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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-03-02 12:26:36 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  奶奶,今年85歲,沙田文溪人,右眼角一個小腫瘤,左腿骨質(zhì)增生,滿臉皺紋,總是一副慈祥的笑臉。

  每到放假,我們一家一有空就回老家沙田看望奶奶。經(jīng)過一個小時的奔波,回到老家,奶奶馬上就說:“吃了飯沒有?有沒有吃飯?我這里還有一些菜,熱一下,吃了吧!薄安挥,我們已經(jīng)吃了飯!币粋熟悉的聲音從我身旁響起,原來是爸爸回答道。過了一會兒,奶奶的`嘮叨模式開啟,她小聲地和爸爸媽媽說起這里的事。我實在忍不住了,掉頭回房看電視。我想一人安靜地坐一會兒,可奶奶的熱情勝過火,談了一下午還談得津津有味,我不得不服輸了。

  自從爺爺死后,她一個人在空蕩蕩的房間過日子,每天自己做飯,自己洗衣服,自己打掃衛(wèi)生,從不麻煩別人。

  我出去玩了一天,回到家里,她拿出餅干,請我們品嘗,因為她知道我們餓了。到老了,還無微不至關(guān)懷我們。待我做錯事時,她不罵我,也不怪我,只希望我以后不要再犯類似的事情。我知道,奶奶只希望我們考進大學(xué),快快樂樂地生活便可。

  哎!奶奶,我希望你不要操心太多的事,您只需要安安靜靜地度過老年就可以了。我一定會考進大學(xué),完成您最后的期望。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我的奶奶非常勤勞,她總是把地掃的亮堂堂的,不光這里,我們家都被奶奶給承包了,如果你不信,聽我慢慢跟你講……

  那天下午,因為奶奶沒來,媽媽也沒空,所以我們家很久沒有打掃。奶奶一到我們家,就說:“你們怎么這么懶惰!把你們的房子弄得沒樣沒樣的.,這時候還不是由我”老將“出馬!闭f完,奶奶便拿起自己第一個武器——掃把。奶奶使出這武器可是響當(dāng)當(dāng),奶奶揮了幾下,地板便光亮起來。隨后又拿出第二個武器——拖把。雖然拖把很重,但是到了奶奶的手里,拖把便變得很輕盈,別人拖地都吃力,可是奶奶一拖起地來,那是了如指掌,根本不費吹灰之力,隨便拖兩三下,地板上的臟東西便落花流水,地板上瞬間一干二凈。奶奶又使出了第三個最厲害的武器——抹布。奶奶使出抹布,可是相當(dāng)厲害,簡單來講也就是蜘蛛大軍的末日。奶奶拿抹布把墻和其它可以擦的東西都擦了一遍,把每個東西擦得一塵不染,然后又檢查擦得干不干凈,又看看哪里還有蜘蛛大軍。奶奶做事從不馬虎,每件事情都是專心致志地完成,都不像我一樣,我做事總是馬馬虎虎,丟三落實,跟奶奶簡直是差太遠了,我跟奶奶就是個反義詞。奶奶檢查了每個角落,甚至沙發(fā)底下都沒有放過,奶奶看了都沒有蜘蛛大軍了,這才放了心。然后又去洗了個手。到了客廳轉(zhuǎn)身一看,快到吃午飯的時間,奶奶飛快地奔向廚房,做起了中午飯。

  不僅如此,奶奶每當(dāng)我值日,都會去幫忙,我攔也攔不住。我的奶奶可真勤勞啊,我真敬佩我的奶奶!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我的故鄉(xiāng)那兒氣候涼爽,蟲鳴鳥叫,搭配著著潺潺的流水聲,組合成一首首交響樂,讓人沉浸在大自然的懷抱,這么美的世外桃源就位于湖北的伏龍山,是個適合居住和養(yǎng)老的地方。

  每年的春、秋、冬都開滿了不同的花,滿山滿谷,奼紫嫣紅,好不美麗!春天是櫻花季,整個村落,充滿了櫻花的香氣,偶然走到吊橋旁一朵朵櫻花的香氣,散發(fā)出濃郁的味道,令人陶醉。

  秋天時橙紅色的楓葉,讓人自覺身在夢境中,有種溫馨的感覺,偶然一片葉子掉落,萬綠叢中一點紅,更增添了風(fēng)采。

  冬天的山被梅花點綴成一片雪白,一朵、兩朵……,越冷越開花,越冷越屹立不搖,而我們就是要學(xué)習(xí)像這樣的精神,遇到困境就要勇往直前不退縮。

  雖然前幾年經(jīng)過水災(zāi)的摧殘,家園幾乎全毀,但是我們的村民學(xué)習(xí)了梅花的精神,越冷越開花,不畏辛苦、不怕風(fēng)寒、披荊斬棘,在大家的'努力下,最后終于恢復(fù)原貌。

  好棒的山!因為美麗的花季,讓這個小小的伏龍山更增添一番情趣,歡迎大家有空來伏龍山賞花吧!相信一定不虛此行。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  秋天的校園真美!

