蘋果小學(xué)作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的蘋果小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蘋果小學(xué)作文1
今天在新奧學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈的來到蘋果園摘蘋果。旅行車剛剛停下,我們就迫不及待的跑下車,深深的吸上一口氣,蘋果的香味撲鼻而來。
在工作人員的帶領(lǐng)下,我們一邊看又大又紅的蘋果,一邊聽他講解著:“蘋果樹從一顆又細(xì)又弱的小樹苗四年才能長成蘋果樹,而且在這期間,每年都不會結(jié)果!蔽倚南耄阂豢锰O果樹長大原來要那么長時(shí)間。」ぷ魅藛T看著我們個(gè)個(gè)垂涎欲滴的樣子便說:“一人摘一個(gè)吃吧!”我迫不及待的握住一個(gè)大蘋果,就要往下拽,工作人員連忙說:“摘蘋果不能拽,要用手摁住蘋果把兒,一提就能下來了!”
品嘗著親手摘得蘋果,聽著工作人員的講解,在果園里轉(zhuǎn)了一圈之后,我們回到入口處。分工開始準(zhǔn)備野炊了,有的同學(xué)摘菜;有的同學(xué)洗碗;有的同學(xué)砍柴;還有的同學(xué)在炒菜,都干得認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的,在大家的共同努力下,飯菜終于做好了。餓的饑腸轆轆的我們,終于嘗到了自己做的飯菜覺得特別特別的香。
吃完飯,終于盼到了這次濱州之行最期待的事情---摘蘋果。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們10個(gè)人一組,走進(jìn)果園,規(guī)定每人只能摘摘三斤蘋果,這時(shí)我看進(jìn)一個(gè)蘋果又大又圓,臉蛋紅撲撲地好像在友好的沖著我微笑呢!我情不自禁的'把手伸向了它,用工作人教的方法輕松地摘了下來。摘下來后我跟著工作人員繼續(xù)往里走。忽然,我眼睛一亮,飛快的跑過去,一個(gè)接一個(gè)的摘了起來,這棵樹上的蘋果每一個(gè)都那么讓人覺得飽滿甘甜,嗯,我就認(rèn)定這棵樹了,其他人一看,也蜂擁而上的搶了起來。摘得估計(jì)差不多了,我用手掂了掂,心想:差不多了。于是,提著袋子走出了果園,在秤上一稱,哈哈!不多不少正合適。
我們個(gè)個(gè)滿載而歸,收獲的不僅是果實(shí),還有知識和快樂!
蘋果小學(xué)作文2
蘋果是一種大家一定都非常熟悉的水果,它的果實(shí)胖乎乎的,果肉也是非常的甘甜。但是你一定不會知道,這個(gè)小小而又普通的蘋果作用可大著呢!下面就由我來介紹一下好吃的蘋果吧!
吃蘋果可以幫助我們變瘦,好可以幫助我們的腸胃消化,老人和兒童都可以吃。蘋果里含有多種維生素、礦物質(zhì)、脂肪、糖類等。構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成分。蘋果中的鋅對兒童的記憶有益“,能夠增強(qiáng)兒童的記憶力。暗示如不小心吃了還未成熟的蘋果,這里面的酸可以腐蝕我們的牙齒。所以吃了未成熟的蘋果以后一定要刷刷牙齒,漱漱口哦!
在蘋果的果肉里,還藏著有趣的”蘋果粉“,這個(gè)蘋果粉的作用可多了!蘋果具有七種功效:”一是抗氧化作用,可以保持食物的新鮮;二是能夠消除異味,和能去除魚腥和口臭;三是能預(yù)防口腔蛀牙;四是能抑制活性氧氣的發(fā)生;五是能夠抑制人的血壓上升;六是能夠抑制黑色素;七是能夠抑制人體過敏!
