成長(zhǎng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
節(jié)氣小雪，我在北方的城郊，看天空被薄霧敷得悲情。泱泱四季，最末。
學(xué)校依然素裹著悠閑，閱讀，鉆研的不老青年。這座江山如圍城，進(jìn)進(jìn)出出，順意或不得已�？傊�，學(xué)問(wèn)出在這里，青春亦葬在這背后的青蔥少年，多少沉在我們歷經(jīng)的時(shí)光中，奮奮席卷而來(lái)。
丟掉高考將近四年，曾經(jīng)看到別人眼角的魚(yú)尾原來(lái)也突兀幡然地偷襲了自己。我不是幸運(yùn)者，也不是落荒者，是時(shí)間饋贈(zèng)我的不忘之恩。
曾經(jīng)，懷著斑斕的表情向?qū)W長(zhǎng)致好，向待我厚情的學(xué)姐辭行。我大一，他們大四。我衣著卡通詼諧，滿眼無(wú)辜恬靜。如今，我的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)已天涯有歸處，年輕讓他們懷志馳聘。
而我也被時(shí)光送到了渡口，后排是等待為我辭行作準(zhǔn)備的各項(xiàng)晚會(huì)，辦晚會(huì)的人熱烈，瘋狂，歡愉，不拘謹(jǐn)慎，不計(jì)鎂燈滅后的何去何從，而看會(huì)的人沉默，冰涼，為自己動(dòng)容，為自己指尖起舞，眼眸處再亮都是模糊，眉宇再平靜都透明鎖扣。
對(duì)于三十歲以上的人來(lái)說(shuō)，十年八年都是指縫間的事。而著于年輕人言，三年五年便是一生一世。這座江山，是我青春的整個(gè)世界，我義無(wú)反顧的所向披靡，似一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中都是我全力成長(zhǎng)的骨格聲，茶花依依，嬉笑三分。夢(mèng)出，我磨刀霍霍，清醒自己。
時(shí)常看到情侶們?cè)谛且归g于操場(chǎng)拋出的孔明燈，漸明漸滅，徐徐隱入高空，想自己植下的星，自己賦予生命的螢火。他們是對(duì)永遠(yuǎn)的祈禱，是把期翼，滿懷的愛(ài)送向未來(lái)，如今日。
誰(shuí)也竊不了神眼，無(wú)力洞若觀火，將未來(lái)置于此地。有一種想像和懷揣才是最美好的，暗藏在頭顱里任憑風(fēng)花雪月�，F(xiàn)實(shí)中沒(méi)有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，飛揚(yáng)跋扈的'時(shí)光將每個(gè)人生命中設(shè)下了若干中轉(zhuǎn)站。
所以不曾寄時(shí)光于未來(lái)可以給予我什么。只是隨遇而安，讓自己的兩個(gè)肉掌力所能及的做到力挽狂瀾。
捉摸不了未來(lái)，就眼下為實(shí)。偶爾哄騙一下自己，跑到湖邊，低頭自欺欺人一陣。
前幾日，乘公交臨窗而坐，看樹(shù)木，人群，車輛的浮動(dòng)是我很感興趣的事情，所謂外動(dòng)內(nèi)靜。不一時(shí)，竟擁入車廂眾多人，心猜想這位子是坐不了了，老幼尊卑最重要。一小女孩拉著母親過(guò)來(lái)坐，十分禮貌的問(wèn)“阿姨，我可以坐下嗎？”一時(shí)我竟亂了神經(jīng)，滿臉賭氣。這位母親看出了端倪，笑著敲她丫頭的鼻梁說(shuō)，這是姐姐。不可亂叫。
我只是不主動(dòng)承認(rèn)自己的變化。不夠勇敢面對(duì)時(shí)光加于我的痕跡。
原來(lái)時(shí)間可以不動(dòng)聲色的淬煉一個(gè)人，并通過(guò)左右人的比較證明這一切，讓你銘記一生，讓你無(wú)可厚非，讓你表面搖頭卻內(nèi)心不得不承認(rèn)和明白。
雪小禪曾說(shuō)，光陰贈(zèng)給一個(gè)人的，除了凜冽的寒涼更多的是這種叫氣場(chǎng)的東西。
年歲與時(shí)光相宜，不多亦不少。刪減萬(wàn)千冗繁的舉動(dòng)，但落有一款輕飄而揚(yáng)的手肩并起的姿態(tài)，便知一個(gè)人的風(fēng)塵舊歲。
