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好書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-03 17:30:16 話題作文 我要投稿

好書伴我成長(zhǎng)作文【范例4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的好書伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

好書伴我成長(zhǎng)作文【范例4篇】

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  俗話說(shuō)的好,風(fēng)月為益長(zhǎng),詩(shī)書是良師,是啊,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就會(huì)變得枯燥乏味。因此,讀書是必不可少的。

  受爸爸媽媽的影響,我從小就愛看書,記得4歲以前.還不識(shí)字,就聽媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí)我就想,要是自己也能看書上的`故事,并把它講給媽媽聽那該有多好!于是,能識(shí)字,會(huì)看故事書成了我內(nèi)心最大的愿望。每次只要看到大人們?cè)诳磿,我就也?huì)捧著一本兒歌書,裝模作樣地逐個(gè)指著字,高聲朗讀我早已背的滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我竟在不知不覺中認(rèn)識(shí)了很多字,可以一個(gè)人念兒歌,看比較短的小故事了,每次看完,我總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽,然后仰起幼嫩的小臉,等待著媽媽的表?yè)P(yáng),內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。

  10歲的時(shí)候,我就已經(jīng)能看《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等著名書籍了,其中給我印象最深的人物是臥龍先生——諸葛亮。他上知天文,下知地理,但孔明先生的這一切,我總覺得是得益于他博覽群書,因此,對(duì)他的崇拜化作了我讀書的不竭動(dòng)力。

  如果說(shuō),我從前讀書知識(shí)為了“好看”、“有勁”,那么現(xiàn)在已讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開卷有益”。

  記得有一次,我和媽媽進(jìn)行了一次猜歇后語(yǔ)的比賽,剛開始,媽媽一路領(lǐng)先,而我是孔夫子搬床——凈是書(輸),可到了最后,我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語(yǔ)把媽媽難倒了,為了這,我還得意了好幾天呢!

  書就像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我、牽引我。讓我在知識(shí)的海洋中隨心所欲,讓我在智慧的天空中盡情歡樂(lè),教我去品味真正的人生。

  讓好書伴我們成長(zhǎng)!

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確!}記

  書是人們攀登知識(shí)高峰的階梯,書是人們暢游知識(shí)海洋的航船,書是人們遨游知識(shí)藍(lán)天的飛船,書是我的良師亦是我的益友。

  好書如一杯美茶,只有慢慢的品嘗才能嘗出那沁人心脾的香味;一本好書只有仔細(xì)且用心的閱讀才能領(lǐng)會(huì)其中的真諦,讓自己與書融為一體。

  書,教給了我們堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書,書中的主人公保爾是我的學(xué)習(xí)榜樣,他用實(shí)際行動(dòng)教給我們無(wú)論遇到什么挫折都要堅(jiān)強(qiáng),要為自己的信念?yuàn)^斗。身體上的疾病算不了什么,只要努力拼搏,成功就離你不遠(yuǎn)。

  書教給了我樂(lè)觀。我佩服海倫·凱勒,面對(duì)失明她沒(méi)有放棄,而是用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。她也渴求光明,于是寫了《假如給我三天光明》這本書。假如上天給了她三天光明,她一定會(huì)讓這三天過(guò)得很有意義,珍惜每分每秒。作為一個(gè)健康的人,我比她幸福多了,所以我更應(yīng)該樂(lè)觀,過(guò)好每一天。

  書,教給我生活的艱辛。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!币涣P⌒〉拿琢,包含了勞動(dòng)者多少的心血呀,它讓我體會(huì)到了勞動(dòng)者“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的艱苦生活。我們應(yīng)向勞動(dòng)者致敬,尊敬他們的勞動(dòng),珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)。

  書,教給我們正確的對(duì)待挫折,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎!吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”“船到橋頭自然直”。這些都是先人告訴我困難一定會(huì)有辦法解決的'。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”我似乎讀懂了文天祥為國(guó)而奮斗的內(nèi)心,他忠于自己的國(guó)家,將死看得那么輕,為祖國(guó)而死是光榮的,是受后人恭敬的。人死或重于泰山,或輕于鴻毛。文天祥的闊達(dá)胸襟值得肯定。

  “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。這幅沙漠美景似乎就展示在我的眼前。一縷縷炊煙在沙漠深處升起,圓圓太陽(yáng)正在落下山。

  多讀書,讀好書。讀書是一種樂(lè)趣。在書中我可以和古人對(duì)話,我可以暢游大江南北,我可以找到精神的寄托……“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書真是一個(gè)寶庫(kù),有了它伴我成長(zhǎng),我的人生一定豐富多彩。

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  這個(gè)故事的主角他叫尼爾斯是一個(gè)瑞典的小男孩。他不愛讀書,常常等家人走了以后,就開始調(diào)皮搗蛋時(shí)常捉弄小動(dòng)物們。家里的雞鴨鵝貓牛都遭了秧,所有的小動(dòng)物們都不喜歡尼爾斯。