蘋果的`皮脆脆的,只要你咬下一口,蘋果的果汁便會濺出來一點(diǎn),一股甘甜的滋味從鼻子里傳到口里,在吃的時(shí)候,從嘴里不斷傳出”咔嚓“,”咔嚓“的聲音,讓人感覺心情十分通暢和愉快。
因?yàn)樘O果的好處實(shí)在是太多了,美國人決定把一天定作為”蘋果日“,他們在這一天不吃其他食物,就只吃蘋果。如果常常吃蘋果,還可以降低血脂和降低血壓,還有抗癌癥等巨大的作用。有句諺語說得好:”一日一蘋果,疾病遠(yuǎn)離我!安痪驼菃? 在眾多水果之中,蘋果可以說是最普通不過了,不過它的營養(yǎng)價(jià)值卻是相當(dāng)?shù)母摺?/p>
蘋果的好處和用處實(shí)在是太多了,我現(xiàn)在在這里是說也說不完的,不過更多的是需要我們自己去探索、動手與實(shí)踐。
蘋果小學(xué)作文3
咬蘋果故事——桌子上有一個(gè)蘋果被一個(gè)咬了。誰咬了這個(gè)蘋果?你為什么咬了它然后把它留在這里?我把問題一個(gè)一個(gè)給你說。
這是一個(gè)貧窮的家庭,有一對懂事的雙胞胎姐妹,她們的父親在幾年前的一場車禍中喪生。從那以后,這對雙胞胎的母親承擔(dān)了撫養(yǎng)兩個(gè)孩子的責(zé)任。父親去世后,母親為了得到足夠的錢安葬父親,把家里能賣的東西都買了。我媽也把她爸送她的結(jié)婚禮物賣了,但是最后錢不夠。懂事的姐妹倆知道現(xiàn)在家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重,連筆記本都是用鉛筆寫的。做完這個(gè)作業(yè),他們下次再擦,再寫。他們的學(xué)習(xí)成績每次都是班里前三,經(jīng)常被老師表揚(yáng)。家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)越來越重。我媽天天跑來跑去,把親戚的錢都借走了。最后,父親干脆下葬了。在家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重的時(shí)候,姐妹倆曾經(jīng)想過退學(xué)來減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在父親已經(jīng)下葬,母親每天早出晚歸,從路邊的垃圾桶里撿瓶子維持生計(jì),連餐桌都在家里賣,已經(jīng)空了。母親掙的'錢只夠買一個(gè)蘋果。中午,姐妹倆在學(xué)校吃飯。媽媽只能吃那個(gè)蘋果,并用它填飽肚子。我媽很愛姐妹倆,她們也很懂事。我媽舍不得吃那一口蘋果,餓了就去撿瓶子。晚上姐妹倆回來,看見凳子上有個(gè)蘋果。我妹妹拿起蘋果咬了一口。我妹妹很懂事。她猜想這是我媽媽不愿意給他們吃的東西。她很快阻止姐姐再吃蘋果,并把自己的猜測告訴了姐姐。我媽回來,姐妹們問我媽中午有沒有吃飯。我媽撒謊說:“是的!苯忝脗z知道媽媽在騙她們,這是“善意的謊言”。他們把事情的始末告訴了母親,母親聽到后激動地抱住了兩個(gè)孩子,留下了感動的眼淚。
就是這么回事。問題都解決了嗎?
蘋果小學(xué)作文4
在我的語文書里,一篇課文深深印在我的心中,至今還記憶猶新……
它講述的是小仲馬的事,小仲馬是大仲馬的兒子,他和他的父親一樣熱衷于寫作,最后也成為了大作家,他的成名之路并不順利。當(dāng)時(shí)小仲馬把他的好幾篇文章都用筆名寄給報(bào)社但都碰壁了,大仲馬看見了就問:“你為什么不說你是大仲馬的兒子呢?那么他們一定會用你的文章的!薄安,爸爸,你是很有名的作家,如果我說我是您兒子的話,他們確實(shí)會用我的文章,我也可以輕易摘到文章這顆蘋果,去品嘗它的甜?晌沂钦驹谀愕募缟险降奶O果,這蘋果我要自己去摘。”大仲馬點(diǎn)點(diǎn)頭,之后小仲馬仍然經(jīng)常碰壁,但他沒有放棄,終于,小仲馬的長篇小說《茶花女》得到賞識,小仲馬也因此一炮走紅。
我感嘆小仲馬的執(zhí)著精神,震撼與于他不肯在爸爸肩上摘蘋果的良好品質(zhì)。如果我是小仲馬我一定會借助“爸爸”的'肩去摘蘋果,可小仲馬沒有,他用自己的雙手去創(chuàng)造,去摘得了完全靠自己努力的蘋果,這樣帶有自己的勞動結(jié)晶,辛勤汗水的蘋果,才是可口的,香甜的。如果你去靠別人,這蘋果我敢打保證是酸的,是干澀的。雖然通過別人或者自己摘來的蘋果看起來似乎沒什么兩樣但是,實(shí)質(zhì)上它們卻是兩個(gè)極端的東西,兩個(gè)完全不一樣的成果。帶給人們的更是完全不一樣的感覺,自己做的,成功后會有成就感,而靠別人做的,成功后最多是自欺欺人的我成功了這么一句話。
朋友們,不要靠別人摘酸的蘋果,讓我們一起靠自己的雙手去創(chuàng)造,去摘甜的蘋果吧!