光陰者，百代之過(guò)客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何。
我是一個(gè)面對(duì)這些變化會(huì)緊張的人。他們說(shuō)，那是你還沒(méi)有學(xué)會(huì)生活，沒(méi)有空凈自身。是啊，我還是空殼，是一個(gè)尚未填寫(xiě)人間百態(tài)，又怎能坐地如禪呢。
煮茶掃雪，一碗讀書(shū)燈。我并不能于寒風(fēng)戚戚中輕描淡寫(xiě)。
時(shí)光造化了一個(gè)人逐步老去的悲劇，同時(shí)毋庸置疑，它也為一個(gè)人增添了氣息，神采，空靈，洞化，讓人如牡丹花朵，如陳年普洱，如窖中老酒，越發(fā)入眼入意入世事。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)，從小孩到大人;成長(zhǎng)，從幼稚到成熟;成長(zhǎng)，從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);
成長(zhǎng)，從跌倒中爬起再向前。
想必，一說(shuō)到“成長(zhǎng)”二字，每個(gè)人的心里都記憶猶新。從小時(shí)侯開(kāi)始，爸爸、媽媽就像我們的保護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻守在我們左右。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，爸爸、媽媽就正確指導(dǎo)我們，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路認(rèn)識(shí)到錯(cuò)與對(duì)。
成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著爸爸、媽媽的愛(ài)，也記載著開(kāi)心;還記載著傷心和煩惱;在這之間經(jīng)歷了許許多多的故事。
說(shuō)到故事，我想到了我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，有不愿提起的，也有美好回憶的。有一件我印象最深刻：
那是在上三年級(jí)的一個(gè)星期天，媽媽帶我去超市買(mǎi)菜，在我們逛超市的途中，
我無(wú)中瞟向貨架，發(fā)現(xiàn)奧迪雙鉆的爆丸，那是我早已夢(mèng)寐已求的�？晌乙豢此�
價(jià)格，太貴了!我心里直犯嘀咕：這么貴，媽媽一定不會(huì)給我買(mǎi)的。于是我看了一下周圍沒(méi)人，便順手牽羊，把它放進(jìn)了自己的口袋里�；氐郊液螅冶銛[弄著爆丸,媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我這是哪里的'?我說(shuō):“在超市里拿的”。媽媽皺起了眉毛，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你怎么可以這樣做呢?俗話說(shuō)：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，我們要一個(gè)心胸坦蕩的人。”說(shuō)完，媽媽又去那個(gè)超市，把爆丸買(mǎi)了回來(lái)。雖然是一件小事，但是讓我在成長(zhǎng)讀懂了什么是寬容。
有句名言說(shuō)得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得么梅花撲鼻香。”每個(gè)人的成長(zhǎng)
都要經(jīng)歷快樂(lè)和苦痛，不過(guò)我們要堅(jiān)強(qiáng)，在暴風(fēng)雨過(guò)后，總有一個(gè)艷陽(yáng)高照的
晴天在等著我們!
