小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
小時(shí)候,我曾看過(guò)這樣一則廣告:一位母親在給她的婆婆洗腳,她的孩子在門口看見了,馬上端來(lái)一盆水,說(shuō):“媽媽,洗腳!边@個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的廣告,在那時(shí)深深牽引著我,我不禁想起了我的母親。
可以說(shuō),她是我的啟蒙老師。很小的時(shí)候,媽媽買來(lái)很多書籍,童話書,故事書,還有唐詩(shī)300首等等。那時(shí)候,每一首唐詩(shī)在我讀了2遍之后我就能背下來(lái)。在我睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽總會(huì)依偎在我的床前,給我講小紅帽的故事,故事中隱含的一些大道理也都一起講給我聽。雖然我弄不懂她那時(shí)候說(shuō)的些什么,但是我就這樣一天一天的在這些難懂的大道理中成長(zhǎng)著。
后來(lái),我步入中學(xué)的殿堂,不免在考場(chǎng)上有所失利。那一天,我悶悶不樂(lè),無(wú)助的走回家;氐郊,媽媽看出了我的悲傷。拍拍我的肩膀,說(shuō):“我們出去走走吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,隨媽媽出了家門。我們來(lái)到好久沒(méi)來(lái)過(guò)的花園里。“你看。”母親指向那一株茂盛的向日葵,驚喜的對(duì)我說(shuō)。這顆向日葵是我和媽媽一年前種下的,當(dāng)時(shí)的我迫不及待的想看看種子發(fā)芽的樣子,所以每天都和媽媽去觀看種子的生長(zhǎng)變化。幾天過(guò)去了,竟沒(méi)有絲毫的改變。一個(gè)月過(guò)后,它發(fā)芽了,我又期待它快點(diǎn)長(zhǎng)高,于是我把土撥開,稍微把芽?jī)和侠死寢尨蠼,說(shuō)這是不可以的,沒(méi)能及時(shí)吸取土壤的養(yǎng)分,會(huì)阻止芽?jī)旱纳L(zhǎng),甚至?xí)䦟?dǎo)致種子死亡。我立馬停止了我的行為。后來(lái)幾天,我看芽?jī)菏冀K沒(méi)有動(dòng)靜,就沒(méi)去管它了。沒(méi)想到現(xiàn)在它竟長(zhǎng)得如此茂盛,我的心不禁為之一顫。媽媽又說(shuō):“連一顆小小的'向日葵也懂得要堅(jiān)持,拼搏,努力。為什么你不可以呢?”我心中的那道墻被母親的這番話徹底的打開了,一股無(wú)窮的力量闖入我的心靈,我沒(méi)有一籌不展,我現(xiàn)在有了斗志,我對(duì)自己說(shuō),我要拼搏,我要努力。
母親的話如同智者一樣深深地給我啟迪,我現(xiàn)在終于明白了小時(shí)候她所講的那些大道理究竟是什么意思。在人生路上,難免會(huì)有那么一點(diǎn)的挫折,但是你不要放棄,有勇氣去克服,你就會(huì)收獲成功的喜悅,迎來(lái)勝利后的笑容。
母親雖然是個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,但她同樣有著自己的學(xué)生。她的學(xué)生很服從她的話,可見她還是挺有權(quán)威的。即使是人到中年了,還每天深夜在家里做著計(jì)算機(jī)題目,為自己報(bào)考職稱做準(zhǔn)備。我佩服就佩服她這一點(diǎn),從不把自己當(dāng)老師,只把自己當(dāng)個(gè)學(xué)生。
