成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
“轟隆隆、轟隆隆……”，這是什么聲音，有節(jié)奏地長(zhǎng)鳴著。我好奇地搜尋著這聲音的來(lái)源。終于，在對(duì)岸的麥地里，我找到了。原來(lái)，麥子熟了，農(nóng)民伯伯用收割機(jī)在收麥子。我不由想起在影片中看過(guò)的一些鏡頭：高低不平的泥路，低矮的草房，荒涼的田野，斑駁破舊的自行車……現(xiàn)在想來(lái)，感慨頗多。伴隨祖國(guó)發(fā)展的變化，我一路走來(lái)，一路風(fēng)景，一路感慨。
從家鄉(xiāng)巨變放眼看去，我越來(lái)越感到祖國(guó)的強(qiáng)大。正是因?yàn)橛心恪袊?guó)共產(chǎn)黨，我們的祖國(guó)才日益繁榮、昌盛。
20xx年我國(guó)成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì)，讓全世界知道我們不再是東亞病夫。我們的奧運(yùn)健兒以金牌總數(shù)第一的成績(jī)，向世界再次證明了中國(guó)的強(qiáng)大。我們不僅是經(jīng)濟(jì)大國(guó)，更是體育強(qiáng)國(guó)�；貞浧瘐r艷的五星紅旗一次又一次地在北京上空升起時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。
汶川大地震沒(méi)有把中華兒女震垮，也沒(méi)有把我們嚇怕。因?yàn)檫@是在新中國(guó)，因?yàn)橛形覀兊狞h——中國(guó)共產(chǎn)黨，也只有共產(chǎn)黨在危難時(shí)刻永遠(yuǎn)沖在最前方，是黨用自己的血肉之軀鑄成了震不垮的鋼鐵長(zhǎng)城。
20xx年5月1日至10月31日期間，我們成功地舉辦了世界級(jí)的盛會(huì)——上海世博會(huì)。向全世界宣傳和擴(kuò)大了中國(guó)的知名度和聲譽(yù)，促進(jìn)了社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。創(chuàng)下了歷屆世博之最，再一次向全世界證明了中國(guó)的強(qiáng)大。
20xx年10月1日，為了慶祝祖國(guó)的60華誕，我們國(guó)家舉行了一場(chǎng)盛大而隆重的閱兵儀式。這次閱兵儀式
充分向全世界展示了祖國(guó)在黨的旗幟下實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放的偉大成就。我們的祖國(guó)一直在成長(zhǎng)，一直在騰飛。
中國(guó)共產(chǎn)黨在這90年來(lái)的光輝歷程中所取得的偉大的成就，是我們每位中華兒女有目共睹[注：睹：看見(jiàn)。指非常明顯，誰(shuí)都看得見(jiàn)。]的'�？粗@一切，我的內(nèi)心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容表達(dá)。
如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生，在祖國(guó)母親溫暖的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。進(jìn)入小學(xué)后，我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。每天清晨，佩戴著我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，高高舉起右手，注視著冉冉升起的五星紅旗，我總感到無(wú)比的自豪。
在我成長(zhǎng)的每一天里，一直伴隨著祖國(guó)的發(fā)展。我看到了很多，也懂得了很多……我們少年兒童要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。讓我們?cè)邳h的帶領(lǐng)下，朝著“建設(shè)美好未來(lái)”的目標(biāo)一起進(jìn)步、一起成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
我愛(ài)那熱鬧繁華的都市，也愛(ài)那古色古香的小鎮(zhèn)，但怎么愛(ài)，都比不上我愛(ài)我自己的校園，接下來(lái)，我就帶大家參觀一下我的校園吧！
我的校園是個(gè)美麗的地方，看！那里有丹桂飄香，看！那里有小鳥歌唱，看！那兒有溪流“嘩嘩”流淌，看！那里有柳樹照鏡梳妝，聽(tīng)！那里有同學(xué)們朗朗的讀書聲。一年四季，任憑風(fēng)吹雨打，我的校園美麗依舊！
回憶剛進(jìn)入寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)童心未泯的孩童，對(duì)周圍的一切事物都充滿了好奇。漸漸地，在老師們的諄諄教誨下，我長(zhǎng)大成熟，并學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，瞧，一位語(yǔ)文老師正在繪聲繪色地為同學(xué)們講解一篇課文的重要知識(shí)點(diǎn)呢，老師那全神貫注的神態(tài)真令我欽佩！
