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同窗情作文2篇【優(yōu)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的同窗情作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同窗情作文1
獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。
同來望月人何在?
風(fēng)景依稀似去年。
傍晚時(shí)分,伏案思忖,憶起往昔。心中仿佛鑿開了一個(gè)情感的小窗,那昔日的光陰,于是如一陣醇香,一泓宜人的陽光,從那里彌漫進(jìn)來了,滋潤心田,嬉戲靈魂……
緣分讓我們聚首。初識的那段時(shí)光,我們彼此還很陌生,對彼此都充滿了一份好奇與敬畏,我們知道這個(gè)班里的每一個(gè)人都是有來頭的,于是我們的相識便在競爭中開始了。我們所在的教室是最大的,同學(xué)們沒有大聲喧鬧的,因此即使下了課,教室內(nèi)仍然安靜得出奇,在安靜的環(huán)境里,大家埋首苦學(xué)。這個(gè)班就像是一個(gè)偌大的深淵,每個(gè)人都博學(xué)好問,仿佛只要松懈一下就會落后。
學(xué)習(xí)固然是一個(gè)艱苦勞累的過程,尤其在這樣一個(gè)臥虎藏龍的班集里,有些同學(xué)不堪忍受這樣的壓力,出現(xiàn)了種種心理問題。但是我卻適應(yīng)得很好。
那時(shí),每天早晨叫醒我的,不是鬧鐘,而是夢想!生怕起晚一點(diǎn)就會少背一會課文。課堂上,老師們精彩的講課內(nèi)容和引人入勝的講課方式讓我欲罷不能,每一節(jié)課都是我所期盼的;課下,同學(xué)們激情澎湃地探討問題,大家一窩蜂地一趟又一趟地跑辦公室,把辦公室圍得水泄不通。大家團(tuán)結(jié)奮斗,互相幫助,共同提高。你們讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,知識的力量。我與你們就像海綿一樣,如饑似渴地吸收著各種各樣的知識。這何嘗不是人生的享受呢?我們執(zhí)手交心,像天真的孩子一樣在知識的海洋里邀游,行進(jìn)在通向知識殿堂的階梯上,痛苦都化成了快樂。
我們都是一群會學(xué)會玩的孩子。不管是班級的元旦晚會,還是校級的運(yùn)動會,藝術(shù)節(jié),還有什么征文,動漫等等活動中都活躍著我們的身影。不論是軍訓(xùn)時(shí)我們的集體舞,還是運(yùn)動會上的方陣,我都為這個(gè)班強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的力量所打動。一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,它的力量是無法估量的!
我愛曾經(jīng)的一班,因?yàn)樗o我一種強(qiáng)烈的歸屬感;我愛我存在過的一班,因?yàn)檫@里坐著同我志同道合的追夢者;我愛我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的地方,因?yàn)槠床珚^進(jìn),簡單純粹的.班風(fēng);我愛一班,因?yàn)檫@里有我不可分割的友誼;我愛一班,因?yàn)檫@個(gè)班級是那么和諧融洽;我愛一班,因?yàn)槔蠋煹娜σ愿,鼓?lì)贊揚(yáng);我愛一班,因?yàn)檫@里讓我看到夢想和希望。我愛一班的一切一切……
緣分又讓我們分離。高一學(xué)期未,我選擇了文科,從此我離開了一班,離開了你們這群可愛的人。但是,我的心從來沒離開過你們,這種精神上的聯(lián)系是永遠(yuǎn)不會絕斷的。你們每一個(gè)人的音容笑貌都印刻在我的心里,深深地。我們要一起努力,一起拼搏,一起孩子般的開朗地笑,一起銘記人生道路上不可多得的同窗情誼!
“昔年種樹柳,依依漢南;今逢搖落,凄愴江潭;樹猶如此,人何以堪?”逝者如斯,愿你我心中同溫存著對往昔的勉懷,待明朝,跨馬揚(yáng)鞭,向更前方奔去!
