（經典）我與經典有約作文5篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我與經典有約作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與經典有約作文1
本人乃一名五年級學生，酷愛詩詞，對學詩的偏愛使得我經常沉迷于對詩詞的遐想，一旦陷入，便無法自拔。唉，誰叫詩詞的魅力這么大呢!
剛開始接觸古詩詞是在幼兒時期，幼兒園里的老師教給我，我們的祖國歷史悠久，風景美如畫境，幾千年來，人們用美妙綺麗的詩歌贊頌她的輝煌，留下了無數璀璨的華章。年幼的我還理解不了這些，只是機械地學著老師的口型，搖頭晃腦、裝腔作勢的念叨著。其實，認不認得字還指不定呢!
步入小學一二年級，天真幼稚還未退去，雖然學習了一些詩詞，但我不懂得用心去體會詩人的感情，只會囫圇吞棗，死記硬背，把它當做任務完成，把這些知識往腦子里硬塞。
隨著年齡的增長，知識面的拓寬，心智也逐漸變得成熟，我愛上了古詩詞。我學會了用心去感受詩詞，體會詩人的情感，恍如身臨其境。我還小小的總結了學習詩詞的步驟。首先，了解詩題或詞名的含義，并用心體會——解詩題。然后，結合插圖、注釋、發(fā)揮想象力，理解詩詞蘊義——明詩意。最后，綜合前面的理解感悟詩詞所表達的感情——悟詩情。
現在我已是高年級的學姐了，以前大大咧咧的我成了溫柔文靜的女孩，較強的'記憶力和出眾的理解能力使我在班級的經典背誦榜上名列前茅。父母的稱贊也如春雨般滋潤著我。連一向內斂的老媽都忍不住吹噓:咱家的閨女五官長得實在不咋的，但長年的詩詞熏陶使她渾身上下自然的透出一股濃厚的書卷味，像個大家閨秀呢!真是“腹有詩書氣自華”呀!
中華詩詞思想含蘊，意境深邃，感情充沛，語言豐富，文字凝練，技術高超，流傳廣泛，無與倫比。這樣美的經典給我?guī)砹送懽?我愛你，古詩詞!
我與經典有約作文2
書籍是人類進步的階梯。書是全世界的營養(yǎng)品。這兩句話鼓舞著我每天堅持看書。慢慢的，書已經悄悄的走進了我的生活，它成為我每天必不可少的東西。前兩天，老師把我們的午讀改成了，讀一本《語文經典讀本》的`書，其中，有一篇文章讓我眼前一亮——生命的藥方。讀了這篇文章，我被深深的感動了
這篇文章講了：德諾得了艾滋病，只有艾迪像往常一樣跟他玩。又一次，艾迪看講了一則消息說能治艾滋玻艾迪決定帶的挪去哪個地方。他們沿小河去，不知走了多久，船破了。為了德諾的身體，他們只能回去。在醫(yī)院他們經常玩裝死游戲，可有一次德諾真去世了……
讀了這篇文章，淚水模糊了我的雙眼。艾迪和德諾的友誼是無法用金錢所能代替的，是無法用金錢所衡量的。艾迪多么為自己的朋友著想��！也不妄想著自己的朋友。這種友情是多么的珍貴��！艾迪的舉動可非“偉大”二字莫屬了！為治朋友的病，不辭辛苦不辭辛苦踏上了遙遠的征途。
當我讀到了他們的錢不夠時，我很不得把自己的錢給他們，巴不得讓德諾得病趕快好起來。當讀到德諾去世的時候，我都不敢相信自己的眼睛。
友情，是人間最動人的感情。友誼，是天地間最感人的橋梁。所以，我們要珍惜友誼。
最后，愿友誼天長地久！
我與經典有約作文3
久聞李清照的詞作，膾炙人口，深情、美麗。有春風秋雨，含夏蟲冬梅，令人贊不絕口，不愧為是一代詞宗啊!
在她的筆下，春天是“暖雨晴風初破凍，柳眼梅鰓，已覺春心動;”夏天“晚來一陣風兼雨，洗盡炎光;”秋日“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦;”冬日則是“雪里已知春信至，寒梅點綴瓊枝膩。”每一句詞似乎都是信手掂來，但卻將一幅幅瑰麗的四季圖勾勒出來令人深深陶醉。
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。
--《如夢令》
千遍萬遍地品讀著，感悟著。
“知否?知否?應是綠肥紅瘦�！蹦氵@卷簾人知道些什么，風雨過后，海棠花葉應該更加滋潤肥碩，而那些可愛的花兒，恐怕早已被風雨吹落，失去了海棠獨有的美麗了啊!
