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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-03-04 13:17:55 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文600字

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  “一個(gè)人,站在熟悉的海邊,微風(fēng)吹過了我的臉,勾起了我對(duì)童年的回戀!

  5歲

  暖暖的日光,清爽的風(fēng),一股濃濃的香氣,香甜的讓人陶醉。一棵櫻桃樹,緊挨著小院的墻,樹上濃密地掛滿櫻桃,青的,紅的,相依偎在一起,就如樹下5歲的`我緊偎在媽媽的身邊。一樹的紅果子,我是經(jīng)不住誘惑的。爸,快來快來幫我摘櫻桃,我要吃。爸爸雙手托著我,盡管已經(jīng)很高了,但他還是不斷使勁往上推,最后點(diǎn)起腳尖。這樣很不好,孩子一晃,便與爸爸雙雙跌倒,是摔倒了,很重,但父女倆卻在笑,我的嘴都要咧歪了。

  父母為我筑起幸福的幼年。

  9歲

  “關(guān)云濤,今天是我第一周住校,希望你能把鋼筆借給我!薄安恍,借給你我就沒有了!薄耙欢ㄒ!”兩個(gè)小孩,一個(gè)女孩,一個(gè)男孩,開始爭(zhēng)奪一枝鋼筆。腦袋、鼻子、手臂……能打的地方女孩都打了,但男孩不松手,堅(jiān)持︰“這是我的!庇谑,倆人陷入了更激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),你搶我奪,你推我搡,你踩我踢,不可開交。結(jié)果,教師辦公室里,男孩的臉被抓的一塌糊涂,女孩的頭發(fā)被揪得亂七八糟。面對(duì)教師的嚴(yán)厲,卻都不認(rèn)錯(cuò)。正是前儀天的態(tài)度僵硬,第二天卻又化解思仇,嘻嘻哈哈跑遍學(xué)校。

  純摯的友誼中,我的童年活潑歡樂。

  13歲

  即將要考中學(xué),一切飛速旋轉(zhuǎn),弄的我暈頭轉(zhuǎn)向。

  我在忙忙碌碌中碌碌無為。我聽不到麥子拔節(jié)的聲音,我只看到面無表情的工人把樹刨成千篇一律的面無表情的木材。我找不到年輪。夢(mèng)想是有歲數(shù)的,而它葬同一個(gè)模式的木屑里。我只得背過身去,藏在我的影子里,再躲進(jìn)時(shí)間遺忘的樓閣,雙手合十,祈求揪著我生命線的神把一切定格,凝結(jié)成霜。我看不見一切,而一切又滯在夢(mèng)想的邊匡上。中考倒計(jì)時(shí)卻無限放大,逼近……

  束縛,并非絕望,而是為了展翅。

  一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事,一點(diǎn)點(diǎn)被風(fēng)吹的淡到再?zèng)]有痕跡。而今后的成長(zhǎng)路上,我將展翅高飛,無論還有多少風(fēng)雨,夢(mèng)的飛翔都不會(huì)停止。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  提起“挫折”人們唯恐躲之不及,碰上挫折,不夠堅(jiān)強(qiáng)的人可能就此失去信心,甚至頹廢;可我卻不這樣認(rèn)為,挫折固然不好,但只要樂觀去面對(duì)一切,就都不足為懼,同時(shí)也會(huì)讓自己變得越來越堅(jiān)強(qiáng),心里的承受力也會(huì)提高,所以我說遇上挫折真好!

  在五年級(jí)時(shí),我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂,這給我的生活帶來了非常大的困擾!

  那時(shí)候正值期末,必須去上學(xué),可自尊心一向很強(qiáng)的我,怕同學(xué)們看笑話,只得強(qiáng)烈要求在家休養(yǎng)。每天晚上,班主任劉老師都會(huì)給我打電話,給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧,為此我十分感動(dòng),也很感謝劉老師對(duì)我的照顧。于是從那天起,我暗暗發(fā)誓:期末一定要考個(gè)好成績(jī)。

  期末考試在即,最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí),我便一瘸一拐的上學(xué)去,在許多同學(xué)的幫助下,我吃力地上了一兩個(gè)臺(tái)階,這時(shí)候劉老師來了,二話不說就把我抱了起來向上走去,同學(xué)們?cè)诤竺嬉矌臀夷弥鴸|西。在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲,看著她額頭上漸漸滲出的汗珠,我心里很不是滋味。三層到了,劉老師如釋重負(fù)般把我放下,她雖然很累,但是依舊沖我微笑著,我說:“謝謝您!劉老師!”劉老師撫摸了我的頭,沒說什么,可是我笑了,這是我骨裂以來第一次笑,當(dāng)我疼得最厲害的時(shí)候,媽媽安慰我說:“孩子別哭了!你要堅(jiān)強(qiáng),樂觀面對(duì)生活!”當(dāng)時(shí)的.我只知道哭,沒有理解其中的真諦,現(xiàn)在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣,要樂觀,給自己信心,這樣一來,再大的挫折也能被克服。

  所以說,我不反感挫折,它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了,直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的!我,感謝挫折,遇到它真好!

