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自律的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的自律的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自律的作文1
“生命寶貴,愛情更貴。如果是自由,兩個(gè)都扔!弊杂墒且粋(gè)如此崇高的術(shù)語。古今中外,有多少人是為了追求和實(shí)現(xiàn)而被斬首的?不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴!
不過,還是回到21世紀(jì)吧。我們生活在一個(gè)民主的時(shí)代,有權(quán)享受自由。在看似和平安寧的時(shí)代,為什么當(dāng)新聞畫面顯示“死囚”再次出逃,或者犯罪率逐年上升時(shí),我們卻感受不到自由的快樂,反而有一種莫名的恐慌?
法律是道德標(biāo)準(zhǔn)的最低底線。如果說維護(hù)社會(huì)安寧的最終防線是法律,那么規(guī)范自己的防線就是自律。是要?jiǎng)e人控制,還是自己做決定?
很多人認(rèn)為自律是一種“約束”,但我認(rèn)為自律是一種“理性”,是及時(shí)客觀的,可以約束自己的。如果只是無所顧忌的自由,那就像一匹野馬離開新疆,感受著短暫的喜悅,卻帶來了長久的負(fù)擔(dān)。
如果從生活方面討論,我們有說話的.自由,但因?yàn)樵胍舳蓴_他人;我們有吃的自由,但是因?yàn)楸╋嫳┦扯逝。我們有休閑的自由,但我們不能因?yàn)榈⒄`時(shí)間而耽誤生意。自由是如此美麗,它讓我們感到幸福。但是自由需要自律。沒有人能抗拒自由的誘惑,但自我克制會(huì)影響一個(gè)人。因?yàn)槎米月傻娜丝梢钥刂谱约海{(diào)整自己;靠感覺的人,只能靠“法”的束縛來保持最低的底線。缺乏自律,人們甚至不知道自己的行為對(duì)他人有害。就像一只被放生的馬戲團(tuán)大象。自由奔放也許是幸福的,但通常它不會(huì)意識(shí)到自己腳下死了多少人。
非理性的自由往往成為自己生命的兇手。自由和自律缺一不可。懂得用自律安排自由的人,創(chuàng)造自己的生活;不懂自律的人,只能讓法律和外力改變自己。自由和自律就像是連在一起的翅膀,自由是支撐,有飛翔的基礎(chǔ);自律是一根羽毛,讓纖細(xì)的骨骼一下子躍入藍(lán)天。
自律的作文2
許許多多的人們?cè)谏钪锌释晃铩杂。但在渴望自由的同時(shí),卻又埋怨家長與老師對(duì)自己的管束過嚴(yán),感到?jīng)]有一點(diǎn)兒自由的空間,從而在內(nèi)心產(chǎn)生了極大的不滿與叛逆。但你有沒有想過,父母與老師對(duì)你有條條約束與管理的原因是什么?是因?yàn)槟悴粔蜃月桑瑳]有自己約束自己的能力。而那些自由的人,正是因?yàn)樽銐蜃月,才打開了籠子,飛向那自由的、美麗的藍(lán)天。
自律如一把鑰匙打開通向自由天空的門,它又如一種奇異的魔法,讓自己擺脫一條條束縛。它不是讓一大堆規(guī)章制度來層層約束自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序,來為每個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活爭取更大的自由。你的自律會(huì)換來相應(yīng)的自由,而那些內(nèi)心充滿不滿、偏見和排斥的人,無需責(zé)怪他人,只需埋怨自己缺少自律。