蘋果小學(xué)作文5
蘋果,是一種在我們昭通十分常見的水果,可一提起它,我就想起了參加夏令營發(fā)生的事。
當(dāng)時(shí),我去到了陌生的夏令營。第一天去時(shí),教官讓我們?nèi)プ呱铰罚,路上不能帶一點(diǎn)兒水,只能帶一個(gè)蘋果。我心想,切,有什么難的嘛,我一定要為第一個(gè)走完的人。
開始爬山了,我拿到的是一個(gè)小小的蘋果,我心想:就這么一個(gè)蘋果,我一定是最后吃它的人。一開始,我走得十分順利,就慢不經(jīng)心地走了起來,覺得沒有什么能難倒我。突然,我踩到了一塊香蕉皮,摔了一跤,腳還撞在了一塊大石頭上!罢l這么沒公德心啊!”我氣憤地說,“害我的腳疼死了。嘶……”我撩起褲子一看,原來我的腳出血了。我想過放棄,但我安慰自己;不就出了一點(diǎn)血,有什么大不了。在崎山區(qū)的路上,我一瘸一拐地走著。走了一會兒,我便口渴極了,想拿出那個(gè)蘋果來吃,但我又忍住了。走了一會兒,我更是十分地渴。便拿出了那個(gè)蘋果,對自己說:“就吃一小口!蔽倚⌒囊硪淼匾Я艘豢,比平常的更甜。我覺得吃完后,渾身上下都有力氣了,腿也沒有那么痛了。于是,渾身上下都有力氣了,腿也沒有那么痛了。于是,我更精神地爬了起來。就這樣,每當(dāng)我口渴時(shí)就咬一口。終于,快要爬完了。而我的蘋果也已經(jīng)所剩無幾了。我強(qiáng)忍著喜悅朝山頂爬了上去。
當(dāng)我爬到的時(shí)候,大家看見我的走路姿勢,都過來問我怎么了,而我卻只是笑了笑,對他們說了句沒事,就坐下來吃起了那個(gè)所剩無幾的`蘋果。
那一次的蘋果我覺得比以往的更好吃、更香甜。那一次的蘋果是我的信念,支撐著我走向峰頂。而人生也是如此,只要你有信念,并且一直堅(jiān)定不移地相信它,那你的信念,一定會帶你到達(dá)成功的彼岸。
蘋果小學(xué)作文6
今天是萬圣節(jié),我參加了“周末小記者”組織的一個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的英語活動,兩個(gè)外語老師給我?guī)砹艘惶蒙鷦佑腥さ挠⒄Z課,一位是外籍老師,另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ,我們做了很多游戲,其中有一個(gè)叫作“水漂蘋果”,讓我記憶猶新。
只見老師拿出了一個(gè)盛滿水的大臉盆,里面放了十來個(gè)蘋果,游戲的規(guī)則是,要把蘋果取出來,但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則,一邊從身后拿出一個(gè)漂著很多蘋果的水盆。我們排隊(duì)站好,一個(gè)接一個(gè)地去咬蘋果。我站在靠后,看著前面的人咬了半天,也沒咬到一個(gè),便不禁躍躍欲試起來,我擠到前面,對著水盆,大吸了一口氣,便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個(gè)蘋果咬去,而蘋果卻一個(gè)滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它,可蘋果就像要逗我玩似的,無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截,它卻總能夠在第一時(shí)間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來,看著蘋果,心里有些明白了:如果只靠硬咬的'話好像是不行的,只有想出一些方法來對付它才行。我正沉思,忽聽一陣驚呼,一看才發(fā)現(xiàn),對敵方陣營的同學(xué)已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇,又把頭給埋進(jìn)水中,好像有些用力過猛,蘋果貼到了盆底,我頭一抬,蘋果又漂了起來。我卻發(fā)現(xiàn),蘋果靠在盆底時(shí)是固定不動的,如果這個(gè)時(shí)候咬下去,不就可以了嗎!我心頭一喜,開始試驗(yàn),果然不出我所料,蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢,不過“革命尚未成功,同志仍需努力”。我又一次埋下了頭,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……盆里的蘋果越來越少,我咬完最后一個(gè)蘋果抬起頭來,只見自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”,全部濕透了,水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來,幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上,不過也算是物有所值,看著我努力后的成果,我笑了。
