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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-02 13:12:28 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文[匯總6篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的成長(zhǎng)作文[匯總6篇]

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  20xx年10月,隨著卡車“隆隆”聲的結(jié)束,我們家開(kāi)始了在新家的新生活。

  小區(qū)里有幾棵水杉屹立在樓房前,樹(shù)頂?shù)竭_(dá)四樓的窗臺(tái)。雖然挺拔,但樹(shù)干纖細(xì),看上去就知是那種風(fēng)一吹,很可能會(huì)折腰的樹(shù),根本引起不了我的注意。時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,六年時(shí)光一閃而過(guò),我也從一個(gè)小學(xué)生,變身成了中學(xué)生。20xx年8月,夏日里一個(gè)普通的午后,我重新關(guān)注了那棵樹(shù)。

  那天,陰云密布,狂風(fēng)呼嘯,天地間一片昏黃。風(fēng)打著卷兒,硬生生地扯下水杉的葉兒,飛向空中。霎時(shí),一道亮光劃破蒼穹,刺得我眼睜不開(kāi)。接著,大雨傾盆而下,細(xì)細(xì)密密如絲的雨線被風(fēng)凝聚成一種巨大的力量,毫不憐惜地沖刷著大地。待連綿的“嘩嘩”聲愈來(lái)愈小,直至停止,屋外已是雨過(guò)天晴,陽(yáng)光依然普照大地。在雨水的洗滌下,水杉變得煥然一新。被金絲勾勒出的輪廓,顯得水杉頎長(zhǎng)的身材和高貴的氣質(zhì)。突然發(fā)現(xiàn)那棵水杉已長(zhǎng)過(guò)了六樓樓頂。原本不盈一握的`樹(shù)干,現(xiàn)在已長(zhǎng)得粗壯堅(jiān)實(shí)。原本短細(xì)的樹(shù)枝,現(xiàn)在已向四周展開(kāi),可為樹(shù)下人撐開(kāi)一把綠傘。原本癟灰的樹(shù)葉,現(xiàn)在已長(zhǎng)得飽滿圓潤(rùn),翠綠欲滴。遙想當(dāng)年,與如今的它相比,實(shí)在有太多太多的不同。在這翻天覆地的變化背后,是時(shí)間這位魔術(shù)師,讓本是一片死灰的它,于如今成長(zhǎng)的生機(jī)勃勃。

  “士別三日,即更刮目相看”,相隔六年,更是“刮心想看”。一瞬間,過(guò)去的過(guò)去的一切從四面八方涌上心頭,模模糊糊的記憶在此刻變得清晰可見(jiàn)。

  那年,我媽媽拉著我從學(xué)校走回來(lái),路過(guò)了那棵樹(shù)。

  那年,我一個(gè)人放學(xué)回家,膽戰(zhàn)心驚地路過(guò)了那棵樹(shù)。

  那年,爸爸教我騎自行車,我不停地摔倒在那棵樹(shù)下。

  那年……,我……,那棵樹(shù)……

  那棵樹(shù)見(jiàn)證我從幼稚的小學(xué)生,蛻變?yōu)槌墒斓闹袑W(xué)生。曾經(jīng)需要牽著爸爸的手才可以過(guò)馬路的我,如今自己可以拿著月票卡在一輛輛公交車上刷出獨(dú)立;曾經(jīng)討厭不愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩,如今明白和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕……時(shí)間讓水杉不同于往日,時(shí)間也讓我出色。

  若說(shuō)時(shí)間是一條星光大道,我和那棵樹(shù)便是同路人,在這條路上走出了炫麗。沒(méi)有“化肥”,只有時(shí)光,我和那棵樹(shù)共成長(zhǎng)。

  這時(shí),風(fēng)從水杉樹(shù)葉間帶走雨后的清新,拂面而來(lái)……

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  每棵小樹(shù)都是在風(fēng)雨的吹打中慢慢長(zhǎng)大,每個(gè)人都是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折失敗,而后走向了成功……有時(shí)候,我就像黑暗中迷失方向的一葉小舟,在無(wú)邊的大海上彷徨,渴望一盞明燈指引前行的方向。

  天色漸漸暗了下來(lái),突然從外面刮進(jìn)一絲冷風(fēng),我不禁打了一個(gè)哆嗦,把我從發(fā)呆的狀態(tài)中驚醒過(guò)來(lái),我望望窗外,狂風(fēng)像魔鬼一樣撕扯著那些小樹(shù),顫抖著、哭泣著,就像此時(shí)的我——望著手中那張慘不忍睹的試卷,心情沮喪到極點(diǎn),那種滋味像是打翻了五味瓶。