自律的人總會(huì)發(fā)現(xiàn)自律能夠帶來更多快樂。你可以在吃完飯休息一下后主動(dòng)去學(xué)習(xí),這樣父母也不會(huì)生氣的督促你,你也不會(huì)不情愿地放下手中的事物。同時(shí),這樣我們還會(huì)擁有更多的時(shí)間去做自己喜歡的.事情。自律就是這樣,為你帶來更多歡樂與自由,少一些抱怨與不滿。自律其實(shí)并不難,難的是有一顆主動(dòng)而自覺的心。擁有一顆主動(dòng)而自覺地心其實(shí)也不難,難的是足夠去學(xué)會(huì)創(chuàng)造一種井然的秩序,讓他人與自己逐漸自律,慢慢自由。
自律是每個(gè)人生活的基石,自律決定了你的執(zhí)行力,決定了你能否成為更好的自己。自由源于自律,一個(gè)人若沒有自律的品質(zhì),它就不能算是一個(gè)自由的人,自律不但是一個(gè)好的品質(zhì),更是一個(gè)好的習(xí)慣。所以,無論何時(shí)何地,當(dāng)你認(rèn)為自己不夠自由時(shí),請(qǐng)告訴自己:唯有自律,方得自由。
自律的作文3
雖然我一直知道靜靜是一個(gè)很自律的女孩,但在她昨天跟我分享了她的自律生活細(xì)節(jié)的時(shí)候,我還是被震撼到了,同時(shí)心里深刻地感覺到,一個(gè)人的優(yōu)秀果然是有原因的`。
靜靜的學(xué)習(xí)成績很好,我只看到了她的那些成果,以及認(rèn)為她是一個(gè)很聰明的女孩,卻沒有留意過她在課余生活中的自律程度。
昨天,靜靜和我聊天的時(shí)候,談到了她在假期中的一天。
我們總會(huì)認(rèn)為,平時(shí)工作學(xué)習(xí)比較辛苦,一到放假,自然而然應(yīng)該是放松下來的,想干什么就干什么,像追劇、刷綜藝,和朋友聊天,逛街都是十分自然的事,然后在整個(gè)假期之后,有的人會(huì)覺得自己過得充實(shí),有的人會(huì)覺得好像自己都宅在家沒動(dòng)過,也有人覺得自己浪費(fèi)了時(shí)間。
在靜靜身上,我看到了一個(gè)自律的人假期是怎么過的。
她并沒有一下子把自己從學(xué)習(xí)中抽離出來,只是適當(dāng)?shù)貖蕵贩潘蓵r(shí)間增加了一點(diǎn)。
早晨,她并沒有睡懶覺,而是把平時(shí)趕公交去上學(xué)的時(shí)間,變成了在家做一會(huì)伸展運(yùn)動(dòng)。在吃過早飯之后,她就回到書房,直接寫下了自己當(dāng)天一天想做的事情:像學(xué)30個(gè)單詞,背一篇英文短文,閱讀20頁書,做一個(gè)小視頻,下午的時(shí)候和家人一起去打羽毛球等等。
當(dāng)她完成了一件事之后,就那那件事劃掉,而我發(fā)現(xiàn)靜靜居然有一個(gè)小本子上寫滿了這些已劃掉的計(jì)劃。從靜靜身上,我終于明白一個(gè)自律的人是怎么規(guī)劃自己的生活,不一定要外力去鞭策他,而是他自己發(fā)自內(nèi)心地想要變得更好。
自律的作文4
自律是什么?自律是遵循法律并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行的自我約束,包括道德與法制等方面。
道德是我們個(gè)人素養(yǎng),卻只是自我的約束與要求。隨意插隊(duì)不會(huì)受到法律的制裁,但會(huì)受到他人的歧視甚至辱罵。插隊(duì)、辱罵都是不良行為,都是道德的不規(guī)范,我們要杜絕言行上的不文明,就要自律。
在公共場合大聲喧嘩,也是不夠道德。還記得一次,我去醫(yī)院探望朋友時(shí),與朋友在病房內(nèi)談笑風(fēng)生,遭到護(hù)士阿姨的警告和媽媽的批評(píng),這也是缺少道德約束——個(gè)人素養(yǎng)不夠的體現(xiàn)。
