（熱門）我的成長作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的成長作文8篇，歡迎大家分享。

我的成長作文 篇1

　　在我的小時候，上學前班。教師就天天教我們讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》。那時，誰也不得它講的是什么意思，只知道聲嘶力竭的跟教師朗讀。直到現(xiàn)在，我才逐漸明白它的意思，懂得了其中所蘊含的意味深長的道理，也理解了國學的魅力所在。

　　從前，我有一個壞毛病——考試成績好就驕傲自大，覺得這樣已經(jīng)夠厲害了，目中無人。但書上講“是君子，就要謙虛，不要高傲自大。”我雖不想做偽君子，但是我不信。畢竟，人外有人，天外有天。教師把年級前五十念了一下，我排名很后。我明白了我的成績不值得驕傲，那些排名前十的同學很謙虛，我羞愧的無地自容。于是，我經(jīng)過學習《論語》，我就時常約束自己不要驕傲自滿。

　　有一次英語考試我得到了第一名，我非常高興，抑制不住內(nèi)心的激動，驕傲自大的毛病又展現(xiàn)出來了，在課堂上總認為自己英語已經(jīng)覺得很好了，不再努力學習和認真聽講，“逆水行舟，不進則退�！眲e的同學都在進步，唯我在原地踏步，仿佛是要驗證這句話似的，在后來的考試中，結(jié)果可想而知，那次考試，是對我驕傲自大的沉重打擊。我回到家，拿出試卷，認真分析了錯題原因，發(fā)現(xiàn)這些題都是因為我驕傲，因而沒聽教師講的知識點。我謙虛起來，成績也在穩(wěn)步提升，經(jīng)常得到班里第一名，還有。我原喜歡斤斤計較，有時為了一個橡皮，一支筆，一個錯誤跟同學吵，甚至打起來，自從學了“做事斤斤計較，會失去所有的`朋友”我想：一個人不能失去朋友啊！我學會努力控制自己。雖然有時會控制不住，但是我不會氣餒，我會更加努力做到！

　　有人說：“我們要勇于創(chuàng)新，扔掉那些老的、陳舊的東西。”可我認為只有從歷史中汲取“營養(yǎng)”，才能更好的創(chuàng)新。為什么像美國這樣高度發(fā)達的現(xiàn)代國家還要回過頭來學習莎士比亞、海倫……因為我們自己沒有歷史，我們要尋找歷史，要從歷史中尋找智慧。

　　人類幾千年的文化并非簡單的能夠被精華和璀璨來形容的，只有不斷學習才能進步，忘記歷史就是忘記未來。

　　讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好比耕耘，汗水越多，收獲越滿。讓我們多讀這些書，讓國學和我們一起成長，那個站在山頂人將是我們！

我的成長作文 篇2

　　斗轉(zhuǎn)星移，在我的生命中，出現(xiàn)了許多老師，溫柔的，嚴厲的，慈祥的，可至始至終陪伴著我的“良師”是書。

　　指引我拜師的是我的母親，她告訴我，書是最好的老師。讀幼兒園的我，便在母親的懷里開始了我的讀書生涯，她用不太標準的“aoe”把我領(lǐng)進了書的門檻。那時的“老師”是一位可愛的小姑娘，她總是穿著花花綠綠的衣裳，像一只迷人的翩翩起舞的大蝴蝶。她用詩一般的語言，童話般的情節(jié)告訴我，善良的孩子被人所喜愛。

　　我似懂非懂，但白雪公主、丑小鴨、女媧……那一個個鮮活美好的形象深深地刻在我的心頭。就這樣，一個個生動的故事伴我度過了天真爛漫的童年。

　　踏入學校，我便認識了第二位“老師”。當時，學校剛好給我們每位同學發(fā)了《古詩詞助讀》�！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”，每一天，總會出現(xiàn)這位老師的身影。在我眼里，他是位身著長袍，手執(zhí)折扇的`古人，他時而指點江山，時而抒情開懷。漸漸地，不只是唐詩宋詞，就連那些詩人也引起了我極大的興趣。

