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快樂成長作文

時間:2024-03-02 17:10:13 話題作文 我要投稿

快樂成長作文必備[6篇]

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂成長作文必備[6篇]

快樂成長作文 篇1

  “快樂其實也沒什么道理,告訴你,快樂就是這么容易!”每當這首歌響起時,我的腦海里就會浮現出快樂的一幕幕。

  五、六歲時我很頑皮,那時很瘦,爺爺就叫我小瘦猴。一次,我和幾個伙伴商量著去偷果子吃,因為我和一個伙伴身手比較敏捷,大家決定由我和他去“偷”,其他人則放哨,我們數著“一個,兩個,三個……!”突然!一個小伙伴大叫:“有人來了!蔽冶愫湍莻小伙伴“嗖”的一下就竄到了地上,撒腿就跑,邊跑心里邊想:“我可千萬不能被捉住,被捉住就慘了!毙睦镌较肱艿迷娇欤涍^我們一段不要命的奔跑,終于可以長舒一口氣了,歇了一下,我們便把勝利的果實分了,隨即便開心的吃了起來,邊吃還邊聊那驚心動魄的過程。

  到八、九歲的時候,力氣大了,個子長高了,所以爺爺經常叫我去和伙伴們放牛,說是放牛,還不如說是去玩,我們把牛拉到青草茂盛的地方,找個樹樁把繩子系好,伙伴們便去旁邊的竹林玩捉人的.游戲去了,玩到下午太陽下山的時候,我們便騎著牛有說有笑回到村子里,這時候村中已經升起了縷縷炊煙,玩了一天又累又餓,奶奶做的菜不知道為何總是那么香,也許是因為我很少能吃得到的原因吧!

  十歲時,我來到了縣城讀書,當時不知道爸爸媽媽為何要把我送到這里來讀書,可能是因為我在鄉(xiāng)下時太調皮了吧,也許是我讀書不認真的原因吧!不知為何我身邊總是圍繞著快樂,來到了縣城也一樣,在這里我結識了很多同學和朋友,雙休日我們會相約去爬山、騎單車,雖然沒有鄉(xiāng)下好玩,但我在城里可以交到更多的朋友,學到更多的東西,見到更多的新鮮事物。

  “快樂其實也沒什么道理,告訴你,快樂就是這么容易!”哼著熟悉的旋律,我似乎聽到了生命拔節(jié)的聲音,真的,快樂就這么簡單,它一直在我們身邊,陪伴我們成長。

快樂成長作文 篇2

  兒童文學家曹文軒曾經說過,一本好書就是一輪太陽,照耀著我們心靈。沉浸在《城南舊事》中,它仿佛是一眼清泉,緩緩流過我的心田,帶給我美的享受。就像品一杯好茶,那香味蕩漾在唇齒間,久久不去……

  《城南舊事》是臺灣著名女作家林含音的代表作,是一本自傳體小說,小說透過小英子童真的眼睛,講述人世間的悲歡離合,表達了她對童年的深深眷戀和對故鄉(xiāng)思念之情。曾在半個多世紀前,小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里,在這兒,她經歷了種種生與死的過程,經常挨養(yǎng)父打的妞兒,會館前的'瘋女子,朝夕相伴的奶娘宋媽,出沒在荒草叢中的小偷,最親愛的父親,他們都曾和小英子聊過,和她談笑過,他們的音容笑貌深深的刻在了小英子的心里,卻又悄然離她而去……

  記得的文中說,宋媽回老家的時候說:‘英子,你長大了,可不許欺負弟弟,他還小啊。’蘭姨娘跟四眼狗離開的時候,囑咐我說:‘英子,你長大了,可不要惹你媽生氣了。’蹲在草地里的那個人說:‘等你長大了,我們看海去!’……但這些人都隨著她長大沒有了影子。但在心里深處總會有他們的一份位置,同時他們的離去,讓英子堅強了,也長大了。