法律是治理國家的重器,為我們的成長提供了文明有序、和諧自由的`空間。生活離不開法律的保障,法律通過調(diào)整社會(huì)關(guān)系,不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活,而且指導(dǎo)著人們未來的生活。如開一家網(wǎng)店,向國家主動(dòng)納稅,那是自律;擁有駕駛證并不喝酒開車,那是自律,不闖紅燈,那是自律……
最近全國開展“掃黑除惡”,在我們的身邊開展而打擊對(duì)象正是那些不自律的人,不遵守法律的人,不受國家保護(hù)的人。
一位名人曾說過:“不能約束自己的人就不能成為自由的人”。校規(guī)校紀(jì)也是如此。作為學(xué)生的我們,要遵守校規(guī)校紀(jì),才能更自由地在校內(nèi)活動(dòng)。我校校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)苛更是令人驚訝,它讓男女生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們學(xué)會(huì)了自律。
用自律的行動(dòng),創(chuàng)造井然有序的社會(huì),只有自律地維護(hù)社會(huì),國家乃至世界的和諧,才能讓每一個(gè)人都有更寬松的自由,讓我們?cè)诘赖屡c法律兩方面約束自己,創(chuàng)造更美好的社會(huì)吧。
自律的作文5
又是9月10日,一年一度的教師節(jié)。老師留給了我們一道思考題:想一想什么樣的禮物才是送給老師的最好禮物?針對(duì)這道思考題,我的答案是兩個(gè)字:自律。
記得從入學(xué)開始,班主任席老師就像媽媽一樣跟在我們左右,她怕我們哪兒磕了,哪兒碰了。天冷的時(shí)候,囑咐我們?cè)鎏硪挛;天熱的時(shí)候,告訴我們減少衣服。下課的時(shí)候,她陪著我們學(xué)跳繩、傳口袋;清晨的`時(shí)候,她督促我們每天跑步。
記得一年級(jí)時(shí),王藝瑾同學(xué)拉褲子了,席老師就給她洗屁股;劉小蔓在操場上被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了,腿上破了皮,席老師就帶著她去醫(yī)務(wù)室;周爽崴了腳脖子,席老師就組織救護(hù)小組幫助她;周墨的手指挫傷了,席老師就噓寒問暖,幫忙上藥……我們就像花兒,老師就像太陽,她給了我們充足的陽光,暖暖的關(guān)愛,讓我們健康生長。
一轉(zhuǎn)眼,我們都已經(jīng)成為六年級(jí)的大學(xué)生了。走廊里“輕聲慢步右側(cè)行”;活動(dòng)中一切行動(dòng)聽指揮;教室中不打鬧,不大聲喧嘩;打飯時(shí)自覺排隊(duì)不插排;清晨時(shí)自覺跑步不用督促;下課后主動(dòng)下樓參加課間活動(dòng);課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課下及時(shí)復(fù)習(xí)……這些都該主動(dòng)做好。
我們已經(jīng)是即將上中學(xué)的大孩子了,也應(yīng)該像老師平日關(guān)心、照顧我們那樣回報(bào)老師。為她們捶捶背;給她們整理一下講桌;給老師收發(fā)作業(yè),幫老師提醒每天要完成的不同任務(wù)……
作為全校最大的學(xué)生,我認(rèn)為老師在眼前時(shí),我們應(yīng)該表現(xiàn)好;老師不在眼前時(shí),我們應(yīng)該表現(xiàn)更好。畢竟我們成長了,責(zé)任心和自我約束能力都是成熟了的標(biāo)志。
所以,我認(rèn)為,作為學(xué)生,送給老師最好的禮物是兩個(gè)字——自律!
