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小學(xué)生作文300字(常用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里,有一個(gè)鐵梯,不算很高,只有2米左右?蓮囊荒昙(jí)入學(xué)以來(lái)我從未去過(guò)那里,因?yàn)槲遗隆?/p>
又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了。第一節(jié)的體育課是自由活動(dòng)。許多同學(xué)都到了那里爬起鐵梯來(lái)娛樂(lè),可是我還是依舊不靠近那里。這舉動(dòng)被體育老師看到了,他眉頭皺了一下。下課了,老師用洪亮的聲音把我留了下來(lái)。他叫我試試爬鐵梯。我沒(méi)有去,只定在那里,淚珠不知不覺(jué)的`從眼角溢了出來(lái)!叭绻氵@次不敢面對(duì)你將永遠(yuǎn)不敢去面對(duì)困難!這就象你將來(lái)要面對(duì)的社會(huì)一樣,你不進(jìn)步,就會(huì)被淘汰!”說(shuō)完他走了。只剩下了我一個(gè)人灰溜溜地站在那里?粗媲翱植赖蔫F梯,我想起了媽媽的一番話“人生就象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,從失敗到成功,從低音到高音,認(rèn)真彈好它,等你回首,一定是首美妙的歌!蔽业纳眢w好象不受控制似的,向那個(gè)方向走去,終于,我爬了起來(lái),到最難走的時(shí)候,幾十只眼睛望著我,從他們的眼神我看到了希望和鼓勵(lì)。我便使出了最大的力氣,終于跨了過(guò)去。
我成功了!我是好樣的。我能夠戰(zhàn)勝困難了!我知道,我成功了不只是我一個(gè)人的努力,而是所有人和我一起努力的!
小學(xué)生作文300字 篇2
隆冬的南昌,寒氣襲人.柔弱的梧桐站在路旁垂頭喪氣,仿佛在怨寒風(fēng)的無(wú)情.可節(jié)日的街道卻十分熱鬧,標(biāo)語(yǔ)“橫幅掛滿街頭.
半小時(shí)的'班車,我和爺爺來(lái)到了南昌動(dòng)物園,這里人如海,聲如潮,買票的游客排成了一字長(zhǎng)蛇陣.我們好不容易擠了進(jìn)去,這里卻別有一番景致,蒼松挺拔,綠竹青翠,還有些叫不出名的野花,幽幽香氣襲人,滿園芬芳,令人陶醉,使人忘記了冬的寒意.
向前走去,這里有兇猛的老虎;靈的猴子;龐然的大象;狡猾的狐貍;兇惡的狼狗;還有美麗的孔雀.........
一陣喧嘩聲吸引著我,哦原來(lái)是精彩的動(dòng)物表演.有老虎和獅子在表演走鋼絲\跳火圈;有猴子在表演騎自行車;還有海豚表演頂球.....精彩的表演博得了觀眾的陣陣掌聲.人們都說(shuō)老虎的屁股摸不得!我便好奇地問(wèn)爺爺:”動(dòng)物怎能么能表演雜技?”
爺爺略有所思地說(shuō):”人的力量是無(wú)窮的,沒(méi)有辦不成的事,只要我們努力去做,動(dòng)物也能訓(xùn)練好的.”這使我有所悟:兇猛笨拙的動(dòng)物尚且能訓(xùn)練好,況人乎!”天下無(wú)難事,只要肯登攀!”
今天我格外高興,即游覽了公園,又增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí).
