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優(yōu)秀的作文

時間:2024-03-04 10:18:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

(必備)優(yōu)秀的作文3篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,希望對大家有所幫助。

(必備)優(yōu)秀的作文3篇

優(yōu)秀的作文 篇1

  我的小表妹思思今年二歲了,胖乎乎的臉上鑲著一雙黑珍珠般的大眼睛,非?蓯,因為她胖胖的,又姓朱,所以我們叫她“胡子珠”,這個名字是我奇思妙想給她起的咧!

  她從很小的時候就在我家,我可是看著她長大的喲!

  她非常的可愛,每天只要一見到我,就會像“跟屁蟲”一樣和我一起玩耍,無論我做什么,她也做什么,我吃飯她吃飯,我轉(zhuǎn)圈她也轉(zhuǎn)圈,我翻眼她也翻眼,樣子非常好笑。并且她巴結(jié)起爸爸來就更可愛了,只要我惹怒了她,她就會喊我的爸爸,(她從學說話時就和我一樣叫爸爸)這時爸爸一定會抱著她訓斥我,雖然我不滿意,不過為了演戲,我還是生氣的向她笑了一下,她還有一種討好的方法太厲害了,要是沒人理她,她就會假裝的想拉大便一樣,蹲在地上說:“拉巴巴”,害的我們馬上去抱她,于是她又說爸爸抱抱,爸爸也只好把她給抱出去,她又說太陽好曬呀,就不在拉大便了!就這樣她就成功的賴在爸爸身上了。現(xiàn)在她的'詭計雖已經(jīng)被我們識破了,但我們還是擔心她拉大便,便一定要抱她出去了!有時爸爸不想抱她,她就一直喊“爸爸抱抱”,我爸爸不得不抱著她了。她還巴結(jié)我,只要我不和她玩,誒呀!那就沒玩沒了了,喊:哥哥,玩,哥哥玩!說個不停啊,我也不得不和她玩了。

  她是個名副其實的小氣鬼!無論是誰買的東西她都會說是她的,到了她的手上你就別想在要了,哼!你這個小氣鬼!今天連個桃子都不讓我吃!她不僅小氣,還好吃,我吃什么——她都要,每次我都很不情愿的給了她,但不給不行,她總是要找我麻煩的,她這種不耐煩的功夫令人敬佩!

  還有,她還是個膽小鬼,到了晚上除了爸爸,她誰都不要,就像粘在爸爸身上一樣,只要看不到爸爸,就會哇哇大哭,從小是這樣,現(xiàn)在都二歲了還是這樣,害的爸爸天天有苦吃。胡子珠的可愛,小氣鬼、好吃、巴結(jié)鬼、都是她的“幾個特色”!不管她怎樣,都是我家的開心果。哦!對了,我叫胡子驍,這下你們知道我為什么叫她胡子珠了吧!

優(yōu)秀的作文 篇2

  “助人為樂、默默無聞、無私奉獻。”這是我眼中的雷鋒,雷鋒的奉獻精神猶如種子般,生花結(jié)果。偶爾的驚鴻一瞥,我發(fā)現(xiàn),我的周圍也有這樣一群活雷鋒。

  周三的語文課上,胡老師正分析著試卷,教室里靜悄悄的,所有人都斂聲屏氣,專注地聽著老師講解習題。突然,一聲“胡老師”打破了教室的沉寂!昂魏暧,那個,他好像有點不太舒服!笔呛魏暧畹耐榔莺参牡穆曇!鞍!怎么了,何宏宇,你怎么了,哪里不舒服呀?”胡老師有點緊張。我看到這時候的何宏宇失去了平時的活蹦亂跳,他站起來了,兩眼呆滯,嘴唇顫動,頭好像連直起來的精神都沒有,臉紅一陣,白一陣的,喉嚨里好像不斷地在咽口水。過不了多久,突然聽見“哇”一聲,何宏宇痛苦地俯下了身子,兩手抱著肚子,肚子里的殘羹一股腦兒噴涌而出,一股難聞的酸臭味頓時在教室里彌漫開來。胡老師急忙拿出紙巾,對他擦了又擦?粗峭纯嗟乇砬椋勚橇钊俗鲊I的氣味,我的.喉頭也開始翻騰。

