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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-02 10:35:34 話題作文 我要投稿

[實(shí)用]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[實(shí)用]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾聞聽(tīng)一些蟲鳥殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼?~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)而被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú),是呀,我能睡著嗎?

  “都13歲啦,還看那些動(dòng)畫片什么的,歷史會(huì)背啦?英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)啦?語(yǔ)文古詩(shī)也會(huì)默寫啦?快看書,這種亂七八糟的東西會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助嗎!”媽媽于是也開(kāi)始伴奏“你要對(duì)得起爸爸媽媽呀,為了你讀書,我們付出了不少心血呀!”我清楚家里的條件,也明白家長(zhǎng)的一番苦心,可是我剛從書海中出來(lái),不到5分鐘現(xiàn)在又要我回去讀書。我無(wú)話可說(shuō),只能輕輕一嘆“哎……!”

  自從上初中以來(lái),我似乎已經(jīng)和七彩斑斕的'童年“say goodbye”了,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬。而現(xiàn)在,我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼。

  藏在枕頭里的《花季雨季》不翼而飛,我開(kāi)始心驚膽戰(zhàn)!斑真有心情啊,看這些亂七八糟的書,人家考第一,你考個(gè)什么回來(lái),真是不象話!蔽覝喩硪活,隔壁房間傳來(lái)爸爸的怒聲。“你爸爸也是為你好,先把課內(nèi)知識(shí)搞扎實(shí)點(diǎn)。你也太不應(yīng)該啦,開(kāi)學(xué)考考那么差……”嚴(yán)肅的話語(yǔ)已經(jīng)讓我感到無(wú)形的壓力,讓我透不過(guò)氣。

  有人說(shuō),長(zhǎng)大是一串快樂(lè)的音符,可是我怎么尋找不到快樂(lè)的節(jié)奏……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  德國(guó)有一個(gè)咖啡連鎖店,不但咖啡賣得便宜,還賣各種價(jià)廉物美的生活用品。我是這個(gè)連鎖店忠誠(chéng)的客戶。直到有一次,兒子跟我說(shuō),不許再買這個(gè)牌子的咖啡,我覺(jué)得很奇怪。說(shuō)起來(lái),兒子和這個(gè)家族的孩子還是同學(xué)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),媽媽們見(jiàn)了面也都是客客氣氣的。兒子說(shuō),這個(gè)公司讓很小很小的非洲孩子在咖啡地干活,只付人家很少很少的錢,所以他家的咖啡這么便宜,是剝削出來(lái)的。我很有正義感地跟他說(shuō),以后我們家再不買這家的咖啡了。

  這話說(shuō)出去很容易,做起來(lái)非常難,因?yàn)閯e的牌子的咖啡普遍貴出很多。而咖啡是常用食品,差不多每?jī)蓚(gè)星期就要買一次。一個(gè)人走過(guò)既便宜又好的咖啡店,過(guò)門不入,去買貴出一半、有時(shí)甚至是一倍的咖啡,是不是有點(diǎn)不正常呢?滿德國(guó)喝咖啡的人,難道非要我一個(gè)人去憂國(guó)憂民?我堅(jiān)持幾個(gè)月以后,終于放棄了我的正義行為。

  前幾天偶然看到一個(gè)關(guān)于這個(gè)咖啡連鎖的紀(jì)錄片,記者們又一次跟蹤到非洲,又一次拍攝到非洲小孩收獲咖啡豆的鏡頭。其中有一個(gè)8歲的漂亮男孩子,很明亮的大眼睛,一路翻山越嶺,走了十幾公里,把滿滿一袋咖啡豆背到收購(gòu)處。他這樣背了一天,得到3歐元。記者問(wèn)他這是不是一天勞動(dòng)的報(bào)酬,他露出潔白的牙齒,笑瞇瞇地說(shuō),這是我一家人今天的工錢。

  看完電視我很激動(dòng)地給兒子打電話,他很安靜地聽(tīng)著。當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō),我以后真的不買這個(gè)牌子的咖啡時(shí),他很冷靜地說(shuō),你不用這么做,你以為那些賣得貴的咖啡就不是非洲小孩背下山的?只要是非洲的咖啡,都是小孩子背出來(lái)的。那些賣得貴的牌子,既剝削了非洲孩子,又剝削了你,所以說(shuō),你還是買他家的.咖啡吧。