  一進校園,眼前就展現(xiàn)出一個寬闊的操場。操場的四周,整整齊齊栽種著各種各樣的植物,像一個個保衛(wèi)操場的衛(wèi)士。操場正前方聳立著一根不銹鋼的旗桿,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。旗桿的頂上,飄揚著一面五星紅旗,在藍天的襯托下,顯得更加鮮艷、奪目。

  走進教學(xué)區(qū),一個長方形的花壇映入眼簾,花壇的四周被桂花樹圍著,像守護花壇的'一個個勇士。桂花樹的葉子翠綠綠的,花的顏色是白里帶點兒黃色的,小花如同米粒一般大小,一簇簇的掛在樹葉叢中。如果我們從哪里經(jīng)過,一陣香氣撲鼻而來,讓人心曠神怡;▔镉袃煽描F樹,如同國王一般,特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護甲”,就連我們?nèi)祟愐膊桓逸p易冒犯它。

  在教學(xué)樓的前面聳立著幾棵高大的雪松,雖然已經(jīng)入秋了,但雪松的樣子還如同體格健壯的青年,保衛(wèi)著教學(xué)樓。

  在花草樹木的掩映下,教學(xué)樓、綜合樓顯得更加高大,更加美麗。從教學(xué)樓里面不時傳來朗朗的讀書聲和美妙的歌聲,更使人心情舒暢。

  !秋天的校園,我愛你!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  今天,我和爸爸媽媽一起去爺爺家。爺爺家養(yǎng)了許多只雞,每次我去都要看看雞窩里有幾個蛋。當(dāng)我走近雞窩時,發(fā)現(xiàn)有一只母雞圍著雞窩不安地“咕咕”直叫。母雞在干什么呢?我非常好奇,就問爺爺:“母雞在干什么?”爺爺說:“這只母雞準(zhǔn)備下蛋了!庇谑俏冶憷^續(xù)觀察,只見母雞張開翅膀“噗楞”飛進窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。

  一會兒,母雞全身的毛抖動起來,脖子也縮了進去,又過了一會兒,母雞突然站了起來,我以為蛋已經(jīng)下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了。母雞睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。

  就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著,老母雞用爪子把剛下的`蛋撥到肚子底下“掩護”好,生怕誰搶走似的。同時,母雞不斷地把身邊的草叼著往身后扔。母雞蹲了一會兒,覺得平安無事了,才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來。我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來雞下蛋也不容易呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我曾經(jīng)養(yǎng)過一只活潑可愛的小白兔。我頭上長著一對非常靈敏的耳朵,只要有一點動靜,它都會仔細地找發(fā)出聲音的地方。

  小白兔的性格有點古怪。它很膽小。記得有一次,我的同學(xué)來我家做客。我?guī)е齺砜次业男“淄。小白兔聽到有不熟悉的聲音,便悄悄地把頭探出來。一看,是陌生人,立刻跳到床底下,藏了起來。我和我的同學(xué)便找起小白兔來了,結(jié)果都快把這整個家都翻遍了,都沒找著。同學(xué)說我是騙子,浪費了她寶貴的時間……我可真冤!不過,同學(xué)連兔子的影子都沒看見,肯定不會相信。要是換成我,我也不會相信的?伤帜敲从赂、懂人性。有一次,到了深夜我才回房間睡覺。正當(dāng)我準(zhǔn)備進入房間時,我聽見房間里有動靜,便害怕了,心砰砰地跳著,既像一只歡蹦亂跳的兔子,又像一只頑皮的`猴子。我既不敢進去,又不敢看,簡直連我那只膽小的兔子都不如,畢竟它敢探出頭來望望。我還起了疑心:是不是鬼來了?它們在商量等我進來之后,怎么吃我嗎?我越想就越害怕,越不敢進去。小白兔聽到聲響之后,立即蹦蹦跳跳地趕了過來。它好像明白了我的心思,用腿一蹬,門開了。我睜大眼睛一看,原來是風(fēng)搗的“鬼”。

  不久,我給小白兔起了個名字,叫“小巧”。

  漸漸地,小巧越來越調(diào)皮了。有一次,我在寫字臺做作業(yè)。小巧趁我不注意,跳上書桌,東蹦蹦,西跳跳,還轉(zhuǎn)了幾個圈。正當(dāng)小巧轉(zhuǎn)圈時,腳一翹起來,就聽見“砰”的一聲,把我最喜歡的杯子摔爛了。正當(dāng)我要責(zé)罵它時,它立刻從桌子上跳下來,蹦到我腳邊,趴在我腳上,用可憐的眼神望著我,好像在對我說:“小主人,我不是故意的,你就放我一馬吧!我下次再也不敢了!蔽疫@人是刀子嘴,豆腐心。我無可奈何,只好放它一馬。小巧像解放了似的,歡蹦亂跳 .

  ?小巧,你真活潑可愛,給我?guī)砹藷o窮的歡樂。

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