成長(zhǎng)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
每當(dāng)提起檸檬汁，便會(huì)想起＂嘗試＂的體驗(yàn)。
一次我和小姨來到飲品店，一股檸檬的清香被吸入鼻腔，我被這雖清香但又帶些淡淡的酸苦的味道逼得反退了幾步。小姨點(diǎn)來兩杯檸檬汁，我硬是控著鼻子也不肯喝，理由很簡(jiǎn)單——因?yàn)槲遗滤�，又是一個(gè)不敢嘗試的孩子。
小姨拿起檸檬汁，徑直向我走來，趁我不注意將檸檬汁塞進(jìn)我的嘴里，原來還想著推開，但經(jīng)過幾秒，檸檬計(jì)便在我舌尖調(diào)皮地跳躍著，好像味道也不那么酸，又似乎多了幾分甘甜，那清香的檸檬味兒瞬間占據(jù)了我整個(gè)口腔，那股清香味，仿佛置于竹林之中，清幽淡雅而又不俗。是檸檬汁變了嗎？不然，是我對(duì)它的看法變了。
我停留了一會(huì)兒，慢悠悠地將檸檬汁推開，裝作一副不好喝的'樣子，可心里卻有還一絲迫不及待，想要再嘗一口那清香，再被檸檬汁帶去那片幽靜的竹林之中。
以后每當(dāng)小姨來看約我時(shí)，我們都要一起去那家飲品店，再嘗上一杯檸檬汁，于是我也變得敢于嘗試了，嘗試著去干每一件事。嘗試著去做飯，雖然要記的食材很多，但我學(xué)會(huì)了嘗試了：嘗試著去做難題，雖然要思考很久，但我學(xué)會(huì)嘗試了。是童年那杯檸檬汁，是成長(zhǎng)中的那杯檸檬汁，讓我學(xué)會(huì)了不再懼怕生活中的那些苦和辣以及咸，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去嘗試和面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
雖然是一杯小不起眼的檸檬汁，但就是它，使我明白了嘗試，我們的成長(zhǎng)中也需要這樣一杯＂檸檬汁＂，也需要學(xué)會(huì)嘗試。
成長(zhǎng)的作文 篇2
回首過去，一切仿佛都發(fā)生在昨天，從牙牙學(xué)語到背著書包上學(xué)。從個(gè)子逐漸增高，心理上由不成熟到成熟。我都在不斷地成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過程中，所經(jīng)歷的故事，帶給我許多啟迪。
那是一個(gè)寒假的清晨，由于下過雪路很滑，外教課馬上就要遲到了，我飛快得沖出家門，因?yàn)槲遗艿锰辈恍⌒淖驳搅巳�，而我也被重重地摔在了地上，還沒等我反應(yīng)過來，四周就圍過來許多人，我想快起來走吧，時(shí)間不多了，當(dāng)我爬起來定睛一看原來被我撞倒的'是一位老奶奶，心中頓時(shí)產(chǎn)生慚愧的感覺，于是我扶起老奶奶并關(guān)切地問：“老奶奶，您摔壞了沒有？”，老奶奶不停地說：“沒事的，沒事的�！蔽�?guī)屠夏棠虛炱鹕⒙涞降厣系牟耍隼夏棠袒亓思�，她的家離我家還真不太遠(yuǎn)，到了她家以后發(fā)現(xiàn)沒有其他人，聽老奶奶說，家里只有她自己，孩子都在外地工作很忙，很少回來看她，雖然她是笑著說得，但是我感覺出來她很寂寞。于是我告訴老奶奶以后會(huì)常來看她。
從老奶奶家出來，再看表，發(fā)現(xiàn)英語班已經(jīng)放學(xué)了，我只好直接回家了，我把今天發(fā)生的事告訴了父母，他們聽完后，并沒有責(zé)備我，態(tài)度十分和藹，還夸我做得對(duì)，不時(shí)還詢問老奶奶的情況，還說有時(shí)間一起去看望老奶奶。父親語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂得了什么叫作責(zé)任�！甭犃烁赣H的話我感覺渾身充滿了力量。
還記得在一個(gè)陽光明媚的下午，父母覺得天氣很好，就想帶我出去玩。我一口答應(yīng)了，這幾天都悶在家里也沒出去呼吸新鮮空氣，正好出去透透氣。剛要穿鞋，突然想起來今天下午有同學(xué)要到家里來，而且我們前幾天就約好了，我跟父母說要留在家里等同學(xué)，讓他們自己去，父親讓我給同學(xué)打電話告訴她們明天再來，我覺得自己要做一個(gè)講信用的人。父母聽完我的想法后贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭走了。同學(xué)們也按時(shí)來到了我家，我們玩得很開心。