  我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),不是因?yàn)閯e的,只是為他這樣的冷靜。他又說(shuō),如果你真的要堅(jiān)持正義,那只有一個(gè)辦法,我問(wèn)是什么辦法?他說(shuō),你們就不要再喝咖啡,改喝茶。他停頓了一下說(shuō),不過(guò),如果是印度或斯里蘭卡的茶,一定也是童工的勞動(dòng),這個(gè)世界就是這樣的。

  我放下電話,心里有點(diǎn)失望。他說(shuō)的句句在理。他現(xiàn)在在聯(lián)邦經(jīng)濟(jì)研究所作研究,秋天將攻讀博士。他已經(jīng)成人了?刹恢獮槭裁,我更懷念以前那個(gè)一腔熱血,天真勇敢地追求公平正義的小男孩,那時(shí)他經(jīng)常說(shuō),這個(gè)世界不應(yīng)該這樣的。也許,這就是成長(zhǎng),得到很多,失去的也很多。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  夕陽(yáng)慢慢的西下,陽(yáng)光灑在波光粼粼的大海上,灑在平坦的大道上,灑在我的身上。一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我背著沉重的書包,一步一步地向家走去;丶液螅掖蜷_(kāi)從一年級(jí)到五年級(jí)背的書包,拿出七本作業(yè),寫作業(yè)一直寫到5點(diǎn),我正思索著一道數(shù)學(xué)題。

  一陣歡笑聲吸引著我的注意力。抬頭看向窗外,在綠油油的草地上開(kāi)滿了花朵,五顏六色,色彩斑斕。大約有10來(lái)個(gè)低年級(jí)的'小朋友在玩丟手絹。我是多么羨慕他們呀!真是“時(shí)間一去不回頭,再來(lái)一次不可能”。

  望著他們,我回想起低年級(jí)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光:當(dāng)年我和幾個(gè)小伙伴在綠油油的草地上,躺在地上打滾,捉迷藏,賽跑······一會(huì)我們打起了“草仗”,你拔一把,我拔一把,互相扔來(lái)扔去。我們頭上霎時(shí)長(zhǎng)滿了青青的小草,又一次捧腹大笑,又一次跌倒在草地上。

  當(dāng)我還在回憶當(dāng)年的場(chǎng)景時(shí),突然媽媽進(jìn)來(lái)了,“啪”一聲拍在了我的肩膀上,媽媽的臉從晴轉(zhuǎn)到了陰,眉毛成倒八字,眼睛瞪的大大的,鼻翼直煽動(dòng)著,撇起嘴說(shuō):“喂喂,干什么在?還傻笑!還不做作業(yè)?快,快點(diǎn)!”哎——倒霉!我心里想著:為什么我要做那么多作業(yè)?為什么?······

  想著想著都睡著了,夢(mèng)中我看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人在幫我寫作業(yè),沒(méi)二十分鐘,語(yǔ)、數(shù)、外、物理······都做完了。于是,我高興的告訴媽媽,媽媽笑著帶我去麥當(dāng)勞美餐了一頓。當(dāng)我醒來(lái),看作業(yè)時(shí),一字未動(dòng),看來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!

  慢慢的我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,我的煩惱也變多了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  · 想必大家一定知道20xx年青奧會(huì)在南京舉行的好消息吧!下面,我就展開(kāi)來(lái),講一講,青奧與我共成長(zhǎng)。

  · 青奧會(huì)是一項(xiàng)專門為青年設(shè)立的體育比賽。它是為了讓青年人在運(yùn)動(dòng)生活中,獲得健康的生活方式。

  · 青奧會(huì)的口號(hào)是“分享青春,共筑未來(lái)”。這短短的8個(gè)字,包含了分享成長(zhǎng)快樂(lè),相互合作為未來(lái)貢獻(xiàn)青春、智慧的深遠(yuǎn)意義。這還表達(dá)了我們南京人為美好未來(lái)做貢獻(xiàn)的決心。

  · 那青奧會(huì)在南京舉行又意味著什么呢?

