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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-03-02 17:53:36 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文(合集9篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文(合集9篇)

六一兒童節(jié)作文 篇1

  “六一”是孩子的節(jié)日,在這高興的節(jié)日里,學(xué)校決定將表彰大會也放在這一天。6月1日終于到了,早晨7點(diǎn)40分,我準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校,我們中隊(duì)獲得了校優(yōu)秀中隊(duì)集體,而作為這個(gè)中隊(duì)的大隊(duì)干事,我還要代表班級上臺領(lǐng)獎呢。

  8點(diǎn)鐘,學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會”開幕了。隨著十佳,五星,四星,三星,二星,優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)的一批批代表上臺領(lǐng)獎后,我的心越來越激動,越來越緊張,因?yàn)轳R上就要到我上臺領(lǐng)獎了。隨著老師報(bào)出的名字,我和獲獎同學(xué)在后臺排成了一隊(duì),然后我們上臺領(lǐng)獎了。面對全校師生,我自豪地接過獎狀,因?yàn)檫@是我們?nèi)w同學(xué)努力奮斗的`結(jié)果。一學(xué)期來,我們中隊(duì)在各個(gè)方面都有了提高,無論是學(xué)習(xí)成績還是行為規(guī)范。榮譽(yù)凝結(jié)著老師、同學(xué)們的努力,來之不易。這次表彰大會上,我還看到了同學(xué)演的小品,優(yōu)美的拉丁舞,聽到了美妙的《快樂迎世博》,以及石校長給予我們的厚望——3個(gè)H。雖然明年我們會各奔東西,但福山的這次表彰大會將會深深地印入我們的腦海。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁肫鹉谴坞y忘的六·一表演.

  那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時(shí)熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑。

  最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,

  下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個(gè)“高踢腿”,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個(gè)人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個(gè)人的'絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心,”

  這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時(shí),對方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.

  今天既快樂,又難忘.

六一兒童節(jié)作文 篇3

  20xx年的6月1日,是我最難忘的日子。

  這是我第一次在學(xué)校過六一兒童節(jié),而且我還參加了校園歌手大賽。

  那一天我早早的來到學(xué)校,媽媽把我打扮得漂亮極了,我看到同學(xué)們的`臉上都掛滿了笑容。

  快輪到我上場了,我的心里像打鼓一樣怦怦直跳,老師和同學(xué)都鼓勵我,讓我有了自信。我演唱的是《小鳥、小鳥》,一上臺我就不害怕了,我的歌聲飄蕩在禮堂的上空,飛進(jìn)了同學(xué)們的心里。我聽到了熱情的掌聲,我仿佛看到了很多快樂的鳥兒自由飛翔……

  我得到了全校第一名,我興奮的和同學(xué)們一起歡呼跳躍!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  童年就像一條彎彎的小河,河里有無數(shù)讓人難忘的浪花。在我的童年里,有一件事讓我記憶猶新,好像是剛剛發(fā)生的一樣。

  這件事就是溜真冰。平時(shí)在電視里看過各種各樣像花樣滑冰一樣的冰上比賽,我也特別想去體驗(yàn)一下。那天,終于有了機(jī)會。媽媽同意了我的'請求,讓我在作業(yè)做完的條件下去滑冰。還沒進(jìn)場,就有一陣寒風(fēng)向我撲來,我立即穿上衣服,預(yù)防感冒。做好一切準(zhǔn)備工作后,就進(jìn)入了場地。沒等我走上幾步,就聽見有人在叫我。我回過頭來,原來是我的好伙伴——陳之希。她猶如一只小鳥在冰場上自由地飛翔?粗粗鸵呀(jīng)開始練習(xí)倒滑了。可我呢,像蝸牛一樣,連一圈也沒走完。陳之希好像看穿了我的心思,沒等我回過神來,她就帶上我轉(zhuǎn)了一圈。突然,她把手松開了,我被甩了出去。接著,我也掌握了滑冰的技巧。正當(dāng)我得意時(shí),一位年輕人向我沖來,我還沒來得及閃躲,“撲嗵”我摔倒在地。和冰場來了個(gè)親吻,害得我動彈不得!翱烧嫱窗!”我趴在地上苦苦地說道。還是兩個(gè)工作人員把我攙扶到休息區(qū)。我稍稍休息了一下,又重新踏上了冰場,繼續(xù)我的飛翔之夢……