這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來這個(gè)萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
蘋果小學(xué)作文7
蘋果在昭通無人不知,無人不曉。它圓潤的外表里藏著一個(gè)甜蜜蜜的心,而且,它還給我也帶來了一個(gè)故事,我依然記憶猶新……
那個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,我一眼望去,!房屋是那么的破舊,好似在痛苦的呻吟著,一個(gè)小孩兒在趕著小牛,他的衣服破舊不堪,黑乎乎的小臉上一副憂愁、擔(dān)憂的樣子。他手里拿著一個(gè)紅紅的、圓圓的蘋果,蘋果和他的笑臉形成了極大的反差,小孩目光中充滿著期待,充滿著渴望?吹竭@個(gè)小男孩,我幼小的心靈受到了很大的震動,心里猶然如刀絞!八烤菇(jīng)歷著多么艱苦的生活啊!”我默默地想。我決定上前一探究竟。我走著走著,一下停住了腳步,映入我眼簾的是滿屋子的蘋果,在地上靜靜地躺著。哦!我恍然大悟,一定是因?yàn)樘O果都運(yùn)不出去,一大片都只能腐爛了。這時(shí),小男孩盯住了我,仔細(xì)地打量著我的穿著,我走上前去向小男孩了一聲招呼,他顯得一副很羞澀的樣子,我打探到了他家的情況,不出我料,真的是那樣。
他們家住的地方四面環(huán)山,村子里唯一的一條公路綿延的伸向遠(yuǎn)方,看到他們那艱苦的'生活,我的心靈受到震撼,所以我下定決心幫助他們。
“怎么辦呢?”我不停搔后腦勺,時(shí)不時(shí)還跺腳!斑,不是有蘋果嗎?”現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,網(wǎng)絡(luò)也很方便。我找到了小男孩,把這事兒跟他商量,他高興地笑成一朵花,嘴都合不攏了。我急忙去求爸爸,他爽快的答應(yīng)了。爸爸請來一個(gè)人幫他們直播帶貨,一車車蘋果被運(yùn)出了大山,我仿佛看到了蘋果笑紅了臉,小草在為我的行為而舞動著,小鳥在枝頭上為我唱出動聽的歡歌,小女孩不停地蹦著、跳著,臉上的憂愁全部都煙消云散了,這時(shí),我就像吃了蜜似的,心里美滋滋的。
一個(gè)蘋果雖然它微小,但是在我的眼中,它是帶給貧困人們的光明,是一根救命稻草,是照亮黑暗的一束光,一個(gè)蘋果讓我認(rèn)識到今天美滿幸福的生活,讓我更深刻的領(lǐng)悟到生活的意義。
蘋果小學(xué)作文8
冬天走了,春天悄然無聲地到來了。又是蘋果花開的季節(jié),帶來的是濃濃的民族情。
——題記
三月的天空是碧藍(lán)的,一望無際的農(nóng)田上,碧綠的是麥苗,蔚藍(lán)的是天空。一棵棵樹在經(jīng)歷過冬的摧殘后,傲然挺立在哪兒。白色的閃亮的寶石---蘋果花,在陽光下光彩奪目。她穿著白色的長裙,好似一位羞答答的少女躲藏在綠葉中間,高雅又不失樸素。一片片花瓣隨著春風(fēng)一起漂泊,悠悠地,無憂無慮地,自由自在地在這蔚藍(lán)的天空上,在白云之間和鳥兒一起飛翔。
蘋果花代表著春天,是我們靈寶的偉大象征。放眼望去,滿山遍地的蘋果花,東一片,西一片。片片蘋果花編織成了一片花海。近看,在那白色的花瓣中有許多挺立的花蕊。那些細(xì)小的便是我們這些祖國的未來,包圍著我們的.花瓣則是守護(hù)這我們的將士們。一朵花是一個(gè)小團(tuán)體,一片花組成了我們這個(gè)大家庭。像這樣瓣瓣相連,靠近團(tuán)結(jié),蒸蒸日上的蘋果花宛然象征了我們?nèi)A夏民族團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)向上的精神。蘋果花還是勞動人民的象征。農(nóng)民們種下的是一棵小小的樹苗,經(jīng)過農(nóng)民辛苦的培育,一天天長大,這是勞動成果的前兆。