我的校園中還有一個(gè)美麗的小花園—申園，可漂亮了，有銀杏、冬青這樣的參天大樹，還有美麗的楓樹，除了這些，還有一棵棵不知名的野花，漂亮的小草。申園中還有許多的小亭子，每逢夏天活動(dòng)課時(shí)，我便會(huì)約上幾個(gè)朋友一起去亭子里玩兒，因此，我對(duì)這里也是情有獨(dú)鐘！
申園旁邊，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。在這個(gè)操場(chǎng)，無(wú)論是早上還是下午，陰天還是晴天，都會(huì)看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的身影，有的跳大繩，有的踢毽子，有的踢足球，有的.賽跑，有的跳遠(yuǎn)，還有的跳山羊……，豐富多彩，數(shù)不勝數(shù)！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，光陰似箭，不知不覺(jué)中，就在學(xué)校里度過(guò)了五年的美好時(shí)光。再過(guò)一年，我就是這個(gè)學(xué)校中最高年級(jí)的一名畢業(yè)生了，在這五年中，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)和做人的道理……
校園，是我們熟悉的地方，校園，是我們成長(zhǎng)的沃土，校園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂，校園，是我的第二個(gè)家。
我愛(ài)我的校園！
成長(zhǎng)作文 篇3
當(dāng)看著我們的弟弟妹妹一天天長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，由小學(xué)一年級(jí)升上初中一年級(jí)，這意味著什么？我們的爸爸媽媽，額頭上的皺紋也明顯的增多，這又意味著什么？從這些平凡事，我們可以發(fā)現(xiàn)：時(shí)間一去不復(fù)返。那么在這時(shí)光里，我們又發(fā)生了什么變化呢？學(xué)會(huì)了什么呢？
當(dāng)然，隨著時(shí)間一天天過(guò)去，我們也長(zhǎng)大了不少，長(zhǎng)大了不少，在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。
先不說(shuō)同學(xué)們是怎樣成長(zhǎng)和長(zhǎng)大！首先，我覺(jué)得在這人海茫茫的人群中，我們大家能相聚于中英文學(xué)校就是緣分，我們應(yīng)該要懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼和師生之間的感情，那么我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。在這種融洽的.環(huán)境下，我們也才能健康成長(zhǎng)。那我們又為什么能在學(xué)校這種良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢？是爸爸媽媽含莘茹苦，為了家庭，不惜在外奔波勞累，辛苦賺錢，因此我們必須不辜負(fù)爸爸媽媽的一番苦心，不要和父母之間有一點(diǎn)小事就斗嘴就吵翻了那了天，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，體貼父母，理解父母，要以報(bào)恩心態(tài)孝敬父母，回報(bào)父母，俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，更何況是生我們的父母呢？
在學(xué)習(xí)生活上，難免會(huì)遇到挫折和困難。當(dāng)我們還年幼時(shí)，總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決，那我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該不能再以以前的方式來(lái)解決問(wèn)題了，我們首先要學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)、自勉和自勵(lì)。面對(duì)困難與問(wèn)題，要堅(jiān)強(qiáng)，不能脆弱，鼓足勇氣向前奮斗；取得成功了，也不能驕傲自滿，要不斷攀上巔峰。
人生的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的過(guò)程，讓我們甩掉幼稚無(wú)知，克服自卑膽怯，戰(zhàn)勝懶惰馬虎，乘風(fēng)破浪，勇敢向前，用手中的筆去譜寫人生新的樂(lè)章。
成長(zhǎng)作文 篇4