自律的作文6
自律,是一個(gè)人必備的能力?杀M管這樣,還是有很多人誤解自律的含義,認(rèn)為自律只是按別人的話來安排好自己的生活,但自律的意義可遠(yuǎn)不止這些。
要想自律,前提是要有自我控制的能力,如果自控力不好又想學(xué)會(huì)自律,那是不可想象的。一個(gè)人的自控力,是這個(gè)人的修養(yǎng),是這個(gè)人的文明程度,是這個(gè)人能力的最好證明,也是這個(gè)人自律意識(shí)的最好表達(dá)。如果把自控當(dāng)作一種目標(biāo),你個(gè)習(xí)慣會(huì)越來越好;如果把自控當(dāng)作一種追求,你的品質(zhì)會(huì)越來越高尚;如果把自控當(dāng)作一種習(xí)慣,你的能力會(huì)越來越強(qiáng);如果把自控當(dāng)作一種易如反掌的事情,你就在到達(dá)成功巔峰的山腰上逆風(fēng)努力前進(jìn)。努力增長自控力是一個(gè)人提高修養(yǎng)、學(xué)會(huì)自律的一個(gè)必要途徑,這已經(jīng)是很多人的共識(shí)。
自控力無疑是至端重要的,學(xué)會(huì)自控是自律的基礎(chǔ),無論干什么事,自律都是基礎(chǔ),學(xué)會(huì)自律無疑是一次靈魂的升華,學(xué)會(huì)自律是幫助玉完成去除瑕疵的`最后一道無可替代的工序,學(xué)會(huì)自律是步入成功大門的鑰匙,學(xué)會(huì)自律,你就成功了一半。
當(dāng)然,自律更明顯的標(biāo)志是對(duì)自己有了更高的要求,能用自律宣言來約束自己!
首先,要遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),遵守制度紀(jì)律。其次,在校園內(nèi)要有抵制不良誘惑的能力,有獨(dú)立思考以及提高思想品德的能力。最后,要以嚴(yán)肅的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志來嚴(yán)格地自律。宣言是我自己發(fā)自能信而定的,相信我一定能做到!
平靜幸福的生活建立在自我約束的基礎(chǔ)上,我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí),也是在享受自己學(xué)會(huì)自律后的欣喜成果。如果有人拒絕學(xué)會(huì)自律,那他(她)就是拒絕美好生活的來臨。
自律的作文7
熬夜已經(jīng)是很多人的常態(tài),我也不例外。
常年在晚上12點(diǎn),甚至更晚的時(shí)間入睡,是我一貫的作息。看過許多文章,知道熬夜對(duì)身體有害,但仍然一邊吃著保健品,一邊熬夜,自律更是無從談起。
直到最近,加入一個(gè)打卡群,每天需要打卡并且做到11點(diǎn)前入睡、不吃零食和外賣,并且扔掉一件無用的東西。我買了年卡后加入,打卡的第一天,我按照群規(guī)做到早睡。
清晨醒來時(shí)候沒有往常熬夜后的疲憊,一醒來馬上就可以起身并且坐在電腦前寫作文。以往熬夜后的醒來的清晨,經(jīng)常起不來,如何補(bǔ)覺都睡眠不足。自律從早睡開始,我知道人的大多數(shù)問題都可以被早睡解決,生物鐘正常,人的精氣神會(huì)特別好。
沒有早睡的`那段時(shí)間我在干什么呢?刷手機(jī)信息、看視頻,唯獨(dú)沒有用來學(xué)習(xí),因?yàn)槭謾C(jī)信息的海洋里根本無需動(dòng)腦,還可以消磨掉時(shí)間,能帶來短暫的愉快。前一天晚上,因?yàn)楹纫槐滩枋叩搅璩?點(diǎn),查看了得知是大量的咖啡因讓我睡不著。
犒勞自己沒有選擇對(duì)的方式會(huì)造成反效果,因?yàn)閯倧目荚嚨姆諊薪夥懦鰜,放松?duì)自己的要求。以后不論在飲食上還是早睡上,都應(yīng)該更加自律,規(guī)矩定好就必須遵守,才能變得更好。
自律可以從一件小事開始,持之以恒,必會(huì)有所收獲。
自律的作文8
一個(gè)人成功與否,關(guān)鍵看他是否自律,是否堅(jiān)持不懈。只有按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行、高度自律,才能取得最終的成功。
