小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
蔚藍(lán)的大海，風(fēng)平浪靜，正是水下公民們出游的好時(shí)光，施放煙幕的小烏賊。烏賊媽媽帶著小烏賊到姥姥家探親。這是小烏賊第一次出遠(yuǎn)門(mén)，心里真快樂(lè)呀。他隨媽媽漂呀，漂。哦，那披著好多塊透明骨板，分成幾節(jié)的，是美麗的小蝦魚(yú)；那身體扁平，頭部突出的，是小海蛾……小烏賊一邊游，一邊看，真開(kāi)心哪。
忽然，一條大魚(yú)張著大口向他們撲來(lái)。小烏賊一聲驚叫，忙躲到媽媽身下。烏賊媽媽卻不慌不忙，將身體一伸一縮，從腹腔里噴出一股墨黑的濃汁來(lái)。那大魚(yú)躲閃不及，一頭碰在濃汁上，“噗”的一下，那濃汁爆炸開(kāi)來(lái)，形成一片濃黑的煙幕。大魚(yú)被裹在“墨汁”里，就像鉆進(jìn)了黑洞洞的山澗，暈頭轉(zhuǎn)向。趁此機(jī)會(huì)，烏賊媽媽領(lǐng)著小烏賊迅速地溜走了。
“好險(xiǎn)哪！”小烏賊喘了口粗氣，“媽媽?zhuān)氵@本事從哪兒學(xué)來(lái)的，真不簡(jiǎn)單！”
“傻孩子，施放煙幕是我們的本能，我們每個(gè)烏賊都有一個(gè)墨囊，遇到緊急情況，就放出煙幕，掩護(hù)我們逃走。不信，你試試�！眿寢尮膭�(lì)小烏賊，“對(duì)，吸氣，伸直身體，把身子縮起來(lái)。好，吐！”小烏賊在媽媽的.指導(dǎo)下，果然噴出一股濃濃的“墨汁”。小烏賊高興了，心想，這下可不怕大魚(yú)來(lái)吃我了。
小烏賊從姥姥家回來(lái)，總念念不忘自己的本事，偷偷試了幾次，真靈驗(yàn)，真好玩。他不止一次地向小海蛾、小蝦魚(yú)、小海參炫耀。
“看我，會(huì)施放煙幕，你們能嗎？”小烏賊又一次得意地說(shuō)。
“小烏賊，這點(diǎn)本事不該總拿來(lái)炫耀，應(yīng)該學(xué)點(diǎn)新東西才好，施放煙幕的小烏賊�！毙『窀嬲f(shuō)。
“用你來(lái)教訓(xùn)我？討厭！”小烏賊發(fā)怒了，沖著小海參、小蝦魚(yú)、小海蛾噴出一股股濃黑的“墨汁”來(lái)，弄得小海參他們東躲西藏。小烏賊想徹底教訓(xùn)一下他們，便大股大股地噴出好多“墨汁”來(lái)，搞得附近海水一片漆黑。小烏賊得意極了，哈哈笑著，想溜出這漆黑的水域�？墒�，濃濃的煙幕施放得太多，他自己也辨不清方向，墜入漆黑的煙幕沖不出去了。真是自食其果。
待黑黑的“墨汁”散去，海水重新清晰的時(shí)候，小烏賊已搞得筋疲力盡了。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小海參、小蝦魚(yú)、小海蛾一副狼狽的樣子，又暗暗得意起來(lái)。于是高聲叫道：“小海參，知道我的厲害了吧！”話(huà)音未落，忽然一個(gè)大黑影子向他撲來(lái)。他心里一驚，忙施展放煙幕的本領(lǐng)，伸腰，縮身，擠墨囊里的“墨汁”。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，肚里的“墨汁”用空了，什么也沒(méi)擠出來(lái)。在亮晶晶的海水里，那大魚(yú)正向他逼近。小烏賊慌了。
“小烏賊，快閃開(kāi)，讓我來(lái)！”小海參忽地沖過(guò)來(lái)，推開(kāi)小烏賊，向大魚(yú)迎上去。正當(dāng)大魚(yú)要吞掉小海參的時(shí)候，小海參一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，從里擠出一串腸子來(lái)。大魚(yú)一時(shí)眼花，誤將小海參的腸子吞下去。這時(shí)小海參已藏入巖縫，脫離了險(xiǎn)境。
當(dāng)大魚(yú)得意地離去以后，小烏賊羞愧地對(duì)小海參說(shuō)：“我錯(cuò)了，真想不到你也有迎敵的本領(lǐng)。”
“拋給敵人腸子，我還能長(zhǎng)出新的來(lái)，這是我的本能，沒(méi)什么夸耀的。要說(shuō)本領(lǐng)，好多生物，都比我們強(qiáng)哩�！毙『⒌卣f(shuō)。
