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成長(zhǎng)的作文300字精品[8篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有煩惱,有傷心,有歉意,有快樂(lè)。但令我記憶最深刻的,就是歉意了。下面就請(qǐng)你們來(lái)看看一見(jiàn)我深表歉意的事情吧!
有一天,我心情很不好。我就想和好朋友劉妍,出去打羽毛球。我拿著我心愛(ài)的羽毛球拍和她打起羽毛球來(lái)。一開(kāi)始,我們打得很好。但后來(lái),她卻略次犯規(guī)。我好心提醒她,本以為她會(huì)謝謝我,但沒(méi)想到她非但不謝我,還“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心,”反倒指責(zé)我!惹得我很是惱火,我一賭氣就不跟他玩羽毛球了。我找了幾個(gè)小朋友,和她一起玩拍電報(bào)。我自愿擔(dān)任抓人的責(zé)任,因?yàn)槭俏兆,所以?dāng)他快要拍到電報(bào)的時(shí)候,我伸出腳很絕心地半了他一腳。她一下子跪到地上,腿上頓時(shí)流下了血。血久久地留著。我不道歉,因?yàn)槲矣X(jué)得這是大快人心,以牙還牙。其他好朋友都一起指責(zé)我,我心中的邪火慢慢滴升起來(lái)。我使勁的`打他們,打得我心里好爽。我瘋狂滴跑回家,回到家我才慢慢滴恢復(fù)理智。我一直想和你說(shuō)對(duì)不起,但我沒(méi)有勇氣。
但現(xiàn)在我在這里對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起,劉妍。”
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
我們上了一節(jié)有趣的課——”看動(dòng)作,猜詞語(yǔ)“。
游戲開(kāi)始之前,李老師給我們講了游戲規(guī)則:同學(xué)們分為四組,每組讓一位同學(xué)做動(dòng)作,其他同學(xué)猜詞語(yǔ)。
比賽開(kāi)始了,每個(gè)小組選出一個(gè)代表上臺(tái)聽(tīng)詞語(yǔ),老師悄悄地把詞語(yǔ)告訴了每個(gè)組的代表。我們小組的代表蔡卓真上臺(tái)做動(dòng)作,她擺動(dòng)雙手,做了一個(gè)跑步的'動(dòng)作,這不是”跑步“嗎?太簡(jiǎn)單了,我們 不費(fèi)吹灰之力就猜出來(lái)了。
老師一看分?jǐn)?shù):”一組和二組分?jǐn)?shù)一樣,那你們兩組再接著比賽,哪組先得到五分,哪組就是獲勝者!“
我們兩組的加時(shí)賽開(kāi)始了!老師讓羅祎婷上臺(tái)做動(dòng)作,老師告訴了她一個(gè)詞語(yǔ),沒(méi)想到老師剛說(shuō)完她就捂著嘴巴笑了起來(lái),我們很奇怪,她在笑什么呢?接著,她笑著用雙手摸球球,兩腿往后傾斜,身 子來(lái)回亂扭的動(dòng)作,我們都想到舞蹈里去了,可是不是”舞蹈“。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都在冥思苦想,終于,周蔚然舉起了手:”摔跤“。”正確“,原來(lái)是摔跤呀!
最后,還是我們組獲勝了!我們歡呼起來(lái),互相擊掌,同學(xué)們也向我們祝賀,我開(kāi)心極了!
游戲結(jié)束了,雖然不能時(shí)時(shí)刻刻玩這個(gè)游戲,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次的活動(dòng)。
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
在一個(gè)晴朗的日子里,在一片寬大的青菜葉上,有一個(gè)小蟲(chóng)卵里伸出了一個(gè)黑乎乎的小腦袋,一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了小絨毛的小家伙從里面爬了出來(lái)。他睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的.天空一望無(wú)際、白云朵朵漂浮在空中,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著他。眼前一片片綠油油的菜地、金燦燦的油菜花。小毛毛蟲(chóng)心想:“這個(gè)世界真是太美了。
小毛毛蟲(chóng)吃者菜葉一天天的長(zhǎng)大了,有一天,他看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)展開(kāi)美麗的翅膀在天空自由自在地飛翔。小鳥(niǎo)們看見(jiàn)他以后都嘲笑地說(shuō):“這是什么東西呀,長(zhǎng)得黑忽忽的,真是太丑了!毙∶x(chóng)聽(tīng)了非常難過(guò),心想:“要是有一天我也能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔該多好呀!”