  · 這意味著南京是大城市,擁有實(shí)力。而且,南京的國(guó)際人氣、知名度會(huì)是“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。更重要的是,南京這個(gè)城市競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)增大,資金流動(dòng)會(huì)更順暢。

  · 我認(rèn)為,我們身為南京人,應(yīng)該感到欣喜和無(wú)限的自豪。因?yàn)?0xx年青奧會(huì)在南京舉辦,南京將一舉成名。它無(wú)論在文化還是其它方面,都會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。別的'城市也將更了解南京的魅力。所以,我們一起朝著天空,大聲吶喊:我與南京共成長(zhǎng)!南京與青奧共成長(zhǎng)!世界與青奧共成長(zhǎng)!

  · 啊,青奧!你是未來(lái)南京的璀璨明珠,你點(diǎn)亮了南京青年,使這個(gè)六朝古都又多了幾分活力,平添了幾分魅力!你與我共成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生的事情猶如沙灘上的貝殼,數(shù)不勝數(shù),它們看似普通,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴的,它們記錄著我成長(zhǎng)上的喜、怒、哀、樂(lè)在,我就把那個(gè)最有趣,最令我難忘的講給你們大家聽(tīng)!

  記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在電腦旁玩著游戲,聽(tīng)著歌,在飯店忙碌的媽媽跑過(guò)來(lái),說(shuō);幫媽媽買瓶洗潔劑去。說(shuō)著遞給我二十元錢。我依依不舍的關(guān)了電腦,拔了插座,向小賣部慢吞吞的爬去,要知道,小賣部離我家可是很遠(yuǎn)滴。!我爬啊爬,。〗K于到了!我興奮跑了進(jìn)去,激動(dòng)地問(wèn):阿姨,有洗潔劑嗎?洗潔劑,嗯,好像賣光了。啊!那我得去更遠(yuǎn)的另一家了。哎!爬吧!我爬啊爬,爬了不知有多少時(shí)間,終于到了!我激動(dòng)地跑了進(jìn)去,問(wèn):阿姨,有洗潔劑嗎?阿姨搖了搖頭說(shuō):只有一瓶了,不過(guò)被那個(gè)小女孩拿走了。啊!我和我的小伙伴們都驚呆了!我今天這是神馬運(yùn)氣?我再次爬啊爬又爬了不知多長(zhǎng)時(shí)間。啊!終于到了!我心想;一定要有!一定要有!一定要有!一定要有!一定要有!我跑了進(jìn)去,小心翼翼地問(wèn)道;阿姨,有洗潔劑嗎?阿姨指著一個(gè)地方點(diǎn)了點(diǎn)頭。哇!!我開(kāi)心的飛了過(guò)去,買了洗潔劑,又慢慢吞吞的爬了回去;氐郊,我自豪的`指著洗潔劑說(shuō):嗯,我買下的!然后又氣喘吁吁的打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,在飯店剛忙完的媽媽遞給我一杯熱牛奶,我見(jiàn)了,二話不說(shuō),舉起杯子,一飲而盡。媽媽看著我,開(kāi)心的笑了!哦!我明白了,幸福是杯熱牛奶。。

  這就是在我成長(zhǎng)中最難忘的一件事,它使我至今都難以忘記。

  五年級(jí):武進(jìn)

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  我的這艘成長(zhǎng)之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對(duì)它。

  和別人一樣,我也是一個(gè)剛出海的“水手”,在這出海的同時(shí),身邊就多了許多的'煩惱;蛟S,這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大,正在變成大人,所以在家中長(zhǎng)輩們眼中的我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個(gè)無(wú)知,但天真的我了,變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽(tīng)得頭都疼了。

  回想起自己小的時(shí)候,那時(shí)還是個(gè)小孩子的我,生活得多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了,上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習(xí)的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,必然沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,因?yàn)槲疫小,不懂事么,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,要長(zhǎng)大了,也要懂事了,更要適應(yīng)獨(dú)立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  唉!成長(zhǎng)的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂(lè)也夾藏了不少,我偶而也會(huì)有陽(yáng)光明媚,風(fēng)平浪靜的日子。

  成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)?lái)不少的煩惱,可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無(wú)法也無(wú)權(quán)利來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解,海上的路,根本就不能由我來(lái)導(dǎo)航。但是我知道,我知道在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  俗話說(shuō):十年寒窗,就為那金榜題名之時(shí)。等待成長(zhǎng)開(kāi)花的機(jī)會(huì)