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。而快樂(lè)分為很多種，有自?shī)首詷?lè)，自得其樂(lè)等等
快樂(lè)不是天天的，快樂(lè)也不一定非要用笑表示出來(lái)，也不是遇見(jiàn)，碰見(jiàn)有趣的事或者人或物才會(huì)快樂(lè)。但只要你心中有樂(lè)，你一定是快樂(lè)的。
童年的往事回味無(wú)窮，每一件事都能令我笑出聲來(lái)。小時(shí)候最喜歡洋娃娃，整天纏著媽媽買(mǎi)，它們?cè)谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中增添了色彩和樂(lè)趣。還記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，有次從夢(mèng)中驚醒來(lái)，我哭著走到媽媽的房間想和她一起睡，誰(shuí)能想到她竟給我一張紙，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大啦，要學(xué)會(huì)自我獨(dú)立了�！蔽易约翰粮裳蹨I，走到自己房間睡。也許這也我成長(zhǎng)過(guò)程中的一次考驗(yàn)吧。
匆忙的獨(dú)孤了一年，當(dāng)鈴聲再次響起的時(shí)候，我又長(zhǎng)大了。屈指數(shù)數(shù)過(guò)去的'一年中的小事兒，還真繁瑣到想不起來(lái)。但是到后來(lái)，依稀的想起了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
二年級(jí)的我長(zhǎng)得不高，個(gè)子很小。有次去鄉(xiāng)下奶奶家，奶奶給我們一大包蔬菜，媽媽只騎了一輛自行車，并放不下那么大的東西。我人矮，推不了自行車。我不知哪兒來(lái)的勇氣，挽起袖子抱著大包的菜徑直向前走去。媽媽推著自行車在后面追著。我一開(kāi)始抱著蔬菜的時(shí)候，沒(méi)感覺(jué)到多重，到后來(lái)真是力氣耗盡了，就在路邊休息一會(huì)兒。大冬天的，我像個(gè)企鵝一樣，在寒風(fēng)中搖來(lái)晃去。在路中，竟有幾個(gè)路人稱贊我？！我鼓起全身的勁兒，一個(gè)勁兒的往前沖。
我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，神采飛揚(yáng)的追趕腳步，緊握住燦爛的童年時(shí)光。
成長(zhǎng)的腳步任然在繼續(xù)，我不能回頭，我會(huì)好好珍惜它。就如品茶一般，剛品嘗師是甘甜的，可是過(guò)會(huì)兒就會(huì)回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，它們就像一顆顆美麗的珍珠，每一顆珍珠代表著童年中有趣的事情，今天，我就要拿出一顆讓你們瞧瞧吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起了床，奶奶說(shuō)今天要下雨，要我穿鞋套，我不耐煩地說(shuō)道：“今天天氣這么好，怎么可能會(huì)下雨？我才不穿呢！”奶奶還是勸我：“我看了天氣預(yù)報(bào)的，今天早晨雖然沒(méi)下雨，但是遲早都會(huì)下的，反正隨便你，你不聽(tīng)又不關(guān)我的事�！庇谑�，我還是堅(jiān)持我自己的判斷，穿的`是普通的鞋子。
到了下午，果然下起了傾盆大雨，腳踩在地上，水不斷地流進(jìn)了我的鞋子，走起來(lái)鞋里面有一種涼絲絲的感覺(jué)，好冷��！早知道就應(yīng)該聽(tīng)奶奶的話，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，怎么辦呀？冷死我了，算了，也只能這樣忍受著了。
過(guò)了一會(huì)兒，忽然一個(gè)熟悉的身影在我面前慢慢走過(guò)來(lái)，啊，原來(lái)是奶奶！她對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)要下雨吧！你還不聽(tīng)，下次我就不會(huì)再給你送鞋了。”說(shuō)著，把鞋子遞給了我，就默默地離開(kāi)了。