小學(xué)生作文300字 篇3
我有個(gè)老師姓鄭,是個(gè)文雅的女人,大家都叫她鄭老師。
一、二年級(jí)時(shí),鄭老師很健康。三、四年級(jí)時(shí),鄭老師就生病了。健康時(shí),鄭老師說(shuō)話的聲音很大,不用介紹,一看就知道她很健、康。她是我的數(shù)學(xué)老師,在我的心里鄭老師很會(huì)教學(xué),教會(huì)你怎么樣思考問(wèn)題,啟發(fā)你積極地回答問(wèn)題,每個(gè)同學(xué)只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),她就會(huì)夸獎(jiǎng)他。但也有個(gè)別同學(xué)挨打,雖有點(diǎn)埋怨,但打心眼兒里大家都很喜歡她,我愛(ài)我的`鄭老師。
生病時(shí),那是在三、四年級(jí)的時(shí)候,鄭老師的身體一天比一天弱,但是他天天還是堅(jiān)持給我們上課。一個(gè)月過(guò)去了,鄭老師的身體實(shí)在是堅(jiān)持不住了,她就對(duì)我們說(shuō):“我只上這一天的課就請(qǐng)假了,叫校長(zhǎng)給你們找個(gè)好老師”。大家聽(tīng)得鼻子酸酸地,恨不得流眼淚。這一天課,大家聽(tīng)得很認(rèn)真。到了星期五,打聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息:“鄭老師請(qǐng)長(zhǎng)假了,她真的住進(jìn)了醫(yī)院,下周是校長(zhǎng)給你們上課”。大家都聽(tīng)呆了,不約而同地叫道:“!鄭老師?”。
鄭老師很敬業(yè),我很想念我的鄭老師,祝鄭老師早日康復(fù),我喜歡聽(tīng)我的鄭老師上課。
小學(xué)生作文300字 篇4
個(gè)祥和的晚上,我和奶奶、爸爸、媽媽、哥哥一起看電視。弟弟在房里咔嗒、咔嗒的不知做什么。
突然,咚咚咚幾聲響,弟弟用一幅畫(huà)蓋住了自己的臉,從電視機(jī)前跑過(guò)。大家都把視線放到了那幅畫(huà)上。那幅畫(huà)上有個(gè)笑話,大概是寫(xiě)一個(gè)人放風(fēng)箏放得很高,當(dāng)他收線時(shí),一顆人造衛(wèi)星被他扯了下來(lái)。大家看到后哈哈大笑。
奶奶張開(kāi)了嘴巴,露出幾顆牙,呵呵呵地笑,一副飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯出快樂(lè)的神情,臉上的皺紋也一條條地松展開(kāi)了。
爸爸笑得露出了一排排整齊的'牙齒,雙手抱著腹部,眼睛緊閉著,象要笑出淚似的。那邊,媽媽笑著,一邊笑一邊咳嗽。原來(lái)她剛剛喝了口水,笑時(shí)水還在喉嚨里,被嗆著了。
笑得最大聲音的是哥哥,一邊哈哈哈哈地大笑,一邊還前俯后仰,有十幾年歷史的椅子咯吱咯吱地痛苦呻吟。他還用拳頭錘椅子,要不是有一層海棉墊,椅子準(zhǔn)砸了個(gè)大洞。我也哈哈大笑,笑得前俯后仰。
弟弟走開(kāi)了,大家又開(kāi)始安靜地看電視。
小學(xué)生作文300字 篇5
寒假里有很多新鮮事,有很多很多。有開(kāi)心的、有高興的、有悲傷……我就拿那件事跟你們講講吧,那天我的婆婆來(lái)我們村拜訪一個(gè)親戚。那時(shí)我沒(méi)在家,當(dāng)我回來(lái)的`時(shí)候哥哥也跟著婆婆去了臨泉。我心想:哈哈,哥哥走了以后夜里我一個(gè)人在我的房間想玩電腦就玩電腦正好當(dāng)時(shí)有兩個(gè)朋友在我家。我問(wèn)他們:“你們夜里可不可以來(lái)我們家和我一起過(guò)夜?”他們答應(yīng)了。到了夜里我們一起出去玩了,到了九點(diǎn)鐘的時(shí)候我們一起來(lái)我家過(guò)夜。我們洗洗腳,就在床上玩電腦。有一個(gè)比我大一歲的一個(gè)朋友帶著他的手機(jī)來(lái)了,我們一個(gè)人玩手機(jī)剩下的兩個(gè)人玩電腦就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心的玩到了夜里三點(diǎn),我們一看時(shí)間,趕快睡了。我放假期間有一個(gè)習(xí)慣早睡早起,晚睡還早起。我醒來(lái)的時(shí)候我竟然在地上,脖子也很痛。原來(lái)我被他們給擠下來(lái)了,脖子磕住了桌子的角。
