作文（范例10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的大全作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大全作文 篇1
我的假期生活是美好的、豐富多彩的，一件件事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長(zhǎng)線穿了起來……
在寒假，我最喜歡的就屬看書了。我一旦步入書的海洋，馬上就成了一條書蟲，沐浴其書香，陶冶吾之身心。悠哉，悠哉，在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了許多名人、提高了閱讀水平，高爾基說的真沒錯(cuò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯！我讀過很多書呢：《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《意林》、《百科全書》等。媽媽總是為此煩惱，每當(dāng)吃飯我都不去，媽媽總說：民以食為天，先吃飯?jiān)倏磿Ｎ揖驼f：我撲在書上，就是饑餓的人撲在面包上。我在吃‘面包’那！媽媽聽了這話，只好讓我繼續(xù)啃面包。
我除了愛看書，我還對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。我一打開網(wǎng)頁，眼睛就像搜尋燈，會(huì)即刻找出全國重大信息，看完新聞，我就樂悠悠的玩上了游戲，愛玩之心人皆有之嘛！
放假了嘛，我可不會(huì)像平時(shí)一樣宅在家里，走親訪友是必不可少的，我最愛去我二姨家，這里是農(nóng)村。晚上在農(nóng)家看月星是最好不過的，這里的大棚很高，坐在上面可以看到更多的繁星！等夜幕降臨時(shí)，我會(huì)坐在大棚頂上遙望星空：墨色的夜空不知被誰蒙上了一層藍(lán)色的`紗顯得嫵媚多姿，上面綴滿了熠熠生輝的星星，它們不停地向人們眨眼，似乎想要和誰說悄悄話。遙望夜空，自然不能忘了賞月，玉質(zhì)娉婷的月柔情似水，照亮了幽暗的天空，今夜的天真凈，沒有一絲云，星月之光安謐地照在任何地方，我眼下的大棚塑料布立即罩上了一層銀輝。沒有花兒的姹紫嫣紅，亦沒有金子璀璨的光芒，只有屬于星月最柔和美麗的光輝。在光反射下，塑料布上似乎又鑲嵌上了耀眼奪目的鉆石在閃閃發(fā)光……有人說月亮多愁多思，的確，望月思鄉(xiāng)、千里嬋娟，可是，仔細(xì)望月時(shí)，會(huì)隱約發(fā)現(xiàn)嫦娥仙子正蹙著秀眉在廣寒宮遙望家鄉(xiāng)呢！有時(shí)候，我會(huì)拿出我的葫蘆蕭，在觀星賞月時(shí)小奏一曲《婚誓》也是頗有些情調(diào)的。當(dāng)那歡樂悠揚(yáng)的音符在我指尖跳動(dòng)，我的身心就好似被那音樂充滿了。吹完一曲，偶爾看見流星許許愿，辨認(rèn)一下星星也是一種樂趣呢！我呀，還盼著夏天可以捉幾只螢火蟲用來照亮，試試孫康車胤囊螢映雪的滋味如何？
當(dāng)然，你們可別說我只顧玩兒，我可沒有忘，學(xué)習(xí)排首位，游戲占次要！這就是我的寒假生活───充實(shí)、快樂的寒假生活！你呢？
大全作文 篇2
的確，世界是千變?nèi)f化，疑問是層出不窮的，這不，為了鼓勵(lì)創(chuàng)新，森林之王虎大哥決定舉辦“首屆森林幻想大賽”，凡是動(dòng)物，都可以參加該比賽，當(dāng)然人類也收到了請(qǐng)?zhí)�。�?jīng)過聯(lián)合國秘書長(zhǎng)的親自審批，終于決定由諾貝爾獎(jiǎng)新得主阿P參加。
由于人類享有“萬物之靈”的美譽(yù)，所以虎大哥把阿P列入種子選手名單，直接參加決賽。
經(jīng)過幾次大的激烈比賽，參加決賽的動(dòng)物選手都已經(jīng)產(chǎn)生了。它們分別是，“智多星”狐貍大伯，聰明的海豚大姐，伶俐的百靈鳥以及見多識(shí)廣的'熊貓爺爺。
決賽開始了。虎大哥上臺(tái)親自出題。只見他拿起粉筆，在黑板上畫了一個(gè)圓圓的圈，隨后宣布比賽選手可以陳述自己的聯(lián)想了。
