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(熱)小學(xué)生秋天作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生秋天作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生秋天作文 篇1
秋天來了,小草黃了,樹葉黃了,天氣轉(zhuǎn)涼了,空氣中傳來了一陣陣桂花的香味。我跟著秋風(fēng)的腳步去尋找秋天。
田野里一片金黃,沉甸甸的稻谷笑彎了腰,正等著農(nóng)民伯伯去收割。果園里,柿子和橘子掛滿枝頭,像提著一盞盞紅紅的燈籠。熟透了石榴,像是在咧著嘴巴在笑,蘋果樹上的一個個蘋果像害羞的.小姑娘紅著臉不吭聲。
天是那么的高,那么的藍(lán),一群群大雁排著“人”字往南飛。秋天真是一個美麗的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié),更是一幅美麗的圖畫!
小學(xué)生秋天作文 篇2
秋姑娘不知不覺地來到人間,她一來就不停地忙起來。
她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來,稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上。
秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽出來了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上,一個個金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮,你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的月亮,晶瑩剔透。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些看似珍珠的圓圓的果子,其實(shí)就是龍眼和石榴。
放眼秋天的山山水水,我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊,我愛秋天!
秋天的景色
秋天,天高云淡,涼爽宜人,爸爸決定帶我去農(nóng)村游玩。在農(nóng)村我們看到一片黃燦燦的田野,上面長滿了金黃的麥子,脫開外殼,里面就是像雪花那樣的大米。田野還有挺拔的高粱,好象笑紅了臉?biāo)频。成片的大豆搖動著豆夾,像一個風(fēng)鈴在“沙沙”作響。你瞧,那軟綿綿的棉花,白像雪。你看,那紅中帶黃的`小石榴齜牙咧嘴的笑著,有的竟然笑破了肚子。人們喜氣洋洋地忙著收割,一陣陣笑聲抖掉了臉上的汗珠。
我和爸爸走在農(nóng)村小路上,頭頂上不時傳來嘎嘎嘎地叫聲,抬頭一看,原來是大雁排著人字形的隊伍向南方飛去。小路的旁邊有幾棵蘋果樹,樹上又圓又大的蘋果,讒得我直流口水。蘋果樹的旁邊還有幾棵柿子樹,樹上紅通通的柿子像一個個紅燈籠掛滿了枝頭。
啊,秋天的景色真美呀!
小學(xué)生秋天作文 篇3
聽說湘湖在秋天時很美,我便在秋天來到湘湖,一探究竟。
來到湘湖,我便大開眼界:湘湖里雖然看不見小魚,可湖上的落葉卻裝點(diǎn)了湖面。湖水還映出了湖旁的樹木,就像另一個在水里的世界。湘湖很靜,靜得連走得很近都聽不見一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
“你看,那兒有船!”背后忽然有人指著湖面上的船,我一看,那船后的'波紋又吸引住了我的眼球:波紋緊緊地跟著船。
忽然,有一片枯黃的葉子飄到波紋上,波紋似乎注意到了,但它不和落葉玩游戲,繼續(xù)跟著船向前蕩漾開去。
更美的是湘湖邊。蒲公英有些枯了,但有些還是金色的,輕輕一吹,它們便掉落下來。我想:也許枯死的蒲公英是要傳播種子才離開的吧?而金色的或許就是特意等秋天姑娘陪它玩吧?
水中的風(fēng)景也不甘落后。蘆葦也變白了,還向著湖水彎著腰。白色的它還留在莖上,我知道,它已經(jīng)死了。秋風(fēng)爺爺不舍得它,便在旁邊靜靜地看著它們繼續(xù)在枝頭上,吸引著來往的游客。
最美的是落葉。落葉幾乎鋪滿了地面,踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,像是在給秋天伴奏。拾起一片,摸上去粗糙而又干澀,我知道是風(fēng)將它們從枝頭落到地面的,而它們要用最美的姿態(tài)來告別大樹,這才會在半空中像蝴蝶那樣飛舞下來的吧?
秋天的湘湖果然那么美!
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