成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
夜，是淡淡的黑。褪去了白日的喧囂，只有風(fēng)偶爾掠過葉間的沙沙聲。不遠(yuǎn)處的那點(diǎn)星光，也愈發(fā)璀璨。
她像極了那點(diǎn)星光。
記得兒時(shí)，祖母總是一大早便出去了。我便坐在那棵大榕樹下，晃著腿等祖母回來。等太陽漸漸滑下了山崖，祖母便踩著星子回來了。她會(huì)鉆進(jìn)廚房，轉(zhuǎn)眼便捧出一碗熱騰騰的拉面，令我滿心歡喜。窗外的星光是那么的溫暖。
不知為何，隨著那時(shí)間的推移，那星光卻慢慢暗淡了下去，直至退出了我那個(gè)已逝去的童年。
現(xiàn)在的夜，燈火通明。萬家燈火，掩蓋了那萬點(diǎn)星辰。我坐在舒適的椅子上，坐得端正，再也不會(huì)在無聊時(shí)將樹葉踢得沙沙作響。我坐在窗口，挑燈夜讀，那臺(tái)燈耀眼的光明晃晃的，照得人眼睛直生疼。城市的夜，是繁忙的，大街小巷里，到處是來來往往的.人群，公路上的車高速行駛著，又是一個(gè)默默無聲的夜，每個(gè)人都將頭埋得很低很低。
考試前的一段時(shí)間，心情壞到了極點(diǎn)，卻只是小心翼翼的將自己藏了起來。也只有父母發(fā)現(xiàn)了我的反常，將我送回了那個(gè)藏在記憶深處的小鎮(zhèn)。
才幾年沒回來，卻覺得這里的人更少了。比起城市的華燈，這里偶爾傳來的狗吠能安靜下來。不遠(yuǎn)處的小屋忽然開了一條縫，一絲橙黃的微光從縫隙中滲出，一轉(zhuǎn)眼，祖母便出現(xiàn)在微光中。她望向我時(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)。她拉住我的手，將我引向那片微光。這里的路燈很昏暗，又多是石子路，縱然我盯著腳下，卻還是險(xiǎn)些被絆倒。祖母將我拉的更緊了。
吃完飯后，祖母說她要出去走走，出門前她望向那個(gè)縮在沙發(fā)一角的我，輕聲喚道：“去吧，那時(shí)的習(xí)慣還是改不掉啊�！蔽也庞浧鹜甑脑鹿庀履抢先伺c女孩悠長的身影，不知為何像一陣春風(fēng)拂過心尖，內(nèi)心深處仿佛有什么東西漾開一圈又一圈�？勺呗窌r(shí)我卻還是緊緊地看著地面，小心月光散了一地，外祖母滿臉溫柔：“還記得你那時(shí)走路總不看路，就一個(gè)勁的往前跑，多小的一個(gè)人啊，摔倒了就趴在地上哇哇大哭，然后再自己爬起來繼續(xù)跑�！蔽姨痤^，祖母正對著天邊一顆一顆散開的星光，她的周圍仿佛也鍍上了點(diǎn)點(diǎn)星光。
忽然間，那些細(xì)碎的往事涌現(xiàn)在眼前，一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿了我那灰暗的心。是啊，從什么時(shí)候開始變得還不如兒時(shí)勇敢了呢。我盯著眼前一片星光鋪滿的路，將祖母的手抓的更緊了。接下來的路，我不再盯著腳下那一方昏暗寸土，而是眺望那遠(yuǎn)在天邊璀璨的星光。
祖母臉上的皺紋蕩漾開去。
我們都將提著過去走過人群，面向未來。而成長中的那點(diǎn)星光，是鮮衣怒馬少年的一腔熱血和無畏未來的勇氣。
我相信，星光，永遠(yuǎn)是黑暗中最亮的那抹光。
成長的作文 篇2
成長就像一條河流,有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時(shí)流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折``````在成長中,有歡樂,有煩惱,有挫折``````當(dāng)你用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中,那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊:感動(dòng)于那一句話,感動(dòng)于那一個(gè)微笑,感動(dòng)于那一滴眼淚``````在我很小的時(shí)候,身體很微弱,常常生病.有一次,我在做作業(yè)時(shí)感到頭有點(diǎn)暈,我也微微地意識(shí)到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔(dān)心,就繼續(xù)做著作業(yè).到了吃晚飯的時(shí)候,媽媽觀察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫.于是連忙拿來溫度計(jì)給我量體溫-----果然發(fā)了高燒.媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院.經(jīng)過醫(yī)生的檢查后,沒有什么大礙,吃點(diǎn)退燒藥就沒事了.回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在了我的手心.看著手中的藥,此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖.媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對我說:"你要勇敢,你要堅(jiān)強(qiáng),記住一句話:良藥苦口利于病.'在媽媽的鼓勵(lì)下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的'面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心里.一股熱流在胸腔中翻騰著.不知過了多久,一滴充滿了"愛'的眼淚從我的眼眶中劃落.我真切地感受到了世界上偉大的愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上.在我成長的河流中,永遠(yuǎn)是溫軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一.
