眼睛裝滿了它。啊！十七歲!
成長的作文 篇3
終于，寶貝睡著了，我卻無法入睡，起身來到書房，就著耳機中音樂的旋律，回想著……
明天，對于女兒來說，又是一個新的開始，其實不知道這是否是女兒踏上了人生道路的征程，是不是開啟了自己的旅程的第一步，但對于我，一位普通的母親來說，卻想著很多很多。怕女兒不適應(yīng)，為她做了很多準備工作：買了心愛的小粘貼，吃了愛吃的披薩，看了想看的電影，停學(xué)了好幾節(jié)鋼琴課，還去了游樂場，最重要的是，我可以陪著她。其實做這些，也許都不是女兒意識中的，而是我，一個突然發(fā)現(xiàn)女兒這么快就長大了上小學(xué)了，有點憂傷的母親，在尋回好多還沒有和女兒一起好好享受的快樂時光！聽過“從前慢”這首歌，想著以前的好時光：女兒剛出生，學(xué)會爬，學(xué)會走，學(xué)會叫爸爸媽媽，第一次去幼兒園哭鬧，和姥爺姥姥堅持了四年的幼兒園生活。一瞬間，她問我：媽媽，為什么要上小學(xué)？我竟然啞口無聲，想著的道理卻遲遲不肯和她說，因為這個問題其實問到我的最痛處，我竟然在匆匆的時間中又走過了七年，而對于和女兒在一起的時間，不敢去計算，即使這樣，我擋不住女兒的成長，改變不了她已經(jīng)是個小學(xué)生了，而能做的，就是和她并肩面對未來。
把女兒的頭發(fā)剪了，其實我想告訴她，沒有不能改變的，沒有不能挑戰(zhàn)的，以一個嶄新的`心態(tài)去迎接新生活。整理了女兒的書桌，收拾了女兒的臥室，這些都不足以能讓女兒改變什么，但是希望在長大的日子里，她能和我成為最好的朋友，有我們可以共同回憶的歡聲笑語，有我們共同研究的身影，有我們一起努力的目標(biāo)。
又要和女兒經(jīng)歷一個六年，說真的，我感到很迷茫，我不會希望女兒很優(yōu)秀，只希望她能堅定的走好自己的正確的路，只希望在這個關(guān)鍵的六年中我們父母能走進她的心，真誠的陪在她身邊。
長大了，真的長大了，我亦是如此。不要求時間慢下來，只希望我的寶貝認真對待她的生命時光， 借以此時的心情勉勵女兒：健康、快樂、堅強、聰慧！愛你的媽媽！
成長的作文 篇4
我們小時候，經(jīng)常會被大人管來管去。每到這時，我們就希望自己趕快長大以便去管著比我們年齡小的人。每當(dāng)大人們用成年人的處世標(biāo)準衡量約束我們的'時候，我們又特別希望自己永遠都長不大。
在成長過程中，我們總是招惹或制造許多麻煩。人，越成長越煩惱。
記得從上幼兒園起到現(xiàn)在，我不是成天被老師管著就是時常被父母訓(xùn)斥著。那時的我天天盼著自己快些長大，翅膀快些硬起來，這樣就能逃離老師和父母的視線了。能單獨行動，不再像木偶一樣被人操控，想做什么就做什么，想去哪里就去哪里，也不用上學(xué)，那該有多好��！想到這里，我心里不禁樂開了花。從那以后，我每天都數(shù)著日子度過，焦急等待那一天的早日來臨。我想，早晚有一天我會像現(xiàn)如今的爸爸媽媽那樣瀟灑。
其實，我笑的時候并不是很開心。畢竟，我還沒有掙脫老師和父母的魔掌。作業(yè)好像永遠都做不完，每一天都好辛苦。盼來盼去，這樣的日子還趕不上小時候那段無憂無慮的時光。至少那時我不用上學(xué)，每天就是吃喝玩樂，為所欲為。不像現(xiàn)在，累了就得忍著。不是因為哪句話招惹了媽媽，就是面對爸媽無休止地吵架，心情真煩！我總是身處在麻煩之中，我好懷念兒時的那段時光��！