  復旦學子李默在他的書中也曾寫過兒時的離別,但這更促進了成長。自從那天開始我也開始懂得了。

快樂成長作文 篇3

  我們的校園充滿著幸福的味道。在這個校園中,有著同學們的歡聲笑語,有著班級的讀書聲。在這份校園里,由老師帶領我們遨游知識的海洋。

  清晨,我可以聽見公雞的鳴叫聲,小鳥的歌唱聲。我快速起床,刷牙,洗臉,換衣服,吃早餐······一切事情做好,就背著書包走向上學的路上。一路上,花兒對我笑,小草向我搖搖頭,好像在說:“早上好!”風吹樹葉“沙沙響”好像在演奏一首歡快的樂曲表示我滿心的愉快。

  走進校園,我向值周老師敬禮,便走了進去。我氣喘吁吁的爬到五樓,一個大跨步,就聽見了各班的讀書聲,既整齊有響亮。每個同學都精神有力。老師便在臺上用那炯炯有神的“火眼金睛”觀察我們。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我們放下課本準備到操場上做早操了。各班的隊伍整整齊齊有序出操。到操場上,有著一條像“長龍”般的隊伍展現在操場上。體育老師在臺上喊著響亮的口令:“全體都有立正,每個班的同學都大聲的喊:‘1。2’!睖蕚渥霾倭耍M瑢W都認真的做七彩陽光廣播體操。這樣有力的動作,使我快樂的音樂更加充滿活力。

  上課時,我們認真的聽正在臺上辛苦講課的老師,老師講課有趣極了!不敢有一絲馬虎。課間,有的坐在座位上吃早餐,有的在與同學聊天,有的在下棋,甚至有的'在自己的座位上看書。課間充滿了同學的歡聲笑語,課間是我們可以完全放松的時間,我們享受了這僅僅十分鐘的歡快和幸福。

  學校時不時也會舉行一些活動。例如:運動會,英語文化節(jié),元旦演出······都非常精彩。就拿運動會來說把:“運動會時各班穿著不同樣式的服裝,踏上整齊的步伐。喊著響亮的口號,迎來了運動會的到來。校長在臺上宣布運動會正式開幕,大家都一并歡呼。第二天才正式開始比賽,在場班級都在為運動健兒們喊:“加油!”整個校園都充滿了同學們的加油大氣的聲音?,運動健兒在線上彎下腰,裁判喊:“預備,開始!”在跑道上的四位選手像一只箭一樣發(fā)射了出去,大家都用盡全力在賽跑,為班級爭光。

  校園的生活很美好,里面有同學,老師都可以給我?guī)硇腋:涂鞓贰P@的一草一木,一點一滴都值得我們呵護。老師可以帶領我們遨游知識的海洋,同學可以跟你玩耍。學?梢宰屛腋有腋?鞓返某砷L。

  幸福校園,快樂成長!