  初二一班:李益彤

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  20xx年3月,我有了一個(gè)新的身份——姐姐。經(jīng)歷了短暫的欣喜之后,我的生活就像平靜無瀾的湖面被一顆從天而降的隕石打破了,妹妹就是那顆隕石。

  她的能量是巨大的。夜深人靜,屋檐上的貓都在打著瞌睡,妹妹一聲石破天驚的哭喊驚醒了整個(gè)世界,緊接著,她開啟雷雨模式,吵得我恨不得有個(gè)地縫鉆下去;餐桌上,大家正饕餮美味,妹妹夠不著,著急得一個(gè)勁兒往上竄,小腿兒不住得使勁兒,小胳膊揮舞著,和我爭(zhēng)搶,我只能邊哄她邊吃,結(jié)果食不知味,意興闌珊;她常常突襲我的書本、作業(yè),一不留神,就慘遭妹妹的“毒手”,不是少皮沒頁,就是豁豁牙牙活賽狗啃,或者像出土文物一樣皺巴參差。我屢屢發(fā)火,陷入崩潰境地;妹妹則置若罔聞——其實(shí)她根本不懂。面對(duì)此,我擺正立場(chǎng):我不喜歡她,并堅(jiān)決要跟她“劃清界限”。

  不久前,我和爸媽來了一場(chǎng)說走就走的旅行,令我萬分驚喜的是,我們沒有帶上妹妹。這是怎樣的一種享受。

  坐上高鐵,看著窗外飛奔的.景致,憧憬著目的地更美麗的風(fēng)景,更美味的小吃,眼角眉梢全是笑意。正在這時(shí),鄰座的小女孩哭了,她的媽媽抱著哄她。我看到這一幕,不禁想到我的妹妹。那個(gè)頑皮的小家伙不知現(xiàn)在在干什么,沒有我在跟前,是不是更不聽話了?晚上沒我哄著,還能按時(shí)睡覺嗎?沒有我給她唱歌,她習(xí)慣嗎?……我的心神漸漸不寧起來。我想到,我傷心流淚的時(shí)候,她會(huì)屁顛屁顛地跑過來,用軟軟的小手抹去我臉上的“銀豆豆”;遇見生人的時(shí)候,她會(huì)依賴地靠在我的身上,并試圖把臉藏在我的懷里;就是平時(shí)睡醒了,也躺在床上自娛自樂,盡量不發(fā)出聲音,生怕吵到熟睡的我……想到此,我的內(nèi)心不再是毅然決然,而是多了幾分牽掛。

  出游的幾天感覺非常漫長(zhǎng),接近尾聲的時(shí)候,我變得如坐針氈了。恨不得馬上飛回家,因?yàn),我生怕錯(cuò)過了和妹妹玩耍的機(jī)會(huì)……和妹妹一起成長(zhǎng)的時(shí)光,最美!

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  在成長(zhǎng)的過程中,我們會(huì)經(jīng)歷一些事情,這些事情會(huì)帶給我們不同的情感,或是歡樂,或是悲傷,或是感動(dòng),或……但今天,我要講的是成長(zhǎng)中的快樂。

  成長(zhǎng)中的快樂,其實(shí)也無處不在。這些快樂就出現(xiàn)在我們的生活中,只不過,大家記住了嗎?在我們身上,對(duì)快樂最直觀的表達(dá)就是哈哈大笑,笑容是快樂的別稱。當(dāng)我們感到快樂的時(shí)候,笑就是我們首選的表情。

  在我的成長(zhǎng)路上,我最愛笑,我們一直都認(rèn)為喜歡笑的人,會(huì)擁有更多的快樂。走在大街上,當(dāng)我看到人們或是家人一起,或是朋友一起逛街散步的時(shí)候。我的臉上也會(huì)不由自主的就露出笑容,成長(zhǎng)中的快樂,有時(shí)候需要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不拘泥于自身的快樂時(shí),我們會(huì)變得更快樂。

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷一些事,認(rèn)識(shí)一些人,成長(zhǎng)中的快樂很多時(shí)候來自我們的身邊。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中見到一些美好的事物時(shí),我們內(nèi)心里涌出來的那種感情滋潤(rùn)了我們身心,也讓我們變得快樂。

  就好比,在陽光燦爛的春日里,我們行走在公園的小道上。這時(shí),從我們身邊一一穿過的,有調(diào)皮的小孩,有白發(fā)蒼蒼的老人,有手挽手走過的`夫妻,還有踏著步子,優(yōu)雅走過的小貓。這一幕就像一部短電影,電影里一片歲月美好,而你既是當(dāng)局者,又是旁觀者,成長(zhǎng)的快樂也許就在于這種新奇的感受。

  時(shí)間流逝得很快,一天天,一月月又一年年。時(shí)間流逝中的我們就在成長(zhǎng),我們穿過這些時(shí)間,一些被我們留住的時(shí)間積淀在我們的心里,成為了我們成長(zhǎng)路上那些美好的回憶。成長(zhǎng)中的快樂很對(duì),也希望我們每一個(gè)人都能在快樂中成長(zhǎng)。

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