人就是這樣不知足，小孩子渴望長大，長大后又特別懷念從前�？赡�，人就是這樣在糾結(jié)中成長成熟起來的吧！
成長的作文 篇5
長大以后，曾經(jīng)的朋友都走散，我們只能向前奔跑，越孤單，越害怕得到或失去。是否，在我的世界里有一盞燈，陪伴著我？——題記
人們常說，成長是一個自我認識、自我完善、逐漸走向成熟的過程。可在成長的過程中，也會失去很多很多？。此時的我正經(jīng)歷著，成長著，失去著。
在這個初一（一）班的大家庭里，我總是努力地強迫自己去適應(yīng)著。我總會莫名想起那時上小學(xué)的時候，那時的感動、幸�？鞓�，雖然也夾雜了一些不和諧的音符。
初一的我，是惆悵、孤立無援的。也許是好面子，也許是真忌諱這種行為！我與一個挺要好的女孩發(fā)生的一件事，這件事?lián)]之不去，像扎根一樣在我的腦海。
六年級時，一個下午，我正在埋頭做作業(yè)，一束水花濺在了我的眼睛和書本上。我當(dāng)時真心地不高興，原來是她在跟別人瘋時擠水?dāng)D到了我身上。我連忙把水瓶搶過來說：“還一下，我還一下�！彼饬�，我拿過來一擠，可是水瓶偏偏跟我作對，噴出了“煙霧”，我又重新擠了一下，這才噴出水來。誰料她生氣了，一下子朝我打來，我們兩個瞬間就扭打在一起。她人比我高，將我脖子勒住，我邊反抗邊用手抓住她的肩膀，就這樣僵持了下去。這時，上課的鈴聲響起，我想就算了，以后還在一個集體里，不必要把關(guān)系弄得太尷尬，于是我力氣用小了一點，可她卻更用力了，我被激怒了，又和她打了起來。老師終于來了，把我們分開，這件事就這樣不歡而散。
現(xiàn)在我在陡崗讀書，她去孝感了。有時，我會想起她，想跟她說聲對不起�？梢呀�(jīng)沒有機會了，我沒有了任何她的聯(lián)系方式。時光匆匆，我不再是那個脾氣暴躁、做事不考慮后果的'小孩了。是她在我的成長過程里點亮了成熟這條路的燈，使我不再彷徨失措�？晌页砷L的路，她已不在我的左右，我想這就是所謂的失去吧！
我慶幸，在我成長的路上曾經(jīng)有你！在我成長的路上不曾孤單。
成長的作文 篇6
公園里，樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密,綠意盎然,大人們坐在它的胳臂下下棋,聊天,小孩則在蹦蹦跳跳得玩耍著,樹上的鳥兒也忙著進行歌唱比賽,整座公園都充滿了悅耳的鳥鳴聲,形成了春夏銜接的天籟之聲。我走在池塘邊，輕吟一首成長的歌獻給我的父母，讓歌聲飄進父母的心田為他們帶來涼爽！鳥兒們清脆的歌聲把我拉回了那個下午。
我的父母是市場的.工作人員，銷售糧食！我寫完作業(yè)，跑到市場去幫忙！剛好爸爸從批發(fā)城進回貨來，正在那里搬呢！我便湊上去幫忙！我五十斤的搬不動只好搬二十斤的！
忙碌的身影中參雜著一位小孩的身影！過了一會，我的手已沒有了力氣，吐著舌頭，頭頂汗珠坐在那里!忽然一幅讓我內(nèi)疚的畫面映入我的眼簾!媽媽在那里搬五十斤的大米，第一次沒有搬上來，第二次也沒有搬上來，第三次媽媽皺著眉頭，咬緊牙，閉住眼，“嘿”地喊了一聲，使出全身的力氣終于搬上來了!吃力地走著，滿臉的汗珠已經(jīng)遮住了媽媽原來慈祥的臉，臉上的皺紋也像一條條蜿蜒的小溪緩緩流入我的心田，滋潤著我，使我無比幸福。爸爸用他那又大又粗糙的大手擦了擦快流入眼睛的汗珠，拿起大米向高處壘起！
手臂上的肌肉一顫一顫地顯示出大米的壓力和爸爸的疲勞！媽媽又開始了第二次的循環(huán)，同樣的動作卻顯得比上次更吃力！一陣令人心悸的痛，如呼嘯而來的利劍直擊我的胸膛!