  在這滿教室的酸腐味中,教室像炸開鍋了一樣。有的同學開始坐不住了,后排的同學有踮起腳尖,探頭觀望,臉上的表情隨著何宏宇的嘔吐聲變化著。這時有人離開了座位,打開了教室的窗戶,想交換下教室的氣流。有的,拿出餐巾紙,捂住了的鼻子,皺起了眉頭。更有的,還在幸災(zāi)樂禍:早飯吃了什么啊?好像挺豐盛的哦!但距離在那里,除了胡老師,每個人,都與他保持著距離。

  這時,一個嬌小的身影,映入我們的眼簾。只見她拿著餐巾紙,在何宏宇的身邊蹲了下來,她離何宏宇是那么近,離那堆污物是那么近,從她那微微皺著的眉宇間,可以看出,那個味道確實不太好聞。一次、兩次、她利索地抽著紙巾盒里的紙巾,遞到胡老師和何宏宇的手上,盒子里的紙巾慢慢變少。似乎班級的同學把所有的目光都聚集在他們?nèi)松砩稀?/p>

  教室里開始有人走動,“老師,掃把來了!”“老師,拖把要嗎?”一聲聲清脆的聲音,打破了冷漠的氛圍,把我從觀望的拉了出來,只見一批批的同學拿著拖把、掃把,等在何宏宇的旁邊,有同學自告奮勇的說:“老師,我陪他去醫(yī)務(wù)室吧?”只見那些個同學揮動著手里的勞動工具,細心地將那堆臟東西掃進畚斗,不敢有絲毫的懈怠和放松。掃地的掃地;拖地的拖地,沒有掩鼻,沒有說話,教室里開始靜下來了,那些觀望的人們,也顯得那么手足無措了。

  陪何宏宇去醫(yī)務(wù)室的同學回來了,氣喘吁吁地說:“沒什么大問題,可能吃壞肚子了!边@時候同學們舒了一口氣,沒事就好。

  原來,活雷鋒就在我們身邊,他們無聲無息地將這雷鋒精神傳遞著,有他們真好!

優(yōu)秀的作文 篇3

  我的一家就是一個樂團,每一種樂器都發(fā)出不一樣的聲音,給人不一樣的感受。

  我有一個“大號”爸爸,“呼——”地一吹,那聲音深沉而幽遠,掌控著整個樂團。爸爸很忙,常?床灰娝纳碛,他默默地為家庭做著貢獻。爸爸經(jīng)常在外奔波,每天晚上跟他視頻,都是一副疲憊的樣子,雖然他沒有陪伴我左右,但是我知道爸爸是愛我,愛這個家的。

  “大號”爸爸不常在家,但我有一個陪伴我的“古箏”媽媽呀!古箏的弦雖不多,但隨著力道不同,音調(diào)也會不同!肮殴~”媽媽的變臉功夫可厲害了。一次考試,我數(shù)學考得不好,只有94分,語文考得不錯;丶液,我問媽媽:“好消息和壞消息,你想先聽哪一個?”“壞消息!眿寢屆牖亍N矣行┚o張地說:“數(shù)學94分。”“什么?”這兩個字如同一瞬間天降大雨,我嚇得說不出話來,雷、雨、雪夾雜在媽媽的.批評中向我襲來,我急忙打斷媽媽,說出語文考了96。5分后,她這才住了嘴,剛剛眼睛里噴出火的媽媽,此刻變得嘴里能噴出糖來。

  媽媽常說我太活潑,太外向了,活像個假小子,在這個樂團中,數(shù)我的聲音最活潑,最輕快了,我是家中的“開心果”,什么憂愁事兒到我的嘴里立刻化解,有誰發(fā)火了,我一逗,那“火”就被撲滅了。

  這就是我的一家,不同的性格,不同的樂器,卻可以奏出一支美妙的交響曲。

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