成長(zhǎng)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是我們通過學(xué)習(xí)由不會(huì)到會(huì)，由不能到能的一個(gè)過程，在我們的成長(zhǎng)中會(huì)發(fā)生許多的故事。
我和我的爺爺奶奶與大姐在一起生活會(huì)有許許多多的歡聲笑語，大姐在七年級(jí)的時(shí)候要去姑媽家上學(xué)，因?yàn)橐o大姐一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。所以大姐才依依不舍的去姑媽家上學(xué)，大姐走后的幾天里我十分的想念她，時(shí)不時(shí)地打電話她，問她在那里過得好不好？在那里學(xué)的好不好？千萬不要想家，一定要好好的學(xué)習(xí)。我一定會(huì)在家里等著你的。
奶奶她要去地里收稻子，要我告訴大姐晚飯要她燒稀飯。我說好的奶奶便去地里收稻子，我放學(xué)把書包放到家里，立刻跑到地里幫助奶奶收稻子，我看著他們忙碌的身影，也跑過去幫助他們了。我?guī)湍棠棠么友b稻子，我才裝了幾次就累的不行了。我對(duì)奶奶說：“我休息一下再幫你忙吧�！蹦棠陶f：“好吧，你休息一會(huì)吧。”我只休息了一會(huì)就又去幫忙了。我對(duì)奶奶說：“這個(gè)既然已經(jīng)快裝完了，我就回去讓大姐燒稀飯了�！蔽覄偤玫郊揖团龅酱蠼懔耍覍�(duì)大姐說：“你快點(diǎn)燒飯，奶奶馬上就要回來了�！贝蠼阏f：“那你去燒飯，我來炒菜�！蔽以谛睦锬卣f，我都不知該添多少水，讓我怎么煮飯呀！我把米淘好了就放在電飯鍋里。我拿來一瓢水，倒了一半又覺得少了。我就把剩下的水又倒了一半進(jìn)去，我便蓋上鍋蓋在一旁等著飯好。奶奶回來發(fā)現(xiàn)稀飯燒稀了，吃不飽，說：下一次不要倒這么多水了。
我終于知道了嘗試才可以知道自己能不能做成。
成長(zhǎng)作文 篇2
幾個(gè)月時(shí)，愛哭愛鬧的我
�。⑼郏⑹钦l在那兒哭，原來是一個(gè)剛出生的小孩，那就是我．你瞧我哭得小臉通紅，還一個(gè)勁的又打又踢，那樣子，簡(jiǎn)直就象小猴子。
�。禋q時(shí)，愛玩跳繩的我
媽媽下班回家給我?guī)Щ匾桓K，我高興極了，馬上帶上跳繩與小伙伴們?nèi)ネ媪耍褪沁@樣蹦蹦跳跳，玩了整個(gè)下午。
回到家，衣服都濕透了，媽媽說我真是個(gè)瘋丫頭，不要命了的玩，我傻傻的一直笑。
�。窔q時(shí)＿愛畫畫的我 ＂小婧，畫得不錯(cuò)嘛�。⒛菚r(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我愛畫畫，就給我買了一盒水彩筆，要我畫電視上的`人物．于是我拿起水彩筆，打開電視，在屏幕上畫了起來．但電視上的人總是動(dòng)，害得我把電視畫成了＂貓臉胡子＂。
�。箽q時(shí)，愛搞惡作劇的我
惡作劇是許多孩子都喜歡干的事，我也不例外。
一天，我拿出汽球，灌滿水，爬上洗衣機(jī)，等待機(jī)會(huì)．＂來了＂馬路上一個(gè)小男孩又蹦又跳地過來了，我瞄準(zhǔn)機(jī)小男孩剛準(zhǔn)備射擊，結(jié)果腳沒站穩(wěn)，＂咚＂一下掉到了洗衣機(jī)里，水球向上一飛，朝我頭上砸了下來......
10歲時(shí)，愛看書的我
我慢慢長(zhǎng)大，越來越癡迷于書本，上課時(shí)看，吃飯時(shí)看，走路時(shí)看，要上廁所了，還舍不得放下手中的書．＂撲通＂，我踩在便坑里了......
