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太好了小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的太好了小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太好了小學(xué)作文1
“能認(rèn)識大家真是太好了。”這是他對我們說的`第一句話。他很高，20多歲，眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，臉上始終掛著微笑。
“左邊2個(gè)9，右邊2和9，誰能猜到我姓什么？”同學(xué)們想了想，說是“杜”�！疤昧�，大家以后就叫我杜老師吧！”他經(jīng)常把“太好了”放在嘴邊。
衛(wèi)生評比中我班倒數(shù)第二，他說：“太好了，終于找到差距了，我們應(yīng)奮起直追……”在全班同學(xué)的努力下，我班終于得了第一。他高興地說：“太好了，我們還能做得更好！”說完還做了個(gè)夸張的動(dòng)作，把我們逗樂了。
眼看期中考試了，數(shù)學(xué)老師有事請假我們都很擔(dān)心，杜老師走進(jìn)教室，說：“太好了，其實(shí)，我數(shù)學(xué)教得也不錯(cuò)，我來給你們上數(shù)學(xué)課……”從那天起，他真的跟我們上起了數(shù)學(xué)課，看到他不知疲倦地給我們上課、批作業(yè)，同學(xué)們問他：“你累嗎？”“太好了，你們學(xué)會(huì)關(guān)心他人了！”
他帶領(lǐng)我們跑步晨練時(shí)，不小心摔了一跤。正當(dāng)我們商量著該不該去看他時(shí)，誰知他一瘸一拐地走進(jìn)教室，“醫(yī)生說沒事，我又來給你們上課了�！薄疤昧�。”同學(xué)們異口同聲歡呼起來。
有這樣一個(gè)“太好了”老師真是太好了。
太好了小學(xué)作文2
每個(gè)人都有夢，無論是大人還是小孩。比較來說，孩子的夢更多些，更加五光十色。因?yàn)椋⒆拥纳罹拖癯跎牟菽疽粯忧逍�，充滿希望。
本文寫的就是一個(gè)小女孩的夢境，荒誕、離奇、有趣，讓我一邊讀一邊大笑。愛麗絲是一個(gè)天真純潔、好學(xué)好問、機(jī)智勇敢、樂于助人的小朋友，她是我們孩子的陽光偶像。
如果給你一次機(jī)會(huì)，去一個(gè)神奇的夢境中游歷，你會(huì)欣然前往么？我想每個(gè)人的回答都是肯定的。
現(xiàn)實(shí)中的我們，每天都在經(jīng)歷著太多的是非紛爭、煩惱困惑，而夢境中的美好與輕松，就像是對我們的一種解脫。愛麗絲追趕一只古怪的兔子，不小心掉進(jìn)一個(gè)深不見底的洞里。她在向下滑行的過程中，已經(jīng)見識了許多有趣的事物。當(dāng)她來到洞底時(shí)，更多奇特的'事情正等著她……愛麗絲一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小；一會(huì)兒追趕兔子，一會(huì)兒又碰上有頭無尾的畢郡貓。
雖然一切都是那么的不合邏輯，但我卻被深深的吸引住，一路跟隨著愛麗絲的腳步，樂此不疲的看下去。我喜歡這個(gè)故事，愛故事里面的人物，不管他們是那么荒誕。因?yàn)�，他們讓我重新�(lián)碛辛藟�。有夢真好，你們說呢？
太好了小學(xué)作文3
“塞翁失馬、因禍得福、否極泰來……”這些成語相信大家都耳熟能詳吧，它向我們傳遞了一個(gè)共同的信息：任何事情都有兩面性，我們要用積極樂觀的好心態(tài)去看待它，學(xué)會(huì)說“太好啦！”。
在我的印象中，爸爸媽媽經(jīng)常在我受到挫折打擊或失敗時(shí)，對我說“太好啦！”。記得三年級下學(xué)期期末考試，我?guī)组T功課成績都平平，沒有達(dá)到爸爸媽媽的要求，自己也不滿意。媽媽去開家長會(huì)，我在家里心情既難過又害怕，心想：這次肯定少不了一頓教訓(xùn)。
可是爸爸媽媽回到家說到這次考試，兩人幾乎異口同聲地說出“太好啦”三個(gè)字。我以為這是暴風(fēng)雨前的`平靜，他們肯定在說反話，在嘲笑我�？砂职謪s一本正經(jīng)地說：“這次考試你的成績確實(shí)不理想，應(yīng)該批評。但同時(shí)這也是件好事，因?yàn)樗┞冻隽四愕膯栴}，有助于你及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，正視自己，解決問題，亡羊補(bǔ)牢、未為晚也，這就是我們?yōu)槭裁匆f‘太好啦’�！�
聽了爸爸的一番話，我的心情變得輕松明朗，也有了繼續(xù)努力進(jìn)取的決心和動(dòng)力。
良好的心態(tài)可以為我們點(diǎn)亮一盞前行的明燈，讓我們都學(xué)會(huì)說“太好啦！”。
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