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小學(xué)生的作文

時間:2024-03-04 10:22:08 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “老油條”是我們班的科學(xué)科代表,他的綽號可不是同學(xué)取的,而是他自封的.。他是我們班的“開心果”。

  開學(xué)見面的第一天,“老油條”說的第一句話便是:“我告訴你們,別以為你們在學(xué);炝宋迥昃鸵詾樽约菏抢嫌蜅l了,我在學(xué)校白天黑夜(住校)混了十幾年,比你們更老油條!”他這么一說,把我們大家逗得哄堂大笑,這便是“老油條”稱號的由來。

  “老油條”不僅說話幽默,課間活動也十分有趣。一次,他拿著一個箱子,神神秘秘地走進教室,對我們說:“今天我們來玩?zhèn)游戲吧!我這兒有個箱子,箱子里有幾只會飛的東西,如果你們猜對了,我就把它們送給你們!

  他眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn),嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。我們一致認(rèn)為是鳥,便一個個走上前去,把手伸進箱子里摸了摸,結(jié)果竹籃子打水一場空,失望地回到座位上。

  “好你個老油條,竟敢騙我們,箱子里面明明什么都沒有!”班長生氣地喊道。

  “好你個大膽平民,這幾天幾夜沒睡,抓了幾只蚊子,送給你們朕容易嗎?”“老油條”立刻反駁道。

  “什么?蚊子!”我們聽了,立即哈哈大笑,有人則氣得直不起腰,這飛的東西竟然是蚊子!

  他就是我們班的開心果,大家都很喜歡他的幽默。可我百思不得其解,“老油條”怎么有那么多幽默細(xì)胞呢?

小學(xué)生的作文 篇2

  在家里,我小時候經(jīng)常開玩笑騙我的父母和我的姐姐,雖然我這個毛病一直在改,可是有時候還忍不住說個小謊,所以他們現(xiàn)在不太信任我了,即使有時說的是真話。

  有一次中午我放學(xué)回到家,媽媽到鄰居家玩了,我想看看今天幾號,就跑到爸爸媽媽的房間里看日歷,可媽媽的包擋著呢,于是我把媽媽的包拿下來,看了看,看完后,又把包掛上去,沒想到掛反了,當(dāng)時我也沒察覺出來。

  媽媽回來了,走到自己的屋里,正要拿出上崗證時,發(fā)現(xiàn)包掛反了,就想肯定是我拿的,就問我:“你拿了多少錢呀?”當(dāng)時我沒醒過神來,還以為媽媽開玩笑呢,我沒答應(yīng)。接著媽媽又說:“你從我包里拿了多少錢呀?”我這才醒過神來,生氣的說:“我沒拿!”

  “我不信,你到底拿了幾塊?”

  “我真沒拿,你不信就拉到,反正我沒拿你的破錢!”

  隨后就是一場爭吵,爭吵過后我就沖回房間里,關(guān)上門,趴到床上大哭起來。

  這時,爸爸回來了,聽到我在屋里哭,就走進去輕聲對我說:“怎么了?媽媽又打你了?還是又冤枉你了?”我沒說話。

  爸爸又跑到那頭,問正氣的火燒頭的媽媽:“怎么了?孩子又惹你生氣了?還是在外面闖禍了?”媽媽也沒說話。爸爸又問了媽媽一遍,媽媽生氣的`說:“小晗晗偷了我的錢還不承認(rèn)!”這句話被我聽見了,我含著淚大聲喊:“我根本就沒有!”結(jié)果,我和媽媽跟仇人似的又吵起來了。

  爸爸大聲說:“停,還有完沒完呀!”然后對媽媽說:“你看你的錢有沒有少呀?”媽媽說:“看就看,肯定少了。”結(jié)果媽媽一數(shù),一毛錢也沒少。

小學(xué)生的作文 篇3

  秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來的理由,也不過想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。

  江南,秋當(dāng)然也是有的,但草木凋得慢,空氣來得潤,天的顏色顯得淡,并且又時常多雨而少風(fēng);一個人夾在蘇州上海杭州,或廈門香港廣州的市民中間,混混沌沌地過去,只能感到一點點清涼,秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,嘗不透,賞玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開、半醉的狀態(tài),在領(lǐng)略秋的過程上,是不合適的。