  身為學(xué)生,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也都在為夢(mèng)想而努力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要面臨——考試——期中、期末、中考、分科、學(xué)考、高考……而每一次的考試,就如面臨著選擇,而每一次的選擇又代表著我們?nèi)松目荚嚒_@期間,看的是我們是否又朝夢(mèng)想邁近(進(jìn))了一步。

  小學(xué)我并不出色,老師、同學(xué)也不看好,只有我自己知道我想要考北京大學(xué)。說(shuō)來(lái)佳話一段,在一歲時(shí),按老習(xí)俗,父母讓我抓東西,我抓了筆,同時(shí)父母問(wèn)我要上什么大學(xué),那時(shí)懵懵懂懂的我張口就說(shuō)上北京大學(xué)。從此后,這個(gè)夢(mèng)想就在我心中扎了根。

  進(jìn)入初中,有了一點(diǎn)點(diǎn)起色,不過(guò)也是平平淡淡,沒(méi)有成為尖子生,而學(xué)校也沒(méi)有指望我能考自治區(qū)重點(diǎn)高中。也只有我自己知道,我要考兵二,我要上名校……一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴,我終于考上了,終于向著我最初的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。

  盡管我現(xiàn)在的成績(jī)很不理想,父母也一次又一次地問(wèn)我要不要回地區(qū)二中上。我只有一句話——

  自己選擇的路,跪著也要走下去。

  一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都代表著我們前進(jìn)了,象征的是成功之花萌芽了。

  大跨步的飛躍—成長(zhǎng)

  有人說(shuō):這么拼命干什么,船到橋頭自然直,天無(wú)絕人之路嘛!

  也有人說(shuō):每天都要比別人多努力一小時(shí),前途是光明的,道路是曲折的!

  而我要說(shuō),光明的前途,就是需要曲折的道路來(lái)磨礪。但我絕不會(huì)放棄。

  進(jìn)了高中的大門,我才知道,想成功——考北京大學(xué),并不像小時(shí)和初中所想的那么單純,那么簡(jiǎn)單。從入校起,老師們就說(shuō):考哪所大學(xué)并不是看大學(xué)排名,也不是看省份的`出名,要看的是你的興趣,你所想從事的職業(yè)……

  這時(shí),我才真正意識(shí)到我的夢(mèng)想應(yīng)該是什么?

  有了新的目標(biāo),新的夢(mèng)想,就有了質(zhì)的飛躍,也證明我們已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了。

  步入夢(mèng)想之門——開(kāi)花

  突破自我的第三步了,夢(mèng)想也將走向成熟,關(guān)鍵需要的是最后的拼搏與努力——源源不斷的能量的補(bǔ)充。

  兩年,約等于六百天!

  六百天后我們將放手一搏,鷹擊長(zhǎng)空,到那時(shí)就是我們邁向成功的最后一步,也是夢(mèng)想之花要綻放之時(shí)。

  現(xiàn)在的我們站在高二的門檻前,或許前面是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,而我們必將“吾將上下而求索”;或許前面的路曲折蜿蜒,困難重重,而我們必將百折不回,永不言棄。

  放棄享受,接受挑戰(zhàn),為的是給我們的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  成長(zhǎng),就像一條路,有時(shí)平緩、有時(shí)彎延曲折……,時(shí)光飛逝、歲月如梭,現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了幼兒園,告別了小學(xué),即將步入初中的殿堂。

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,如今的我就連暑假也不能放松自己。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子,揮灑到我的書桌上,這就像一個(gè)巨大的屏幕,放映著不同的畫面,我仿佛看到了一片森林,鳥兒在林中歡快歌唱,潺潺的溪水在山谷中穿梭……,這時(shí)傳來(lái)媽媽的聲音:“作業(yè)寫完了嗎”?詢問(wèn)聲打破了我的思緒。我又回到現(xiàn)實(shí)生活中,繼續(xù)寫作業(yè)。多么希望,可以繼續(xù)回到以前,回到幼兒園,再慢慢的`度過(guò)這一時(shí)光。

