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小學生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學生作文300字 篇1
二年級的時候，有一次媽媽身體不舒服，爸爸又不在家，我決定由我來給媽媽做一頓飯。
我忙去問媽媽要吃什么？媽媽笑著說：“那你就給我做個最簡單的雞蛋羹吧！”我對媽媽說：“可是我不會做呀，要不然您教我吧！”媽媽面帶微笑地說：“那快走吧�！眮淼綇N房，我在媽媽的'細心指導下，先把兩個雞蛋磕開，倒在碗里，又拿起筷子把雞蛋攪成液體，倒上溫水，再灑上一點兒鹽。在我打雞蛋時，媽媽已經(jīng)把蒸鍋準備好了，現(xiàn)在正好把雞蛋液放進鍋里蒸熟。
我問媽媽雞蛋羹什么時候可以熟？媽媽說：“水已經(jīng)開了，過十五分鐘左右雞蛋羹就熟了�！蔽彝低档嘏艿綇N房去把鍋蓋打開，沒想到，我的一舉一動居然完全被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽對我說：“小饞貓，等不及了吧？不過，你越是開鍋蓋，它熟得可就越慢哦！”我只好耐心地等待了。
好不容易時間到了，我忙叫媽媽幫我把雞蛋羹取出來。我和媽媽終于吃到了美味可口的雞蛋羹。媽媽開心地對我說：“孩子，你做的雞蛋羹真好吃，謝謝你啦！”
通過這件事，讓我明白了一個道理，只要有耐心、有恒心，做什么事都會成功！
小學生作文300字 篇2
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一種情感最動人，那就是師生情。
記得那一次，我數(shù)學考試考了88分，心里很難過，數(shù)學老師不但沒有批評我，反而耐心地說：“不要緊，你已經(jīng)努力了，這一單元有點難，不要氣餒。不明白的地方我再給你講一遍�！睌�(shù)學老師細心地教我，可我有一道題卻一直沒弄明白，但是老師仍然那么耐心地用不同的方法教我，直到我弄懂為止。雖然那天天氣嚴寒，但我的心里卻是特別特別的溫暖。
還有一次，由于平時不注意練習聽力和朗讀，我的英語考得很不好，放學后英語老師專門把我叫到辦公室和我談心，給我講了學好英語的重要性以及學好英語的小竅門，并對我說：“只要多讀多聽多練，英語一定會有大的突破，不要灰心，加油�！痹诶蠋煹腵鼓勵下，我又重新燃起了學好英語的信心，在這次期中考試中，英語取得了很好的成績，老師臉上也露出了欣慰的笑容。
這就是我和老師之間的故事，這就是我和老師之間濃濃的、深厚的師生情。
小學生作文300字 篇3
今天是星期六，我們?nèi)胰サ俏嗤┥健?/p>
我們來到梧桐山腳下，只見梧桐山像一個頂天立地的“大巨人”�！熬奕恕眱膳苑謩e伸出兩條還沒修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒盤旋。
首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒有臺階，也沒有鐵鏈，只看見一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶著，順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的.三角狀。不時地聽見身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當場被行程的艱難而折服退回�？墒俏蚁耄何沂莻�男子漢。既然開頭就這么難走，后面一定還有更驚險刺激的事情等著我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時機嗎？我在心里暗暗發(fā)誓：一定要登上這座深圳的最高峰！
爬到半山腰，向下望去，只見煙霧縈繞，朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去，遠山竟成了重影！真是千層疊嶂�？纱藭r的我，已無力欣賞這綠樹成蔭的大好風景。唉！只怪自己平時鍛煉太少，才遭此待遇。
我坐在地上，大口大口喘著粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著，我下意識地用手使勁按住，但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。
小學生作文300字 篇4
大家好，今天我來給大家介紹一下中秋節(jié)的來歷。根據(jù)我國的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的'第二個月，被稱為“仲秋”，二八月十五又仲秋在之中，所以稱為“中秋”。我國在中秋節(jié)的時候都吃月餅。月餅有很多種，比如：冰皮、雙黃蓮容、紅豆、彩絲和水果等等。
關(guān)于中秋節(jié)，還有一個古老的傳說呢!它的名字叫《嫦娥奔月》。主要是講：嫦娥和后羿本是一對天上的神仙，可不想犯了天規(guī)，被貶下凡間了。一天，嫦娥覺得當凡人的日子太過平凡了，到時候就一死了之了，于是讓后羿到西王母那里取來長生不老藥。
后羿經(jīng)過了重重的困難，終于取得靈藥�？墒牵@藥很特別：兩個人分著吃便可長生不老，如果一個人獨吞，即可長生不老，又可飛上天去。
一天，嫦娥趁著后羿打獵的空，便把靈藥一股腦的吞下肚里了!后羿回來看到了，正想批評嫦娥，可是嫦娥卻飛上天去了……
小學生作文300字 篇5
大家好,我是一個既漂亮又耐用的書包。
我穿著一身粉紅色的布衣服,身材胖乎乎的。我還有一個大肚子,上面有精美的圖案:笨重的大象、平坦的草地、機靈的小白兔、可愛的米老鼠等動物,可愛極了。
我的大肚子有三層。第一層里裝的全是本子,小主人要在本子上記錄很多東西。第二層里裝的`是小學生學習報和小主人喜歡看的課外書等雜志。第三層里裝的是小主人上課用的課本和文具盒。我的身體兩邊都有一個小網(wǎng)兜,上面有密密麻麻的圓點,像張蜘蛛網(wǎng)。里面可以裝備用鉛筆和備用橡皮。
我是小主人二年級期末考試得雙百分時,小主人的媽媽把我作為獎勵,買給小主人的。
我是小主人忠實的、形影不離的好朋友,每天伴隨著她度過美好的學習時光。也要幫小主人背沉重的學習用品。
作者的話:這是我第一次以第一人稱來寫作文,寫的不好,請博友們多多指點。韓愈小學二三班張豫杰
小學生作文300字 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時，我并非真正懂得這詩句的含義，直到踏入書聲瑯瑯的校園，學習了知識，我才明白，這首詩原來是歌頌諄諄教導我們的老師的。不錯，老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的時候，我更加感激我們“潤物細無聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是我的老師》的故事，故事真實地講述了在四川5.12大地震中，北川中學的老師把生的希望留給了學生，把死的危險留給了自己，他們用生命上完了有生之年的`最后一課�？粗粗冶簧钌畹母袆恿�，早已淚不成泣。在生死關(guān)頭，老師用強大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛的豐碑！我認為老師就是我們學生的“再生父母”，他們用知識和汗水澆灌著我們，才使得我們茁壯成長。
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