12年了,我一直都在母親的懷抱下成長(zhǎng),在她的養(yǎng)育中感受著酸甜苦辣,在她那些樸實(shí)簡(jiǎn)單的道理中讀懂了她那深沉的愛(ài)。在我心中,她不僅是一個(gè)為我奉獻(xiàn)著母愛(ài)的好母親,她還是一個(gè)奉獻(xiàn)著知識(shí)的好老師。
小學(xué)生的作文 篇2
“轟隆隆”,F(xiàn)在這個(gè)聲音一直在我的腦海當(dāng)中蕩漾著。唉——這都是因?yàn)樽蛱焱砩系哪且魂嚴(yán)子,攪得我心神不寧呀?/p>
昨天晚上,大約是在10點(diǎn)到12點(diǎn)中之間,我還沉浸在自己的美夢(mèng)當(dāng)中:剛剛期末考試考了5個(gè)100分。心里美滋滋的`,突然在夢(mèng)里響起了雷聲,我從地上掉了下來(lái)。我被這一陣聲音給驚醒了。
我睜開眼睛。突然,眼前閃過(guò)了一道白光,隨后又聽見了一陣?yán)茁,心里不由自主地慌亂了起來(lái):完了,難道是傳說(shuō)中的死神出現(xiàn)了?難道地球面臨末日了?難道我們會(huì)被洪水給淹沒(méi)?我心里不由自主地出現(xiàn)了許許多多的幻想。
突然又響起了一個(gè)驚天地,泣鬼神的雷聲。震得我都快要得腦震蕩了!這使我心里更加懼怕了,嘴里還情不自禁地念叨著一句話:“各方神魔鬼怪,千萬(wàn)不要來(lái)騷擾我的生活呀!我以后會(huì)多給你們上柱香的!”
就這樣念叨著過(guò)了好幾個(gè)時(shí)辰。雨停了,風(fēng)也屏住了呼吸,也不再“大發(fā)雷霆”了。就這樣,一場(chǎng)膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻,就這樣結(jié)束了。
唉——雷雨可真可怕呀!
小學(xué)生的作文 篇3
前幾天,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給城市披上了一件美麗的銀裝,中午時(shí)分,太陽(yáng)露出了他那紅燦燦的笑臉,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層,給大地的紗衣鍍上了一層金色的光輝,雪慢慢的融化了,真是應(yīng)了那句老話:來(lái)也匆匆,去也匆匆!
每到這個(gè)時(shí)候,都是院下那位可憐老爺爺?shù)纳,他心底善良卻很窮,家里只有他一個(gè)人,平時(shí)他喜歡和我們一起玩,我們也很喜歡他,雖然我們不能支援他什么,但我們能用心去溫暖他的心。
伙伴們都來(lái)了,大家?guī)е埌濉⒉使P、彩紙,我們要做一個(gè)大盒子,長(zhǎng)約50立米,寬約30立米,然后我們將把每個(gè)小朋友對(duì)老爺爺?shù)年P(guān)心和祝福寫在五顏六色的彩紙上送給他,他一定會(huì)很開心的。
大家開始制作盒子了,我們把紙板拼在一起,一個(gè)平面就做成了,可是還得把紙板粘貼起來(lái)呀!大家想了想辦法,試著用訂書機(jī)把紙板訂在一起,再畫上一些好看的圖案、花紋。大家跪在地上、趴在地上、伏在地上,專心致志地拼來(lái)揍去,我們反復(fù)地做了六個(gè)大紙板,最后用強(qiáng)力膠把它們粘貼起來(lái),我們真了不起呀!