  還記得有一次,我的一個(gè)好朋友過(guò)生日,邀請(qǐng)了我,但是作業(yè)非常的多,媽媽允許我去參加,但是前提是作業(yè)必須完成?粗郎蠑[放著的各科作業(yè):“一,二,三……”好像怎么也數(shù)不完。我看了看時(shí)間,還有四個(gè)小時(shí),應(yīng)該來(lái)得及,便開(kāi)始了奮筆疾書,房間很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上摩擦發(fā)出的“沙沙”聲,過(guò)了好久,我抬頭看了看旁邊的作業(yè),忍不住大聲叫道:“?怎么還有這么多啊!”再看看時(shí)間,只剩一個(gè)小時(shí),現(xiàn)在,我多么希望,時(shí)間能在這一秒靜止,讓我在這段時(shí)間內(nèi)寫完,但最后還是沒(méi)有完成,沒(méi)能去參加同學(xué)的生日會(huì),內(nèi)心非常沮喪,可后來(lái)想想,還是自己的問(wèn)題,為什么在相應(yīng)的時(shí)間里別人能完成我卻不能?假如自己不拖拉,放學(xué)就有計(jì)劃的完成各科作業(yè),提高效率,也不至于這樣。

  成長(zhǎng)中可能會(huì)有很多煩惱,我們要一一克服它,去戰(zhàn)勝它,就像爬山時(shí)只有爬過(guò)一個(gè)又一個(gè)的小坡,一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn),當(dāng)我們?cè)倩厥讖埻麜r(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到達(dá)了山頂!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  當(dāng)天邊露出魚肚白的時(shí)候,當(dāng)天邊展現(xiàn)一輪朝氣的紅盤,當(dāng)天邊射下一矗拋物線,當(dāng)沉睡的一切皆蘇醒,我長(zhǎng)大了。

  ————題記

  曾經(jīng)的曾經(jīng)

  我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,至少曾經(jīng)的我是這樣認(rèn)為的。少女都愛(ài)做夢(mèng),我也如此。小學(xué)的時(shí)候,我常常與鄰家的女孩說(shuō)悄悄話,說(shuō)夢(mèng)想、愿望。然后,讓這些愿望長(zhǎng)上翅膀隨夢(mèng)兒飛出窗外。

  盼望著,盼望著,終于上初中了。我是很快樂(lè)的,因?yàn)橐磺卸紝⒅匦滦问。昔日的好友終將成為最熟悉的陌生人,小學(xué)里的一切都終將只是過(guò)眼煙云。

  知道嗎?我很狂!在我看來(lái),至少是曾經(jīng)的我,我是無(wú)人能敵,既然老師給了我責(zé)任,我就有義務(wù)做好,讓他們都對(duì)于我的命令服服貼貼?墒,新學(xué)期過(guò)去沒(méi)多久,我發(fā)現(xiàn)我有很多很多做不到了,我感到很惱火,我想哭,想鬧,想叫。

  曾經(jīng)的如今

  所以,我毅然決定,通過(guò)老師來(lái)繼續(xù)讓他們服從我的.管理,既然是我的安排(任務(wù)),那他們就得執(zhí)行,義無(wú)反顧的執(zhí)行。但,我對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格,他們?cè)绞遣环䦶,甚至翻臉。于是,我便天天與組員吵架,有時(shí)候,我真想揍他們一頓?筛甙恋奈夜虉(zhí)地認(rèn)為,沒(méi)必要,那樣只氣是浪費(fèi)力氣,我的任務(wù)只是管好他們,再無(wú)其他。

  于是,每天我照樣花費(fèi)心血,去想,讓他們服從我,至少不能讓他們白活,來(lái)學(xué)樣是干什么的?學(xué)習(xí)!而他們似乎不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,就像是脫韁的野馬,無(wú)論如何,任何人不能將其馴服。于是,我決定以朋友的身份接近他們,讓他們來(lái)認(rèn)同我。

  如今的如今

  每次我們一吵,我盡力憋著火,讓著他們,跟他們說(shuō)道理、盡力打好關(guān)系?伤坪踉谒麄兛磥(lái),昔日威風(fēng)的我如今這般“軟弱”是怕了。哼,笑話,我為什么怕,我只是怕你們將來(lái)后悔沒(méi)有聽(tīng)我的。