快樂成長作文 篇4

  3歲—淘氣

  幼稚的我以為披著被單就可以像古裝戲里美麗的公主一樣;以為穿上高跟鞋就可以變得和媽媽一樣高;以為穿上漂亮的衣服就成了在同伴們面前炫耀的資本。

  所以,小小年紀的我便成天把自己打扮得“花枝招展”,一會兒偷著穿媽媽的高跟鞋。一會兒披著被單在臟兮兮的地板上拖著走……

  總而言之,“作怪”招數不斷,是大人們口中的“淘氣寶”,腦海中他們那種無可奈何的表情還真是“妙不可言”。

  5歲—分享

  讓大人們頭疼的我早早地被關進幼兒園讀書了,也如他們所愿變得聽話了。

  一下子從家的寵溺之中融入一個大集體,開始有些不習慣,適應一段時間后才發(fā)現和同齡人在一起還真是有無盡的樂趣,于是和同學打成一片。

  在外地打工的爸爸媽媽寄來的新鮮玩意兒,我也總是會帶到學校和同學們一起分享,我在學校學習的第一課便是——分享。

  8歲—責任

  成績優(yōu)異的我仍然被當選為班長,驕傲的我第一次不想完成家庭作業(yè)的時候,睡到半夜還是哭著老老實實地告訴奶奶,直到做完才安心睡下。

  后來奶奶并未借口批評過我,而是用此來告誡我怎樣做一個有責任的人。

  的確,作為一個學生,完成好老師布置的任務是一種盡責的表現;作為班里的班長,為同學們樹立好榜樣也是一種盡責的表現,我便承擔著這樣一份簡單平凡卻又光榮的責任。

  12歲—感恩

  從始至終我都是反對母親把我安排到城里去讀書的,但并不能理解她給的牽強的理由,也無法忍受她的獨行,于是,我的`成績和我的讀書熱情一同下降了。

  也許生活本是一種教育,我讀懂了母親給我的愛,面對她安排的良好看學習生活環(huán)境,我竟以一種無形的方式傷害著她,我覺悟了……那年的母親節(jié),我送了一個特別的禮物——一張月考成績單,雖然成績不算很好,但我想讓母親看到我一點一點的進步。

  15—獨立

  擺脫以前那個懦弱無知的軀殼,我變得沉穩(wěn)了不少,有些事情也不再依靠家人來做決定。

  初中畢業(yè)填寫志愿的時候,我理智地選擇了自己心目中理想的高中,現在住在學校里,也慢慢習慣了獨立,那句“自己的事情自己做”雖然實現得有點晚,但意義猶在。

  雖然沒有了小時候的那種“童趣”,卻時刻感受著另一種充實,那便是自己獨自去感受和發(fā)現生活中的樂趣。

  后記:成長可以說是一個漫長又短暫的旅程,而這個過程中的點點滴滴都會教我們生活的道理,與此同時,我們也感受著其中無限的歡樂……

快樂成長作文 篇5

  我喜歡閱讀:讀古詩,我們愛科學、科學大偵探等雜志,喜歡讀童話故事……

  “春種一粒粟,秋收萬顆子……”五歲時,爸爸媽媽經常教我背古詩文,同時也經常給我講解古詩文的含義。憫農使我懂得了農民勞動的辛苦生活,我們要珍惜每一粒糧食。三字經中的“人不學,不如物。”使我知道了學習的重要性,人如果不學習,就不如動物;“融四歲,能讓梨”讓我知道了當弟弟的尊重哥哥。

  小學生天地中的“吃不得的'聰明飯”講了一位父親變小之后,擁有了超能力。于是,他發(fā)明了聰明飯,隨后他又將這個專利賣給了一個大公司,沒想到,聰明飯一個人一生只能吃一次?墒秦澬牡娜藗円廊怀灾,吃得少的人得了白血病,吃得多的人則失去了生命。這個故事告訴了我們:人不能貪心,貪心的后果是不堪設想的!

  在我們愛科學里,我知道了許多科學知識:西米不是米的一種;電器起火不能用水潑;為什么人要吃飯;世界上最早的生物是藍藻;世界上最大的郵輪是“海洋魅力號”……

  “讀書使人明理,讀書使人長智!蔽艺M约耗茉陂喿x中不斷成長。

快樂成長作文 篇6

  我的快樂是喜歡閱讀課外書籍。書籍給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。每當雙休日時,我會一個人拿著自己喜歡看的書,關上門,呆在自己的小房間里,靜靜地坐在窗戶旁邊,看著書;每當我寫作文的時候,我的好伙伴——書籍,總會給我?guī)砗眠\氣,看著老師在作文本上劃記的.那一條條鮮紅的波浪線,我的心里比吃了蜜還要甜!

  我的快樂是與同學們一起去春游、秋游。在游玩當中,每當我遇到自己不敢玩的項目時,我的同學就會鼓勵我:“劉任,不要害怕!如果你確實害怕就抱在我身上!”到了中午吃飯的時候,是讓我感到最快樂的。那時我會和同學們互相交換所帶的零食,這時讓我深深地感覺到與同學們一起吃飯是幸福無比的!

  我的快樂就是和同學們一起玩“丟沙包”的游戲。我們一般采用“兩人對兩人”的比賽形式。我們最常見的方法就是丟、避、躲……有時候在我心態(tài)穩(wěn)定時,就會給對方來一記下馬威,那沙包就平穩(wěn)地打在了對方的身上。對方的運氣可就沒有那么好,一扔過來,我就給對方來一記“海底撈月”,我可以算是一個沙包高手啊!

  我沐浴在春風里快樂地生活,快樂地學習,快樂地成長!

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