這幾天一直清閑的阿P忍不住了，決定先發(fā)制“人”，站起來說：“這是一個(gè)圓，在數(shù)學(xué)上，它表示零，零就等于沒有，因此它是整數(shù)中最小的，它是微不足道的�！�
百靈鳥聽了，站在發(fā)言臺(tái)上，對(duì)阿P說：“錯(cuò)了，零一個(gè)數(shù)字雖然是微不足道的，但當(dāng)它與其它數(shù)字組合時(shí)，它就十倍十倍地增大，請(qǐng)問阿P同志，這對(duì)嗎？”
“對(duì)呀，”阿P聽了，決定改變?cè)掝}，擺脫這種尷尬局面，“這個(gè)圓也可以看作是熊貓爺爺�！迸_(tái)下一片哄笑�？s成一團(tuán)，一言不發(fā)的熊貓爺爺忍不住了，站直身子，說道：“這是太陽，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我們才能看見光明，才能從黑暗中擺脫出來。沒有太陽，也就沒有我們，太陽是生命的源泉，是智能的源泉，我們離不開太陽�！�
海豚大姐也忍不住了，打開了話閘：“這是一滴水滴，我們地球上有近80％的表面覆蓋著水，水中孕育著無數(shù)的生命，在陸地上的動(dòng)物也離不開水，水是我們身體中含量最高的化合物，沒有水就沒有生命，因此水也是生命的源泉。但是，人類卻在浪費(fèi)水，污染水源，大量的污水排入河流，匯集海中，大量原油傾倒在海中卻不加治理，使我許多的姐妹們死于非命。”說看，淚珠就沿著臉落下來。
在場(chǎng)的阿P羞愧得低下頭。
狐貍大伯發(fā)言了：“這個(gè)圓就代表我們的知識(shí)，它是多幺有限，在它四周有著無限的知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和探求�！�
比賽的結(jié)局不言而喻，阿P最后一名。人類那“萬物之靈”尊號(hào)也被沒收而贈(zèng)予第一名狐貍大伯。
這次比賽對(duì)人類的社會(huì)震動(dòng)極大，聯(lián)合國第二天就通過兩項(xiàng)決議：一項(xiàng)為治理污染法案；另一項(xiàng)是加強(qiáng)素質(zhì)教育，提倡加強(qiáng)人類的想象能力的教育法案……
大全作文 篇3
第一天，我一回家就急急忙忙地跑去問媽媽：“媽媽，我們家有綠豆嗎？”媽媽說：“你要綠豆干什么？”“媽媽，老師讓我們泡綠豆，觀察綠豆的生長(zhǎng)�！眿寢屨f：“有，在冰箱里�！蔽覐臋还窭锬贸鲆粋�(gè)小盤子，裝了點(diǎn)水，把綠豆泡在水里，綠豆慢慢脹大了。
第二天早晨，我一醒來就看見綠豆裂開了，一根嫩黃色的根莖長(zhǎng)了出來，這嫩黃色的根莖如同一個(gè)彎曲的豆號(hào)，可愛極了！
第三天，我發(fā)現(xiàn)一根戴著“小帽子”的嫩芽冒了出來，我放了一張餐巾紙，這樣就保證嫩芽的濕潤(rùn)。
第四天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，“小帽子”脫落了，里面冒出了2片嫩綠色的小葉子，經(jīng)過陽光的照射，嫩芽的莖變成紫紅色的了，又經(jīng)過了兩天的等待和觀察，嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了豆芽苗了。
經(jīng)過這幾天的觀察，我覺得植物的.生長(zhǎng)過程非常的奇妙和有趣。
全文語言生動(dòng)有趣，按照時(shí)間的順序向讀者介紹了綠豆變成豆芽的一天天變化，最后告訴大家，自己在觀察中的發(fā)現(xiàn)：植物的生長(zhǎng)過程非常的奇妙和有趣。
大全作文 篇4
大明湖位于濟(jì)南市市中心位置，是濟(jì)南著名的泉水湖之一，也是山東省著名景點(diǎn)之一。
今天，我去大明湖坐船賞湖景。
燦爛的陽光照在波光粼粼的湖面上，就像一片閃閃發(fā)光的魚鱗。我坐在船上，欣賞著湖上的風(fēng)光：深綠色的湖面上蕩漾著微波，來來往往的游船留下了一道道水紋。水紋象龍，在湖面上“游動(dòng)”了一會(huì)兒，又沉下水底“長(zhǎng)眠”了；水紋又像畫中的線條，畫家畫出一道道優(yōu)美的`曲線，然后，擦了再畫，畫了又改。岸邊上黃色的迎春花和紅色的玫瑰花，倒映在深綠色的水中，再加上斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，構(gòu)成了一副美麗的畫卷。
