六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文優(yōu)選【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就會想起那次難忘的六一表演。
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的.笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開始了,一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個高踢腿,但那一個同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的進(jìn)攻,那個人又對對方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:飛沙走石—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個環(huán)繞點心,這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進(jìn)攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
今天既快樂,又難忘。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
前天,我做了一個夢,夢里有好多小金魚和我一起玩,好開心啊!起來我給媽媽說了我的夢,媽媽說:“你想不想去探索海洋的`秘密?”我興奮地說:“當(dāng)然了!”媽媽說:“好!六一兒童節(jié)媽媽帶你去參觀海洋館!”我抱住媽媽就是一口。(嘿嘿!我親了媽媽一口)
六一終于來到了,我和媽媽一起踏進(jìn)了海洋館的大門。
一進(jìn)門就看到一條又一條的大紅魚!巴!多漂亮!”我忍不住拍手叫了起來。我們接著往前走,走到了觸摸池,我伸手往里一摸,摸到了許多小貝殼,再抬頭一看,上面掛著一只大章魚,嚇了我一跳,再一摸原來是個假的,我的心一下子掉到了肚子里……
哈哈!這個六一我可真高興!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
今天就是國際"六一兒童節(jié)"了!
我一大早就催著媽媽起床,,興沖沖的來到學(xué)校里,只見來老師正在裝扮著我們的教室,走進(jìn)教室一看,哇,我好像進(jìn)入了一個熱鬧非凡的水晶城堡。! 今天學(xué)校搞一個"六一"慶;顒,活動的主題為:"省下一口零食,獻(xiàn)出一份愛心"。
活動的項目有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等。學(xué)校分別用紅,藍(lán),黃三種顏色的.獎券來表示你所得到的分?jǐn)?shù),紅色代表七角錢,藍(lán)色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學(xué)校設(shè)定的小賣部去換相等的零食。
我一共得到了二元六角的獎券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們。 回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽說我今天做了件非常有意義的事,會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心里樂開了花似的。
這個"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義,因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機(jī)會為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點小小的"愛心"。!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們實驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的`彩旗和氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。聯(lián)歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音樂老師拉著這幾個同學(xué)的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學(xué)就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂?shù),腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!
同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇5
今天,我們迎來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié),也迎來了我們期盼已久的星星游園會。
游園會開始之前,我們先在操場觀看了開幕式。同學(xué)們穿著自己最心愛的衣服,個個精神抖擻地盤腿坐在地上,懷著激動而又興奮的心情觀看了精彩紛呈的節(jié)目:有歌舞劇,有舞蹈表演,還有小品。表演結(jié)束,游園會終于開始了。我和奚珺穎結(jié)成一對,結(jié)伴拿著自己的“錢”去各班游玩。我們首先來到了四(3)班,那里各種各樣神奇的3D小屋深深吸引了我們的目光。我們激動萬分地挑選出自己最喜愛的模型。緊接著,我們走進(jìn)了四(4)班教室。在那我動手做了一個粉色和紫色相間的蝴蝶結(jié)。積滿五顆星后,我們來到了人氣很高,熱鬧非凡的.拍賣行。我用15顆星拍下了我中意的一副積木。積木雖然小,價格有點高,但誰讓我喜歡呢?走出拍賣行,我們趁游園會結(jié)束前,爭分奪秒地逛了不少地方,也玩了很多有趣的游戲,贏得了許多的獎品。
這真是一次有趣而又令人回味和難忘的活動啊!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇6
今天是國際六一兒童節(jié),我校和往年一樣,組織娛樂活動。但與以往不同的是,我們這次組織的是游園活動,平時都是一塊演節(jié)目!游園活動的意思就是一些班級組織游戲,我們可以去玩兒,每過一關(guān)就可以獲得一個小印章,湊齊八個就可以有斗士獎的稱號!過13關(guān)就可以獲得戰(zhàn)神獎的稱號!