  就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,他的父母去了教堂,他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí),一不小心被狐仙用法術(shù)變成一個(gè)只有拇指大的小人兒,后來(lái),尼爾斯被一只家養(yǎng)的白鵝帶到天空飛翔,加入一群大雁遷途的旅途中。從南到北橫飛了整個(gè)瑞典,只有拇指大的尼爾斯在旅途中不僅領(lǐng)略到了瑞典的.地理風(fēng)貌,歷史變遷。還遇到許多稀奇古怪的事情比如:他與大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍,他幫助大雕逃出牢籠找到媽媽,他跌進(jìn)熊窩用一根火柴救了自己,他用鳥巢當(dāng)小船從獵人的槍下救出綠頭鴨……就在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅途中,小尼爾斯長(zhǎng)大了。

  他知道了如何以禮待人;他知道了如何友善的對(duì)待他人,他知道了知恩圖報(bào)。這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理:一個(gè)人的人生要不斷的冒險(xiǎn)并不斷地磨礪著自己,不斷挖掘出那個(gè)真的自己。這樣才是一個(gè)真正的美好的人生!

  這個(gè)就是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪。拉格洛芙給我們帶來(lái)的這一部世界級(jí)的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》這部作品讓我受益匪淺!

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  書籍是智慧的海洋、知識(shí)的源泉,蘊(yùn)涵著人類進(jìn)步不竭的動(dòng)力。正因?yàn)槿绱耍曳浅O矏劭磿,尤其是在我剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)有這樣一句話激發(fā)了我讀書的興趣:“書是人類進(jìn)步的階梯”,就是這句出自高爾基的名言,使我對(duì)書有了興趣。的確,書是神奇的東西,它能帶讀書人進(jìn)入書的海洋去漫游,汲取營(yíng)養(yǎng),促人奮發(fā),使人進(jìn)步,我就是在書中成長(zhǎng)的。

  在一年級(jí),我看到那些名人就納悶,他們?yōu)槭裁粗R(shí)會(huì)那么淵博?他們?yōu)槭裁醋x書會(huì)廢寢忘食?答案的揭開是這樣的:有一次,我到新華書店辦了一個(gè)借書證,當(dāng)我拿證走進(jìn)書店的時(shí)候,啊,一排排書架都盛滿了書,有文學(xué)書、數(shù)學(xué)書、計(jì)算機(jī)書、書法書……,在書架旁我走來(lái)走去,我終于明白了名人讀書會(huì)廢寢忘食?他們淵博的知識(shí)來(lái)自于書海!盡管那時(shí)我識(shí)字不多,只看帶圖畫和帶拼音的書,可書海帶給我那種奇妙的感覺難以形容,捧著一本本墨香未盡的書,我第一次不用詢問(wèn)別人了,書赫然成了自己的老師。就這樣,我對(duì)看書著了迷,每一個(gè)星期天、節(jié)假日都要去書店,知識(shí)也便在我的腦子里越積越多。到了三年級(jí),我已成為一個(gè)渴望知識(shí)的讀書郎。那時(shí)我已能根據(jù)自己的愛好,有重點(diǎn)的擇書瀏覽,首先看的就是充滿多彩幻想的童話書。如《一千零一夜》、《安徒生童話集》、《格林童話》……我沉醉于其中,學(xué)到了很多知識(shí),書成了我的朋友和老師。

  在小學(xué)后半期,我愛看的書大多是故事性強(qiáng)的書,如《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》……,動(dòng)人的故事情節(jié)更激發(fā)了我讀書的'興趣,為了不忘掉書的內(nèi)容,經(jīng);匚稌鴥(nèi)的故事情節(jié),從那時(shí)我開始收集藏書。

  如今,我已經(jīng)擁有了滿滿一架子的書了。我不再考慮書中故事情節(jié)如何動(dòng)人,而是從書中領(lǐng)悟、體會(huì)、汲取有益于自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的東西。如老舍的《養(yǎng)花》使我懂得,辦事就得付出辛勤的勞動(dòng);《小兵張嘎》足以體現(xiàn)嘎子的勇敢機(jī)智,讓我們面對(duì)困難去勇敢的克服;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得人的一生是不會(huì)一帆風(fēng)順的,只要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,珍惜自己的生命,才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值,正像尼*奧斯托洛夫斯基那樣,大喊“生命之火萬(wàn)歲”。

  隨著我的長(zhǎng)大,我會(huì)從書中汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)。盡管自己愛看的書會(huì)不斷變換,但我相信:書永遠(yuǎn)是我的黃金屋,牽引著我在書的海洋中漫游,我會(huì)到達(dá)自己理想的彼岸。

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