我在“畫卷”中飄蕩，欣賞著大明湖的美麗風(fēng)光。突然，從湖水中跳出了一只胖胖的小黑魚，嘴里還不停地吐著泡泡，好像正在向我們打招呼呢！但是，前面不遠(yuǎn)處飄著幾個(gè)礦泉水瓶子和白色的方便袋，嚇得小魚兒“刺溜”一下鉆入水底，再也不敢上來了。
我不由地生出一股悲痛與可惜：美麗的大明湖有一天會(huì)不會(huì)不復(fù)存在了，變成一個(gè)大“垃圾湖”呢？我希望人類不要再破壞環(huán)境、破壞美麗的大明湖，要好好保護(hù)它，讓它成為永遠(yuǎn)美麗的泉水湖，讓小魚兒們的家園世世代代干凈、美麗！
大全作文 篇5
校園的每個(gè)角落都盛滿了我們的回憶，她的每一天都是一曲歌，一首詩，一幅畫，是那樣的耐人尋味，叫人留戀……——題記
A：一個(gè)名額！
“期終將至，按照慣例請(qǐng)各班評(píng)選一名優(yōu)秀學(xué)生干部，要求當(dāng)選者能真正起到表率作用……”廣播里傳來這個(gè)令我喜憂參半的消息。一整天，這僅有的一個(gè)名額一直困擾著我——身為副班長(zhǎng)，這是有利因素，然而，他，可是勁敵！上學(xué)年，就是他，以一票的優(yōu)勢(shì)奪走了學(xué)生會(huì)主席的“官銜”。這一次，鹿死誰手？不獨(dú)是我，擁有選舉權(quán)的同學(xué)們都在竊竊私語，拭目以待。
B：一張紙片？
早起早到，照例在“日有所進(jìn)”前駐足，這四個(gè)大字靜靜地躺在潔凈的水泥地面上，綠得那樣鮮亮！咦，怎么忽然有一張沾滿油跡的紙片飄落？抬起頭，一個(gè)似曾相識(shí)的身影輕捷地閃過。哼，沒看見一旁的“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”？彎腰正想撿起，只聽一聲嘲諷，是同桌“小辣椒”：“真夠偉大的！他扔你撿，看來這優(yōu)秀班干部還真非你莫屬！”不由愣�。菏撬�！一陣寒風(fēng)吹過，那紙悠悠飄飛……一時(shí)無語，茫茫然已隨著“小辣椒”走進(jìn)教室，那聲“非你莫屬”卻在耳邊回響——一個(gè)名額！游目四顧，他正咬著剩下的一小塊油餅，似乎絲毫不知道大錯(cuò)已鑄。而那張紙片，依然在飛……
C：一次測(cè)驗(yàn)！
那個(gè)名額果然非我莫屬。班會(huì)課上，團(tuán)支部書記萬老師在閉路電視里宣布了這一結(jié)果。熱烈的掌聲響起，無意一瞥，他也正一臉坦然地為我鼓掌，不禁為他的大度所折服：換了我能嗎？萬老師鄭重其事的聲音再度響起：下面請(qǐng)看一組錄像——鏡頭推出——字幕：一張紙片。那不是我站在“日有所進(jìn)”前？他從身邊走過，丟下一張滿是油跡的紙片，我彎下腰，“小辣椒”走過，我直起身，凝望他的背影，走開，紙片在飛，宣傳牌“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”……教室里靜得出奇。我的.臉紅了，又聽萬老師的聲音：這是學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)的一次環(huán)保測(cè)驗(yàn)，在此，我們感謝學(xué)生會(huì)主席張大偉同學(xué)別出心裁的設(shè)計(jì)，時(shí)值優(yōu)秀班干部評(píng)選，他因此而被不少同學(xué)誤會(huì)指責(zé)，痛失當(dāng)選的資格，可他始終以大局為重，保持沉默……
D：一路后悔……
放學(xué)了，我不知道自己是怎樣從教室一路走到校門口的。竟然是這樣！呆呆地望著斜陽下“日有所進(jìn)”四個(gè)大字，再望望身后的環(huán)保宣傳牌，我第一次發(fā)現(xiàn)自己竟是這樣渺小……
大全作文 篇6
我們還是小孩子，好象永遠(yuǎn)只會(huì)用哭來詮釋心中的想法，只會(huì)用鬧來獲得自我想要的。童年就泡泡一樣，五彩繽紛，絢麗多彩。告別，也許也是其中一個(gè)最絢麗的泡泡吧。也許那是以往。