每個(gè)人都要成長(zhǎng)，雖然在成長(zhǎng)的過程中會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)雨的磨礪，經(jīng)歷種種考驗(yàn)，但從中會(huì)得到各種啟迪，那將是一筆巨大的財(cái)富，會(huì)一路伴我同行。
成長(zhǎng)的作文 篇3
漫漫雪地上的腳印就好像我成長(zhǎng)的足跡一般，記錄著我的成長(zhǎng)歷程，然而在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，父母陪伴了我太多。
剛開始是一枚枚小小的腳印�！凹佑�，加油，就是這樣�！备赣H在一旁叫著。小小的我邁開短短的腿向前跨出小小的一步。父親扶著我纖弱的.小手，將我拋起來，又接住，周而復(fù)始，時(shí)不時(shí)傳來我幼嫩的笑聲。也許是因?yàn)楹猛姘�，我為了得到玩的�?jiǎng)勵(lì)，走得更帶勁了。短短的小腿往前交叉的小跑，雖然大部分是有父親的幫助。父親將我抱起來，我揮舞著小手臂，“咯咯咯”直笑，父親用他粗糙而又健壯的大手將我拋起。父親的大手為我撐起一片天。
慢慢的，小腳印長(zhǎng)大了，成了一個(gè)頑皮的幼童�！靶⌒狞c(diǎn)啊，多采點(diǎn)�！钡紫碌慕憬銈冋f著，我點(diǎn)點(diǎn)頭，將手搭在一根較為粗壯的樹枝，腳用力一蹬，唰的一下踩在了另一根樹枝上。又扒住一根樹枝，再一用力，又往上爬了一截。抬起手，將一個(gè)又大又紅的桑葚摘了下來，往下一丟，被姐姐們用衣服兜住，我邊吃邊摘，時(shí)不時(shí)咂咂嘴。這時(shí)，突然一個(gè)聲音響起：“你們干什么？”我們一驚，趕緊開溜。第二天，主人找來，母親將我叫來，二話不說，對(duì)著我就是一巴掌，“你怎么能偷人家東西？我平常怎么教你的？”我在一旁嚶嚶地哭，母親給主人賠不是。母親的嚴(yán)厲為我鋪上一條路。
漸漸的，我已經(jīng)是一個(gè)少女了�！班�，怎么樣，好看不？”母親問我和爸爸�！班牛�行。”父親看著手機(jī)，頭也不抬的回答說�！耙路每�，人嘛……”我笑嘻嘻地回答。母親瞪了我們一眼，無奈地?fù)Q回了衣服：“你們兩個(gè)，真是夠了�！蔽液透赣H相視一笑�！拔覀儍蓚�(gè)對(duì)你說的可是實(shí)話，你要汲取建議，懂不。”父親笑著說�！斑�建議，就你倆？”母親翻翻白眼，“你說，你倆真是……”“咋啦？”“無藥可救啦！”說完，家里笑聲一片。父母的幽默為我的生活添加了樂趣。
有父母陪伴的成長(zhǎng)，沒有了害怕。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)的路上擁有多少個(gè)“沙沙”的雨天，有多少滴雨珠零落在我的心河里，有多少花在風(fēng)雨中面臨著打擊，有多少片落葉在藍(lán)天中漂浮，有多少個(gè)人還記的過去的.記憶或許過去的記憶是讓人痛苦的，可我們也不能學(xué)會(huì)遺忘，因?yàn)槟且彩俏覀兩钪械囊徊糠帧?而遺忘也是一種懦弱的表現(xiàn)，我們應(yīng)該時(shí)刻告訴自己：我是最堅(jiān)強(qiáng)的，我不怕任何風(fēng)雨。
也許此時(shí)有許多人沉浸在痛苦中，也許在那些黑色風(fēng)暴中瑟瑟發(fā)抖，也許在心中認(rèn)為自己打不過困難。通常這種想法是錯(cuò)的。面對(duì)人生一切時(shí)，總之一句話： 不要退縮！
成長(zhǎng)的作文 篇5
在成長(zhǎng)的過程中，有快樂又有煩惱。我的快樂與煩惱非常的多，各式各樣，異常有趣。
成長(zhǎng)的過程中，我首先是勞動(dòng)的煩惱。勞動(dòng)是辛苦的'，誰不想舒服的過日子呀！可媽媽卻偏偏讓我勞動(dòng)。叫我抹門、掃地、洗碗、炒菜……。有一次早上我在睡覺，爸爸卻讓我炒青菜，我想：這么早炒菜，我還想睡一會(huì)兒懶覺呢！為什么不可以中午炒？。爸爸又叫了一聲，我只有起床。炒青菜時(shí)，爸爸在旁邊指導(dǎo)著，可我太矮夠不到。把油放下去的時(shí)候，炸在我臉上可疼啦！爸爸卻不顧這些，指導(dǎo)我炒，爸爸還說女孩子要學(xué)會(huì)燒飯、做菜。每天，媽媽都要說學(xué)習(xí)，每次都要重復(fù)幾遍，我和爸爸聽了就煩。這是我的煩惱。