今年三月,我的英語老師舉行了一個(gè)“毅力小達(dá)人”的活動(dòng),要求同學(xué)們一個(gè)星期打卡四次。老師每次都給我們推送打卡內(nèi)容,活動(dòng)歷時(shí)四個(gè)月。
剛開始,我每天都在老師布置完內(nèi)容后,練習(xí)五、六遍,再打卡,特別認(rèn)真地完成。到了第三個(gè)星期的時(shí)候,我就有點(diǎn)懈怠了,練習(xí)的時(shí)間越來越短,練習(xí)的次數(shù)越來越少。當(dāng)老師布置完打卡內(nèi)容,我只是一絲不茍地聽一遍,小心謹(jǐn)慎地讀一遍,就直接打卡;顒(dòng)進(jìn)行到五月中旬,我拖沓的毛病開始顯現(xiàn)了,每次在打卡截止前半小時(shí)左右才開始打卡。雖然每次都僥幸打卡成功,但是意外還是發(fā)生了。有一天晚上臨時(shí)加了一節(jié)舞蹈課,我下課時(shí),打卡時(shí)間就已經(jīng)截止了。當(dāng)天的打卡成績無效了。我心里十分懊惱,問自己為什么不在放學(xué)后第一件事就打卡。從此以后,我再也沒有懈怠過。
比賽結(jié)束了,我就因?yàn)槟且淮螞]有及時(shí)打卡,失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。但這次比賽,讓我明白了一個(gè)道理:一旦確定了目標(biāo),要嚴(yán)格按照計(jì)劃堅(jiān)定執(zhí)行,決不能半途而廢,也不可以抱有僥幸心理。
仔細(xì)想想,我身邊就有這樣的`人。一個(gè)體重二百斤的男士,為了減肥,每天堅(jiān)持跑步,無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑。這樣日復(fù)一日,半年之后,體重減少了四十斤。雖然他已經(jīng)達(dá)到了減肥目標(biāo),但是依然在堅(jiān)持,一年的時(shí)間,累計(jì)跑步三千多公里。
他這種精神深深打動(dòng)了我。我一定要改掉以前的壞習(xí)慣,取長補(bǔ)短,做一個(gè)自律的人!
自律的作文9
我們應(yīng)該常能聽到自律的人生將會(huì)有多好,自律一直以來都人們口中常常提及的兩個(gè)字。自律確實(shí)能讓我們的生活變得更加的規(guī)律有序,也會(huì)讓我們的生活變得美好。
就比如如今眾人都關(guān)注的一個(gè)問題肥胖。而在我們的生活中,有太多的.人就是因?yàn)椴荒茏月,在吃食上沒有加以約束自己,這才導(dǎo)致肥胖。而肥胖能引起了我們身體里的疾病更多,我們?nèi)粢种七@些因?yàn)槲覀儫o法管制自己的肥胖,就應(yīng)該意識(shí)到我們?cè)搶W(xué)會(huì)自律了。
當(dāng)一個(gè)人的一日三餐規(guī)律起來,每餐的食物按量,肥胖也不會(huì)突襲我們。這種自律首先就從我們的形體上改變了我們,如果我們還能堅(jiān)持的鍛煉,每日?qǐng)?jiān)持看書,我們的這些付出也都不會(huì)辜負(fù)我們。自律帶給我們的回報(bào)是驚喜的,自律的人生也會(huì)得到眾人的敬佩與贊嘆。
一個(gè)自律的人,他身邊的朋友也必定是優(yōu)秀的。我們要學(xué)會(huì)自律,不管是在我們的生活上,還是在我們的學(xué)習(xí)上,學(xué)會(huì)自律都會(huì)讓我們變得更好。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上自律了,每天都完成了相應(yīng)的學(xué)習(xí)量,每晚睡覺前都看了書,這些自律雖然短時(shí)間無法看出來,但是等到時(shí)間長了,我們的身上也就會(huì)散發(fā)出一種由內(nèi)而外的知識(shí)感。學(xué)會(huì)自律,讓我們內(nèi)外兼修,每個(gè)人的人生都是有限的,自律能讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里做出無限的事情來。我們要明白,當(dāng)一個(gè)人自律了,那么迎接著他的就是一個(gè)美好的明天。