成長(zhǎng)作文 篇3
從小到大，您都一直陪伴在我左右，從不離去，您見證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歲月雖然能夠讓您失去年輕的容顏只剩下無盡的滄桑，但是卻無法奪走您那一直以來一成不變慈愛的笑。
我遇到困難時(shí)，您常說：“困難就是在等著你去戰(zhàn)勝，等你戰(zhàn)勝了以后一切困難又會(huì)顯得微不足道�！薄耙ба缊�(jiān)持一下，馬上就要成功了。”不知道為什么，您總有趕走失落讓我重新振作的神奇力量。
您有時(shí)就像酷暑天里的一陣微風(fēng)，讓我從心底感到?jīng)鏊�；您有時(shí)就像寒冷冬天里的一簇篝火，帶給我溫暖。
您愛讀書寫字，便也把這份喜好傳遞給了我。于是乎，我看書看得廢寢忘食，才十歲就拿著粗粗的.毛筆滑稽地在紙上畫著只有我能看得懂的字。您也有講不完的故事，總會(huì)有那個(gè)那個(gè)誰，然后他的故事讓我聽得熱血沸騰，立下大言不慚的目標(biāo)。即使不能堅(jiān)持下去，我也受益匪淺。我就在這樣的影響下成長(zhǎng)著，像一顆努力的小樹苗，想要長(zhǎng)成參天大樹，為兒時(shí)庇用我的您遮遮夏日的炎陽。
我也常常犯錯(cuò)，但是您告訴我說，知錯(cuò)能改善莫大焉。小時(shí)候后半句不是太明白，但是前半句我懂，就是做錯(cuò)了事要改正。于是我便養(yǎng)成了這樣的一個(gè)和習(xí)慣。不論做錯(cuò)了什么都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)，您也不會(huì)很嚴(yán)厲的怪罪我。從小到大您都沒有打過我一次，爸爸打我您也只是護(hù)著，雖然您是那么的力不從心。我就從那時(shí)開始注意起了“老”這個(gè)字。您老了嗎？好像是吧。原來您可以和我打乒乓球，羽毛球，打多久都不會(huì)喊累，但是現(xiàn)在呢？渾身都是一股子膏藥味兒，房間擺滿了云南白藥，看著我都心疼了。原來您會(huì)幫我一絲不茍的檢查家庭作業(yè)，還可以講解的清清楚楚，但是現(xiàn)在，您給我簽個(gè)字都會(huì)帶上老花鏡手抖半天。我忽然就怕了。
我不敢想象如果我的世界沒有了您那會(huì)變成一副什么樣？我還記得幾天前和您聊著天，說是以后等我賺了錢把您和爺爺接去住超大超豪華的房子......您安靜地聽著，只是無奈的笑了笑，但是我卻看見了您紅著的眼眶。
奶奶，在我成長(zhǎng)的路上，有你真好。
成長(zhǎng)作文 篇4
笑過、哭過、痛過后，成長(zhǎng)自然就來了。
----題記
有一句話是這么說的：不僅要學(xué)會(huì)如何成功，更要學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，我們似乎更看重自己的身份地位，對(duì)內(nèi)心的成長(zhǎng)略有疏忽。下面我來說說自己近期成長(zhǎng)的體悟吧！
我始終認(rèn)為，在我的心中一塊寧?kù)o地里住著一位小小孩兒，她聰明、有才華、活潑、大膽。但這只能存于理想的心中......當(dāng)我遇到心地不善的人時(shí)，我想立刻躲起來，可是，我往哪兒躲呢？我只好默默地在心中樹立起一道防線。當(dāng)他們言語諷刺時(shí)，我用我的堡壘將自己的心防護(hù)好。當(dāng)我遇到需要幫助的人時(shí)，我會(huì)讓自己把那道防線放下，用我小小的`手來幫助他們。當(dāng)我被人誤解時(shí)，我學(xué)會(huì)了沉默抑或是反抗......