奶奶，您是我生命中不可缺少的親人，我愛(ài)您！
成長(zhǎng)的作文 篇5
寫(xiě)下這個(gè)題目，孩提時(shí)代到現(xiàn)在的一幕幕便清晰地浮現(xiàn)在眼前。這些成長(zhǎng)的故事就像夜空中閃爍的群星，大海里歡快的浪花，隨手拈來(lái)，仍歷歷在目。從小到大，父母用無(wú)微不至的.關(guān)懷和諄諄的教導(dǎo)，助我自由成長(zhǎng)。
丟錢(qián)
在我很小的時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)狀況很不好。一天，媽媽給了我不少錢(qián)，讓我去院里買(mǎi)東西。我興高采烈地奔出家門(mén)，徑直去了商店。盡管我一路上都小心翼翼地護(hù)著錢(qián)，可最后錢(qián)還是丟了20元。20元對(duì)我們家來(lái)講可不是小數(shù)目。媽媽知道了，什么也沒(méi)說(shuō)，又給了我20元，讓我再去買(mǎi)。這一次，我終于完成了任務(wù)。
類似的事情還有很多。父母從小就讓我在一個(gè)寬松的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓我不懼怕犯錯(cuò)，并學(xué)會(huì)了如何彌補(bǔ)。
報(bào)名
父母從小就教育我要自立。幼兒園畢業(yè)后，他們便鼓勵(lì)我獨(dú)自去附近小學(xué)報(bào)名。早早地，我們就到了小學(xué)。在父母的鼓勵(lì)下，我獨(dú)自走上三樓報(bào)名。報(bào)完名后，我有了一種“小大人”的感覺(jué)�？吹絼e的小朋友都由家長(zhǎng)“護(hù)送”，我開(kāi)懷一笑，蹦蹦跳跳地找父母去了。
從那以后，我學(xué)會(huì)了自立。只要有可能，我都會(huì)樂(lè)于嘗試。在媽媽的懷抱中成長(zhǎng)
自學(xué)
我向來(lái)討厭課外班。父母很理解我，任憑同學(xué)報(bào)多少個(gè)課外班也不強(qiáng)求我報(bào)。這樣，我開(kāi)始自學(xué)。我自學(xué)了奧數(shù)及公共英語(yǔ)。其間，父母不厭其煩地幫助我、鼓勵(lì)我，使我提高了自學(xué)的能力。
父母從小就順其自然，讓我隨興趣自由發(fā)展。
我們每個(gè)人都在父母的懷抱中成長(zhǎng)，只是懷抱有大有小。我的父母盡力讓我生活在寬松的環(huán)境中，讓我自立、自強(qiáng)、自信。他們很注重和我的交流，對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我健康成長(zhǎng)。
感謝我的父母，我為在他們的懷抱中成長(zhǎng)而自豪！
成長(zhǎng)的作文 篇6
生命中不斷有人相聚或分離，于是看見(jiàn)的看不見(jiàn)了，記住的遺忘了；生命中不斷有得到和失落，于是看不見(jiàn)的看見(jiàn)了，遺忘的記住了……
————題記
童話故事書(shū)像遠(yuǎn)去的夢(mèng)，被我遺忘在了那個(gè)遙遠(yuǎn)而美好的童年。書(shū)架上一本本關(guān)于幻想、青春與愛(ài)情的書(shū)，讓我的生命，如詩(shī)如畫(huà)如歌般絢爛而多彩。我迷失在《幻城》虛幻而華美的夢(mèng)境里，翻飛的流云，飛舞的櫻花，冰族人長(zhǎng)長(zhǎng)的銀發(fā)和傾國(guó)傾城的笑容總會(huì)在靜謐的夜悄悄走進(jìn)我的夢(mèng)，如一只水晶蝴蝶，擁有著透明的憂傷。于是，我的心也變得憂傷了，那種如詩(shī)一般憂郁的氣質(zhì)籠罩著我，淡淡的，澀澀的，彌漫了空氣，還有我的眼角眉梢。
當(dāng)我還在憂傷的時(shí)候，又一個(gè)華麗的夢(mèng)境來(lái)到了我的身旁，《那小子真帥》——在好友的“威逼利誘”下，我走進(jìn)了這個(gè)充滿青春的張狂，愛(ài)情的甜蜜，流行的代碼的世界。外表冷漠，內(nèi)心溫柔的男主人公；聰明伶俐，乖巧可人的女主人公，他們的故事深深吸引了我。我毅然撕去憂郁的外衣，開(kāi)始和好友們一起眉飛色舞地談?wù)摗爸倾y圣好帥！��！”“韓千穗好可愛(ài)��！”諸如此類的`話題……
