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煩惱的成長作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的煩惱的成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長作文 篇1
煩惱是人生的踏腳石,助你一步一步前進?蔁⿶酪矔蔀槿松慕O腳石,使你摔得遍體鱗傷。
每個人在每時每刻都在逐漸成長,而在這所謂的成長中,我們必須會遇上一個又一個的困難,而困難就會導(dǎo)致煩惱。
是克服還是投降?
冰心曾經(jīng)講過:“倘若世間沒有風(fēng)和雨,那枝上繁花,又歸何處?只惹得人心生厭惡。”
還在為困難而煩惱的朋友,請聽我一言:倘若在DNA遺傳過程中,只要發(fā)生了小小的改變,那么此時的你我也不存在了。既然能降臨在這世上是多么的來之不易的事,為何不精彩地活著,寫出自己人生光輝的一頁呢?
倘若你沒經(jīng)歷“得不到”與“已失去”,我相信你就沒有煩惱吧?墒牵郎险l可以沒有煩惱呢?
李白“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!瘪R致遠“夕陽西下,斷腸人在天涯!崩铎稀凹舨粩啵磉亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!币陨系.詩人不是個個都充滿煩惱嗎?何況我們!不過,他們能夠踏上成功的歷史之路,寫出自己一頁又一頁的輝煌歷史,為何我們不能呢?
煩惱,只不過是困難的一個謙詞,也不過是體現(xiàn)煩惱的一個形容詞。
因此,我們應(yīng)該去克服而不是放棄,讓煩惱投降,讓困難投降。
是追求還是逃避?
面對煩惱,人之常情。但是,僅僅只是面對煩惱而不去解決,是不足的,這樣的人生也太被動了吧!我們應(yīng)該反客為主,做到不怕煩惱,挑戰(zhàn)煩惱。
一位德國著名生物家曾經(jīng)在會議上說起往事:“我之所以成功,并不是因為我有什么過人的才華,而是我敢于向高峰挑戰(zhàn)。記得在我求學(xué)時期,常向教授們和學(xué)友們請教問題。久而久之,在大家心中,我成了一個“煩”人。我認識到了這一點,便博覽群書,同時,不懂的知識再加上之前的“煩”使我感到煩上加煩。但我沒有放棄,而是更加努力,甚至?xí)プ非竽欠N“煩”的感覺!
由此可知,逃避煩惱不如面對煩惱,面對煩惱不如追求煩惱。
是享受還是埋怨?
縱使能夠克服煩惱,迫使自己去追求煩惱,但是,這樣仍是不夠的。
有人常常埋怨一些事情,甚至埋怨自己,為何總不能像別人呢?這樣,本來的煩惱不存在,但卻變成另一種煩惱了。而假若能去享受它,樂觀接受它,那煩惱還有什么好煩,不也是一種樂趣嗎?
這么說來,面對煩惱不如追求煩惱,追求煩惱不如享受煩惱。
朋友啊,在我們的人生旅途中,希望煩惱永遠伴隨著你,更希望它是你的踏腳石,而不是絆腳石!
煩惱的成長作文 篇2
哎!當學(xué)生可不是一件容易輕松的事,當六年級畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事。每天一睜開眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來了。到了學(xué)校,老師雖然不說什么,可一張張卷子如雪片飛來。考, 考, 考, 考,分, 分, 分, 分,使之成為同學(xué)們議論的話題。
俗話說:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。這句話說的一點沒錯。
這一次,我們又進行了一次月考。只聽:“老師來報告分數(shù)了!”不知誰喊了一聲,教室立即安靜了下來,同學(xué)們緊張極了,似乎我能感到每個同學(xué)都加快了心跳。
老師站在講臺上不動聲色地念著:“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學(xué)們的名字似泉水般涌過,可是還沒有我的名字,我的心里像大鼓似地跳個不停。終于我聽到 : “李媛79分!钡穆曇,猶如一個晴空霹靂,把我驚呆了。
好不容易挨到放學(xué),我背著沉重的.書包,向家走去。剛推開房門,顧不得放下沉重的書包,就低著頭把卷子交給了媽媽,希望能聽到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細看了一遍,沒說什么 ,就走開了。我以為媽媽原諒了我,緊張的心情輕松了許多。
吃過晚飯后,我照常打開電視機看少兒節(jié)目時,只聽啪的一聲,媽媽把電視機關(guān)了,“這一周不準看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話,轉(zhuǎn)身走了。
哎!一次偶然的失誤,奪去了我一周看電視的權(quán)力,要是以后我分數(shù)考得再低些,不知又會怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。
哎!真是長的越大,苦惱越多!
煩惱的成長作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點”變成了現(xiàn)在的十二、三歲的少年。小時那個天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的話說,就是“長大了,成熟了”?呻S之而來的便是那一絲絲煩惱。
幼兒園時,男孩、女孩總是那么沒有阻隔,“手拉手,都是好朋友”;可長大后,男女生之間總好像有一道無形的墻。如果我和某個男生稍微親密一點,便會招致一連串的閑話:“某某和某某關(guān)系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了!
小時的我愛笑、愛哭、愛鬧。可現(xiàn)在——干什么事仿佛都要受別人的約束,笑大聲點、動作幅度大點,媽媽馬上便會指指點點:“你看看你,別瘋瘋傻傻的!”她逼我做一個亭亭玉立、人見人愛的淑女。(我恐怕還稱不上什么淑女) 以前,那段幼兒時光,真可稱之為“金色的童年”:一直都是在笑聲、玩中度過的'。自從邁進了小學(xué)的門檻,我的生活就一直充滿著學(xué)習(xí)的緊張氣氛。隨著一步步進入高年級,撲面而來的輔導(dǎo)班、練習(xí)題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學(xué)期,我更是天天“起早貪黑”,有時甚至為了學(xué)習(xí)熬到11、12點,小小的我居然有了“黑眼圈”,還經(jīng)常頭暈。父母逼我做一個出口成章的才女。逼得我有時壓力過大,對媽媽發(fā)火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”,實在令我受不了呀!
現(xiàn)在,我又邁進了初中的門檻,不知以后的生活又會怎樣,我不敢再想了。
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