　　如今，我又遇見了又一位“老師”——小說和散文。聽語文老師說，這里面藏著取之不盡的寶藏。他變化多端，有時是舞文弄武的雅士，有時是豪氣蓋世的將軍。他的出現(xiàn)又為我幼小的心靈打開一扇了解外部世界的窗戶，那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識。他說：“祖國的文學是博大精深的，上下五千年的文化更是塊瑰麗的珍寶。”

　　路漫漫其修遠兮，我與閱讀始終不離不棄。暢游在你的懷抱里，與你同喜同悲�！袄蠋煛保�你是我的生命，將永遠伴隨我一生。

我的成長作文 篇3

　　玩著也長大，學著也長大，玩著長大，不如學著長大。這是我的鋼琴老師教我學鋼琴之前告訴我的話。它也是我的座右銘。

　　還在上幼兒園的時候，我是周圍小朋友當中比較勤奮的一個。別的孩子在樓下玩的時候，我坐在琴凳上練琴；周末孩子們?nèi)氯轮�要去游樂園的時候，我在學珠心算。他們在學習的時候，我在學習；他們沒在學習的時候，我也在學習。有一條格言是：即使現(xiàn)在，對手也在不停的翻動書頁。為了超過同齡的孩子，我也不停的翻動書頁。

　　正因為勤奮和刻苦，我五歲半就被小學破格招入，上一年級的時候，就被選為班長兼組長，每次考試絕對能拿滿分。為什么會這樣呢？因為我采取了課前先預(yù)習，課上認真聽，課后再復(fù)習的方法。比如說，有些課文，我們還沒有學到，我就先背下來，有不懂的字詞就劃出來；等到課上老師講課文，我就比別人輕松得多；晚上拿出書來再背一背，鞏固一下當天學的知識，看一下筆記。這樣，學的次數(shù)比別人多，掌握的`也就比別人牢固。

　　我能吃苦，有毅力，有好強、不服輸?shù)膭蓬^。比如，練琴很枯燥，但是從四歲到上中學前，我不間斷地學習了六年，幾乎每一天，都能堅持一到兩個小時。由于持之以恒的努力，我在鋼琴上取得了一定成績，10歲就通過了中國音協(xié)的10級考試，甚至還贏得了一次與郎朗同臺演出的機會。 我還愛看課外書，努力擴大自己的知識面，并堅持寫日記。有的日記還在刊物上發(fā)表過。如《琴童》就連載了我的四篇作文，講述我的學琴經(jīng)歷。我還有一本自己的書，叫《橙橙日記》，書的內(nèi)容是我從小到大寫過的所有日記或者作文。從一年級老師要求的每天寫一句話的小練筆，到現(xiàn)在的周記、日記，每寫一篇文章，媽媽就幫我錄入電腦，日積月累，就有20多萬字，上初中前，媽媽把它們打印出來，爸爸還幫我寫了一個序，做上封面，裝訂成冊，于是我就有了一本自己的、厚厚的、裝訂得有模有樣的書。

　　當然，我的努力并沒有白費。小學時，我不僅成績總能保持年級前列，年年獲區(qū)三好學生或雛鷹少年，還深得老師和同學信任，班長、組長當了五年，中隊長也當了三年，我是班上最資深的干部，感到很自豪。隨著年級逐漸上升，一些有潛力的同學開始嶄露頭角，但我依舊是那個最優(yōu)秀的班長。我所在的小學是六年制，在我離開后，原來的同學都升入了小學六年級，盡管有的老同學現(xiàn)在戴上了三道杠，但我仍舊是班主任和同學們心目當中的佼佼者。

　　今年7月，我進入上師大三附中，開始了新的學習生活。入學之初的摸底考試，語文、數(shù)學、英語三科我都拿了全班第一，總分是年級第九。這個成績，讓我恢復(fù)了小學時的自信，對新學校新生活充滿了信心。不過，上網(wǎng)查了一下同學們的分數(shù)后，發(fā)現(xiàn)那次考試自己雖然是全班第一，但和年級上排名更靠前的一些同學相比，差距還比較大。這幾次考試下來，我成績還算穩(wěn)定，每次基本上是班級前三名，但從全年級來看，已經(jīng)比摸底考有很大退步。我的目標是以后同學們能用年齡最小，學習最好來形容我。因此，我應(yīng)該再努力，學會更好地學習，找到一種更適合自己的學習方法，讓自己的成績更上一層樓！