蘋果花的到來,融化了殘冬的冰雪,帶來了溫暖的春天。也許你要說蘋果花太單調(diào),沒有牡丹那樣高貴,也沒有玫瑰那樣?jì)善G,更沒有百合那樣香溢,但我卻要說蘋果花最美,她樸素,單調(diào),純潔,高雅象征了我們?nèi)嗣駱阗|(zhì)的品質(zhì)?吹竭@些蘋果花,讓人不由得想到了民族的希望,民族的未來!盎ㄩ_花落”“花有再開日”,這些花就好像我們,是堅(jiān)強(qiáng)的,困難永遠(yuǎn)到打不倒我們。蘋果花雖小,但她蘊(yùn)含著一種自然的美我喜歡她不僅僅是因?yàn)樗闹t虛,雖然她不起眼,但卻能為人們送來幽香。我忠愛蘋果花。
蘋果花開,帶來的是濃濃的民族情。
蘋果小學(xué)作文9
蘋果是一種大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會輕輕地貼著你的手掌,當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時(shí),這對它來說就是一種幸福它能給人們帶來甜美的滋味,這就是它最大的幸福,蘋果,是生長在北方的一種水果。成語“碩果累累”指的就是它。當(dāng)每每走過一片蘋果林時(shí),它誘人的味道就會伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身,久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢?下面就讓我來介紹一下蘋果吧!
開花的蘋果樹落葉喬木,樹高可達(dá)15米,栽培條件下一般高3~5米。樹干灰褐色,老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落,小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒。傘房花序,花瓣白色,含苞時(shí)帶粉紅色,雄蕊20,花柱5。果實(shí)為仁果,顏色及大小因品種而異。
蘋果喜光,喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚,富含有機(jī)質(zhì),心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過7500個(gè)已知品種。良種:“紅星系列”,“紅富士”,“喬納森”等等。除鮮食的品種外,尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用,適宜烤焗。蘋果含有大量的果膠,這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。
蘋果對于增強(qiáng)兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成分,而且含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的'鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素,缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少,兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會受到嚴(yán)重?fù)p害,這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好,應(yīng)讓兒童多吃蘋果。
蘋果小學(xué)作文10
有一種水果十分圓;有一種水果十分紅;有一種水果十分甜;你明白這是什么嗎?嘻嘻,不瞞你說,這就是世界四大水果之一的蘋果啦!
蘋果的葉子是橢圓的,花兒是白色的,可果實(shí)卻是火球般的圓形或上寬下窄狀。蘋果的皮兒雖說是紅彤彤的,但如果你仔細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)大部分蘋果上邊還有一些黃色或白色的小班點(diǎn)。(還真的有點(diǎn)像太陽上長了黑斑)而且,蘋果不僅僅有大部分是紅色,還有大部分是綠色,黃色,淡紅色,棕紅色的喲!
蘋果的品種對于我來說簡直就是一個(gè)天文數(shù)字,不信,你也來瞧瞧:目前,人類也發(fā)現(xiàn)了超過七千五百個(gè)種類,四十至五十個(gè)常用品種,可真是有點(diǎn)讓人覺得“一問不明白,一問嚇一跳”的架勢。蘋果中的優(yōu)良品種也有很多,像什么紅富士啦,紅星系列啦,喬納森啦啦隊(duì),等等。并且,中國是世界最大的蘋果生產(chǎn)國,在東北地區(qū),華北地區(qū),華東地區(qū)以及四川,云南等地都有栽培呢!