成長的作文 篇3
一賀，此人性格幽默，天生“假小子”氣，樂于助人，有時(shí)性格急躁。遇到煩心事總是冷靜不了，如果在她煩的時(shí)候找她麻煩，嘿嘿！可想而知——你會(huì)被她揍一頓！二李，此人遇事冷靜，喜歡看科幻小說，功課總在90分以上，并且很謙虛。不過，性格有點(diǎn)兒不活潑，總是在座位上看科幻小說。三王*，此人喜歡唱歌、跳舞，遇事不緊張，很少有煩心事，每天都開開心心餓。她是我們大家的“開心果”，我們每天都離不開她。看了“檔案”你很羨慕吧？那你也多交些朋友，一起向快樂出發(fā)吧！
成長的.作文 篇4
成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。冰心老人說過這樣一句話。我的成長亦是如此。如今，就讓我翻開記憶的相冊，追憶往事吧。
翻開記憶的畫卷，往事又浮上心頭。
那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，凜冽的寒風(fēng)無情地割在臉上，像刀刺在臉上一樣疼。我想停下了，可后面又有人推了推我，快點(diǎn)跑！于是我硬著頭皮繼續(xù)跑了起來。冷天中，又揮了一把汗。
那個(gè)嚴(yán)冬，教練要我們每天早晨去集合，繞著廣場跑五十圈，跑完就下課，其他事都不用做。換做春天，這就一小時(shí)多吧，比我們平時(shí)要練一小時(shí)半少多了，自然是好。然而這是冬天，天寒地凍，豈不是折磨？
我參加了一次，就哭著不肯去了。然而，實(shí)在被逼無奈，只得去了。
于是，有了上面那一幕。
回到那一幕：我在寒風(fēng)中跑著，心臟早已受不了了，想要停下了。然而教練將我連聲喝住，快點(diǎn)，繼續(xù)跑！我咬緊了牙，硬撐著跑。
呼嘯的.寒風(fēng)從我身旁劃過，狐裘不暖錦衾薄即使我穿得再厚，也擋不住這狂暴的北風(fēng)。我再也跑不動(dòng)了，教練嚴(yán)厲的呵斥聲又響在耳畔。我硬著頭皮，又跑了起來。
接連幾天，我都堅(jiān)持了下來。意外發(fā)現(xiàn)，我已不再不堪一擊了。
在以后，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我都會(huì)想起這件事。每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到攔路虎時(shí)，每當(dāng)我在生活中遇到突發(fā)情況手足無措時(shí)，我都會(huì)聯(lián)想到這件事，從而堅(jiān)持下來。我想，教練并不是想折磨我們，而是在磨煉我們。是的，正如冰心老人所言，唯有磨煉，成功的芽兒才能開出最絢麗的花兒。
成長的作文 篇5
路是人走出來的,在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印,不管是清晰的還是模糊,還是歪歪扭扭的,都是我們成長的記錄.是的,每當(dāng)我們回頭看看以前的路,我們都會(huì)有多多少少的遺憾或者是后悔,可是這又怎么樣呀?世界上是沒有后悔藥的.這都是我們自己走出來的',我們又有什么抱怨呢?