  不逢北國之秋,已將近十余年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著像喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍(lán)朵,自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽;ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下。最好,還要在牽;ǖ,教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草,使作陪襯。

  北國的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點綴。像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點點極微細(xì)極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋,看起來既覺得細(xì)膩,又覺得清閑,潛意識下并且還覺得有點兒落寞,古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方。

  秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國的特產(chǎn),因為北平處處全長著樹,屋子又低,所以無論在什么地方,都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫,在北方可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。

  還有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像樣。

  在灰沉沉的天底下,忽而來一陣涼風(fēng),便息列索落地下起雨來了。一層雨過,云漸漸地卷向了西去,天又晴了,太陽又露出臉來了,著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人,咬著煙管,在雨后的斜橋影里,上橋頭樹底下去一立,遇見熟人,便會用了緩慢悠閑的聲調(diào),微嘆著互答著地說:

  “唉,天可真涼了……”(這了字念得很高,拖得很長。)

  “可不是嗎?一層秋雨一層涼了!”

  北方人念陣字,總老像是層字,平平仄仄起來,這念錯的歧韻,倒來得正好。

  北方的果樹,到秋天,也是一種奇景。第一是棗子樹,屋角,墻頭,茅房邊上,灶房門口,它都會一株株地長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒,在小橢圓形的細(xì)葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時候,正是秋的全盛時期,等棗樹葉落,棗子紅完,西北風(fēng)就要起來了,北方便是沙塵灰土的世界,只有這棗子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北國的清秋的佳日,是一年之中最好也沒有的CJoldenDays。

  有些批評家說,中國的文人學(xué)士,尤其是詩人,都帶著很濃厚的頹廢的色彩,所以中國的詩文里,贊頌秋的文字的特別的多。但外國的詩人,又何嘗不然?我雖則外國詩文念的不多,也不想開出賬來,做一篇秋的詩歌散文鈔,但你若去一翻英德法意等詩人的集子,或各國的詩文的Anthology來,總能夠看到許多并于秋的歌頌和悲啼。各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里,也總以關(guān)于秋的部分,寫得最出色而最有味。足見有感覺的動物,有情趣的人類,對于秋,總是一樣地特別能引起深沉,幽遠(yuǎn),嚴(yán)厲,蕭索的感觸來的。不單是詩人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定能感到一種不能自己的.深情,秋之于人,何嘗有國別,更何嘗有人種階級的區(qū)別呢?不過在中國,文字里有一個“秋士”的成語,讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲賦》與蘇東坡的《赤壁賦》等,就覺得中國的文人,與秋的關(guān)系特別深了,可是這秋的深味,尤其是中國的秋的深味,非在北方,才感受得到底。

  南國之秋,當(dāng)然也是有它的特異的地方的,比如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。

  秋天,這北國的秋天.,若留得住的話,我愿把壽命的三分之二折去,換得一個三分之一的零頭。

小學(xué)生的作文 篇4

  小雨淅淅瀝瀝下了夜,冷風(fēng)吹得樹枝颯颯的響,啟明星在天空閃爍,黎明將要出現(xiàn)。終于,當(dāng)?shù)谝坏拦饩從東方出現(xiàn)時,黑夜、雨水、冷風(fēng)也隨之逝去。這是秋天的清晨,空氣非常濕,風(fēng)兒冷冰冰的。它沒有春天的美麗,沒有夏天的炎熱,沒有冬天的寒冷和雪花,它有的是秋天的詩意和自己獨有的風(fēng)味。樹枝上,葉子上,小草上,點滴晶瑩的露珠在陽光照射下反射著五光十色的光芒,地面上到處都是水,仿佛一塊塊玻璃,在陽光照射下更是漂亮。

  時間已經(jīng)接近八點,一個人影出現(xiàn)在我眼前。是一位媽媽,她好象正在催著孩子去上補習(xí)班,這時一輛車子開出了停車場,濕漉漉的操場上竟跑出了幾個學(xué)生,打起籃球來,雖然今天下過雨,小花園的池子邊也照舊有多老人在鍛煉身體,在練太極拳,一些上班的大人陸續(xù)從家中走出來,趕去搭早班車,或開著自己的車直奔公司,一些清潔工人老早就出來,在沒人的時候把地面打掃得干干凈凈,窗外漸漸熱鬧起來?烧l也不會察覺這美麗的'景色正在一點一點地消失,就像生命在一點一點逝去。窗戶是孩子看外面世界的第一處了望塔,是心靈看到外界的第一處眺望臺,我永遠(yuǎn)愛你——美麗的窗外,我永遠(yuǎn)愛你——雨過天晴后的窗外。