星期天媽媽不在，我就自己燒飯吃。我把吃過的飯煮著吃，再?zèng)霭椟S瓜吃。這把我學(xué)習(xí)燒菜的收獲，領(lǐng)會(huì)了進(jìn)去，這使我很高興。我學(xué)英語有很大的進(jìn)步，我能和老師交流了又能和媽媽交流了，比如媽媽說：“How do you do？”我說：“How do you do。”我會(huì)了不少英語單詞、和英語禮貌用語。我還會(huì)寫英語作文。我收獲非常大，這使我很快樂。
勞動(dòng)、學(xué)習(xí)是非常辛苦的，但在生活中能給我們帶來幫助，給我們帶來快樂！
成長(zhǎng)的作文 篇6
3歲時(shí)我上幼兒園了，在那里我結(jié)交了很多很多的新朋友，每天都在愉快、滿足中度過�；貞浻變簣@的時(shí)光，我認(rèn)為生活還是蠻充實(shí)的。我第一次放風(fēng)箏的時(shí)候是4歲，那時(shí)我經(jīng)常摔倒，連風(fēng)箏也飛了。4歲半的時(shí)候，我經(jīng)常打別人，這時(shí)我的脾氣也漸漸開始暴躁起來，見誰打誰。我還仗著大人們對(duì)我的寵愛經(jīng)常欺負(fù)哥哥，因?yàn)槟菚r(shí)候我還小，所以不懂事�，F(xiàn)在我覺得自己以前很可笑。
我漸漸長(zhǎng)大了，脾氣也好多了，但是我變成愛哭的小孩。家人都知道我愛哭，都拿我沒辦法。所以我經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽撒嬌，讓他們買這個(gè)買那個(gè)。那時(shí)我覺得金錢能滿足我所有的要求�？砂职终f：“親情，友誼，還有很多東西是不能用錢買的，這叫無價(jià)之寶�！蹦菚r(shí)的我不懂事，聽不懂，現(xiàn)在仔細(xì)地回味，才覺得爸爸說得很有道理。
7歲時(shí)我上小學(xué)一年級(jí)。在那里我有新朋友相伴，也有老朋友同行。數(shù)學(xué)語文都非常的`簡(jiǎn)單，但是我就是聽不進(jìn)去，聽了也是“左耳進(jìn)，右耳出”，反正我就算死記硬背一晚上，第二天就全跑沒影兒了。老師卻說我沒寫作業(yè)，說了我一頓。其實(shí)我做了，只是忘記了。當(dāng)時(shí)的我真可憐�。�
我現(xiàn)在11歲了，上4年級(jí)了。一二三年級(jí)的題目真是“小菜一碟”，可是新的知識(shí)卻難上加難。一年級(jí)的作業(yè)和四年級(jí)時(shí)候的相比，真是“小巫見大巫”，不過現(xiàn)在我想，老師給我們布置作業(yè)是關(guān)心我們，對(duì)我們并沒有害處。
我憧憬未來！接下來的時(shí)光，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。等我長(zhǎng)大了，這些往事都將成為我美好的回憶。
成長(zhǎng)的作文 篇7
我現(xiàn)在有十四歲了，在我的成長(zhǎng)記憶中有許多事讓我記憶深刻，它們就像星星一樣閃爍在我的記憶當(dāng)中。
記得那是風(fēng)和日麗的早晨，鬧鈴?fù)蝗豁懥似饋�。于是我在三秒之�?nèi)從床上蹦了起來，又用五秒穿上衣服，并且穿上校服。又用六分鐘洗完臉、刷完牙。媽媽就叫我去吃飯了，在我吃飯的時(shí)候媽媽對(duì)我說：“昨天晚上我看了天氣預(yù)報(bào)，說今天有雨，你上學(xué)時(shí)記得拿傘。今天我發(fā)燒了，不能接你回來。記得自己回來！”我漫不經(jīng)心地說了一句：“知道了�！钡易叩介T口去上學(xué)時(shí)，我卻想今天風(fēng)和日麗為什么要拿傘呢？于是我沒有拿傘就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，上完第二節(jié)課真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，但還好只下了一點(diǎn)小雨�？傻胶髞碛暝絹碓酱�，直到不拿雨具就沒法回家。到了放學(xué)的時(shí)候，一些帶雨具的同學(xué)都回家了，沒帶雨具的都被家長(zhǎng)接走了。最后連老師都走了，告訴我走的時(shí)候鎖門。