我在不斷的反思：不！我不應(yīng)該這樣！我不是應(yīng)該每天以微笑對(duì)待生活嗎？但生活教會(huì)了我，不止有快樂還有其他各種各樣的情緒。它們的自然流露并不奇怪。最重要的一點(diǎn)是：少去抱怨，心里就會(huì)多住些陽光。
在最初成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)了微笑；在路途中，我遇到各種障礙物，行進(jìn)的特別困難，于是忍受不住的時(shí)候我會(huì)不能自已地流淚�？夼c笑，苦與樂，也許成長(zhǎng)的獲得并不只有這兩要素，還有其他的特質(zhì)。我希望我會(huì)捧著一顆干凈的心，接納其他更多更好的事物。
愿君多思考，體味成長(zhǎng)苦樂，收獲更加絢爛的人生。
成長(zhǎng)作文 篇5
回望11年的快樂歲月，突然感覺自己長(zhǎng)大了好多，成長(zhǎng)的感覺是什么？是驚奇？是欣喜？還是多了一份職責(zé)？
不知不覺的過去了一年又一年，成長(zhǎng)仿佛就在一瞬間，長(zhǎng)大后，下雨了自然會(huì)帶把雨傘，而不像小時(shí)候，跟伙伴們?cè)谒墟覒�，毫不在乎自己的衣服是否已�?jīng)濕透，想想那時(shí)的我真的過的很快樂。
此刻的我，不是那個(gè)睡覺前鬧著要媽媽講故事的小女孩；不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是在鏡中看見漸漸脫掉幼稚外衣的自己，想著自己如何為家長(zhǎng)減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，不讓父母為自己擔(dān)心。
從我出生墜地，發(fā)出“哇哇”的第一聲啼哭聲時(shí)，父母會(huì)心的笑了。從那時(shí)起，他們就擔(dān)起了照顧我的職責(zé)，但我這個(gè)小嬰兒，還不明白這一切，只是覺得，這個(gè)充滿神奇的世界，值得我去探索。
漸漸的長(zhǎng)大了，第一次掙開父母的懷抱，勇敢的邁出了第一步。這時(shí)，父母開心地掉下了眼淚，從那時(shí)起他們感覺很欣慰，自己的女兒長(zhǎng)大了。而那時(shí)的我，什么都不明白。
“媽媽……”當(dāng)?shù)谝淮魏俺隽诉@個(gè)詞，父母再次流淚這意味著我即將步入學(xué)校，走進(jìn)知識(shí)的.海洋。
“媽媽再見”�？偸且惶焯斓闹貜�(fù)著這句話。然而，媽媽也總是點(diǎn)點(diǎn)頭，用慈祥的目光看著老師拉著我的小手走進(jìn)教室。
步入四年級(jí)，我也有了平常女孩的愛美之心，看著媽媽訂購(gòu)的雜志上，一個(gè)個(gè)跟我年齡相似的女孩子穿著漂亮的連衣裙，扎著漂亮的麻花辮，不禁產(chǎn)生了嫉妒，自己也穿上了連衣裙，走到鏡子前，擺弄著頭發(fā)，卻怎樣也梳不好，失望的低著頭，從那時(shí)起，我就反復(fù)練習(xí)梳頭，到了六年級(jí)自然的學(xué)會(huì)了，但在也不喜歡穿裙子，喜歡上了平淡的短袖和牛仔褲，想想過去，覺得自己好幼稚。
成長(zhǎng)是驚奇，是欣喜。
成長(zhǎng)作文 篇6
小時(shí)候，趴著自己愉快長(zhǎng)大;真真大長(zhǎng)大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為，人的一生無論哪個(gè)階段，只要有意義就是好的。
我漸漸地長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的.懷念和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼。
當(dāng)時(shí)我沒有細(xì)想，可我在一次追憶童年時(shí)，我忽然有新的感悟。
人的少年時(shí)期浪漫而富有詩意，因此像詩歌;中年為生計(jì)操勞，生活
相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí)，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰能說【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫得好。如此相比，便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
其實(shí)成長(zhǎng)是中立的，喜悅和憂傷不是成長(zhǎng)帶來的。為成長(zhǎng)而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂。
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