學(xué)會(huì)自律,我們更要學(xué)著去堅(jiān)持,在我們自律中最離不開的就是堅(jiān)持。讓我們用自律養(yǎng)成我們生活中的好習(xí)慣,并且為之一直堅(jiān)持下去。自律帶給我們的人生驚喜就在不久的未來等著我們。
自律的作文10
自律的好詞好句的作文素材1:
剛正不阿(剛:剛直;直:正直;不阿:不逢迎。剛直方正而不逢迎附合。)
自律的好詞好句的作文素材2:
一介不取(一點(diǎn)兒小東西也不拿。形容廉潔、守法不是自己應(yīng)該得到的一點(diǎn)都不要。)
自律的好詞好句的作文素材3:
纖塵不染(原指佛教徒修行時(shí)排除物欲保持心地潔凈。現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣壞風(fēng)氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。)
自律的好詞好句的作文素材4:
奉公守法(奉公行事遵守法令。形容辦事守規(guī)矩。)
自律的好詞好句的作文素材5:
水米無交(比喻彼此經(jīng)濟(jì)上沒有往來。舊時(shí)指官吏為官清廉無所取于民。多指互不相涉。形容沒有任何聯(lián)系。)
自律的好詞好句的作文素材6:
克己奉公(克己:克制自己的私欲;奉公:以公事為重。指嚴(yán)格要求自己;一心為公。)
自律的好詞好句的'作文素材7:
監(jiān)督、遵循、約束、要求、紀(jì)律、規(guī)則、自覺、自省、剛直、正直、剛正、清白、廉潔、無私
自律的好詞好句的作文素材8:
一身正氣(一身都是正氣比喻人光明磊落剛正不阿。)
自律的好詞好句的作文素材9:
公正廉明、大公無私、廉潔自律、兩袖清風(fēng)、廉潔奉公、正大光明、清正廉潔、鞠躬盡瘁
自律的作文11
首先提出一個(gè)問題,自律是什么?也許他是一種美好的素質(zhì),也許他是一種偉大的信仰,也許它是一種崇高的覺悟。我非常贊同,但我覺得應(yīng)該給自律下一個(gè)通俗易懂的定義:管住自己。這種定義既不深?yuàn)W又不膚淺,人們更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么,那我們?yōu)槭裁匆月赡?
自律能防微杜漸。一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話,那后果可想而知:壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成,舉止行為令人厭惡……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說話有禮貌,待人謙和……那么這個(gè)人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個(gè)好同學(xué),一個(gè)好的孩子。一個(gè)人只有做到自律,一言一行都能嚴(yán)格要求自己,那么壞習(xí)慣別說養(yǎng)成了,就是在這個(gè)人的行為舉止中都很難反映出來。
自律可以得到他人的`尊敬;仡櫄v史,放眼現(xiàn)實(shí),許多因自律而聞名的人比比皆是。子罕拒絕他人的美玉,以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飛曾說過“文官不愛錢,武將不惜死,天下太平也!边@也是自律,岳飛也以此得到他人尊敬。此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會(huì)得到他人的尊敬。
現(xiàn)在中國政府正致力解決環(huán)境問題。環(huán)境是否得到改善直接關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展快慢。這需要我們每個(gè)人的自律。我覺得外國的人做得很好:他們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境方面很自律。他們能自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,從不需要有關(guān)部門來管理。
總之,自律對(duì)一個(gè)人來說是百利而無一害。在日常生活中,你是否需要反省一下,你自律了嗎?