這件事情使我寒假很開(kāi)心,我會(huì)一直記著,不會(huì)忘記。
小學(xué)生作文300字 篇6
每當(dāng)我捧起那滿是知識(shí)的書(shū)本時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起自己讀書(shū)讀得太少了,而感到深深的慚愧。
記得我在幼兒園的時(shí)候,我對(duì)“看書(shū)”這兩個(gè)字非常之敏感。每當(dāng)父母要求我看《白雪公主》,《灰姑娘》......一些兒童讀物時(shí),我就會(huì)覺(jué)得“書(shū)”是一個(gè)令我討厭和妨礙我玩的“臭家伙”,我一點(diǎn)也不喜歡它。想讓我認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),那可真的是難上加難呀!但是,當(dāng)我踏進(jìn)那美麗的教室,走進(jìn)了小學(xué)階段地時(shí)候,我的思想又來(lái)了18大轉(zhuǎn)彎。非常喜歡看一些注有拼音的讀物,雖然剛學(xué)會(huì)拼音的我看一篇文章最少要花一兩個(gè)小時(shí),遇到不懂的字,又要吃力地拼讀,盡管是這樣,我還是很喜歡讀。
而現(xiàn)在將要成為一名五年級(jí)學(xué)生的我,卻喜歡讀冰心奶奶一些散文,魯迅先生的作品等等。因?yàn),從那里使我學(xué)到了有用的知識(shí),學(xué)到了一些做人的'道理,學(xué)到了......還有很多很多。
等到將來(lái),我一定要多讀一些有用的,能傳授給我知識(shí)的書(shū),要與書(shū)結(jié)為“形影不離”的好朋友。
我認(rèn)為,重要的書(shū)必須常常閱讀,每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。同學(xué)們,多讀一些有益的書(shū),讓我們和書(shū)結(jié)為永久的朋友吧!
小學(xué)生作文300字 篇7
我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無(wú)以言表的。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)香四溢的當(dāng)代小學(xué)生這本書(shū),就好似一股甘泉悄然流進(jìn)我的心田。這本書(shū)就像一盞明亮的指明燈,照亮我前進(jìn)的道路;像支支神奇的畫(huà)筆,把我的童年描繪的五彩繽紛;像一盞啟明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。
‘卷首語(yǔ)’寫(xiě)了一首首精美的小詩(shī)歌,讓人流連忘返。同時(shí)也增加了我的文學(xué)水平;‘讀故事寫(xiě)作文’通過(guò)一個(gè)個(gè)詼諧幽默。妙趣橫生的小故事告訴了我們語(yǔ)文的樂(lè)趣‘作文導(dǎo)航’使我寫(xiě)作文的'水平提高了不少,讓我懂得了許許多多的寫(xiě)作方法和技巧;‘五彩童年`’通過(guò)作者細(xì)致的描寫(xiě)把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)出來(lái)!覑(ài)我家’這個(gè)欄目使我看到了數(shù)不勝數(shù)的‘奇葩’家庭的開(kāi)心事,讓我捧腹大笑,在大笑的同時(shí),也讓我明白了許許多多的真諦;‘親親自然’仿佛讓我看到了植物們多姿多彩的生活和綠意盎然的景象;‘我的動(dòng)物朋友’似乎讓我看到了動(dòng)物們其樂(lè)融融。歡笑嬉戲的美好景象!⌒÷眯屑摇屛铱吹搅巳珖(guó)各地美麗的風(fēng)景名勝和當(dāng)?shù)厝嗣竦牧?xí)俗,
這本書(shū)是一本不開(kāi)口的老師,令我受益匪淺!
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