  我邁著沉重的步伐,忐忑不安的回到家中,期待著又一次狂風(fēng)暴雨的洗禮,輕輕地開(kāi)啟房門,屋子里出奇的寂靜,“難道是暴雨前的寧?kù)o?”我懷著不安的心,轉(zhuǎn)頭一望,發(fā)現(xiàn)老爸拉長(zhǎng)著的鐵青的`臉,冷酷得有些可怕。我埋著頭,不敢直視,僵硬地站在他面前,許久不敢作聲,“你——唉!”老爸終于打破了沉寂,嘆氣聲中充滿了斥責(zé),“我不想說(shuō)你了……”爸爸撂下一句話,徑直走入房間。從來(lái)沒(méi)有像這次刺痛爸爸的心,我分明看到那張布滿皺紋的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠。

  我呆呆地站在那里,腦子里一片空白,心中五味雜陳,無(wú)以形容。我緩緩地走進(jìn)臥室,靜靜地躺在床上。望著窗外,夜空一片漆黑,星星也好似在替我父親傷心難過(guò),黯然失色。這時(shí),耳畔仿佛出現(xiàn)一個(gè)聲音“兒子,你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)出人頭地……”,是。≡瓉(lái)是父親往日講得太多,已經(jīng)不想再講了。

  一想到父母往日的諄諄教誨,我不禁潸然淚下。是啊!我該懂事了,離中考只有僅僅幾十天,我應(yīng)該勇往直前,斬荊棘、破巨浪,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),用拼搏與汗水,去追逐并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,向爸媽乃至關(guān)心我、支持我的所有人交一份滿意的答卷。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  沒(méi)有書(shū),就像天空失去了陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒失去了翅膀。書(shū),給予我們的是無(wú)形的財(cái)富知識(shí)和閱歷。

  當(dāng)你感到苦悶時(shí),翻開(kāi)書(shū),靜靜地讀,書(shū)引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識(shí)海洋一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙,寬廣無(wú)際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……

  五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨(dú)的我。我每天除了看電視就是一個(gè)人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。

  在那七天里(朋友們回來(lái)是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無(wú)聊的.時(shí)候,我不經(jīng)意間從書(shū)柜里翻出一本書(shū)],我當(dāng)時(shí)只是感到好奇,于是我翻開(kāi)了那本書(shū)。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時(shí)間里,我一有空就打開(kāi)書(shū)看,我被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  書(shū)!讓你感到快樂(lè),讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我喜歡書(shū)!

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  當(dāng)你呱呱附地,什么都不知道的時(shí)候,當(dāng)然是無(wú)從談及成長(zhǎng)的,但當(dāng)你開(kāi)始學(xué)會(huì)記事,躺在媽媽?xiě)牙锫?tīng)歌謠的時(shí)候,便可以理解“成長(zhǎng)”的含義了。那時(shí)候你知道,媽媽是愛(ài)你的,如果失去你,她會(huì)傷心的。你便得到了一份成長(zhǎng)。

  在家中最具權(quán)威的爺爺面前,誰(shuí)都要敬畏三分,而只有你敢坐在爺爺?shù)耐壬,?shù)爺爺?shù)暮殎?lái)玩。這時(shí)你是否明白,爺爺那樣的愛(ài)你,以至于縱容你的“胡作非為”。如果你明白,那你就擁有了那份成長(zhǎng)。

  當(dāng)你知道你在家中是多么重要,家人對(duì)你是那么關(guān)愛(ài)有加時(shí),不管用什么方式,他們總是愛(ài)你的,你是否要為這愛(ài)做點(diǎn)什么?

  爸爸下班了,一杯熱乎乎的茶遞到他的面前,媽媽在家忙累了,幫她捶捶腿,揉揉肩;爺爺要吸煙了,拿根火柴幫他點(diǎn)上……他們是多么欣慰,他們夸你長(zhǎng)大了,懂事了,成熟了,你開(kāi)始知道了別人也需要你的關(guān)心……

  成長(zhǎng)不只是在家里做孩子,還表在,你在學(xué)校里、社會(huì)上有為人處世。

  同學(xué)病了,一個(gè)削好的蘋果遞上去,他會(huì)感激得掉下眼淚,老師家中的事,主動(dòng)看看能不能幫上忙,公交車上,主動(dòng)站起來(lái)給老人讓坐,路上碰上盲人,去扶他一把……

  這都是你走向成長(zhǎng)的起點(diǎn),你懂得在別人要的時(shí)候,送云看風(fēng),送去溫暖,付出愛(ài)心。

  知道了你被別人愛(ài)著,別人因?yàn)槟愣鞎r(shí),你也去愛(ài)別人吧。別人需要你的關(guān)心與支持,因?yàn)槟愀冻隽藧?ài)心,你得到的將是人生最寶貴的`東西——人生的真諦,人的快樂(lè)在于帶給別人快樂(lè)。

