家長會后作文4篇（熱）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的家長會后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長會后作文1

　　“把手伸過來！”媽媽嚴(yán)厲地說。

　　“完了，這下可完了，媽媽平時可不喜歡教訓(xùn)我，這次該不會是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧？”我不安地想：“難道這次家長會上……”

　　我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前，心不甘情不愿地把手遞給她，把頭一轉(zhuǎn)，閉上眼睛心想：“這次我的小手可要遭殃了！”不一會兒，我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上，我驚訝地轉(zhuǎn)過頭來，迎接我的卻是媽媽滿是慈祥的目光。媽媽順勢把我拉進(jìn)懷里，問道：“晴晴，你還記得你的目標(biāo)嗎？”我愣了愣回答道：“記的”。

　　“我在家長會上聽宋老師講了一句話對我很有啟發(fā)，‘做人要立長志，不能常立志’！我希望你能做一個立長志的好孩子。”媽媽語重心長地說。“放心吧，這個道理我懂。我知道最近我有點驕傲，學(xué)習(xí)上沒有全力以赴，我不是‘語言的巨人，行動的矮子’，我一定會向著我的目標(biāo)前進(jìn)的.！”我自信地說。

　　“好，媽媽祝你成功！”

　　“耶！”我打著勝利的手勢喊道。

　　就這樣，我原本以為家長會后一定有一個家庭審判大會，媽媽一定對我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣，至少我會被狠狠批評一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢也想不到的是，媽媽給我的除了鼓勵還是鼓勵。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思，也像一個無話不談的好朋友，讓我在快樂中學(xué)會思考。

　　說了你們也許不信，我還真的有點盼著下次家長會快點開呢。

家長會后作文2

　　最讓我擔(dān)心的家長會就要開了，我硬著頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽，周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語文聽寫和作文都還不錯，數(shù)學(xué)也過得去，應(yīng)該不會有什么大問題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……

　　時間一點一點的過去了，九點多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的是，媽媽并沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什么，這時只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就像在接受審判，爸爸首先問我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時完成呢，我無言以對，爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認(rèn)真？我又說不出話，我真擔(dān)心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴(yán)肅地對我說；你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時間里一定要改掉這些不良習(xí)關(guān)，老師說你人還是聰明的.只要勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績一定會趕上去的，我的心慢慢的放了下來，爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計劃。教育完以后我想，像現(xiàn)在這樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩起來也提心吊膽，還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開心！

家長會后作文3

　　吃過晚飯，爸爸匆匆地開家長會去了。而我的心就一直懸著，像裝了一個小鼓似的，“咚咚”直跳。因為這星期的語文和數(shù)學(xué)測試，我的成績都不太理想。老師可能要向爸爸告狀了。哎！等著挨批吧！

　　家長會開得時間好長埃我像一個囚犯，等待著爸爸從學(xué)校開完家長會回來對我宣判�！斑诉诉耍　笔前职稚蠘橇�。我開門后，像一根木樁似的立在門邊。爸爸卻滿臉笑容問我：“怎么了？”我想：難道老師沒告我的狀？爸爸說：“老師表揚你了！語文老師表揚你字寫得不錯，作文也寫得很好，繼續(xù)努力一定會更好”我說：“可我這次考試只考了八十幾分呀？”爸爸卻說：“有了一個好的`學(xué)習(xí)態(tài)度，還怕趕不上去��！”聽了爸爸的話，我的心里甜絲絲的。“可是……”我剛放下的心又被拎了起來“數(shù)學(xué)老師找我談話了。說你膽子太小，從來不敢舉手發(fā)言對不對？”這是我的致命弱點，我一下子變得很沮喪。爸爸卻鼓勵我：“我們都知道你是個聰明的孩子。現(xiàn)在你要戰(zhàn)勝是你自己，努力去試試好不好？”

　　時間不早了，爸爸沒再多說什么，卻催我早點睡覺休息了。躺在床上我卻輾轉(zhuǎn)睡不著。媽媽老笑稱我是只“蝸牛”，膽小得要命，從不敢和生人說話。我也奇怪，我不是個孤僻的孩子，很喜歡和大家一起玩，可是卻很怕很怕當(dāng)著眾人面開口。我該怎么辦呢？

　　迷迷糊糊中，我看到課堂上有個女孩自信地站起來發(fā)言，老師、同學(xué)微笑地看著她，真希望這不是個夢。

家長會后作文4

　　11月6日晚上，我們學(xué)校要開家長會。開家長會的目的是老師和家長更好地溝通了解學(xué)生在學(xué)校的.情況。

　　晚上七點鐘，爸爸去學(xué)校開家長會。時間一分一秒德過去了，一眨眼就到了九點，爸爸還沒有回來，我坐在床上想，這半個學(xué)期我在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好，爸爸可能會被老師留下來。我想起了老師在講臺時辛辛苦苦地講課，爸爸早上送我去上學(xué)，下午把我接回家的情景，眼淚慢慢地流了下來，我躺在床上，漸漸得睡著了。第二天早上，窗外天氣晴朗，我們?nèi)�家都醒來了。刷牙，洗臉，�?zhǔn)備去吃早餐，我問爸爸說：“爸，老師對你說了些什么，為什么要到這么晚才回來？”爸爸說：“老師還是表揚了你的說你人很聰明，可是不用功，而且字也寫得不好，你要加緊練字�。　蔽尹c了點頭，心想：字我要加緊練習(xí)，課堂上也要認(rèn)真聽課，我相信這些事難不倒我的，只要我努力去做們一件事都不是問題。吃完早餐后，我對爸爸說：“爸，你陪我去筆友買練字本吧！”爸爸說：“好的”買回了練字本，對我來說這又是一個新的開始……

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