優(yōu)秀的作文3篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
我今年還是一個二年級的小學(xué)生，我星期一到星期五每天早上都要去學(xué)校上課，所以媽媽會特地給我準備一份非常有營養(yǎng)的早餐，那就是她最拿手的三明治了，然后媽媽還會給我熱一杯牛奶，讓我干配著三明治一起去吃，我感覺這樣的搭配非常的好吃，所以我每一天都很期待著早上。每當喲吃完早餐以后，我的爸爸就會開車送我去上學(xué)去了。
到了中午的時候，我通常是不會回家的，因為我的家里距離學(xué)校大概有一個小時的車程，所以一來一去就不是很方便，而且非常的浪費時間，所以每次中午我都是在學(xué)校的食堂里面吃。我一般都會點一份米飯，然后在點一份肉，我一般喜歡吃牛肉有的時候吃排骨，不過學(xué)校食堂的糖醋排骨可比我奶奶做的差的'遠了，不過填飽肚子還是沒有什么太大的問題的。之后我還會再來一份青菜，媽媽說這樣的葷素搭配才可以讓我們的身體更加的健康，我們也可以吃的更加的有營養(yǎng)了。
至于晚餐我當然是回家去吃了，我回到家里的時候，我的媽媽早就會為我和爸爸準備好了一頓豐盛的晚餐，我們一家人就會坐在飯桌的前面然后開始分享今天大家自己各自的經(jīng)歷，一邊吃飯一邊的去聊天，一家人其樂融融的樣子非常的溫馨，我最喜歡的就是在家里面吃晚飯了。
優(yōu)秀的作文 篇2
今天，天氣晴朗，我早早的吃完早飯來到樓下的小花園玩，同學(xué)軒軒也在那里玩，他給了我一顆很漂亮的糖果，我開心地用雙手接過來，激動的說：謝謝軒軒！我把糖果捧在手里仔細觀察，哇！好漂亮的糖果呀。只見圓圓的糖果被粉粉的包裝紙包裹著，上面還系著金色的蝴蝶結(jié)，好精致呀！我不舍得吃，把它小心翼翼地放在了口袋里。
我們玩了一上午就各自回家去了。我來到自己的臥室，關(guān)上房門，拿出軒軒送我的糖果，生怕被弟弟發(fā)現(xiàn)。就放在枕頭底下藏了起來。我瞇著眼睛，想著糖果的酸甜，不知不覺地睡著了，迷迷糊糊的好像掉進了一個糖果堆里，里面堆滿了五顏六色的巨大的糖果，這些糖果都是我愛吃的.口味，有：檸檬味、水蜜桃味、可樂味、雪碧味、巧克力味這些糖果真是太美味了，我趕緊打開一個水蜜桃味的糖果，我雙手抱住了糖果，開心地吃了起來，酸酸甜甜的太過癮了！
正在我吃的正開心時，感覺有一只小手向我伸了過來，我微微地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)弟弟拿著手紙站在我床邊，他說：哎呀！姐姐流口水啦！我連忙睜大了眼睛，心想：我的糖果呢？我伸手摸了摸枕頭下，糖果還在。看著弟弟，我想起了媽媽的話：有好東西要分享給別人，才能快樂。于是我拿出糖果，輕輕地打開分給弟弟一半，弟弟開心地說：謝謝姐姐，這顆糖太好吃了�？粗艿苓@么開心，我感覺糖的味道更好了。
優(yōu)秀的作文 篇3
今天，老師布置我們做一個沙包。我心想：“這有什么難的？不就是，縫一縫，再裝上米嘛!”
回到家，我立即開始動手，奶奶在一邊充當指揮官。先穿針，這可難不倒我，我屏住呼吸，眼睛緊盯著那細小如毛的針孔，把線慢慢地穿進針孔。三下兩下，線就穿好了。我選了一塊花格子布，把它剪成了一個長方形，然后把它對折，反面朝上。
開始縫了，奶奶先做示范，只見針和線在她的手上翻飛，她的手指也有節(jié)奏地伸縮著。哇，奶奶的手可真巧啊!我想，這也太簡單了，我迫不及待地想試試。我學(xué)著奶奶的樣子急于求成，針線在布的上面和下面“翻飛“著。沒幾秒鐘，我的手就被尖尖的針扎了一下，疼得我直叫喚 。就在這時，針和線也繞成了一團，急得我兩眼直冒金星，我只好拆掉重新縫。奶奶叫我慢點，一針針縫，我只好答應(yīng)，誰叫我不會呢。我一針一針地仔細縫著，眼睛專注地盯著針看，生怕有一針縫錯了。針和線像散步似的`緩緩“走”著，共同創(chuàng)造出一幅七歪八扭的圖案。似乎它們與我有仇似地，還不斷地扎在我的手指上，把它們弄得“千瘡百孔”。終于,兩面縫好了，我把它們一反過來，灌了大半袋米，開始縫起最后一面。針和線緩慢地蠕動著，搞得我頭昏眼花�！吧成成成场保芭尽�，沙包應(yīng)聲落地，米粒在地上翩翩起舞，真是氣煞我也。我只好自認倒霉，重新裝米。裝完米后，我再縫，這次我可是小心翼翼地，生怕有一粒米掉在地上。終于，縫好了，但是我發(fā)現(xiàn)沙包里不斷有米滲出，快要扁掉了。我只得重新把四周修補好，米不再往外滲了。望著這個奇形怪狀的沙包，我心想：“做沙包可真不容易呀！有些事情可真是看起來容易做起來難，沙包也是不好做的�！�
我們的人生，就像這個沙包，知識就像沙包里的米，要不停地裝進知識，人生才會豐富。若想不使知識滲出，就得把裝知識的袋子縫好，這樣才能把知識保留住。
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