剛上學(xué)的那年，在電視上偶爾地看到了一場(chǎng)鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，那美妙的琴聲包圍了我幼小的心靈，我完全被那琴聲陶醉了，沉浸在那時(shí)而歡快、時(shí)而深沉的音樂(lè)之中，似乎夢(mèng)想著自己能夠坐在那巨大的鋼琴前，用自己的小手彈奏出歡樂(lè)的樂(lè)曲，當(dāng)時(shí)心里渴望能接觸、學(xué)習(xí)這種美好的樂(lè)器，那時(shí)的我是多么充滿幻想和好奇。
也許是我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)和父母對(duì)音樂(lè)的興趣，家里決定正式讓我跟老師學(xué)習(xí)鋼琴，那拉了一年多的小提琴被我丟在了角落里;第一次去上課的.路上，心中充滿了激情和向往，無(wú)比的快樂(lè)與幸福在譜寫著一個(gè)故事的開(kāi)始。如果把學(xué)琴的過(guò)程比作歌曲，那么這首曲子的第一個(gè)音符是快樂(lè)和美好的;開(kāi)課了，老師先為我們彈奏了一首歡快的樂(lè)曲，然后，讓我們一個(gè)個(gè)坐在鋼琴前，手把手地敲打起黑白色的琴鍵，那時(shí)的我是如此的幸福與快樂(lè)。就這樣我開(kāi)始了練琴生涯。
很快我就擁有了屬于自己的鋼琴，短暫的快樂(lè)與幸福被每天無(wú)聊的練習(xí)趕跑了，練琴顯得如此的乏味。隨著每天的日出日落，終于等來(lái)了第一次二級(jí)考試，為了能夠順利地通過(guò)等級(jí)考試，每天不得不一遍又一遍地彈奏著考試曲目，直到考場(chǎng)上我熟練地彈奏完考試的曲目，考官們互相比較滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這讓我懸了兩個(gè)月的心像一塊石頭落了地，我如釋重負(fù)，終于考出了二級(jí)。此時(shí)的藍(lán)天白云在我眼中更加美麗可愛(ài)，那首歌的序曲彈奏的如此順暢，這讓我更加充滿了自信。
不久，我勇敢地參加了一次大型鋼琴獨(dú)奏比賽，眾多好手云集，我似乎成了墊底的最好人選，但是我沒(méi)有退縮，上臺(tái)演奏時(shí)，由于當(dāng)時(shí)手指力量訓(xùn)練不夠，沒(méi)有能夠完整地彈奏出參賽作品的內(nèi)涵，但我始終覺(jué)得能走上這個(gè)舞臺(tái)，我就是勇者。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間四級(jí)的曲目擺在了眼前，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，比較順利地通過(guò)了四級(jí)考試，但還沒(méi)高興幾天，又要六級(jí)考試了，“我煩死了!”這是我真實(shí)的感覺(jué)，六級(jí)的難度那需要相當(dāng)多的技巧，但我無(wú)法得到父母的寬容，只能強(qiáng)迫自己靜心苦練，特別是放假的日子里，除了吃飯、睡覺(jué)，就是練琴。開(kāi)考前額頭滲出了汗水，我知道我特別緊張，但我發(fā)現(xiàn)前面的考生比我還緊張，她由于緊張產(chǎn)生了失誤，這更讓我心跳到了嗓子眼兒。終于輪到我了，當(dāng)琴聲響起，樂(lè)曲隨著我的指尖輕快地跳動(dòng)飄蕩在考場(chǎng)時(shí)，我不再緊張。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我熟練地彈奏完考試曲目時(shí)，又看到了考官們微笑著相互點(diǎn)頭，我終于懂得了堅(jiān)持的意義，收獲了毅力。
今年又要開(kāi)考了，煩惱仍然重重地包圍著我，聽(tīng)說(shuō)其難度已經(jīng)很高，同伴中已有人在這級(jí)別上失手了。但讓我感到高興的是，現(xiàn)在練琴不象以前那樣乏味了，媽媽喜歡邊干活邊聽(tīng)我彈樂(lè)曲;鄰居們走過(guò)門口時(shí)有時(shí)也聊聊我的琴聲;爸爸回家時(shí)聽(tīng)我彈琴總免不了給予表?yè)P(yáng)。這使我想起了那場(chǎng)電視中的音樂(lè)會(huì)，又想起了那時(shí)的夢(mèng)想，我會(huì)不斷去努力。序曲剛剛開(kāi)始奏響，要學(xué)習(xí)“角斗士” 那頑強(qiáng)不息的精神，向著更高、更難、更精彩沖擊吧!
成長(zhǎng)作文 篇5
放學(xué)回家，推開(kāi)門一股飯菜的香味撲鼻而來(lái)，哇塞!好豐盛的午餐!這種場(chǎng)景每天都在上演，從小吃著媽媽的飯菜長(zhǎng)大，是一種無(wú)比幸福的味道。媽媽的味道，伴我成長(zhǎng)。媽媽的味道，是世界上最美的味道!
不知用何種方式，去表達(dá)我的謝意，因?yàn)槲宜龅囊磺�，都不足以表達(dá)我對(duì)媽媽的感激之情，感謝不了這十二年來(lái)，媽媽對(duì)我付出所有的愛(ài)和辛苦!我用心感受著媽媽對(duì)我那深深而無(wú)私的愛(ài)!