自律的作文12
“五日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”。這句話,處置五千多年前曾子之口,這反映了一個(gè)深刻的道理;要學(xué)會(huì)反省自我,戰(zhàn)勝自我。當(dāng)然,這也就是所謂的自律了。
一個(gè)人啊,活在世上,我想,犯過的大大小小的錯(cuò)也是不計(jì)其數(shù)吧?這是正常的,也是必定的。每一個(gè)人都有被原諒的機(jī)會(huì),但是,我們不能這樣輕易地寬恕自己,要給自己留下印象,要給自己一些懲罰,要給自己的思想做工作,以至于以后不會(huì)在同一個(gè)坑里摔倒。
作為學(xué)生的我們,自律是必要的。學(xué)習(xí)、做人,哪一樣不需要它? 一些學(xué)生在初中、高中,成績會(huì)明顯下滑,一些變得與以往的.自己判若兩人,變得暴躁,懶惰,一天到晚不務(wù)正業(yè),做一些與自己年齡不符合的事。
有些人會(huì)捫心自問:“這是為什么?”
可他們?nèi)f萬沒想到,就是沒有抵抗誘惑,克服懶惰,沒有戰(zhàn)勝自己。簡單來說,就是沒有完成自律這一個(gè)條件罷了。想著;錯(cuò)了就錯(cuò)了,以后有的是機(jī)會(huì)。而恰好這一錯(cuò)誤的想法,把犯錯(cuò)不反省形成了一種習(xí)慣,導(dǎo)致一部分學(xué)生走向歧途。
青春是叛逆的。但是,做任何事都是有尺度的,有一定范圍的。一但你超過了這個(gè)尺度或范圍,卻沒有意識(shí)到錯(cuò)誤或意識(shí)到了錯(cuò)誤并無心改正,那么,在不久的將來,你就會(huì)后悔,你就會(huì)遺憾。
同學(xué)們,我們?yōu)槭裁床蝗ブ鲃?dòng)認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤,為什么不從懶惰變的勤奮,為什么不去戰(zhàn)勝自我呢? 千萬別怕,要時(shí)時(shí)刻刻相信自己,要明白人的潛能無限大,自律的重要性。一旦害怕或不愿意,你就會(huì)無路可走了。
所以,自律是非常重要的。我們要時(shí)時(shí)刻刻要約束、管理、反省自我。做最棒的自己可少不了自律啊!
自律的作文13
有這樣一則寓言:一天,風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會(huì)兒,風(fēng)箏不耐煩地對(duì)線說:老兄,請(qǐng)放開我,不要限制我自由活動(dòng)的空間!本勸說道:“老弟,不行啊!我的責(zé)任就是要限制你。否則,你就會(huì)失去飛翔的自由!憋L(fēng)箏不聽勸告,拼命地拜托線的約束,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進(jìn)了無底的深淵。
風(fēng)箏的不行,是對(duì)自由的`真正意義吥了解,而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢?讓我來說一說吧!