在成長的道路上我們有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑,這就是鋪墊成我們成長道路的石頭,就是有這么多的艱辛,酸楚,淚水,歡笑才會(huì)是我們成長的道路有更多的樂趣,才能真正顯示出成長道路的真正含義.如果我們在成長道路上,只有歡笑沒有任何的艱辛,那豈不是太無聊了,那我們就無法體會(huì)到人世間的酸甜苦辣.那么那樣的生活豈不是太無刺激了.
每個(gè)人在成長的道路上留下了不同的腳印,不同的腳印有著不同的含義.深的腳印代表著這個(gè)人在成長的道路上是很辛苦的;淺的腳印代表著這個(gè)人在成長的道路上沒有付出什么,當(dāng)然她也不會(huì)得到很多東西;歪歪扭扭的腳印代表著這個(gè)人在成長的道路上走的并不是很順暢;整齊的腳印代表著這個(gè)人在成長的道路上走得還算順暢,但是并不代表著這個(gè)人以后是不是順暢.因?yàn)槿说囊簧⒉皇且环L(fēng)順的,也不是一直倒霉的.當(dāng)我們快樂時(shí)候我們不應(yīng)該得意忘形,當(dāng)我們受到災(zāi)難時(shí)候我們應(yīng)該企盼陽光.
讓我們在以后的成長道路上體驗(yàn)更多的人間的酸甜苦辣,讓我們的成長道路變得更加美好!
成長的作文 篇6
“收柿子時(shí)，要留幾顆給鳥兒過冬��！”這句話我是從沒上過學(xué)的奶奶那聽到的，說這是過去農(nóng)村人收柿子時(shí)的習(xí)俗。我卻一直懷疑這句話，鳥兒會(huì)吃嗎？上周末回老家我體會(huì)到這句話的良苦用心。
上周末我跟爸爸回老家看奶奶。到家后我還是照樣前后院亂竄，奶奶說柿子熟了很甜去摘幾個(gè)吃，我立刻直奔后院，跟爸爸去摘柿子吃。
到了后院，我看見那兩顆飽經(jīng)風(fēng)霜的柿子樹。入冬后樹葉子都掉了，枯干的樹枝指向天際，一個(gè)個(gè)熟透的像紅燈籠的柿子點(diǎn)綴了空蕩的樹枝，看著很是誘人，看著很好吃的樣子。不過我還真不關(guān)心好不好吃，只是想摘幾顆玩。爸爸搬來了梯子，奶奶看著說：“不要摘完了，留幾顆給烏鴉吃！”我心里想，天都這么冷了，柿子都成了凍柿子，鳥兒能吃得下去嗎？不會(huì)把鳥兒吃的拉肚子吧？爸爸架好梯子，姑媽和爸爸各踩一邊，我就爬上去摘柿子。
上了梯子，我卻看到另一番景象，基本上沒幾個(gè)完整的柿子了，大多柿子從底下看著好好的，但柿子從根蒂部分都被鳥兒啄了窟窿，熟透的被吃掉大半，稍微硬點(diǎn)的都被啄了個(gè)小洞，還有些干脆被吃的只是個(gè)皮空洞的掛在樹上，從底下看不出一點(diǎn)問題。挑來挑去，我就只挑到兩個(gè)稍微硬點(diǎn)的還算完整，沮喪著下來了。爸爸與姑媽看著很奇怪的問：“怎么就摘兩個(gè)？”我回答說：“都被鳥兒啄過過了”。大家哈哈大笑，“鳥兒太壞了！”奶奶卻笑著說：“鳥兒怎么壞了？那是它過冬的糧食，過去糧食緊張人們收柿子都會(huì)在最頂上留幾顆給過冬的鳥兒吃，鳥兒冬天不好找食吃，我們吃不吃柿子也沒所謂�！�
奶奶的一番話引起我的`深思，是呀，我們作為人類為何要因幾顆柿子埋怨鳥兒，世間萬物都有他生存的自由，我們設(shè)身處地的為鳥兒考慮了嗎？我打心里敬重起奶奶。
生活中我們也應(yīng)該有這種精神！做人做事為他人著想，多給他人留些方便和好處，這樣多好？有舍才有得。
柿子樹下的一課讓我明白了奶奶一番話的良苦用心——給他人留好處的善念。這是我成長中很有意義的一課，事情雖小，卻值的深思，它的影響，很深！很遠(yuǎn)！
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