墻角的垃圾作文[熱門]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的墻角的垃圾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

墻角的垃圾作文1

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽到一陣嗡嗡的聲音，瞧去，原來是一堆垃圾藏在在了那不起眼的墻角里，還吸引了不少的蒼蠅來聚餐。那么干凈的墻面，不留一絲污漬；瓷磚被擦得發(fā)亮；玻璃更是一塵不染，這是哪班的小懶蟲，居然將垃圾倒在了這里，簡直太污染環(huán)境啦！

　　迎面而來的是一個(gè)又白又瘦的奶油小生。笤帚正在門口等待著。而奶油小生卻一揚(yáng)臉，好像什么都沒有看見。

　　正當(dāng)笤帚惋惜時(shí)，又看見一個(gè)梳著馬尾辮的小姑娘蹦蹦跳跳地跑了過來。她看到垃圾堆，不禁笑了出來，還不忘說兩句：哼，這是哪個(gè)懶鬼，掃在這里堆著。笤帚挺直了腰板，等著去收拾那堆垃圾，可卻遲遲沒人，當(dāng)笤帚從門縫向外看時(shí)，已沒有人了，而那堆垃圾仍趾高氣揚(yáng)地堆在那里。

　　過會(huì)兒，又走了過來一個(gè)人，他高高瘦瘦的，大概是個(gè)學(xué)長。他來到垃圾堆旁，蹲下身子，不知在干著什么。笤帚以為他在用手收拾垃圾，它多想去幫幫他呀！此時(shí)，學(xué)長已經(jīng)站起來了，嘴角露出一絲滿意的笑容，而他的手里卻多了一只貝殼。走掉了。

　　看著翻亂的垃圾，笤帚已不抱任何希望了。而此時(shí)，從遠(yuǎn)處又走來一個(gè)梳著羊角辮的小女孩。她看看這堆垃圾，眉頭稍稍皺了一下，但馬上就舒展開了。她輕輕地來到了教室門口，偷偷地探了探頭，當(dāng)她確定沒有人在時(shí)，只見女孩悄悄地從門后請出了笤帚和簸箕，生怕驚動(dòng)了誰。隨即來到了垃圾旁，用笤帚把垃圾掃到了簸箕里，笤帚更是相當(dāng)賣力。而垃圾呢？也回到了屬于它的家垃圾箱。

　　潔白的'墻壁，發(fā)亮的瓷磚，一塵不染的玻璃，教室門外的墻角，干干凈凈多好。

墻角的垃圾作文2

　　每次回家路過樓梯的墻角處經(jīng)常能看見堆著一堆垃圾，也不知道誰扔的？再往前走幾步就是一個(gè)大垃圾箱。那天我在樓下玩跳繩，卻讓我看到了一幕難忘的鏡頭。第一個(gè)人走過來，看到了垃圾堆，又馬上把臉揚(yáng)起來，就像沒看見。第二個(gè)人走過來，朝著垃圾笑笑，“這是哪個(gè)懶鬼扔在這里的？”第三個(gè)人走過來，在垃圾堆翻弄了半天，弄得兩手都臟了，拾到一個(gè)貝殼。

　　以前聽媽媽跟我說過這樣兩句話，“一屋不掃，何以掃天下”，還有一句是“個(gè)人自掃門前雪，那管他人瓦上霜”，連自己的屋子都不愛惜，談什么清掃家里的灰塵呢？如果每個(gè)人都不顧衛(wèi)生隨便亂丟垃圾，那我們就會(huì)生活在一個(gè)垃圾堆里，每天以垃圾為伴，鼻子里滿是臭味，那會(huì)是怎樣的一種生活啊？現(xiàn)在我們沐浴著溫暖的陽光，出門是整潔的'馬路，夏天遍地都是鮮花、綠草，每一步都能感受到大自然的氣息，多么美好的生活��！可總會(huì)有不自覺的人隨便亂扔垃圾，破壞那么好的環(huán)境，想起來真讓人生氣。我把垃圾扔到了垃圾桶里，并用粉筆在地上寫上“禁止亂倒垃圾，自覺注意衛(wèi)生”，雖然我的小小舉動(dòng)不一定能起到什么作用，但如果每個(gè)人別像那三個(gè)人一樣漠視不理，我就很高興了。

　　媽媽告訴我說，有一個(gè)城市叫新加坡，它有個(gè)稱號(hào)叫“花園城市”，因?yàn)樗麄儑�家的全民素質(zhì)高，才會(huì)把國家建設(shè)成花園城市。讓我們?nèi)�民齊努力也把我們的國家建設(shè)成美麗的花園