真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以,自律,能使人獲得行動(dòng)的自由。
學(xué)會(huì)自律,對(duì)人們有很大的好處,它使人自知,能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能使人獲得行動(dòng)的自由,能使人高尚起來等。
既然自律對(duì)我們有這么多的益處,我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎?對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面,我有些小見解。
針對(duì)自己的十幾情況,選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘,用以勉勵(lì)自己,使自己有一個(gè)榜樣,來提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認(rèn)真地用它來知道自己的思想和行為,真正地石像,要說到做到。
自律表現(xiàn)在懂得自愛,勇于自省,善于自控。一個(gè)人在沒有人在場監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的,做到自律,必須要做到善于自控,這是自律中最難做到的事。
養(yǎng)成自律習(xí)慣,提高自律能力,加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng),歸根到底,在于有理想,一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想,就會(huì)把自己同祖國和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,為之奮斗的。
自律的作文14
自律這兩個(gè)詞看著普普通通,但卻與其他詞有著與眾不同之處,自律的人也與普通的人與眾不同。這幾天因?yàn)榉窝妆l(fā),許多學(xué)校都延遲開學(xué)了,我的學(xué)校也不例外,老師為了不影響我們的學(xué)習(xí),紛紛開啟了網(wǎng)課。
網(wǎng)課不比上課好,老師的監(jiān)督弱了許多,在學(xué)校老師能無死角監(jiān)督。但現(xiàn)在,老師為了省時(shí),大多用的.抽查,抽查得到的一些數(shù)據(jù)不夠全面、準(zhǔn)確,總會(huì)有漏網(wǎng)之魚,F(xiàn)在班主任為了模仿學(xué)校的學(xué)習(xí),給我們加了一個(gè)早讀,早讀比學(xué)校早讀早,但沒有老師監(jiān)督了,有些同學(xué)就無視早讀了,七點(diǎn)多,等早讀結(jié)束了才從床上爬起來,準(zhǔn)備上第一節(jié)課了。這樣的同學(xué)看似休息時(shí)間長了些,但損失了許多,為什么說:“一日之計(jì)在于晨。”?早晨是一天中背東西最快的時(shí)候,其它一定不如早晨背東西快。
有人起不來,這是因?yàn)椴蛔月,鬧鐘定的再多,還不如有一顆自律的心,有時(shí),一些人心中想:反正沒老師,不學(xué)習(xí)也不知道。于是,早讀就被略過了。再一些早讀的人也有些不是自律的人,是他律,被動(dòng)著學(xué)習(xí),效果一定不好。
生活中,自律的事往往都是一些小事,不闖紅燈,不橫過馬路,不在開車時(shí)看手機(jī)……這些小事都反應(yīng)出了自律,若是這些小事有人不遵守,就會(huì)釀成生死離別。
讓我們做一個(gè)自律的人吧,為了他人,也為了自己。
自律的作文15
《子曰:“以約失之者鮮矣。”》孔子說:“因?yàn)楣?jié)制、約束自己而失誤的人是很少的!边@句話不就是告訴我們要自律嗎?
當(dāng)我看到《里仁》里的這一章時(shí),我不由自主的想到了自己平時(shí)的行為。唉,真是往日之事不堪回首!可以說是完全朝著“自律”的反方向行走的。先是體育課上的“扭啊扭”事件,再是上課時(shí)忍不住和同學(xué)說說話,還有下了課本來寫著作業(yè)呢,卻不一會(huì)兒便被同學(xué)們之間談?wù)摰腵那種無關(guān)緊要的事給吸引了去。這種種的種種都實(shí)在是和自律沾不上邊兒。
“自律”對(duì)我來說好像很難做到一樣,或者對(duì)我來說是天方夜譚。但仔細(xì)想想,我其實(shí)有時(shí)也有自律的地方。比如我每周都有一個(gè)固定的時(shí)間點(diǎn)去練琴;有幾次下課寫作業(yè)時(shí),我也做到了沒有被別的事吸引過去。所以我做到自律也不是沒有可能的,只是中間差了“堅(jiān)持”這個(gè)“媒介”。如果有了這個(gè)媒介,我也會(huì)做到自律,以至于養(yǎng)成習(xí)慣。
養(yǎng)成“自律”的習(xí)慣很難。因?yàn)槟憧赡茉谧鲆患聲r(shí),需要拋棄一些吸引你的事物。而且在自律時(shí),因?yàn)橐庵静粔驁?jiān)定,往往堅(jiān)持了一半就撐不下去了。但一些有自律這種良好習(xí)慣的同學(xué)告訴我,“自律”習(xí)慣的養(yǎng)成過程必然是痛苦的,但當(dāng)你養(yǎng)成了習(xí)慣以后,你一定會(huì)愛上它的。它可以讓你做事時(shí)達(dá)到事半功倍的奇效,以及其它的一些對(duì)我們有利的功效。
從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴做起,讓“自律”與我們同行!
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