常常暗笑自己是一個(gè)喜新厭舊的人，不知道當(dāng)又一本流行的代言書(shū)出現(xiàn)時(shí)，我是不是又會(huì)丟下原來(lái)喜愛(ài)的故事，隨著人流一起去追逐新的流行呢？
我自己也不明白，衣柜里精致漂亮的公主裙，門(mén)前油亮的皮鞋，還有自己引以為傲的那一頭齊腰的飄飄長(zhǎng)發(fā)，是什么時(shí)候消失在我的世界里的呢？望著鏡子里的自己，長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲，寬大的T-shirt，白色的運(yùn)動(dòng)鞋，還有一頭清爽的碎發(fā)，是那樣的熟悉，卻又那么陌生。也不知道什么時(shí)候起，和同學(xué)去逛街時(shí)，總會(huì)在櫥窗里漂亮的紗裙、小巧的高跟鞋、精致絕倫的耳環(huán)、形形色色的化妝品前久久地停留。每每那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)發(fā)出一聲感嘆：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀？”是啊，長(zhǎng)大，一個(gè)多么吸引我的字眼，回首過(guò)去的13年，哪一天我沒(méi)有在盼著自己快快長(zhǎng)大？我期待著長(zhǎng)大的自己，到那時(shí)，我是否會(huì)像一只破繭而出的蝴蝶，翩翩飛舞呢？
成長(zhǎng)的作文 篇7
愛(ài)是父母的疼愛(ài)，是朋友之間的友愛(ài)，是老師同學(xué)之間的幫助，而今天我要說(shuō)說(shuō)父母對(duì)我們的呵護(hù)與疼愛(ài)，父愛(ài)如山高大而雄偉，母愛(ài)如水，清澈而甘甜，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，享受著無(wú)盡的的關(guān)愛(ài)，這個(gè)長(zhǎng)假我讀了一本叫《與愛(ài)同行》的書(shū)再一次被父母的愛(ài)深深震撼了!
令我記憶最深的就要數(shù)《一個(gè)鴨梨》這篇文章主要講一位父親到鎮(zhèn)上去打工舍不得吃鴨梨，，寧愿自己餓肚子也不愿意讓孩子餓肚子。從中我體會(huì)出了這位父親對(duì)孩子深深的愛(ài)，我也真真切切的感受到父親的愛(ài)子之心。
我想到了我的父親，我的父親是做銷售的，每天早出晚歸的工作非常辛苦。父親已經(jīng)夠忙的了，但他在星期天星期六一定在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)接送我上培訓(xùn)班。記得有有一次我隨口說(shuō)了一句：“我要去西湖邊騎三人自行車！好多人都騎過(guò)了！”到了節(jié)假日，爸爸神秘的對(duì)我與媽媽說(shuō)：”帶你們?nèi)ノ骱嫱妫 薄昂冒『冒��！蔽一卮鸬馈５搅宋骱�，爸爸帶我們�(nèi)チ松倌陮m的出口，借了一輛三人騎的.自行車，說(shuō)：“孩子，滿足你的愿望了！”這時(shí)我才想起了我隨口說(shuō)的那一句話，我很感動(dòng)。那車子真漂亮，黃綠相間，騎得時(shí)候后面還有一個(gè)靠背呢！能騎上這樣的一種車子，我可興奮了，爸爸在最前面，媽媽在中間，我在最后面。我們?cè)诘纛^的時(shí)候倒了下去，鏈條壞掉了，騎也騎不了了？這時(shí)爸爸撿了幾根樹(shù)枝在修鏈條，修呀修呀，修的他滿頭大汗。手上臟兮兮的，都是油漆在西湖騎了有大半圈了，盡管爸爸早已大汗淋淋，可還在拼命騎著，望著他的背影。我發(fā)現(xiàn)爸爸的背影是如此寬廣。
父親的愛(ài)默默無(wú)聞，不動(dòng)聲色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)當(dāng)中，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)、激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。我為有這樣的一位父親而驕傲自豪！
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