小學生作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　春天來了，陽光明媚，風和日麗，百花盛開，小草綠油油的，散發(fā)出清香，是燒烤的'好日子。

　　周六，爸爸一大早就準備好了燒烤的東西。我們一家三口和楊征宇一家一起去燒烤。我們把地點選在了白秋的小田野里，那里有清澈見底的小河，和一片片茂密的狗尾巴草。

　　到了地點，我們架上爐子，擺上攤。爸爸在河邊釣魚，媽媽們開始串土豆片、羊肉等一些東西。我和楊征宇在淺淺的小河里潑水玩，突然，我們抓到一條小魚，楊征宇把它串到鐵簽上，放到爐子上烤，不一會就烤焦了，我心想，這也太殘忍了！到了中午，“孩子們，該吃東西了”媽媽說。我先烤了一串土豆片，撒上胡椒粉、孜然和鹽，慢慢享受著自己烤的土豆片，味道不錯。

　　下午，我們玩藏貓貓，我躲到狗尾巴草堆里，結果太癢了，癢得我笑個不停，結果被發(fā)現了。我們在田野里比賽賽跑，出了一身汗，就在大樹陰下乘涼。太陽快落山了，爸爸說：“該回家了。”

小學生作文 篇2

　　在五百多年前，風沙與樹是一對形影不離的好兄弟。他們一起吃飯一起睡覺……但是，這樣的寧靜卻要被打破了。

　　一天，風沙誤打誤撞地進了一座大城市。他見到人們瘋狂逃脫的`樣子，覺得很好玩，于是，他就常常來到城市中搞破壞。從此，人們叫苦連天、生不如死。

　　這件事很快傳入了樹的耳朵里。樹找到風沙，和氣地對他說：“風沙，你這樣是不對的，你別再去破壞城市了�！�

　　“沒事兒，反正不會出什么亂子�！憋L沙剛說完，就又去了一座城市。

　　風沙搞完破壞后，自言自語道：“看來樹不是很贊成我這樣做啊，但這實在是太好玩了。就算樹能把我消滅，但我們可是名副其實的好兄弟啊，他怎么會因為這件芝麻小事就翻臉不認人、大打出手呢?”

　　于是風沙照樣到處搞破壞、欺侮人們。

　　樹再也看不下去了，他找到風沙，看見風沙還在制造災害，就怒氣沖沖地說：“風沙，你快停下!”

　　“我就不停下，你能怎么樣!?”風沙覺得他和樹是兄弟，樹不會把他怎么樣。

　　“那，對不起了!我也是迫不得以呀!!!”樹流下淚水，叫來一大排大樹朋友，他們合力將風沙消滅了。

　　從那以后，別的災害——比如說泥石流——都不敢在樹多的地方膽大妄為地搗亂了。

　　后來，樹被人們大加贊賞。樹也盡心盡力地為人們服務。

小學生作文 篇3

　　今天，我們學校開了春季運動會。

　　清晨我早早的來到了學校，大家個個精神煥發(fā)，衣冠整齊。懷著為班級爭光的一顆心，我像往年一樣，依舊是啦啦隊，不過啦啦隊雖然只是觀眾，但是我們?yōu)橥瑢W加油助威可以使他們信心實足，更好的發(fā)揮自己的潛能。

　　來到學校，賈老師給我們安排了項目的出場順序，并為我們講解了每個項目的技巧，并鄭重言辭的宣布道：“今年看大家的表現，如果大家贏了，那就免作業(yè)!”話音未落，教室里頓時歡呼聲一片，那聲音，簡直要震塌了屋頂。經過大家的`齊心協力的競爭，我們男生組贏了，可是女生卻失利了，不過輸了也沒有辦法，只能繼續(xù)努力了，接下來是換物接力，這個項目是我們班的強項，雖然有一些小心的失誤，但仍然男女生組都取得了勝利，同學們頓時歡呼起來，歡呼完畢，大家個個信心十足，因為拔河馬上開始了。呀，不好，在拔河的過程中我們班同學摔倒了，經過兩個回合的對決，最終遺憾落敗，大家都有些不高興，有的同學說老師的排兵布陣有問題，有的說一班同學太厲害，總之，只能下一次在努力了。

　　今天總體還不錯，繼續(xù)加油!

小學生作文 篇4

　　夏天一過，來到學校，來到教室，但教室里坐著的不是你們，而是他們。

　　六年時光眨眼就過去了，仿佛眨眼前，我們還是那個剛進校園靦腆害羞的小男孩，小女孩，但眨眼后我們就變成了一個個美俊的少年少女，淚眼汪汪，訴說著別離的不舍。

　　池塘里的荷花就要開了，我與你們就要在荷花開得最旺最美的時候，別離了，心中抹不去的是我們一起度過的六個春夏秋冬！

　　菊花開時，你我第一次踏進校園，身上穿著的衣服不是很厚，你我的友誼也不厚，我們素不相識，但依舊鼓起勇氣向別人做自我介紹，印象最深的是開學第一天，我們都不會做眼保健操，聽到了廣播里在數著拍子，有些人竟也開始手舞足蹈，臉上滿是陶醉的笑容，不要樂器演奏，不要觀眾捧場，只要自己開心就行，跺著的腳，揮著的手，是我們天真的象征。

　　臘梅花開，我們長大了，成熟了，穿著厚厚的衣服，我們的友誼也變厚了，雖然還是不太會合作，但只要有一點點的成就，我們也會歡呼雀躍，記得學校有個五項評比，我們班總是最后，但有一次我們竟破天荒地得了第一名，雖然是四個班并列，但我們依舊大聲歡呼，老師大聲地喊著安靜，但仔細一瞧，老師的嘴角也勾笑容！小小的榮譽卻是我們合作的見證。

　　蘭花開時，我們在校園里已經待了很久，一張張熟悉的面孔離去，一張張新的面孔加入，衣服也變薄了，我們能在一起的時光也少了，經歷了無數次喜怒哀樂，我們都長大，學會了分享，在許多次的`郊游，你有好吃的給我，我有好喝的給你，有好玩的游戲叫上我，有有趣的發(fā)現告訴你，臉上的笑容，如同盛開的蘭花，這不是一個班級，而是一個容納下了40多個人的家庭，笑著的臉，分享的手是我們成長的足跡。

　　荷花待開，你我已是一位位成熟的少年，少女。衣衫漸薄，我們在一起的時光很少了，已不能用年來計算，回想起六年時光，我們的點點滴滴，笑得瞇起來的眼睛，又忍不住流出眼淚。

　　六年的喜怒哀樂，總逃不過別離的魔爪，就像月圓總逃不過月缺的魔咒，人生旅途中長達六年的小學站已經到站，我們必須握上初中站的車票，40多個旅客就要各奔東西了，相信我，這次離別是為了讓我們去向更遙遠，更美好，更令人向往的地方，讓我們攥緊車票，踏上新的旅程吧！

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