于是,小毛毛蟲(chóng)把自己裹在一個(gè)小屋里,不吃也不喝,悶悶不樂(lè)地睡著了。忽然有一天小毛毛蟲(chóng)被餓醒了,他鉆出小屋去找食物吃。這時(shí),他覺(jué)得背上有點(diǎn)重,便回頭一看,發(fā)現(xiàn)自己竟然也長(zhǎng)了一對(duì)五顏六色的翅膀,他高興極了,使勁扇了扇翅膀,沒(méi)想到自己也能自由自在地飛翔了。
小毛毛蟲(chóng)終于變成了美麗的蝴蝶。
成長(zhǎng)的作文300字 篇4
志愿微笑圈有五種顏色,象征著的五環(huán),有藍(lán)、黑、紅、黃、綠五種顏色,我努力地完成著我對(duì)他們的承諾。
微笑,傳遞樂(lè)于助人精神的使者;微笑,傳遞文明禮儀精神的使者;微笑,代表著誠(chéng)實(shí)守信的榜樣;微笑,代表著學(xué)習(xí)進(jìn)取的榜樣;微笑,大自然的守護(hù)者……
藍(lán)色志愿微笑圈代表著藍(lán)天和大海。蔚藍(lán)色的天空清澈、美麗,深藍(lán)色的大海一望無(wú)垠。藍(lán)天上有鳥(niǎo)兒,大海里有魚(yú)兒;鳥(niǎo)兒可以在天空中自由地飛翔,魚(yú)兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣,我們就像那藍(lán)天(收集)中的鳥(niǎo)兒,大海中的魚(yú)兒,在知識(shí)的海洋中盡情地翱翔,學(xué)習(xí)進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),在認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)上,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)廣泛閱讀,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),不斷充實(shí)完善自己,爭(zhēng)做20xx年北京會(huì)的小使者。
放假期間,我閱讀了大量的課外讀物,特別是有關(guān)奧林匹克知識(shí)的書(shū)籍,對(duì)奧林匹克精神有了更加深刻的'理解。
我要用藍(lán)色的微笑不斷激勵(lì)自己,用紅色的微笑幫助他人,關(guān)心他人,給人們送去少先隊(duì)員的溫暖,傳遞微笑,傳遞快樂(lè),傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動(dòng)著世界,微笑觸動(dòng)著北京,微笑觸動(dòng)著許許多多的人們。帶著微笑,我同一起努力成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文300字 篇5
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了成長(zhǎng)禮。
今天,老師帶著我們?nèi)ケ硌莩砷L(zhǎng)禮的地方——少年宮。一路上,我們有說(shuō)有笑,個(gè)個(gè)興高采烈。
很快就到了少年宮的小劇場(chǎng),我等著炯炯有神的大眼睛欣賞起來(lái):座位真大,舞臺(tái)真大。想到馬上就能在這個(gè)地方表演,一股興奮的波濤涌上心頭。
可一想到家長(zhǎng)也要來(lái)看我們的表演,大家臉上的喜悅似乎少了很多,心里有著說(shuō)不出的緊張。
我和媽媽手拉著手走進(jìn)“成長(zhǎng)門(mén)”,其實(shí),所謂的“成長(zhǎng)門(mén)”只是用氣球搭成的拱橋,但這卻讓大家心里暖洋洋的。
大家都坐定后,成長(zhǎng)禮就開(kāi)始了。我的節(jié)目是最后一個(gè)壓臺(tái)戲《夢(mèng)立方》,可千萬(wàn)不能出差錯(cuò)。所以前面的節(jié)目我都沒(méi)認(rèn)真看,心里只裝著我的節(jié)目。在侯臺(tái)時(shí),我的腦袋一片空白,手腳冰涼,腿也發(fā)軟,走路都輕飄飄的`了。
上臺(tái)了,耀眼的燈光,美輪美奐的舞臺(tái)背景,悅耳靈動(dòng)的伴奏音樂(lè)。漸漸地我放開(kāi)了,真像老師所說(shuō),有夢(mèng)想的孩子最美!這一切把我們的言語(yǔ)和動(dòng)作帶到了令人神往的境地!那明明就是我們對(duì)夢(mèng)想渴望與追逐的表達(dá)!我們每個(gè)人都有夢(mèng),為我們每一個(gè)人的夢(mèng),這難道不是成長(zhǎng)禮帶給我們最好的祝福嗎。
快樂(lè)而又緊張的成長(zhǎng)禮讓我永遠(yuǎn)難忘。
成長(zhǎng)的作文300字 篇6
我生活在一個(gè)幸福的家庭里。父母對(duì)我呵護(hù)有加、獎(jiǎng)罰分明,使我一直在愛(ài)的“小屋”里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)是暖暖的。記得每次出門(mén),爸爸總是把我擠到馬路邊上,而爸爸卻走在馬路的內(nèi)側(cè),大手緊緊地抓著我的小手。開(kāi)始,我還老老實(shí)實(shí)地在馬路邊上走,可時(shí)間一久,我感覺(jué)像監(jiān)獄里的犯人一樣不自由,總是泛起“逃跑”的念頭,想往路中間走。我屢次進(jìn)行“逃跑”計(jì)劃,卻每一次都被爸爸抓回來(lái)。后來(lái),爸爸告訴我,這樣做是為了安全,最大限度避免讓我受到傷害。明白爸爸的良苦用心之后,我心里充滿(mǎn)了幸福的暖流。