我們?cè)谇锾炻綍r(shí)，常�？匆姌淙~從枝干上旋落而下。我們以為這是最平�？墒堑氖铝恕？墒撬鼈兩岬媚窃杏鼈兊哪赣H嗎?它們想離開那溫馨的樹嗎?它們又何曾明白這就是命?可是它們明白：秋是一首有韻味，節(jié)奏感強(qiáng)的訣別詩。它的落下短暫而精彩。雖將被世俗埋沒。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。它們落下的那一日瞬間享盡了樹上沒有的。在秋風(fēng)颯颯的季節(jié)里舞動(dòng)著輕盈的`身軀，在生命里與降落間盤旋，以最美的舞姿來結(jié)束多夢(mèng)的一生。它們永遠(yuǎn)思念著自我的母親。它們將以最優(yōu)美的姿勢(shì)埋沒心中離別的傷感。所以，我們聽不出它們落地的響聲;所以，沒有了孩子們吵鬧，母親才能讓下一群樹葉，春滿人間;所以，告別，讓世界更美麗。
司馬遷在獄中堅(jiān)持創(chuàng)作，艱難、痛苦和對(duì)外面世界無盡的思念;無時(shí)無刻不折磨著他�？墒窃谝懔εc信念的共并下，他勇敢的告別了那些以往令他求生不得，求死不能的坎坷。他成功了!《歷記》讓他的告別更多了一層動(dòng)人心魄的美麗從此風(fēng)光一生，流芳百世!
西楚霸王項(xiàng)羽在戰(zhàn)敗后，孤江自刎。他在戰(zhàn)敗后已經(jīng)關(guān)掉自我以往敞開的心門;已經(jīng)沒有了生活的信念;已經(jīng)不再像以往那樣威風(fēng)八面了。雖他不得江山，卻得美人。他英雄一世，卻以杯具收?qǐng)觥Ｒ驗(yàn)樗鎰e了他以往擁有的一切，一切。
懂的告別，讓我們的人生更為璀璨!懂的告別，讓我們的生命更為歡樂!懂的告別，讓我們更為美麗!
大全作文 篇7
我從小就在爺爺?shù)膽牙镩L(zhǎng)大，閉眼就仿佛看見爺爺那滿頭銀發(fā)，由于多年操勞，手上有許多厚厚的繭子，粗糙的手背上縱橫交錯(cuò)的紋路像一條大河，分成無數(shù)的小溪。
我爺爺知道的事情可多著哩，上至天文地理，下至風(fēng)土情。特別能寫一筆好字，畫得一乏手好畫。我四歲時(shí)，爺爺就我寫鋼筆字和毛筆字、學(xué)繪畫，冬練三九，夏磨三伏，一絲不茍，可嚴(yán)格哩！從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、挑練起，直到偏旁部首和各種字例。暑假特別熱，同樣堅(jiān)持練，練懸筆要懸腕，要直腿站立，上午三小時(shí)，下午兩小時(shí)，我練得腰酸、腕疼、腿腫、汗流，仍然堅(jiān)持練。爺爺已是古稀之年，同樣陪著，我練，手把手地教，同樣汗流、腰酸、腿疼、腦脹。功夫不負(fù)有心，人經(jīng)過八年的苦戰(zhàn)，我已取得一些成績(jī)，我現(xiàn)在是東方藝術(shù)家協(xié)會(huì)少兒部會(huì)員，獲國家級(jí)書法七段段位，我的書法作品，獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)就有十二項(xiàng)，其中，我還兩次獲得了金獎(jiǎng)，省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)更多�？粗W閃發(fā)光的金獎(jiǎng)牌，看著大紅的獎(jiǎng)狀，我由衷地感謝慈愛的爺爺。
爺爺為了讓我寫出好文章來，寫景帶我到景點(diǎn)參觀，教我寫作重點(diǎn)和取舍技巧；寫事讓我身臨其境、參與活動(dòng)，掌握第一手材料，終于使我寫出了受到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)好評(píng)的《游房縣西河橋畔》和《祝爺爺七十大壽紀(jì)實(shí)》文章來。
在我的.印象中，爺爺是一個(gè)喜歡助人為樂的人。記得我年級(jí)時(shí)的一天，上完書法課，我和爺爺一同回家，發(fā)現(xiàn)一小妹妹在院子里玩，她不知道為什么，忽然摔了一跤，哇！大哭起來，我從她的身旁走過，心想：她摔跤跟我沒關(guān)系，我才懶得理她哩！我埋著頭，就像沒看見似的，繼續(xù)往前走。一陣熟悉的聲音從我腦后傳來：“小朋友別哭。”我扭頭一拿看，原來是爺爺把妹妹扶起來了，最后爺爺讓我先回家，把妹妹送回她家�；丶液�，爺爺教育我說：“人與人之間，要互相幫助，如果你要是遇到困難，沒有人幫助、你心里難受嗎？”雖然這件事過了許多年了，可這件事卻深深地印在我腦海里，久久不能忘記。