墻角的垃圾作文3

　　在教室門外的一個(gè)不起眼的地方，有一堆亂七八糟的垃圾正靜靜地躺著。還吸引了不少的蒼蠅來一齊“聚餐”。這究竟是哪個(gè)班的小懶蟲，居然將垃圾倒在了這里，簡直太污染環(huán)境啦！

　　不知在何時(shí)，一位二年級(jí)小同學(xué)走了過來。他在無意之中發(fā)現(xiàn)了那堆早已沉睡了一夜的垃圾，但似乎并沒有看到垃圾，揚(yáng)著臉走了過去，只是留下一句話：“又不是我扔的，我不撿１說罷，便大跨步回到自己的班級(jí)。

　　有一位同學(xué)走了上了走廊，看到了那堆骯臟的垃圾，馬上捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個(gè)懶鬼干的！把垃圾掃到這里放著也不倒掉１叫聲在樓梯走廊上回蕩著。他見沒有人應(yīng)，于是就離開了現(xiàn)場，走向了遠(yuǎn)方。

　　這時(shí)，一個(gè)貪玩的一年級(jí)的小朋友連蹦帶跳地走到了垃圾堆旁邊。因?yàn)樘煺婧蜔o知，這位小同學(xué)竟然把這臭不可聞的垃圾堆當(dāng)成了一個(gè)玩具袋。只見他一會(huì)兒把這個(gè)垃圾袋打開，一會(huì)兒把那個(gè)垃圾袋里的“玩具”倒出來，在地上仔細(xì)搜索一番。可謂是翻箱倒柜�。」�然，功夫不負(fù)有心人，他在一個(gè)口袋大小的袋子里發(fā)現(xiàn)了一塊小貝殼，但他卻對(duì)他那臟兮兮的`小手滿不在乎，而是歡快地哼著歌兒走遠(yuǎn)了。

　　過了許久，六年級(jí)大哥哥也同樣發(fā)現(xiàn)垃圾堆。他趕忙從自己的班級(jí)里拿出了掃帚和垃圾桶，小心翼翼地把垃圾掃整齊來，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，以迅雷不及掩耳之勢跑出了校門，把垃圾倒進(jìn)了垃圾箱里，一聲不吭地走了。

　　教室門外的那個(gè)墻角，頓時(shí)變得干干凈凈，一塵不染，這可真好�。�

墻角的垃圾作文4

　　放學(xué)了，同學(xué)們興沖沖地向門外走去，門外堆著如小山般的垃圾。一個(gè)個(gè)圓頭紅嘴的蒼蠅見了直向那對(duì)垃圾撲過去，它們盡情地享受著被別人拋棄的“美食”，有：只咬了一口的蘋果、還剩著殘?jiān)�的快餐盒、一個(gè)個(gè)紅紅的楊梅顆�！�…這些垃圾還散發(fā)著令人可嘔的味道。

　　過了一會(huì)，一個(gè)瘦骨伶仃的女孩背著書包走了過來。她穿著一身嶄新的衣服，小心翼翼地走著，生怕弄臟了自己的衣服。她剛要出門，見了那堆垃圾，瞥了一眼，捂著鼻子，視而不見地走了。

　　接著，一個(gè)男孩子抱著籃球朝門外走去，見到了那一個(gè)個(gè)圓頭紅嘴的蒼蠅正在垃圾上方盤旋飛舞，她開心的笑了笑，說：“是那個(gè)懶鬼放在這的'�！痹捯魟偮洌�就一個(gè)大闊步從那小山般的垃圾上跳走了。

　　突然，一個(gè)胖乎乎的小男孩十萬火急地沖進(jìn)教室，見到了那堆垃圾，不假思索地伸出小手向那堆垃圾奮力地掏�！斑@個(gè)不是，這個(gè)也不是，這個(gè)也不是……”小男孩越來越心急了。忽然，一個(gè)五彩繽紛的貝殼出現(xiàn)在他面前，他興奮地叫了一聲：“我找到了１就用臟臟的小手把貝殼拿走了。

　　那堆垃圾還是靜靜地躺在那兒，似乎它們這輩子就要這樣度過了。

　　小男孩走后，又來了一個(gè)小女孩。她愁眉苦臉地向外走去，見到了那堆居無定所的垃圾，剛想向外走去，他就想起了老師的諄諄教誨：“要保護(hù)環(huán)境，見到垃圾撿起�！毙∨�孩重新回到垃圾堆拿起了掃把彎下腰來，把垃圾掃進(jìn)垃圾桶。又拿來毛巾把地面擦得一層不染。最后，小女孩把垃圾倒進(jìn)了垃圾箱，笑盈盈地走開了。

　　那堆垃圾終于有了自己的家，教室門外又變得干干凈凈了。

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