我任憑冰冷的液體從我臉流下，跑去幫媽媽忙！媽媽看見了，臉上頓時露出了幸福的微笑！在我的幫助下，終于搬完了!爸爸看了看臟兮兮的手，便向洗手間走去！我看見了追上去說“爸爸我?guī)湍�！”爸爸疲勞的臉上，露出了欣然一笑�?/p>
擰開水龍頭，拿起爸爸的手。忽然，爸爸手上的裂痕如干旱的大地，眼睛被刺痛了，淚就這樣流下來，我輕輕地撩起水潑在爸爸的手上，小心翼翼地搓洗著，生怕弄疼了爸爸！在回家的路上，我心里暗暗決定：我已經(jīng)長大了，我要負起責(zé)任來，不辜負父母的付出！
時光悄悄地溜走，炎熱隨著陣陣清風(fēng)徐徐地遠離。夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在天邊。我輕吟一首成長的歌先獻給父母，證明我已經(jīng)長大!不讓父母在為我受傷!
成長的作文 篇7
“十年樹木，百年樹人”樹與人，雖是截然不同的生命物種，但卻有著相同的共性。樹木需要陽光和雨露的澆灌可以長成參天大樹，在天地間垂下一抹綠茵，吐納一份呼吸，人也是如此，需要能量才能成長。
然而，人人具有能量的性質(zhì)往往不盡相同，好比一紙兩面的相依相對，有對人好的能量，稱為正能量，當(dāng)然有不利于人的能量叫負能量。當(dāng)然，我們需要的是正能量。據(jù)研究，只有積極、樂觀，對生命充滿希望的人才有正能量，而且這樣的人，可以把正能量傳遞給別人，讓別人也更加對生活熱情、開朗。
對人的影響因素有很多，在人成長的旅程中，很多東西都會對人的觀念產(chǎn)生影響。我們對外物的探知和對內(nèi)心的探索總是源于外來的人。接觸到好的，才能成為好的人，所以有個成語叫同流合污，有句古話叫有什么樣的人有什么樣的朋友。雖然有特別的例子，但普通人也很難做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
樹木會呼進去氧氣，吐出來二氧化碳。所以啊，作為人類，我們也要學(xué)會把不好的'東西吐出去，就好比負能量，我們不能被負能量帶跑，要去學(xué)習(xí)和積攢身邊的正能量，這樣才能更快的進步和發(fā)展。生長是奇妙的過程，記得把不好的丟掉，成為一個更好的人。
成長的作文 篇8
在我成長的過程中，有許許多多的事情在我身邊發(fā)生。但是，那些事被我那流水般的時間給沖刷干凈。取之而來的卻是那些新發(fā)生的事。而有一件事，卻讓我終身難忘、記憶猶新。
那一次，我們?nèi)ヅ烙颀堁┥�，也就是這一次，讓我真正長大。
來到山腳下，我看著高高的山頂，仿佛要和珠穆朗瑪峰比個高低。我立即打消要把它踩在腳底下的念頭。直到一個比我還小的孩子剛從山上下來，我立即不甘示弱，決定不爬到山頂不罷休。
登上索道站，我開始后悔，但是索道越升越高，底下的人一斤變成小螞蟻，只看見一群人在那里熙熙攘攘的`擠著。已經(jīng)快到頂峰，既然聽說上面有終年不化的積雪，那就上去看看吧！