如今，我已上小學(xué)六年級(jí)了，身高都超過(guò)了媽媽半個(gè)頭�？晌业膵寢�，臉上已增添了皺紋，頭上也有了白發(fā)�？粗鴭寢尀槲胰找共賱冢蹚澚搜�，我的心很痛!上學(xué)的每一天早晨，媽媽是唯一個(gè)每天都看我做完早操的家長(zhǎng)。早晨，媽媽護(hù)送我到校門口，目光隨我一起走進(jìn)校園。中午，媽媽又在校門外等候我放學(xué)的身影，然后輕輕地接過(guò)我肩上的書包。晚上，媽媽忙完家務(wù)，還要過(guò)問(wèn)我的功課，對(duì)于我的學(xué)習(xí)，媽媽比我的壓力還大。睡覺(jué)前，媽媽給我輕輕的捏腳，讓我幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!這一切的一切，都體現(xiàn)出媽媽對(duì)我那份沉甸甸的母愛(ài)。我也知道媽媽最愿意看到的是，我優(yōu)秀的.成績(jī)和表現(xiàn)，所以我一直以來(lái)都沒(méi)有讓媽媽失望，希望有一天能成為媽媽的驕傲。
大寫的“愛(ài)”字“心”在中間，上下是“受”，就是要我們感受母親那濃濃的愛(ài)!我愛(ài)我的媽媽，我要報(bào)答我的媽媽。我已經(jīng)學(xué)會(huì)用細(xì)微的舉動(dòng)回報(bào)媽媽了，比如，幫勞累的媽媽捶捶背、揉揉肩，幫辛苦的媽媽收拾碗筷，整理房間和鞋柜……
我親愛(ài)的媽媽，我愿用一顆感恩的心、一雙稚嫩的手、一個(gè)甜蜜的吻獻(xiàn)給您——我親愛(ài)的媽媽。女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您!愿我們母女的愛(ài)地久天長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇6
初秋的一天，我和媽媽來(lái)到了花鳥市場(chǎng)購(gòu)買植物種子。那里的植物可真多呀！有嬌艷的玫瑰、高貴的牡丹、芬芳的水仙、淳樸的`菊花……很多很多�？吹梦已刍ǹ潄y。但我最后選擇了種蘿卜�；氐郊椅揖蛯⑻}卜種子種下，澆上水。然后期待著種子變成蘿卜的那一刻。
經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期以來(lái)的精心培養(yǎng)，蘿卜苗已經(jīng)有三厘米高了。它們那細(xì)長(zhǎng)的小腰上長(zhǎng)出了小毛，應(yīng)該是因?yàn)樽约禾淞�，為自己穿上了一件小棉襖。
又過(guò)了兩個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)蘿卜苗已經(jīng)有兩寸高了，每棵翠綠的蘿卜苗都整整齊齊、亭亭玉立地站在那里，就像國(guó)慶閱兵上的士兵們一樣，讓人看著特別激動(dòng)、喜悅。
一天晚上，天空電閃雷鳴，下起了暴雨，我心里特別擔(dān)心我的蘿卜苗。第二天早上，我急忙來(lái)到蘿卜苗旁，沒(méi)想到蘿卜苗們還是精神抖擻，每棵蘿卜苗的葉子上都有一顆小水滴，讓蘿卜苗看起來(lái)更有精神，原來(lái)就算蘿卜苗們有柔弱的身體，也絕不向困難投降。
通過(guò)這次的種植，我懂得了原來(lái)再小的生命也有它堅(jiān)強(qiáng)的一面，今后我也要學(xué)習(xí)它們這種精神，不畏艱辛，勇往向前！
成長(zhǎng)作文 篇7
高中的每一天，每一個(gè)晚上，都是過(guò)的充實(shí)的。在那里承載著夢(mèng)想，奮斗，感動(dòng)；在那里充滿著力量，汗水，歡笑。那是成長(zhǎng)的印記。
高中三年，是我人生中不可缺少·的一部分。沒(méi)有這三年，就沒(méi)有這樣的我，我的成長(zhǎng)，我的成功離不開(kāi)它。高中三年讓我成長(zhǎng)，成熟，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，擁有毅力，讓我學(xué)會(huì)孤單。它讓我愛(ài)上我的校園，愛(ài)上我的老師，我的同學(xué)，愛(ài)上我的班級(jí)。
我的高中母校，承載著我的每一步，每當(dāng)晚修后走回宿舍的足跡；承載著我的.悲傷，痛苦，每當(dāng)承受成績(jī)的折磨，學(xué)習(xí)的壓力，都在校園里灑下淚水與汗水，它讓我變得堅(jiān)強(qiáng)；承載著我的歡笑與笑臉，與同學(xué)的嬉戲，吵鬧，接受著老師的保護(hù)。第一次萌動(dòng)的心，都在這個(gè)校園發(fā)生，走進(jìn)這里，我并不后悔，而是非常自豪。
還記得那一起奮斗的日子，早早的班里的人都已來(lái)起，有的喝著牛奶來(lái)看書，有的在背書，有的早已進(jìn)入狀態(tài)在解題。晚修時(shí)極其地安靜，就算一個(gè)蚊子飛過(guò)也聽(tīng)到它的聲音，那風(fēng)扇聲伴隨著我們的埋頭苦干，一起奮斗的感覺(jué)讓人充滿力量與動(dòng)力。我的成長(zhǎng)就在這一點(diǎn)一滴的腳步中體現(xiàn)。
我是一個(gè)感性的女生，雖是一個(gè)理科生，但還是喜歡淡淡傷感的文字，這是我內(nèi)心最柔弱的一面。我始終用文字表達(dá)我內(nèi)心的感受。直白與殘酷，純粹與溫暖，感動(dòng)與震撼。很高興，我的高中生活；很快樂(lè)，我的成長(zhǎng)。
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