  雖然那天有喜也有傷,不過對我來說是非常難忘的一天。

六一兒童節(jié)作文 篇5

  今天是兒童節(jié),奶奶早早就打電話給媽媽,說去喝早茶,到了那里,人山人海,歡聲笑語,很多

  家長都帶著小朋友喝早茶,喝完茶后,我們?nèi)チ思畭u買東西,買完東西,我們就回家了。

  吃完午飯,我們睡了一下,就去外婆家了,到了外婆家,我問外公:“外婆呢?”外公說:“去你表妹的幼兒園看文藝表演了。”我聽了,告訴媽媽聽,媽媽聽了,帶我和弟弟去龍津幼兒園,到了那里,和早上去喝茶的'情景一樣,人山人海,歡聲笑語。我匆匆忙忙的找外婆,找到外婆后,外婆說:“媽媽呢?”我說:“在后面!蔽乃嚤硌蓍_始了,第一個(gè)上場的就是表妹表演,她們表演的節(jié)目時(shí)《找朋友》媽媽拿著找相機(jī)拍。節(jié)目表演完,表妹上教室了,我們在教室門口等,表妹出來了,外婆跟表妹說:“我們該回家了,跟老師說再見了!北砻脤蠋熣f:“老師,再見了,我回家了。”到了外婆家,媽媽說:“去不去百佳玩?”表妹說:“去”到了百佳,媽媽說:“我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞吧!”今天有兒童套餐,一人一份,還有玩具送呢!太高興了!

  六一兒童節(jié)真快樂!如果每天是兒童節(jié)就好了

六一兒童節(jié)作文 篇6

  今天是兒童節(jié),語文課上,老師給了我們一條謎題,想不想知道是什么謎語呢?想就往下看。

  老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們,我給你們猜條謎語,好不好?”我們異口同聲地說:“好的,好的!崩蠋熀皖亹偵恼f:“左邊是綠色的,右邊是紅色的,左邊喜歡水怕蟲,右邊喜歡風(fēng)怕水,猜一個(gè)字!

  大家都在安靜的.思考,大約五分鐘后,一半的人都舉起了手,還有一半的人在思考,我也舉起了手。

  老師笑咪咪的說:“小花,你來回答!毙』ㄕ酒饋碚f:“是‘和’字!崩蠋熜χ鴨柫耍笆悄膫(gè)和字呢?你寫在黑板上!毙』ò选汀謱懺诹撕诎迳希蠋焼柕溃骸盀槭裁词沁@個(gè)字呢?你解釋一下!毙』ǎ骸昂淌蔷G色的,口是紅色的!崩蠋熡謫柕溃骸澳亲筮呄矚g水怕蟲和右邊喜歡風(fēng)怕水怎么解釋呢?”小花低下了頭說:“這……”這時(shí)小櫻舉起了手,老師說:“小櫻,你來說!毙、肯定的說:“是秋天的秋!崩蠋熥穯柕溃骸盀槭裁词乔锬?”小櫻分析道:“禾是綠色的,火是紅色的,禾苗有水才長的好,但是怕蟲蛀,火有風(fēng)燒的更旺,但是怕水滅!崩蠋熼_心的說:“對了!苯淌依镱D時(shí)響起了一片掌聲。

  謎底是秋,同學(xué)們你猜到了嗎?

六一兒童節(jié)作文 篇7

  “六一‘’節(jié)我們會到操場上比賽,項(xiàng)目有......隨著老師的聲音,同學(xué)們早已踴躍起來在下面議論紛紛了。并決心每天都練習(xí),爭取拿全級第一。

  訓(xùn)練時(shí)期,可是挺辛苦的。我們的班干部為了準(zhǔn)備我們比賽需要的東西東奔西跑,花了不少心思。當(dāng)然我們也在認(rèn)真練習(xí)。

  盲蜈蚣繞障礙物是個(gè)較難的游戲,第一個(gè)同學(xué)的任務(wù)最重了。帶領(lǐng)著整隊(duì)的人。我們在練習(xí)中還不夠團(tuán)結(jié),每次一遇到問題就停下來看看誰出了錯,他說不是他,他又說不是他,這樣就浪費(fèi)了許多時(shí)間。在炎炎烈日的伴隨下,不少會引起煩躁的心情,這樣同學(xué)們就更不想練了,整個(gè)隊(duì)伍便的'很散。