蘋果的味道很好,聞起來有一股蘋果特有的香味。看著蘋果的樣兒,就會讓人忍不住處“口水直流三千尺”。一口咬上去,甜甜的,脆脆的。雖然它與又香又軟的香蕉比起來有十分大的差別:一個(gè)軟,一個(gè)脆;一個(gè)長,一個(gè)圓;一個(gè)黃,一個(gè)紅…。但它們都很美味,那汁水順著牙縫往下流“咕咚”一聲吞下去,那滋味,真是耐人尋味。
蘋果除生吃外,還有很多烹食方法。它常常被人們用來做點(diǎn)心餡,榨汁。不知你明白炸蘋果嗎,炸蘋果常與香腸或者豬排等菜肴一齊吃,尤其在歐洲個(gè)性普遍。說到那里,你是不是也想吃了呢?
蘋果不僅僅誘人,而且營養(yǎng)成份也很豐富。蘋果的果實(shí)內(nèi)含豐富的`礦物質(zhì)和維生素,是人們最常食用的水果。還有,蘋果的善食纖維含量也很豐富,并內(nèi)含超多的果膠,對調(diào)整腸道菌群大有幫忙。你說蘋果像不像一個(gè)“營養(yǎng)居民區(qū)”啊?
哦,好蘋果啊,直到此刻,我才明白原先你的用處,好處,競有如此的多!
蘋果小學(xué)作文11
上帝造人之前,把每個(gè)人都變成了蘋果,并且在每個(gè)蘋果上都咬了一口。因此每個(gè)人都不是完美的。面對缺口,不同的人就會有不同的表現(xiàn)…… 夏天的傍晚總是來得很慢,六七點(diǎn)鐘了太陽還露出著小半個(gè)頭。偶爾還有幾陣風(fēng)吹過。我漫無目的地在街上走著,心里真是難受,白天在學(xué)校的場景還歷歷在目:今天的考試我只有七十幾分。同學(xué)的嘲笑,老師的失望,家長的`指責(zé),讓我透不過氣來。我真的很討厭自己,自己為什么這么笨,老天爺給了別人智慧,怎么唯獨(dú)忘了我一個(gè)人?我一邊自言自語,一邊踢著路邊的小石頭。 “人生路上甜苦和喜憂,愿與你分擔(dān)所有……”一陣悠揚(yáng)的音樂悄悄跑入我的耳中。咦?這不是許美靜的《陽光總在風(fēng)雨后》嗎?是誰在大馬路上唱歌?我看到不遠(yuǎn)處有一群圍觀的人,音樂就是從那里傳出來的。 一向愛湊熱鬧的我立馬跑了過去,鉆進(jìn)人群。只見一個(gè)沒有了雙臂的殘疾人正在唱歌。汗水浸濕了他的頭發(fā),兩只空空的隨風(fēng)飄蕩的袖子特別惹眼。奇怪,旁邊又沒有什么伴奏,這音樂是從哪里來的呢?我定睛一看,原來他在用腳彈電子琴!我不由得大吃一驚。一個(gè)失去雙臂的殘疾人,在沒有生活來源的情況下,并沒有自暴自棄,反而以自己的勞動來生存下去。在大風(fēng)大浪面前,他都沒有屈服。而我卻因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺,就想要放棄,就認(rèn)為自己無能。我真是太失敗了! 想到這里,我不由得加快了腳步,往家里走去…… 每個(gè)人都是蘋果,都被上帝咬過,都是殘缺的。愚蠢的人會因此自暴自棄,極力掩飾自己的缺口;而聰明的人則會讓這個(gè)缺口開出花兒來。
蘋果小學(xué)作文12
今天下午,我覺得有點(diǎn)兒口干舌燥,就隨手拿了一個(gè)蘋果吃,那乳黃色里透出鮮艷紅色的果皮,這個(gè)蘋果光滑圓潤,閃著柔和的光,像是打上了一層蠟,更像少女紅嘟嘟、粉嫩嫩的臉蛋。不時(shí)還散發(fā)一陣陣甜絲絲的果香呢!我真想立刻咬上一口。
可翻轉(zhuǎn)一看,我大吃一驚,映入眼簾的是那紅嫩嫩的蘋果上,竟有一個(gè)蟲洞!并且周圍潰爛了好大一塊,足有一個(gè)硬幣大小,還滲著可怕的酸水,讓人看起來直作嘔。是!這蘋果的美中不足,不正如一些和諧的襯會現(xiàn)象嗎?隨地亂扔垃圾、亂折樹枝、搶劫……這些不都是社會的不良現(xiàn)象嗎?我的思緒回到了過去……那是一個(gè)秋天的中午,我們一家人去西湖玩。我們來到湖邊,看見碧綠的湖水里倒映著遠(yuǎn)處的小亭子,天空中的云,湖邊的楊樹……真像一幅美麗的水彩畫。
更讓人心動的是,西湖的水真靜啊,靜得像一面鏡子;西湖的水真清啊,清得可以看見湖底的小魚……我正被這西湖的美景陶醉的時(shí)候,突然聽到“撲通”一聲,一個(gè)白色的牛奶盒被扔進(jìn)了西湖澄澈明凈的湖面上,湖面上頓時(shí)泛起了一圈圈波紋。這可惡的牛奶盒真像給一塊無暇的'翡翠增添一快瑕疵,這一圈圈湖紋,又多像西湖爺爺皺起的眉頭。】墒俏廴具@美景的那位亂扔牛奶盒的老奶奶卻視而不見,若無其事地?fù)P長而去。
我被這眼前的情景驚呆了,耳邊似乎聽見了一聲悠長的嘆氣聲,這聲音是來自西湖爺爺?shù)模窟是來自我的心靈深處呢……這時(shí),一把水果刀出現(xiàn)在我的面前,我又回到了現(xiàn)實(shí),聽見了媽媽的聲音:“來,把蘋果上潰爛的地方切掉!
