成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅(jiān)強(qiáng)的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認(rèn)為，挫折固然不好，但只要樂觀去面對(duì)一切，就都不足為懼，同時(shí)也會(huì)讓自己變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，心里的承受力也會(huì)提高，所以我說遇上挫折真好！
在五年級(jí)時(shí)，我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來了非常大的困擾！
那時(shí)候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強(qiáng)的我，怕同學(xué)們看笑話，只得強(qiáng)烈要求在家休養(yǎng)。每天晚上，班主任劉老師都會(huì)給我打電話，給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動(dòng)，也很感謝劉老師對(duì)我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個(gè)好成績(jī)。
期末考試在即，最后的'沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí)，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個(gè)臺(tái)階，這時(shí)候劉老師來了，二話不說就把我抱了起來向上走去，同學(xué)們?cè)诤竺嬉矌臀夷弥鴸|西。在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負(fù)般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒說什么，可是我笑了，這是我骨裂以來第一次笑，當(dāng)我疼得最厲害的時(shí)候，媽媽安慰我說：“孩子別哭了！你要堅(jiān)強(qiáng)，樂觀面對(duì)生活！”當(dāng)時(shí)的我只知道哭，沒有理解其中的真諦，現(xiàn)在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂觀，給自己信心，這樣一來，再大的挫折也能被克服。
所以說，我不反感挫折，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的！我，感謝挫折，遇到它真好！
初二一班：李益彤
成長(zhǎng)作文 篇2
蓓蕾因細(xì)雨而盡情綻放；湖水因魚兒而輕靈透徹；森林因鳥鳴而生機(jī)盎然；夜空因繁星而飄渺深邃。忘了是在哪一個(gè)角落里，楊柳纏情依依，玫瑰芬芳四溢......如你冰清玉潔的青春風(fēng)采。
秋風(fēng)起了，他的葉子由濃綠到緋紅，伴隨著陣陣顏色的變幻，那一片“紅葉谷地”也越發(fā)的惹人眼球。不自覺地有些遺憾，自己雖是本地人，卻也還沒有品味過這一抹抹的紅。好在又是一年金色秋，心理渴盼已久的日子終于來臨了。
早已按捺不住激動(dòng)的心情來到這紅色幽谷中，此刻，這里是靜謐的，沒有車水馬龍的喧囂；亦沒有沸反盈天的嬉笑。有的只是流水叮咚，小鳥咿呀......當(dāng)然也還有風(fēng)拂紅葉的呢喃。踩在積攢了幾千年的楓葉上面，柔軟，親切，像是一張舒適的大床，讓你有種“一覺到天明”的沖動(dòng)；撫摸那些緋紅的葉子，如絲綢般潤(rùn)滑，指尖一觸到底凝視之中，宛如傲人的高潔，又似火熱的溫柔，曉風(fēng)蕩過，一顆顆晶瑩落下，發(fā)出“嘀嘀”的音律，雖比不上國(guó)樂的精粹，古典的精致，卻不失悅耳的樸素。難怪古人有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”
的閑情逸致了。
“落葉拂大地，絲線逢韶華，紅塵千帳燈，山水一程，風(fēng)雨再一程”，卻不知從哪兒唱出了這樣一句，然而美景即前，良辰恰在，也不顧得尋覓。不過，我倒認(rèn)為“紅葉千帳燈”更為妙哉。你瞧，枝干林立之處，情侶們相互擁抱，在那汪“紅海”中許下更古不變的誓言；愛珍藏的人用靈動(dòng)的筆描摹著，或許美是抓不住的，但卻可以定格在那剎那；愛音樂的`人波動(dòng)著手中的琴弦，我不禁憶起了“遠(yuǎn)方有琴，愀然空靈，聲聲催無雨”的吟唱。一幅幅溫馨的畫面。一曲曲動(dòng)人的旋律。葉影重重，煙火幾縷楓葉紅。
無如江南小鎮(zhèn)的寧?kù)o，亦沒有都市的繁華與喧囂，你像是這里的傳奇，引領(lǐng)著我們不斷前行，然而，你又像是一把鎖，鎖住的不僅是我們的人，更鎖住了我們的心。那一抹抹的紅不是別的，使我們對(duì)你赤裸裸的愛，飲一杯，吟一曲，風(fēng)云聚散任憑說。雍容華貴不敵你眉心朱砂。