小學(xué)生的作文 篇5

  人生之路是非常漫長的,一眼望不到頭。這條路上有荊棘,有坎坷,有成功。

  ——前言

  失敗,是每一個人都要經(jīng)歷過的東西,但每一個人對失敗的態(tài)度都不同。有一種人是:“我輸了,我在也爬不起來了,從此人生暗淡無光,他卻不知,只要他在拼一步,再努力一次就走上了人生的頂端,但當(dāng)他明白這個道理時,早已年過花甲;有一種人,是失敗算什么,輸了在上,我就不信我不會贏,經(jīng)過又一次努力,他走到了他人生的頂端,從此前途一片光明。我曾經(jīng)聽到這樣一個故事;有兩個人走上了天堂,上帝問了他們,你們還想回到人間嗎?一個人說道:“想我非常希望回到人間,另一個人卻說:“我不想,我回去了,也沒有用處!

  上帝問那個想回去的人,說:“你為什么想回去?”他說:“我失敗了一次,但我已經(jīng)知道為什么失敗了,只要您給我一天的存活時間,我就可以去改正錯誤,完成我的'心中的夢想。上帝聽了若有所思,有問另一個人:“你為什么不想回去呢?他答道:“我回去也不是受苦,還不如不會去呢?”上帝想了想說:“我在給你們每人十年的生命,十年后,你們回來找我。很快十年便過去了,那倆個人又來到了天堂,上帝問他們:“十年的生命你們有什么感受嗎?當(dāng)初愿意回去的人說:“我回去之后,改正了當(dāng)初的錯誤,但是由于不細(xì)心,我又失敗了一次,我那一陣非常彷徨,但我的母親對我說:“珍惜你的十年生命,用微笑去面對你的十年人生,你的人生會更精彩,最終我走向了成功,F(xiàn)在,我以完成了我的夢想,雖死無撼。那一個不愿回去的人說道:我的家人見我又活了非常高興,我的母親更是抱著我整整哭了一小時,母親的淚水次痛了我的眼睛,我在想,我的死,使那么多親傷心,我居然還不進取,于是,我開始努力工作,即使我遇到那么多的困難,我始終以微笑面對他,最終我也取得了成功。上帝聽了,只說了一句話:態(tài)度決定一切,微笑面對人生。

  一則故事,告訴我們的道理只有一個,那就是:以微笑面對人生,以正確的態(tài)度去看待失敗,你得人生才會更精彩。

小學(xué)生的作文 篇6

  哪個孩子不喜歡過暑假呀,用不著天天上學(xué),可以做自己感興趣的事,

  真是太美妙啦!我呢,報名參加了一個全封閉夏令營,感受還真不少呢!

  “全封閉”,就意味著回不了家,就意謂著我得離開爸媽獨立生活,說起來簡單,做起來可真累!首先要煮飯。在家從來只管吃的我,望著那鍋碗瓢盆犯了愁。幸好同寢室的于倩姐姐手把手教起了我。淘米、洗菜、切菜……差點把手指都剁了,刺鼻的油煙嗆得我直咳嗽!一天下來,累得筋疲力盡的我洗完澡,還要自己洗衣服!“今天不洗,明天就得穿臭衣服啦!”于倩姐姐做了個鬼臉對我說。我不情愿地抱起衣服,來到水池邊!皣W嘩嘩”,水龍頭開得太大,水濺出來,先幫我“沖”了個臉,等我毛手毛腳洗完衣服時,頭上、身上都是水,活像剛打完水仗一樣!唉,累呀!

  不過,在夏令營里也挺樂的。我和小伙伴們還去上?萍拣^玩呢。汽車奔馳在高速公路上,我們晃著腦門唱著歌,一路撒下了快樂的歌聲。到了科技館就更樂了。大家一起叫喊:“喂——嗨——”青蛙的嘴里竟噴出了清泉!我們手牽手踏進“極光通道”,通道在轉(zhuǎn),畫廊橋在轉(zhuǎn),我們呀,摔成了一團,摔出了一串串歡笑……嘿,樂呀!