同窗情作文2
初中三年的生活伴著飛轉(zhuǎn)的時(shí)間車輪轉(zhuǎn)瞬而過,仿佛昨天我還是那個(gè)扎著兩條小辮的無憂無慮的初中女孩,今天便要告別那段青澀的記憶,邁進(jìn)更高學(xué)府的大門。
然而,時(shí)間雖然能夠改變一切,但是它卻沖不淡同窗好友之間濃濃的情誼;空間雖然能夠隔斷一切,但是它卻拉不開我們緊握的雙手,因?yàn)槲覀冇兄餐瑠^斗的目標(biāo),我們有著一致的信念,有著美好的希望。
曾記否,在那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的綠茵場上,女生們?yōu)榱私o參加拔河比賽的男生們加油,喊得聲嘶力竭,可是“不爭氣”的男生們?nèi)砸允《娼K。我們感到自己的努力似乎白費(fèi)了,一時(shí)的委屈、憤怒和對集體無限的熱愛全部化成一股沖動——我們和男生大吵了一架。男生們何嘗又不熱愛自己的班集體呢?可是男孩子的自尊不允許這樣被女孩子責(zé)罵。賭氣之下,他們發(fā)話了,你們明天的比賽別指望我們來加油?墒牵诙,綠茵場邊上,那最朝氣蓬勃的一群,不正是我們班的男子漢嗎?女生們感動了,全心全意地投入了比賽!凹佑,加油!”綠茵場上加油聲最大的莫過于他們,那渾厚的嗓音為女生們注入了何等的力量?“哦,我們贏了!”“勝利的狂喜從每個(gè)人的心中迸發(fā)出來,昨天失敗后的'懊喪全部被拋入九霄云外,同學(xué)之間那一顆顆赤誠的心又一次在這里交融,男女生之間的隔閡與誤會已經(jīng)融入了狂喜之中。
也許正是這樣一種共同的集體榮譽(yù)感才使我們走到了一起,才使初中三年的美好生活在我們每一個(gè)人心中留下了刻骨銘心的回憶,才使我們真正懂得了什么叫做同窗之誼,它代表的不僅僅是寬容、理解、信任,更重要的是在學(xué)習(xí)生活中的互幫互助。
我的身體向來很差,只是期望著不要在關(guān)鍵時(shí)刻,病魔與我打上交道?墒翘觳浑S人愿,老天爺就是喜歡跟你開人生玩笑——初三畢業(yè)前夕,因?yàn)橐淮瘟苡,我病倒了。我躺在床上,天天以淚洗面,懊喪,悔恨,我一天天地消沉下去,我甚至有再讀一年的打算,這個(gè)時(shí)候,班長猶如一位救星飄然來到我的床前,他帶來了同學(xué)們的問候與鼓勵(lì),他拍著我的肩膀,只說了六個(gè)字:“別泄氣,沖過去!”但也正是因?yàn)檫@六個(gè)字,我的心中重新燃起了希望的火種,我又一次對今后的生活揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆。以后的幾天,每天都會有一位可愛的同學(xué)來為我補(bǔ)課,為我鼓勁。而我也會準(zhǔn)備好一杯濃茶,等著我可愛的同學(xué)。從此,書桌前,臺燈下總會出現(xiàn)兩個(gè)俯首書寫的身影:一個(gè)在認(rèn)真細(xì)致的講解,另一個(gè)在聚精會神地聆聽。最后一次補(bǔ)課,是由班長親自出馬,講解完畢之后,他背起了他心愛的吉他,為我彈唱了一首《水手》。沉寂的夜里,吉他聲顯得如此悠揚(yáng),他的歌聲顯得如此美妙。我側(cè)耳聆聽著,忽然間我覺得,我們的集體就好像是一艘船,我們的每一個(gè)同學(xué)就好像是船上的水手,當(dāng)海上風(fēng)平浪靜的時(shí)候,我們會在一起放聲的歌唱,暢談自己的理想;當(dāng)怒海咆哮,狂風(fēng)嗚鳴的時(shí)候,我們會攜起手來,互勉互勵(lì),共渡難關(guān)!哦,這是怎樣的一份同窗之誼,這是怎樣的一種默契之情?
不知是誰曾說過“世界上最美的花是玫瑰,比玫瑰更美的是朋友之情。”不錯(cuò),可我還要說:比朋友之情還要美的是同學(xué)之間那份濃濃的情誼!
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