登上索道站，我心里的好奇心瞬間無影無蹤，我看見爸媽開始爬樓梯。只好自己也硬著頭皮往上爬。寒風(fēng)刺骨，我心里的退堂鼓也轟隆隆地響個不停，一抬頭，猛然看見對面的山峰上有一堆神秘的“白雪”，我的全身猛然間冒出一股力量——對新生事物的好奇心壓到離開新生事物的念頭。靠著這股力量，我終于來到山頂。
“正如那句話所說，失敗是成功之母，勇敢嘗試就是成功的一半�！睆挠颀堁┥交貋砗�，我悟出這么一句話。就是這句話，伴我走過人生中的一個又一個冬季。讓我受益終身。
成長的作文 篇9
成長的列車開動了。沒來得及向童年說聲再見，也沒來得及享受爹媽溫暖的懷抱，上一站天真無邪的童年便悄無聲息地過了！沒來得及奮勇殺“敵”，爭著向上，也沒來得及艱苦奮斗，跋涉千里，中點站激情似火的少年便默默無聞地駛過了！沒來得及把青春奉獻給賽場，也沒來得及在緊要關(guān)頭全力沖刺，終點站就要到了！
所以說，成長是遺憾的！
還記得，在田野里奔騰地快感，一大片一大片的草原在腳下傾倒，天空的藍在我眼中是最清澈的，雪白雪白的云在我眼中是棉花糖，小巧可人的鳥兒在我眼中是玩偶……然后，在外婆豆腐腦朦朧的蒸氣中享受豆?jié){的甜蜜，再后來外婆過世了，好像天空的'藍被沉淀了一樣，再抬起頭看天空，是一層又一層的灰蒙蒙……
就這樣，上一站－童年可以開走了，留下的只有一片茫然與不知所措！
仍記得，在老師的咆哮聲中完成一份試卷的艱辛；在爹媽罰跪蹉板的疼痛中做完家庭作業(yè)的痛楚；在天公殘烈地天氣下走去學(xué)校的堅難……那時候可以望見天，仍然是藍色，但多了一絲無奈。然后，記憶模糊的童年在心中消失了，怎么抓也抓不�。辉俸髞�，小學(xué)畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)自己什么也沒有做！
就這樣，中點站－少年駛過了，留下了一片酸楚與無奈，不知如何剎車，只有向前！
也記得，在課堂上開小差被老師發(fā)現(xiàn)的尷尬；在路上車壞了的憤怒；在比賽中失敗后的頹廢。才明白，自己什么也辦不到……現(xiàn)在，初中的最后一年了！是第九年��！學(xué)會了克制自己的精神放松，要認真學(xué)習(xí)；學(xué)會了在車壞時向路人伸出求助之手；學(xué)會了在比賽中不重視成績，失敗與否；學(xué)會了體驗人生的樂趣！
這樣以后，終點站也快到了！那該是怎樣的一片天空呢？溫暖？抑或是潮濕？至少那是光亮的吧！
暮然回首，成長，也充滿了樂趣！若沒有天真無邪的童年，外婆的豆腐腦我是不會學(xué)會珍惜的！若沒有老師、父母、天公的磨煉，我是不會學(xué)會堅強的；若是沒有失敗的后悔，我是不會學(xué)會再次奮起拼搏的……
才明白，成長中的遺憾也是一種磨礪，就像是化合反應(yīng)的催化劑，加快成長的腳步。
人生總要前進，總要追求，也就難免有遺憾與失意，不要把自己的思緒限制于遺憾之中，畢竟沒有了遺憾，也就沒有了我們相對的快樂，有光就有影，不能因影的黑暗而拒絕光的存在，讓我們繼續(xù)擁抱遺憾，伸出雙臂去感受遺憾帶來的快樂吧！
成長并不完美，遺憾卻最真實！
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