  當(dāng)然,要說最有意義的還是夏令營帶給我們思想上的充實。聽了交警中隊張隊長作交通安全知識講座,我們更加明白了生命的可貴和遵守交規(guī)的重要。我們還走進了軍營,解放軍叔叔冒著酷暑表演了擒敵拳,蒙眼拆裝槍,我們學(xué)會了疊“豆腐被”,打靶子,唱軍歌……這一切對于我們仿佛是一場心靈的洗禮,讓我們懂事了許多。哦,這才叫充實!

  全封閉夏令營在五天之后結(jié)束了,這五天顯得那么短暫而又漫長。它是我暑假生活中泛起的一朵浪花,它讓我覺得累,讓我覺得樂,更讓我覺得充實!

  【老師點評】本次習(xí)作要求同學(xué)們選擇假期中感受最深的'一段生活經(jīng)歷寫出來。小作者石曦為我們描述了她參加全封閉夏令營五天中的點點滴滴。分別從“真累”、“真樂”、“真充實”三個方面寫出了自己的多味感受。每個方面又以具體事例來證明,令人信服。全文采用“總-分-總”結(jié)構(gòu),層次清晰,感受深刻。

小學(xué)生的作文 篇7

  準(zhǔn)備中

  娃娃:我是一只傀儡娃娃,我沒有心臟。我不會說話,我不會走路,我只是一只傀儡娃娃。但是……

  “喂,該上場了!”

  娃娃:對了,我的獨角戲就要開始了。

  表演中

  娃娃:臺上的帷幕拉開了,我感覺臺下有好多雙眼睛在盯著我。我好像被燒灼。我不喜歡這樣,他們隨意的控制我,只因我是一個不會說話的傀儡娃娃。

  觀眾A:你看這只娃娃多漂亮啊,我要是能有這么一個娃娃就好了。

  娃娃:對,我可以被隨意的擁有,因為我不能把我自己想要做的事去表達(dá)。

  演員甲(控制傀儡娃娃):大家好,我的名字叫小艾。下面,我要獨自為你們表演一出精彩的.舞蹈,希望大家能喜歡!

  娃娃:對,我不能說話。但我也沒辦法,只能任由他們來操控我,來替我說話。我只管在聚光燈下好好的站著就好。只是這樣!

  一段優(yōu)美的音樂響起,我跟著音樂在翩翩起舞。

  娃娃:說實在的,我非常喜歡跳舞。但是,我想跳我想跳的舞。我不想被他們這樣操控。我想展現(xiàn)我的舞姿給大家,可是,著只是一種幻想,因為我不會動。

小學(xué)生的作文 篇8

  昨天,外婆帶我去樂天瑪特游樂場玩,那是我期盼已久的地方。

  一到游樂場,我就撲向海洋球池,打打滾兒,扔扔球。我就像一條活潑的美人魚,快樂地游在五彩的海洋里。我還玩了滑滑梯、蹦蹦床,鉆進了漂亮的'小屋,那里可是我的秘密基地哦!

  我玩得真開心。∵@是我和外婆的秘密,不能讓媽媽知道噢!

小學(xué)生的作文 篇9

  如果我是一只小鳥,我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過小溪,飛過高山,乘著風(fēng)觀賞祖國的大好河山。

  我要飛向秀麗的黃山,去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉;我要飛向美麗的`長江三峽,去瀏覽奇秀的巫峽;我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林,去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷;我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮,去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。

  如果我是一只小鳥,我會來到祖國的西部地區(qū),來到貧困山區(qū)的孩子身邊,我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強的小草,讓他們鼓起信心,不再灰心喪氣,頑強地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識,用自己勤勞的雙手,改變那貧困的一切。

  如果我是一只小鳥,我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家,看看伊拉克的小朋友,望望敘利亞的小學(xué)生,送去那和平的信念,祝福他們早日結(jié)束戰(zhàn)火,重建自己的家園。

  如果我是一只小鳥,我會長大,哺育更多的小鳥,讓他們?nèi)崿F(xiàn)夢想,改變世界……

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