媽媽的這句話讓我豁然開朗,我趕緊把潰爛的那塊地方切掉了……我想,蘋果上的蟲洞可以挖掉,那么,通過我們?nèi)鐣墓餐Γ瑐(gè)別不和諧,不文明的社會現(xiàn)象也一定可以消除掉,F(xiàn)在,讓我們一起努力吧!
蘋果小學(xué)作文13
我們一家人都愛吃蘋果。蘋果四季都有,既營養(yǎng)又實(shí)惠。每次周末我都會去逛逛小區(qū)對面的水果鋪。每個(gè)前來購買水果的人都洋溢著幸福的笑容,賣水果的小販更是樂在其中。
有一次,我正閑著沒事干,便照往常去逛逛水果鋪。今天生意真火呀,鋪?zhàn)永锶藗儼ぐD擠,都挑選自己要買的水果。我終于擠到我鐘愛的蘋果前。一個(gè)個(gè)蘋果泛紅,還夾帶著一絲絲青色。
一個(gè)穿著華麗、大約三十來歲的女士走進(jìn)鋪?zhàn)託v來,脫掉昂貴的貂皮大衣,開始挑選起蘋果來。一堆蘋果被她翻了個(gè)遍,才選出幾個(gè)紅得驚人的大蘋果。一位六旬的老人走來,他就是這個(gè)水果鋪的老板,我早就認(rèn)識他了。老伯熟練地將蘋果放上電子秤,開始稱重。“這可是幾個(gè)好得出奇的蘋果呢!”老伯向女士親切地訴說著,臉上的`眉頭仿佛被蘋果吃掉了,變得無影無蹤。那位女士也露出喜悅:“是呀,我從沒見過這么大、這么紅的蘋果,像個(gè)石榴。”老伯點(diǎn)點(diǎn)頭,嘆息了一聲,眼里露出哀愁!罢脙山,算十塊錢吧!崩喜畬⑻O果裝進(jìn)塑料袋里,遞給女士。她瞪大了眼睛,有點(diǎn)結(jié)巴地說道:“這,這不只兩斤哦!薄鞍,可能再也吃不到這樣好的蘋果了,給你便宜點(diǎn)兒我也不會虧啊!蹦俏慌空A苏Q劬,向老伯投來敬重的目光,然后給了錢就麻利地走了,走時(shí)好像在悲傷地擦眼淚。老伯這才發(fā)現(xiàn)了我,向我招招手,還沒來得及跟我說上兩句就有去忙他的了。老伯雖然已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜,但熱情的人們就將他看作一個(gè)小男孩,對他很是照顧。不知為什么,老伯這兒不是很出名,但一天下來卻賣的空空如也。
如今,這里已經(jīng)修成了一個(gè)大超市,那個(gè)小小的水果鋪已經(jīng)拆掉,就像蒸發(fā)了一樣,我再也沒見過老伯和那些小販們。豪華的樓房在城市上空空蕩蕩地飄著,連太陽都不肯把光射到那去。
蘋果小學(xué)作文14
蘋果,是種很普通的水果,相信大家都吃過吧!但是,光吃不行,我們還得了解了解它!