小烏賊慢慢地低下頭，對(duì)照小海參的行動(dòng)，看看自己的所為，真是慚愧極了。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)自己的書(shū)櫥，里面有許許多多的書(shū)。其中，我最喜歡的一套書(shū)叫《淘氣包馬小跳》。這套書(shū)是楊紅英阿姨寫(xiě)的，書(shū)里最吸引我的地方是，它的人物對(duì)話(huà)寫(xiě)的'很生動(dòng)、很自然、還很貼近生活。
當(dāng)媽媽第一次給我買(mǎi)回來(lái)這套書(shū)時(shí)，我不屑一顧的扔到一邊，連看也沒(méi)看一眼�？墒�，不一會(huì)兒我就感覺(jué)到書(shū)好像在焦急的呼喚我，“小主人，快看看我吧！如果你看了我，你肯定會(huì)被我深深吸引住的�！眿寢屢舶l(fā)現(xiàn)了我對(duì)新書(shū)的態(tài)度，提醒我說(shuō)：“你翻開(kāi)看看，挺有意思的�！庇谑�，我拿起書(shū)看起來(lái)，結(jié)果真被這本書(shū)吸引住了。
從那一刻起，這本書(shū)就成了我的好伙伴兒，帶給我很多歡聲笑語(yǔ)。
馬小跳找爸爸馬天笑幫自己寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果馬天笑把“真”字里的三橫寫(xiě)成了兩橫，馬小跳由于粗心馬虎被秦老師罰寫(xiě)了100遍。
馬小跳把“今天我吃了三頓飯”寫(xiě)成了“今天我吃了三噸飯”。當(dāng)馬小跳把這張紙拿給爸爸看時(shí)，馬天笑笑得倒在了沙發(fā)上。這個(gè)地方，把我也笑的前仰后合。
馬天笑很馬虎，馬小跳也很馬虎�？磥�(lái)，馬小跳遺傳了馬天笑的“馬虎病”。我們做事可不能像馬小跳那樣馬馬虎虎哦。
小學(xué)生的作文 篇3
奶奶家有一只貪吃的貓。
這只貓?zhí)貏e貪吃，它主要吃?xún)煞N食物：肥肉和臘肉。可是如果貓?zhí)焯於汲匀�，奶奶也沒(méi)那么多肉給它吃，只好在每天吃飯的時(shí)候給這只貓胖子幾根肉絲。這樣的話(huà)，這只貓肯定吃不飽。你瞧它的'眼睛滴溜滴溜的轉(zhuǎn)著，似乎在認(rèn)真的思考對(duì)策。突然，它的眼睛閃閃發(fā)亮，我猜它肯定是想出了對(duì)策：只見(jiàn)它慢慢的走到奶奶面前，用身子蹭奶奶的褲子， 還 豐富多腔的叫著，任憑誰(shuí)也受不了了，沒(méi)辦法，奶奶只好給貓胖子加餐了。
可是貓總是這么吃，奶奶的錢(qián)也不夠啊，為了節(jié)省家里的錢(qián)，奶奶只好把肉藏在柜子里，一日三餐，只給貓吃青菜拌飯。每次喂貓吃飯，奶奶總是對(duì)貓語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“貓咪啊，我家食物有限，你就將就著吃吧�！笨墒秦埡孟癫⒉活I(lǐng)情。這天早上，貓不肯再吃青菜拌飯了，奶奶很生氣，便把飯菜藏起來(lái)，不給貓吃了。沒(méi)想到，這只貓竟然被餓成了天才，自己爬上柜子，用爪子打開(kāi)了柜子，津津有味的吃起肉來(lái)。奶奶也只好哭笑不得的看著這只貪吃的貓。
唉，這貪吃又可愛(ài)的貓胖子！
小學(xué)生的作文 篇4
那天，天黃黃的，太陽(yáng)也蒼白得像一張病人的臉。呼嘯的寒風(fēng)時(shí)時(shí)拍打著教室的玻用窗，盡管每扇門(mén)窗都關(guān)嚴(yán)了，但教室里依然寒氣襲人。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)老師講課。突然，我的肚子疼了起來(lái)，就像是有誰(shuí)在里面大鬧夭宮。疼痛越來(lái)越厲害，豆粒大的汗珠不斷從我的額頭上滲出來(lái)，我實(shí)在受不了，趴在桌子上呻吟起來(lái)：“唉呀！唉呀！真疼��！”
同桌發(fā)現(xiàn)了，馬上報(bào)告了老師。老師立刻停止了講課，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“王磊，怎么啦！”我吃力地抬起頭說(shuō)：“我……我的……肚子疼�！边@時(shí)同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)開(kāi)了�！袄诶�，怎么啦？”“磊磊，哪兒不舒服？”看看這一張張關(guān)切的臉。我心里像注進(jìn)了一股熱流，連疼痛也似乎減輕了。接著老師不由分說(shuō)地背起我就往醫(yī)院跑。我伏在老師寬厚的脊背上，覺(jué)得格外的`舒坦、格外的溫暖。