是的，李清照喜愛那海棠，花花姿舒展瀟灑，花開似火，一簇一簇，似如花中王后，美麗沉靜、雅致溫潤。而李清照不正像這可愛的海棠花一樣么!在風雨之后，再坎坷之后，在崎嶇之后，重新展現她最輝煌的一瞬間，綻開人世間最美麗笑臉!
“知否?知否?應是綠肥紅瘦�！睍r光流逝，不可能停滯不前，但李清照依然是渴望著，能夠留住時光，留住青春啊!不應過去的傷痛而悲痛，應該像風雨后的海棠一樣，重新綻開自己獨特的`一面，散發(fā)更加迷人的芬芳!
一代詞宗--李清照，雖然逝去了，但是她的詩詞將會世世代代流傳千古，永不熄滅!
我與經典有約作文4
記得在我很小的時候，爸爸媽媽就要求我讀經典、背經典、運用經典。這時你可能問：“我們?yōu)槭裁匆x經典？”
在廈門大學教授易中天的話中就可以找到答案：“歸根到底，就是因為能從經典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會。于己于國，大有裨益！”
有一天，我看到爸爸的手上拿著兩個厚厚的`東西。我就問爸爸：“這是什么，你拿來干什么？”爸爸回答道：“這是書，一本是故事大全，一本是詩詞。我拿來后你每天必須讀、看、背一首古詩�？墒俏乙稽c也不愿意讀�！�
有一天，爸爸媽媽看見我在認認真真地看書，他們就放心地去上班。我就迫不及待地把電腦打開，來玩奧比島、天書奇談。傍晚，爸爸媽媽回來了他們看見我在打電腦后火冒三丈地說：“今天得把古詩大全全都背完了才能睡覺。這時我感到很委屈。
到了上小學的時候，我漸漸地發(fā)現了讀古詩的樂趣。比如我從蘇軾寫的《題西林壁》“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！蔽覐闹忻靼琢耍阂胝J識事物的本質，就得全面地認識，客觀地分析，才能不被局部所迷惑。在許多古詩中我最喜歡描寫祖國大好江山。例如杜甫寫的《絕句》“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！睆脑娙说拿枞酥形曳路鹂吹搅艘环阂獍蝗坏膱D畫。江面上的燕飛來飛去，忽高忽低，它們追逐著，嬉戲著，沙灘上，成雙成對的鴛鴦在休息。還有李白寫的《望廬山瀑布》“日照廬山生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蹦菤鈩莅蹴绲膱雒孀屛胰绨V如醉，無限神往！
我與經典有約作文5
書籍是人類進步的階梯。書是全世界的營養(yǎng)品。這兩句話鼓舞著我每天堅持看書。慢慢的，書已經悄悄的走進了我的生活，它成為我每天必不可少的東西。前兩天，老師把我們的午讀改成了，讀一本《語文經典讀本》的書，其中，有一篇文章讓我眼前一亮——生命的藥方。讀了這篇文章，我被深深的感動了
這篇文章講了：德諾得了艾滋病，只有艾迪像往常一樣跟他玩。又一次，艾迪看講了一則消息說能治艾滋玻艾迪決定帶的挪去哪個地方。他們沿小河去，不知走了多久，船破了。為了德諾的'身體，他們只能回去。在醫(yī)院他們經常玩裝死游戲，可有一次德諾真去世了……
讀了這篇文章，淚水模糊了我的雙眼。艾迪和德諾的友誼是無法用金錢所能代替的，是無法用金錢所衡量的。艾迪多么為自己的朋友著想��！也不妄想著自己的朋友。這種友情是多么的珍貴��！艾迪的舉動可非“偉大”二字莫屬了！為治朋友的病，不辭辛苦不辭辛苦踏上了遙遠的征途。
當我讀到了他們的錢不夠時，我很不得把自己的錢給他們，巴不得讓德諾得病趕快好起來。當讀到德諾去世的時候，我都不敢相信自己的眼睛。
友情，是人間最動人的感情。友誼，是天地間最感人的橋梁。所以，我們要珍惜友誼。
最后，愿友誼天長地久！
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