  步步相逼,次次退讓。終于,我沒(méi)了耐力,他們想怎樣?為了他們的學(xué)習(xí),我犧牲自己的時(shí)間,已經(jīng)仁至義盡了。還要怎樣?我有什么錯(cuò),有時(shí)候,我以為他們真幸運(yùn)?晌乙舱J(rèn)為自己倒霉。我不再有曾經(jīng)的凌厲,有了一絲絲的“軟弱”。我知道,我正在放棄堅(jiān)持了這么久的努力。

  成長(zhǎng),是毛蟲破繭成蝶,是蝌蚪離水成蛙。蛻變,是我懂得取與舍,是我明白是與否,是我曉悟該與不該。我終于還是長(zhǎng)大了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10

  唐詩(shī)、宋詞、元散曲,再加上《論語(yǔ)》、現(xiàn)代詩(shī),構(gòu)成了這次校園“詩(shī)詞王”的參賽內(nèi)容。參賽前,每一位選手都捧書誦讀、背誦,每一位選手都興致勃勃,我也是其中一員!

  午休結(jié)束后,我飛快地跑到主席臺(tái)抽簽,結(jié)果一抽,悲了個(gè)催——2號(hào),哎!又不能換號(hào),我只好坐在2號(hào)座位上。說(shuō)不緊張,那是騙人,當(dāng)時(shí)只覺(jué)得手腳冰涼——臺(tái)上主持人、評(píng)委雖都是熟悉的面孔,可這兒誰(shuí)都那么嚴(yán)肅;臺(tái)下,黑壓壓的一片,坐滿了全校兩千多師生…………不一會(huì)兒,就開(kāi)始比賽了。

  第一關(guān):順利過(guò)關(guān)

  到我2號(hào)選手了,主持人大聲地說(shuō):“請(qǐng)你朗誦《總得有人去》。”我一聽(tīng),心里高興地不得了,樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)檫@一首詩(shī),是我最熟的一首。我有力地朗誦著:“總得有人去擦擦星星,它們看起來(lái)灰蒙蒙…………”背完了,老師笑著說(shuō):“恭喜你,順利過(guò)關(guān)。”臺(tái)下響起一片掌聲,震耳欲聾,我心里高興極了,哈哈哈!此時(shí)的我非常得意。

  第二關(guān):勉強(qiáng)通關(guān)

  兩個(gè)兩個(gè)地PK,我的對(duì)手是小美同學(xué),我是A號(hào),她是B號(hào),一般由A號(hào)先答題,當(dāng)主持人問(wèn):“請(qǐng)A好同學(xué)答題,請(qǐng)問(wèn)《元日》是哪個(gè)朝代的.那位詩(shī)人?”我先回答:“宋朝的陸游,哦不,是宋朝的額…………宋朝的王安石,嗯對(duì),王安石。”這樣忐忑了一會(huì)兒,而這一次,小美她下了,哈啊哈,這次,我更得意了。

  第三關(guān):out出局

  剩下的七個(gè)人,就直直地站在主席臺(tái)上,聽(tīng)候指令。我們都還沒(méi)回過(guò)頭來(lái),比賽又繼續(xù)進(jìn)行著。又該我答題了,主持人又說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)‘正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君’的‘君’指的是誰(shuí)?”我一聽(tīng),首先就想這是《江南逢李龜年》這首詩(shī),可‘君’指的是誰(shuí)呢?李龜年,不對(duì),額……是誰(shuí)呢?哎!時(shí)不待人,二十秒計(jì)時(shí)到了,主持人遺憾地說(shuō):“很遺憾,請(qǐng)裁判公布答案。”那個(gè)老師說(shuō):“其實(shí),答案就在詩(shī)的題目中,江南逢李龜年,就是李龜年!卑,我之前都想到的,為什么不說(shuō)呢?說(shuō)了至少有一半的希望,不說(shuō),一點(diǎn)希望也沒(méi)有了!無(wú)語(yǔ)…………

  出局了,失敗了,可這何嘗不是一種成長(zhǎng),一種頓悟:不管答案是什么,至少你得去挑戰(zhàn),去試一試,只有這樣,才會(huì)有希望;不去試,一點(diǎn)希望也沒(méi)有!

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