  綁腳比賽一組的人數(shù)不多,應(yīng)該比較容易組織。但是“萬事有利必有弊”他們幾個(gè)同學(xué)之間的協(xié)調(diào)性得非常好,要不一不小心就會摔跤,并且腳也會綁的很痛,但他們很努力——不夠人一起練時(shí)就幾個(gè)人先練,練下課時(shí)間都綁在一起走。

  傳籃球的人數(shù)最多,也相對來說比較簡單,但他們沒有因此而不練,練了幾次讓每個(gè)人熟悉后,傳球很少人掉了那傳球就沒問題了。但他們追求的更高。傳球沒問題就練速度了。

  比賽的時(shí)刻到了,也就意味著我們見證成果的時(shí)候到了。主持人激動的說出:“現(xiàn)在開始游戲!”我們每個(gè)人也隨著激動起來并做好了準(zhǔn)備。

  傳籃球傳的很好,速度也非?欤且?yàn)橐?guī)則弄錯了而沒有得名,同學(xué)們多少會有些遺憾。綁腳比賽時(shí)同學(xué)們都全力向前沖刺,最后取的了優(yōu)異的成績,讓他們臉上都露出了勝利的笑容。盲蜈蚣沒有響得勝利的號角,但同學(xué)們都為自己鬧出的笑話露出了笑容。

  頒發(fā)獎品世,每一個(gè)人都有,同學(xué)們忘記了平時(shí)練習(xí)的辛酸,高興的在下面討論著。

  注重的是玩的時(shí)候有沒有體驗(yàn)到這場游戲的快樂和意義。而現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都露出了開心的笑容,我想他們都感受和體驗(yàn)到了。

六一兒童節(jié)作文 篇8

  兒童節(jié)那天,學(xué)校舉辦了游園活動,讓我十分難忘。

  一進(jìn)操場,仔細(xì)望去,整個(gè)操場就好像是個(gè)新建的游樂場,我們有秩序地排好隊(duì)。首先玩起了“爆破模式”,我一聽上這個(gè)名字就興奮起來:該不會是玩真人CS爆破游戲吧?我便沖上去看了看,誰知是吹氣球,比誰吹得大,我看了,做了幾次深呼吸,希望比賽能取得好成績。不久,終于輪到我了,我便使出全身的力氣使勁吹。最后我取得了勝利,老師給了我一輛戰(zhàn)車,使我更增加了對下一場游戲的.信心!

  我來到了釣魚游戲的地方。在我排隊(duì)時(shí),我仔細(xì)看著他們是怎么釣“魚”的(其實(shí)是掉易拉罐),于是我想了想應(yīng)該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速,十分緊張。我緊握住魚竿,把魚竿慢慢往下,一直降到罐口,我再往右一下,往上一提,我一看成功了!接著我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了,老師把戰(zhàn)利品給我,我心里美滋滋的。

  通過這次游園,我感受到了勝利、開心,同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福!

六一兒童節(jié)作文 篇9

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  今天我們歡聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

  光陰似箭,彈指之間,我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)五年了。還記得,二年級時(shí),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的少先隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的五星紅旗添上光輝的一筆。我們一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí),天天向上!

  無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分的追憶過去,也不要過多的憧憬未來,只要踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在就行了。只要把握住現(xiàn)在的機(jī)會,才能創(chuàng)造輝煌的未來。那么,讓我們一起學(xué)習(xí),互相幫助吧。大海在召喚你楊帆,高山在激勵你奮力攀爬。在我們的人生中一切都不順暢,肯定有去多坎坷,許多困難的。只有怯弱者停步不停,勇敢者是永不退縮的!只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來收獲。今天,在這萬象更新、生機(jī)盎然的`春日里,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程吧,困難過后總會有風(fēng)和日麗的夏天和碩果累累的秋天。

  同學(xué)們,21世紀(jì)是屬于我們的,我們是跨世紀(jì)的少年,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著創(chuàng)造新的奇跡吧!

  最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家。

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