最最有意思的就是大家給老爺爺用心寫下祝福的`時(shí)候了,每個(gè)小伙伴都有自己不同的心愿,美麗漂亮的紙盒里裝潢了大家濃濃的、沉甸甸的心意。我拿了一張紫色的彩紙,紫色代表希望、代表成熟、代表勇氣,我心里洋溢著說(shuō)不出的喜悅,在紙上畫了一朵白云,上面架起一座美麗的彩虹,下面工整地寫了一排字跡:“老爺爺,您如這云朵,飄忽不定,駕馭這彩虹之上,駕馭著我的心靈,每一刻您對(duì)我的關(guān)愛(ài),我都永遠(yuǎn)銘記,我要把我的一片愛(ài)心寄給您,寄給你孤獨(dú)的背影”。
寫好了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,我看見旁邊一個(gè)比我小的孩子這樣寫道:“月亮在呼吸的時(shí)候,呼出來(lái)的是美麗、令人懷念的月光;花兒呼吸的時(shí)候,呼出來(lái)的是純潔、芬芳的花香;您呼吸的時(shí)候,呼出的是甜美、溫柔的愛(ài)”。我們每個(gè)人都把自己的信封起來(lái),輕輕地放進(jìn)盒子里搖了搖,再輕輕地把耳朵揍過(guò)去聽了聽。
大家讓我?guī)钒堰@特別的生日禮物送給老爺爺,我們來(lái)到了老爺爺?shù)募,走到門前禮貌地敲了敲門,一陣腳步聲后,老爺爺走了出來(lái),“你們好,找我玩嗎?”大家都天真地笑了,不約而同地說(shuō)道:“送給您的生日禮物,老爺爺!”。我們笑得格外燦爛,“生日快樂(lè)!”,老爺爺高興地收下了我們這份特別的生日禮物,并給了我們一個(gè)最可愛(ài)的微笑,在這一刻,我頓時(shí)感到了一種不尋常的樂(lè)趣,一種心靈交流時(shí)的樂(lè)趣,流露著愛(ài)的樂(lè)趣……
窗外積雪已經(jīng)融化了,天邊的夕陽(yáng)美得醉人。
小學(xué)生的作文 篇4
在一個(gè)周五的下午,學(xué)校開展了“快樂(lè)淘寶”活動(dòng)。每位老師、同學(xué)都可以拿著自己制作或用過(guò)的物品,以“班”為單位來(lái)展賣。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前,令我難忘。
操場(chǎng)上,各班都早早地?cái)[好了待售的物品,同學(xué)們迫不及待,急切的等著老師下達(dá)開始的指令,像一支支即將點(diǎn)焾的炮仗,隨時(shí)準(zhǔn)備沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。
隨著金老師一聲令下,操場(chǎng)上立刻人聲鼎沸、熱鬧非凡。有站在椅子上大聲吆喝的,有拍著巴掌招攬顧客的,有拿著商品左擺右扭的,有三五成群瞪大眼睛尋寶的,有孤軍奮戰(zhàn),左突右進(jìn)的……
我瞧準(zhǔn)機(jī)會(huì),跑到鄰近的幾個(gè)攤位一通狂侃,用五折以下價(jià)格買了幾件心儀的商品。輪到我在班里看攤時(shí),操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海,聲音嘈雜,變成了一個(gè)超級(jí)大市場(chǎng)?墒遣恢獮槭裁,我們班的攤位前一個(gè)人影都沒(méi)有,大家急得像熱鍋上的螞蟻。
同學(xué)們左思右想,終于想出了幾個(gè)好辦法。吳雨桐看到寫著“非賣品”的糖盒后,靈機(jī)一動(dòng),在征得主人李遠(yuǎn)的同意后,她高聲大喊:“買就送啊!買東西就送糖!”呼啦,人流立刻飛奔而來(lái),像洪水不可抑制?吹焦忸櫟娜嗽絹(lái)越多,我們決定推波助瀾,更上一層樓。李遠(yuǎn)把紙箱的一角撕下,寫上“買一送一”,然后站在椅子上,把紙牌高高舉起,嘴里還大聲吆喝著。果然,人們蜂擁而至,把我們的攤位圍得水泄不通。不一會(huì),錢箱就變得鼓鼓囊囊的。
活動(dòng)馬上就要結(jié)束了,但還有一些東西沒(méi)賣出去。一咬牙,一狠心,只好含淚進(jìn)行最后的沖刺了!霸瓋r(jià)十元的.筆盒現(xiàn)價(jià)五塊啦,五塊啦!”“給錢就賣,給錢就賣啦!”……
活動(dòng)終于結(jié)束了,大家的臉蛋都紅紅的,汗水打濕了頭發(fā),賣東西可真累呀!
通過(guò)這次活動(dòng),我增長(zhǎng)了自信心,自己動(dòng)手制作的幾個(gè)小手工藝品被成功賣出。低價(jià)給家人和自己買到了喜歡的禮品。最重要的是,得到了鍛煉,切身體會(huì)到了干什么都不容易,都需要艱苦的付出。這次活動(dòng)令我非常難忘。
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