與你若只如初見，當(dāng)時(shí)只道是旺蒼。不是偶然錯(cuò)相逢，愿是前生早有緣。
成長(zhǎng)作文 篇3
挫折是什么？挫折對(duì)有些人來說是失敗，對(duì)有些人來說是困難，而挫折對(duì)于我來說卻是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)能。每當(dāng)我受挫時(shí)，我不會(huì)懦弱的低頭認(rèn)輸，我會(huì)告訴自己，努力不放棄，勇敢的去爭(zhēng)取，我一定會(huì)成功的。
每個(gè)人都有受挫的時(shí)候，我也不例外，從小到大，我遇到國(guó)許許多多的困難。比如說考試，當(dāng)我考砸的時(shí)候，我不會(huì)像別人一樣，傷心，難過，我只會(huì)把他當(dāng)作我的警鐘，去努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得好成績(jī)。
記得我十一歲的時(shí)候，我的哥哥給我買了雙旱冰鞋，我興奮的每天早上都出去練習(xí)。開始，我只能扶著墻慢慢的移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一挪；從走到墻的盡頭，再?gòu)膲Φ谋M頭走過來，這樣，來來回回。每天都會(huì)這樣練習(xí)，一段時(shí)間過后，我已經(jīng)能不扶墻滑動(dòng)了。我沾沾自喜，便出去溜達(dá)溜達(dá)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡，喜到：正好我想找個(gè)地方練練。于是，我二話不說沖了下去，耳邊的風(fēng)呼嘯而過，但是，最后，我卻摔倒了。
但我毫不為剛剛自己的冒失而氣餒，又回到開始的水泥墻，又開始練習(xí)。這樣，又是幾天。
一天，我又信心滿滿的來到上次的滑坡，準(zhǔn)備再試一試。我做好準(zhǔn)備，卻沒有像上次一樣二話不說沖下去。而是，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢移動(dòng)，然后愈來愈快，最后沖了下去，我卻神奇的沒有跌倒。我知道，我又戰(zhàn)勝了困難。
如果戰(zhàn)勝挫折是容易的話，那么，克服對(duì)某些事物的恐懼就不是什么易事了。
我一直很怕高，平時(shí)站在桌子上腿就抖的不行了�？墒悄且淮�，我卻出奇的戰(zhàn)勝了這種恐懼。
那天，爸爸媽媽帶我去爬山，到了一條河的時(shí)候，需要過去，可是面前卻只有一條細(xì)長(zhǎng)的鏈橋可走。我便有些膽怯了，這時(shí)，爸爸卻問我：“怕么？”。我逞能說：“當(dāng)然不怕！”“那上去啊�！薄罢媸撬酪孀�，活受罪啊�！蔽倚÷曕止�。但是該上還是要上，我慢慢的走上了橋。頓時(shí)，橋身開始左右晃動(dòng)，我連忙抓住身旁的鐵鏈，慢慢的穩(wěn)住重心，繼續(xù)向前慢慢的.移動(dòng)。可是，越往橋中心走，我越害怕，腿早已抖的不行了，感覺這橋，好像要斷掉似的。
這時(shí)，爸爸也上來了，本來就搖晃的橋身再加爸爸的重量，人已經(jīng)不能站穩(wěn)了�，F(xiàn)在，我告訴自己：“我一定要過去，不能讓別人見笑啊�！蔽叶ㄉ瘢{(diào)整呼吸、調(diào)整腳步，掌握好節(jié)奏，并努力不看使我膽怯、害怕的洶涌的河水。我向前走，循著規(guī)律，隨著橋身的晃動(dòng)一步一步的向前。突然，我一腳踩空了，我本能往下看，發(fā)現(xiàn)河水愈發(fā)洶涌，好像快要把我卷走似的。我定神，把腳抽上來，再一次隨著規(guī)律，慢慢前進(jìn)。因?yàn)�，我相信，我一定能過去的。
后來，我也不知我是怎么過去的，但是，我知道：我是靠自己的勇氣戰(zhàn)勝困難的。
挫折，其實(shí)并不可怕，只要你勇敢去面對(duì)，不向困難低頭，你就一定能戰(zhàn)勝它。也就是因?yàn)檫@些困難，我們才學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)不向困難低頭的。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂作文08-13
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的背后-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)的路上_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)的記憶-關(guān)于成長(zhǎng)的作文02-15
成長(zhǎng)的感覺-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15