到了醫(yī)院，醫(yī)生看過(guò)后，要求我住院幾天。老師馬上幫我辦好了住院手續(xù)。他把我抱到病房的床上，給我盞好被子，又找來(lái)一杯開(kāi)水，給我服了藥。他對(duì)我說(shuō)：“磊磊，別擔(dān)心，你的病二定會(huì)好起來(lái)的。”看著忙壞了的老師，我說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
第二天中午，同學(xué)們來(lái)看找了。他們手中都拿著水果，點(diǎn)心什么的。他們圍著我，一個(gè)勁兒地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。中隊(duì)長(zhǎng)肖碧軍擠到床前，對(duì)我說(shuō)：“磊磊，只管好好養(yǎng)病，你落下的功課我會(huì)幫助你補(bǔ)上的�！崩蠋熞瞾�(lái)了，他在人群中沖看我徽笑。臨走時(shí)，班長(zhǎng)楊輝握著我的手說(shuō)：“我們都希望你快點(diǎn)好起來(lái)。等你病好的那一天，我們一起來(lái)接你出院�！笨粗@一張張熟悉的面孔，聽(tīng)著這關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我不禁熱淚盈眶。他們都走了，他們帶來(lái)的水果、點(diǎn)心在桌上堆成一座“小山”似的。再也忍不住的淚殊滾出了我的眼眶。
我想，現(xiàn)在盡管是冬天，外面寒風(fēng)還在呼嘯，但我覺(jué)得冬天被擋在門(mén)外了。我的心里感到無(wú)比的溫暖。無(wú)比的幸福。
小學(xué)生的作文 篇5
父母是我們最親近的人，但有時(shí)也免不了因?yàn)橐恍┦虑槎舜藸?zhēng)執(zhí)，你們都有過(guò)與父母爭(zhēng)執(zhí)的經(jīng)歷吧!當(dāng)然我也有過(guò)與父母的爭(zhēng)執(zhí)，下面你們就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一天，我正在朗讀課文，當(dāng)讀到“初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”的時(shí)候，站在一旁聽(tīng)的'媽媽說(shuō)：“你讀得不對(duì)，應(yīng)該讀shang才對(duì)。”我立刻站起來(lái)說(shuō)：“不對(duì)，老師說(shuō)應(yīng)該讀cháng才對(duì)�！薄澳俏覀儊�(lái)打個(gè)賭吧，如果我賭贏了�！眿寢岅幮α艘幌�，“你就要做2倍的練習(xí)一星期�！薄澳侨绻亿A了呢？”我迫不及待地問(wèn)道�！皠e急，如果你贏了，相反，你就不做練習(xí)一星期�！眿寢尣痪o不慢地說(shuō)道。怎么辦呢？一邊是天堂，可是輸了就是地獄!不管了，這次就跟著老師吧，雖然老師不一定是對(duì)的。我心想。“好!賭就賭，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我信心十足地說(shuō)道。
我們首先查了字典，上面只有衣裳（shang）而沒(méi)有衣裳（cháng），媽媽朝我大笑了一番，說(shuō)：“要不要棄權(quán)呀？”“不要!”我堅(jiān)定地說(shuō)，“衣裳（cháng）也可能不是一個(gè)詞，查字，也許會(huì)有的。”結(jié)果找到了，裳（cháng）表示古代的裙子，而裳（shang）表示衣裳。誰(shuí)也說(shuō)不清楚，因?yàn)楣湃送ǔ４┤棺佣幌瘳F(xiàn)代穿褲子。連起來(lái)是衣服和裙子，不就是衣裳嗎？最后，我們還是在網(wǎng)上找到了答案，原來(lái)真的讀裳（cháng），我高興地手舞足蹈起來(lái)。而媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“孩子，你能這樣堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，媽媽很高興”。
但是，經(jīng)常性的爭(zhēng)執(zhí)可不好哦!我們應(yīng)該和我們的爸爸、媽媽和平共處才對(duì)
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