  我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大,慢慢成熟,然而我們是否成長(zhǎng)呢?這是不一定的,因?yàn)橹坏漠?dāng)你融入這個(gè)大家庭中時(shí),你才擁有了成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)不是故作深沉,不是冷漠無(wú)情,不是老成持重,更不是頑固不化,成長(zhǎng)就是你知道你在被愛(ài)著以及別人也需要你有愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的,純潔的,是不圖別人回報(bào)的。

  成長(zhǎng)不是年齡,成長(zhǎng)不是閱歷,哪怕你只是一個(gè)孩子,哪怕你已年過(guò)花甲。成長(zhǎng)有一個(gè)重要標(biāo)志,就是懂得愛(ài)與被愛(ài)。

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@名話,讓我感觸很深。書(shū),不僅能增添我們的知識(shí),還能豐富我們的課余生活。

  記得在我幼兒園三年時(shí)間里,每天晚上在睡覺(jué)前,爸爸都要拿一本書(shū)給我講故事。每一次,我都會(huì)感覺(jué)自己仿佛置身故事的情景當(dāng)中。有一次,我到鄰居姐姐家玩,看到她的'書(shū)柜里裝滿了琳瑯滿目的圖書(shū),我心想,這些書(shū)一定很好看,里面一定有許多好聽(tīng)的故事。從那時(shí)起,我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了很濃的興趣。我連跑帶跳地回了家,吵著讓爸爸給我買書(shū)。爸爸說(shuō):“你還小呢,還不識(shí)字,書(shū)你還看不懂,等你上學(xué)了再買!卑职肿炖镞@么說(shuō),可是過(guò)了不幾天,還是給我買回來(lái)了幾本看圖識(shí)字的書(shū),我如獲至寶,天天抱著看,就連睡覺(jué)時(shí)也把它抱在懷里。

  時(shí)間一天天的過(guò)去了,我記著爸爸的話。我盼星星,盼月亮,終于盼到了我上一年級(jí),爸爸真的給我買了一些注有拼音的書(shū)。有《趣味故事》、《安徒生童話故事》《格林童話故事》等。我心里別提有多高興了。就這樣,我只要一有時(shí)間,就會(huì)拿個(gè)小凳子在陽(yáng)臺(tái)上看我的故事書(shū)。

  記得有一次,我不小心,書(shū)掉到發(fā)一個(gè)小水洼里,我急忙撿起來(lái),一看書(shū)被弄濕了,我既心疼又著急,趕緊把書(shū)摟進(jìn)懷里,試圖用衣服把它擦干,可是,不管我怎么擦,還是擦不干。我很委曲地對(duì)爸爸說(shuō)。最后還是媽媽用熨斗,把它熨干了。

  我愛(ài)看書(shū),書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門;書(shū)就像一架飛機(jī)載我從寬闊的地面飛向高高的藍(lán)天;書(shū)就像一們知心朋友,陪我度過(guò)一天又一天。

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  一個(gè)人能不能成才,與他個(gè)人習(xí)慣有密不可分的關(guān)系。

  如果一個(gè)人上課總是專心聽(tīng)老師講話,周圍的同學(xué)講話,做小動(dòng)作,對(duì)他絲毫產(chǎn)生影響,那他的學(xué)時(shí)成績(jī)是一流的。當(dāng)我們不會(huì)題挨批評(píng)時(shí),他們卻是愉快的。如果一個(gè)人上學(xué)遲到,那這個(gè)人不管怎么樣都是遲的。如果一個(gè)人不遵守諾言,那個(gè)人這會(huì)交到什么朋友呢?

  其他的同學(xué)要是每人不戴紅領(lǐng)巾,不按時(shí)到校,見(jiàn)到老師和客人不行禮,不按學(xué)校穿戴,還有人做得不對(duì)就罵人,每天都進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳,進(jìn)網(wǎng)吧就是半天,要是見(jiàn)了這種人,別和他玩,更別和他做朋友,因?yàn)樗皇亲x書(shū)料,不是國(guó)家的人才,所以他會(huì)影響你的.成績(jī)和生活或你的一生,像這種人什么都不會(huì)的人,他永遠(yuǎn)都很笨。

  我呢。我是一種很好的學(xué)生,我連斗地主都不會(huì)打,作業(yè)很拖拉,像我這種人做什么我都是最慢,如果你想跟我做朋友,那就隨便吧!

  

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