我的成長作文 篇4

　　翻開記憶的書，回想那以前的事，真是又快樂又辛酸。

　　那是冬天的.一個風雨交加的夜晚，爸爸媽媽帶著妹妹去醫(yī)院看病，留我獨自在家。我裹著褲子瑟瑟發(fā)抖，聽著外面嘩嘩的雨聲，更是睡不著覺，以前電影里看過的鬼片一一在腦海中閃過。我連忙把頭也躲進被子里，生怕那些僵尸來吃我。我越想越覺得得恐怖，害怕得在被子里輕輕抽泣起來，暗暗祈禱爸媽能快點回來。

　　后來，慢慢地，我平靜下來，不再膽戰(zhàn)心驚。我不停地告訴自己，要勇敢些，堅強些。大概到了一點左右，爸爸媽媽帶著妹妹回來了。那時，我已經(jīng)躲在褲被子里呼呼大睡，爸爸媽媽見我睡得香甜，就躡手躡腳地洗漱睡覺了。第二天，我醒來時發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽和妹妹都在我旁邊睡得正香呢！我慢慢地起床，自己去吃早飯，生怕吵醒他們。

　　我想：這應(yīng)該是我人生中挑戰(zhàn)的一個新高度，我要繼續(xù)加油，用勇氣和信心戰(zhàn)勝成長過程中的一個個“攔路虎”！

我的成長作文 篇5

　　說起傳統(tǒng)美德，大家都知道是尊老愛幼，孝順父母……不過你們有沒有觀察或注意到周圍的傳統(tǒng)美德呢？大家都注意一下吧。

　　大家都看過電視吧，可能會看到這樣一個廣告：有一對夫妻，他們在坐公交車，停站的時候，一位撐著拐杖的老奶奶上了車，他們知道應(yīng)該給老奶奶讓位，但倆人都想坐著，男的先說：“你讓讓吧�！迸�的說：“憑什么要我讓？”男的又說：“你讓讓怎么了嘛？”女的`回答：“還是你讓吧。”于是，男的把老奶奶扶到座位上，讓老奶奶坐下。生活中也發(fā)生過類似的事情。有一次，我坐公交車，停站時，也是有一位老奶奶一瘸一拐地上了車，不過我不像那對夫妻那樣磨磨蹭蹭，我立刻就把老奶奶扶到座位上，說“老奶奶，您座�！崩夏棠陶f：“那就謝謝你了，小伙子。”“這是我應(yīng)該做的。”老奶奶微笑地注視著我。

　　其實繼承傳統(tǒng)美德并不難，難在你做不做。古人說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！笨梢姡瑐鹘y(tǒng)美德對我們來說是多么重要的。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，形成良好的習慣，讓我們的世界更加和諧幸福。

我的成長作文 篇6

　　每個人在成長中都會遇到許多事，或開心的，或不開心的；或煩惱的，或愉悅的；或順心的，或不順心的。這一件件事構(gòu)成了我們的人生，我們在不同的環(huán)境中成長，也許在挫折中，也許在陽光中，更也許在風雨中。而我，卻是在幸福中成長。

　　我在家人的呵護下成長。爸爸的保護，媽媽的叮囑，姐姐的關(guān)心，親戚的陪伴。這都是對我的呵護，我無時無刻不在接受著這些。爸爸就好像一片大海，媽媽就好像一座大山，把我緊緊地包圍在里面，給我足夠的自由，讓我無憂無慮，自由自在的成長。而兄弟姐妹和親戚們，就是一座座供我棲息的小房子，我有時就會在里面玩耍、嬉戲，不用去擔心任何事情，對他們可以無所畏懼，毫無保留。

　　我在老師陪伴下成長。老師就相當于我們的第二父母。“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們，他們無私奉獻，不辭辛苦地為我們付出。每天都備課到很晚很晚，只為了換來我們的學業(yè)上的進步和成功。當我有不會的題時，老師會耐心地教我解答，直到我學會為止；當我生病請假時，老師會給我的父母打電話，詢問我的病情；當我回到學校后，老師又問我病好了嗎。他們的關(guān)懷備至時時讓我感到溫暖，感到幸福。