蘋果的果實(shí)有個(gè)網(wǎng)球那么大,通常是紅色,不過也有黃色和綠色。它雖然不大,可你千萬別小看它!在這小小的蘋果里,富含著許多豐富的營養(yǎng)呢!它可是世界四大水果:蘋果、葡萄、柑桔和香蕉中的'冠軍。
蘋果的果肉清脆香甜,能幫助消化。蘋果中富含鉀鹽,吃了可以將人體血液中的鈉鹽置換出來,并排出體外,從而降低血壓;蘋果中還含有鋅,鋅是人體中許多重要酶的組成成份,是促進(jìn)生長發(fā)育的重要元素,尤其是構(gòu)成與記憶息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺乏的元素,所以,經(jīng)常吃蘋果可以增強(qiáng)記憶力,提高智力哦!蘋果內(nèi)還富含鎂,鎂可以使皮膚紅潤光澤,再加上蘋果中富含胡蘿卜素及多種維生素和鐵質(zhì),而且其中的成份可溶性大,易被人體吸收,故有“活水”之稱,有利于溶解硫元素,所以經(jīng)常吃蘋果可以使我們的皮膚潤滑柔嫩。蘋果中還含有種物質(zhì)叫果膠,果膠可以降低膽固醇,每天吃到兩個(gè)蘋果還可以預(yù)防心臟病,但蘋果中的果膠大部份都在皮上,因此,吃蘋果最好不削皮。
蘋果是種低熱量食物,每百克只產(chǎn)生60千卡熱量,而般蘋果的重量在150克至350克之間,也就是說個(gè)蘋果的熱量只在90千卡到210千卡左右,所以吃蘋果不但不會長胖,還能用來減肥。
了解了蘋果的作用,那么讓我們來看看蘋果的歷史吧!
其實(shí),蘋果在中國已經(jīng)有兩千多年的栽培歷史了。相傳,夏禹所吃的“紫柰”就是紅蘋果。可見蘋果在中國已經(jīng)能算是歷史悠久了。
每天個(gè)蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我!
蘋果小學(xué)作文15
早晨,楊校長宣布了開營儀式,并介紹了我們這次軍訓(xùn)的教官。我們班的教官姓程,他是四個(gè)教官中最有才的一個(gè)。程教官他會唱歌、拉歌,是武警大隊(duì)十大歌手之一,我為我有這么一個(gè)多才多藝的教官感到自豪。
吃過中飯,我們休息了一個(gè)小時(shí)后,就準(zhǔn)備去“長途拉練”。我們將翻過鳳凰山經(jīng)過玉皇山,來到武警部隊(duì)進(jìn)行參觀,然后原路返回,總長達(dá)12公里。在長途拉練中我們不能喝水更不能帶水,每人下發(fā)一個(gè)小蘋果,放在口袋里,再回到少年軍校時(shí),要評比哪個(gè)班級剩下的蘋果最多。
拉練開始了,一開始上山路的時(shí)候,我們精神抖擻,他這鏗鏘有力地步伐前進(jìn),可是走了一會兒,體力有些不支了,“嘿咻!嘿咻!”的聲音不斷的在我的耳旁回蕩。山路非常崎嶇,如果腳下一不留神,就有肯能跌下懸崖或滾下山坡。楊校長告訴我們:“因?yàn)榍皫滋煜掠,山上有幾處塌方。路上有很多小石子,容易滑倒,請大家注意!蔽业难劬χ敝钡亩⒅厣希伦约撼霈F(xiàn)危險(xiǎn)。走了許久,我們來到了下山的階梯,走在下山的路上,我的感覺是那么爽,涼風(fēng)拂面,是人神清氣爽。感受著春的.氣息,我們來到了武警部隊(duì)。我們首先看了他們的內(nèi)務(wù)整理,哇!棉被疊得像豆腐干,方方正正。床單就像一張潔白無暇的紙,上面沒有一點(diǎn)“皺紋”。接下來,我們看了武警叔叔們的表演,特別精彩,他們?yōu)槲覀冋故玖俗罨镜奈涔Α?/p>
最后我們原路返回,許多同學(xué)都把蘋果從口袋中拿出來,聞聞它的香氣,再把它放回口袋。我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,把蘋果帶回了軍校。我們每給人都真服了蘋果帶給我們的“誘惑”,那蘋果只在嘴里甜甜的。
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