今天上午八點三十,我們就開始玩兒。我玩的'第一個項目是小貓釣魚,用一個魚竿釣盆里的“魚”(魚的嘴上都掛著一個鉤子)。最后,我用最快的時間把魚吊了上來!此外,我還參加了套圈、滾球,趣味投籃,青蛙跳水等項目。這里最難的是套圈兒,因為圈太小,并且物品太小,所以這一關(guān)我沒有過,我最喜歡趣味投籃,因為這個項目難度比較低,而且適合我玩兒,最重要的是,我一次就過關(guān)了。
由于我較快的完成了13關(guān),不想玩兒了,所以就回到了教室。往下看,操場上還是那番熱鬧的景象:有的同學(xué)的臉上露出了歡快的表情,有的同學(xué)在操場上亂跑著,還有的同學(xué)在不耐煩的排著那像“巨龍”似的隊伍,真是好生熱鬧呀!再看看領(lǐng)獎處,本來沒幾個人,但是時間長了,過關(guān)的人也多了,領(lǐng)獎處的人也就多了。看到同學(xué)們領(lǐng)到獎品后臉上喜悅的表情,我感到十分高興!
今年的游園活動真是太有趣了!這是在小學(xué)過的最后一個六一兒童節(jié),這次學(xué)校帶給我的印象非常深!我愛游園!作者:呂春秋
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇7
這個星期五,我們迎來了同學(xué)們最喜歡,最期盼的一個節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。
這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好,但他們?nèi)匀痪袷,絲毫沒有一丁點兒睡意,可能是太過于興奮吧!
上午,我們收看了各年級的演出和外語節(jié)的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個地方都貼上氣球,整個教室充滿了節(jié)日的氣氛。
到了班級活動的時候了,我們許多人都上臺一展身手,有的同學(xué)表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子,更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動作我來猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動不已。最后,主持人異想天開,想出了一個吹爆氣球的游戲,當(dāng)氣球吹得比人頭還大的'時候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。
最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們在學(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績,更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘,真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇8
今天是“六一兒童節(jié)”,我的爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。
我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓我的'爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向我的爸爸喊,我的爸爸則心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳耍窟@可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’!甭犃宋业陌职值脑,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇9
這一周過完后就是六一了,在我們班,自然而然就要舉行一次喜迎六一的班隊。周五的班隊課上我們就弄了這個班隊。 這次的班對主持人還給我們偷偷設(shè)下了難題,你看這不正是嗎?讓我們先回答六一節(jié)的由來,再看一遍準(zhǔn)確的,誰知,看完后她們就進(jìn)行了提問。
幸虧我認(rèn)真看了,把一些重要的日子在腦海里快速的過濾了一遍。當(dāng)主持人問1931年兒童節(jié)曾被定為幾月幾日時,我就立馬舉起手來,一副將要脫口而出的樣子。當(dāng)主持人叫我時,我就上說4月4日,生怕被別人說走了。后來我們又在看圖片猜風(fēng)景區(qū),前面幾張我都不知道,到了一張有鎖橋的圖片我又舉手了,可是主持人卻沒叫我,而且叫了別的同學(xué),那時我非常著急,怕那個同學(xué)說對了,結(jié)果他沒有說對,所以主持人又叫了我,我欣喜萬分,立馬站起來說:“這是臨安大明山。”
因為我在五一勞動節(jié)去過大明山,所以記憶猶新。最后,我們又玩了一些游戲,最讓我印象深刻的就是玩全班性的擊鼓傳花了,這個游戲我們在音樂課上也玩過,所以很有經(jīng)驗。音樂開始時,前面的'同學(xué)都急急忙忙的傳東西,而有些同學(xué)卻慢吞吞的,讓后面的同學(xué)都很著急。有一回中,傳到了我,我連忙快馬加鞭,給我同桌,正巧音樂停時,我在傳的紙巾就在他手上了,我們幸災(zāi)樂禍,讓他趕緊去表演。 這是因為這個班隊,給我又增添了許多樂趣和充實感
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