　　我在同學的關(guān)愛下成長。同學們都是我的好朋友，上課時我們一起認真聽課，有不會的問題互相請教。下課時我們一起玩耍嬉戲，一起走過了每一堂課。我們有困難時相互幫助，大家其樂融融。三個一群兩個一雙，或說笑，或打鬧，每個人臉上都綻放著笑容。我們一起經(jīng)歷的每件事情都加深著我們的'友誼，每個人在我們需要幫助時都會站出來，給予我們最真誠的幫助，我們雖不是一家人，卻勝似一家人。

　　家人的呵護、老師的陪伴、同學的關(guān)愛，哪個不是幸福？我在這個溫暖的大家庭中成長是我的幸運。我可以驕傲地對你說：“我在幸福中成長！”

我的成長作文 篇7

　　以書相伴人生才有很多的不同，我們家雖然沒有很大的書架，但藏書也有好五百本以上，有文學類、科普類、故事類、童話類等等。而且每年都會訂閱三四份報紙，每天我們?nèi)�家都有閱讀書或報紙的好習慣。

　　從小我就愛看報紙，小的時候雖然識字不多，但每次都看的津津有味。到了小學愛看書的習慣就慢慢的養(yǎng)成了。每天做完作業(yè)都要想著去看會兒書。不僅看了學校規(guī)定的閱讀必讀書，而且還看了《福爾摩斯偵探案》、《黑森林》、《獨臂男孩》、《夏洛的網(wǎng)》、《我的兒子皮卡》、《海邊的屋》、《狼圖騰之小狼小狼》等等。只要是有趣的書，我都非常感興趣，看書后還會和家長討論些簡單小問題，說說成語故事，在家也會進行猜謎語，講故事，成語接龍，背古詩三字經(jīng)。

　　“一份耕耘一份收獲”大量的`閱讀提高了我的表達能力，經(jīng)過努力取得了許多的成績：語文的成績提高了，在本學期中的閱讀考級也獲得了好的成績，在班上名列前茅。

我的成長作文 篇8

　　不知不覺間我已經(jīng)是一個四年級的小學生了，而不再是以前那個不懂事的小娃娃了。在我的成長過程中，媽媽給了我無限關(guān)愛。

　　有一次，我生病了，腦門很熱。媽媽急忙拿出體溫計量了量，一看快38度了，媽媽急得都忘了穿外衣就急忙趕往醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了各項檢查，讓我輸液。媽媽又抽空兒趕緊給我向老師請了假�；貋砗笥纸o多我喝水，說喝水能讓病毒盡快從我身體里排出。

　　過了幾天，我漸漸好起來了，出了醫(yī)院�？蓩寢尀榱宋颐α撕脦讉�日夜。那時是冬天，大雪紛飛，媽媽深一腳淺一腳地走著，很艱難。但媽媽從不抱怨，只因為我是她的女兒，所以，她就為我無私奉獻。

　　有一次，我看到班級里的同學買了一輛自行車，像蘋果一樣鮮紅的顏色觸動了我心里的粉紅，我好想擁有一輛這樣的自行車。所以我向媽媽撒嬌央求，媽媽無奈答應(yīng)了我。

　　車子回來我迫不及待地想要嘗試，想要乘風而行。然而一次次的摔倒?jié)u漸打消了我對騎車的熱愛——好難好難，我一直做不到讓車子平穩(wěn)，媽媽卻只站在一旁不安慰我。

　　“我不學了！”我賭氣地說。媽媽看我坐在地上嘟著嘴，才笑著走過來：“這就放棄了？來，再試試�！眿寢寧臀曳鲋�車子后座，我漸漸克服了心理的.恐懼，漸漸掌握了平衡。

　　不知什么時候媽媽放手了，我自由自在地在媽媽周圍騎著車轉(zhuǎn)圈圈，媽媽也開心的笑了。媽媽教會我堅強，告訴我永遠不放棄。其實她總是在身后支持著我，給我鼓勵。

　　我愛您媽媽，感謝您無微不至的關(guān)懷，感謝您教導(dǎo)我支持我伴隨我快樂成長。

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