父母的愛(ài),有時(shí)也是嚴(yán)厲的。還記得一年級(jí)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是會(huì)不時(shí)地走過(guò)來(lái)看一看,告訴我生字哪里寫(xiě)的不好和如何改正。一開(kāi)始我還虛心接受,到了后來(lái)覺(jué)得媽媽多管閑事。于是不把媽媽的話放在心上,結(jié)果作業(yè)寫(xiě)得亂糟糟的.。媽媽看了特別生氣,就狠狠地打了我手心好多下,這給我留下了畏懼的心里。從此以后我寫(xiě)作業(yè)時(shí)再也不敢“偷工減料”了,三年級(jí)時(shí)我的硬筆書(shū)法之所以能在比賽中獲獎(jiǎng),就是得益于當(dāng)時(shí)媽媽的嚴(yán)格要求,“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”,這句話我最有深刻的體會(huì)。
父母的愛(ài),時(shí)而溫暖,時(shí)而嚴(yán)厲,一直引導(dǎo)著我的健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文300字 篇7
我是一位普通的三年級(jí)的小學(xué)生,我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛(ài)。我的媽媽每天清晨早早的為我做早飯,起早貪黑,只為了能給丁丁一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她也先找自己的.原因,用一種委婉的方式去批評(píng)我,幫助我改正錯(cuò)誤。
古今中外,贊美母愛(ài)的古詩(shī)、名言數(shù)不勝數(shù)。孟郊的《游子吟》里寫(xiě)道:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。慈愛(ài)的母親手里拿著針線,給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩(shī)里,母愛(ài)成了母親手里正在縫補(bǔ)的一件衣服,雖然微小,但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢?
雨果說(shuō)過(guò):慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?高爾基也說(shuō)過(guò):世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親!瓰槭裁催@么多名人都贊美母親呢?這是因?yàn)槟赣H擁有一種世界上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)——母愛(ài)。
紀(jì)伯倫說(shuō):人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是‘母親’,最美好的呼喚,就是‘?huà)寢尅?/p>
是的,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),讓我們好好珍惜,讓母愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文300字 篇8
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,十二年過(guò)去了,如今,我從一個(gè)幼稚可笑的小毛孩變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的好少年。
成長(zhǎng)中的我作文,是一個(gè)守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的事,無(wú)論多小,我都會(huì)認(rèn)真去完成,不留遺憾。
成長(zhǎng)中的我作文,是一個(gè)寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣,朋友見(jiàn)了,都漸漸疏遠(yuǎn)我了。而現(xiàn)在,我都會(huì)去寬容別人,就算他是有意的,我也會(huì)原諒他。有一次,一位同學(xué)不小心踩了我新買(mǎi)的鞋子,她連忙向我不停地道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!蔽冶鞠肫瓶诖罅R,可一想到她不是故意的,就原諒了她。我拉起她的手,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要緊的!弊詈,我們成了無(wú)話不談的好朋友。
成長(zhǎng)中的我作文,是一個(gè)懂事的好孩子。我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校,我還是老師的小助手,認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽操心。作文
成長(zhǎng)中的'我作文,是一個(gè)樂(lè)于助人的人。同學(xué)們有什么需要,我都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他。
成長(zhǎng)中的我作文,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣,但是,我相信:只要奮斗,就一定能進(jìn)步,成功。我愛(ài)成長(zhǎng)中的我作文。
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