我在爺爺身上受到了很多啟發(fā)，學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)得了做人的道理。
大全作文 篇8
他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，帶著一副黑色架框的眼鏡，大大的眼睛下有一個(gè)低鼻梁，鼻梁下有著一個(gè)彎似月亮的小嘴巴。他很活潑、陽光、堅(jiān)持不懈，他最喜歡幫助同學(xué)了。
有一次，我被好幾道數(shù)學(xué)題難住了，絞盡腦汁都想不出怎么做。這時(shí)，他過來了，他用和藹而又親切的聲音問我：“怎么了？被什么題難住了？”我驟緊眉頭說：“嗯，被好幾道題難住了，一直做不出來�！彼麤]有讓我自己想，也沒有直接告訴我答案。而是用手指頭指著題目，教我做這道題的方法，經(jīng)過一次次得教導(dǎo)，這道題我終于會(huì)了，他看了，說道：“太好了，你終于會(huì)了！”我低著頭說道：“能不能再教我一下，我還有幾道題不會(huì)做。”他不厭煩，繼續(xù)教我做題，直到把我教會(huì)，我學(xué)會(huì)了，也做完了。我對(duì)他說了一聲：“謝謝�！彼f：“沒關(guān)系，同學(xué)之間就是要互相幫助的嘛！”
說完，他又去別的同學(xué)那里，一步一步的教著其他同學(xué)，很多同學(xué)，都因?yàn)樗?教導(dǎo)，把作業(yè)寫好了，也懂了許多的知識(shí)。
他不僅樂于助人，成績(jī)也很好，自己會(huì)的，別人不會(huì)，他總會(huì)走上前去，自愿教起同學(xué)，一直樂呵呵的。他就是我們的好班長(zhǎng)——陳xx。
大全作文 篇9
我喜歡櫻花，別人都說櫻花就是粉色的，他們都說他們真真的研究過櫻花。喜事我倒是噶櫻花的花瓣用下來研究呢！
我就說一說我們學(xué)校的櫻花，這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開，開心地迎接春光的到來�？粗粗�，我情不自禁地抓住了幾朵櫻花，仔細(xì)觀賞起來。只見，紅色的.櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，像是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根！另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣。
我希望大家也去研究櫻花。
大全作文 篇10
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步階梯”，它伴隨著我們的生活，豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
在我很小的時(shí)候，奶奶就常常抱著我講生動(dòng)的故事，那精美的詞句、豐富的'哲理、充滿幻想的情節(jié)，在我稚嫩的心靈印下了深刻的印象。后來，媽媽給我買了許多童話故事，訂閱各種兒童雜志畫報(bào)，如丑小鴨、灰姑娘、美人魚、木偶奇遇記等等，這些書大大的開闊了我的視野。上小學(xué)以后，我又要求媽媽給我買了名人傳記、科普叢書、文學(xué)名著，兒童文學(xué)，這使我更加喜愛讀書了�，F(xiàn)在我又讀了一些偵探小說、科幻冒險(xiǎn)，學(xué)會(huì)了做摘錄和做心得體會(huì)，這使我的好詞好句豐富起來，作文越寫真喜歡寫，越寫越得心應(yīng)手，感到生活越來越有意義了。
通過讀書，能讓我積累起淵博的知識(shí)，還能使我的眼界更加開闊、思維更加活躍、行動(dòng)更加敏捷，能有自己獨(dú)立的思想，提高寫作水平。
我愛讀書。
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