我想：今天應(yīng)該不會(huì)有人來接我了。爸爸在外地經(jīng)商，長(zhǎng)期不能回家，更不用說今天他可能回來了。而且今天我的.媽媽還生病了，不過來接我了。
正在我思緒萬千的時(shí)候，雨中出現(xiàn)了我一個(gè)熟悉的身影。于是我立馬跑了過去，仔細(xì)一看竟然是在家生病的媽媽。媽媽責(zé)怪地說：“下次還聽不聽我的呀？”我含著淚花對(duì)媽媽說：“媽，下次我一定會(huì)聽你的話�！�
這個(gè)記憶在我的記憶的星河中永遠(yuǎn)閃亮。
成長(zhǎng)的作文 篇8
進(jìn)入青春期的我們，有了許許多多的煩惱，以前異想天開的想法逃之夭夭。每一個(gè)人都有自己的煩惱，煩惱都是那么的新奇。當(dāng)然，我也不例外就讓我來講一講我的煩惱，看看你是否也生活在其中！
在我們的生活中，你是否有過想學(xué)習(xí)卻一到上課就學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候呢。記得一次，在上完語文課后該上數(shù)學(xué)課了，我一上課就開始分心根本聽不進(jìn)去一個(gè)字。剛打過上課鈴聲的時(shí)候，我還很在狀態(tài)到了上課20分鐘的時(shí)候我開始分心了，我在想為什么我每次上數(shù)學(xué)都分心。難道是我不喜歡數(shù)學(xué)，還是我根本靜不下心來？我每次看到一大堆數(shù)學(xué)題目我都不想看，看到那些數(shù)字我就頭疼。我因?yàn)樯险n沒法認(rèn)真聽課有時(shí)用瞌睡的理由站起來聽課，但還是不管用，導(dǎo)致我現(xiàn)在只要上數(shù)學(xué)課就感覺要把這一節(jié)課趕快應(yīng)付過去。但是我對(duì)別的科目都不會(huì)這樣，所以我要努力的.把數(shù)學(xué)當(dāng)做剩下的每一項(xiàng)科目來學(xué)。
還有一個(gè)煩惱就是媽媽天天嘮叨，從早上就開始挑我毛病，有一天早上我起床了，被子忘疊了，媽媽看見就說：“你就不能好好收拾你房間看看這像啥”我直接說：“等會(huì)兒再收拾，再說了又不用你管”媽媽就又說我：“你天天都是等會(huì)兒，你要等到啥時(shí)候，我最煩聽到你說這句話”我就快哭了似的走回房間，那時(shí)我在想大人咋都這樣，好不容易放學(xué)回家一次還說我，真委屈。但是我想了想她畢竟是我的媽媽，她其實(shí)是愛我的關(guān)心我的。
每一個(gè)人的煩惱真的好多好多，煩惱影響了你的情緒，但是“光陰似箭，日月如梭”每個(gè)人又能有多少煩惱呢，煩惱也讓人珍惜，讓我們快樂的一起迎接生活中的煩惱吧！
成長(zhǎng)的作文 篇9
“誠(chéng)實(shí)贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌”，這句格言常常提醒我要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
下午，我看見李同學(xué)正在讀《西游記》原著�？此侨褙炞⒌臉幼樱陀X得這本書一定不錯(cuò)。剛好老師讓讀《西游記》原著，趁此機(jī)會(huì)品味一番，何樂而不為呢?我便踱步于她面前：“嗨，這本書怎么樣啊?”“挺好的，我馬上就看完了，到時(shí)候借你�！薄澳翘昧耍x謝啦!”
課間，她將書給我：“看吧�！薄班牛乙粋�(gè)星期后還你�！蔽掖鸬�。
一個(gè)星期的期限到了。但因?yàn)閿D不出太多時(shí)間，所以這本書還有一多半兒沒看。
“怎么辦?”是讓她延期，還是我兌現(xiàn)諾言還書?
我做出了抉擇：兌現(xiàn)諾言。
書還給她時(shí)，她對(duì)我豎起大拇指：“按期歸還，你真是個(gè)有誠(chéng)信的`人!”
我自豪，我的成長(zhǎng)中有誠(chéng)信相伴!
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