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實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文8篇(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
唉，說(shuō)到成長(zhǎng)，我有權(quán)持續(xù)沉默，但是說(shuō)到，成長(zhǎng)的煩惱，我不由想到八個(gè)字：“滔滔不絕，連綿不斷”。
雖然說(shuō)到我已經(jīng)13了，但我畢竟還是個(gè)孩子吧！玩兒是我們的天性，說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每一天晚上剛把作業(yè)收起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩，“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”“寫(xiě)完了”“檢查了嗎？”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)這天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)”像這樣類(lèi)似話我都能倒背如流。
“長(zhǎng)大了，就應(yīng)懂事了”“長(zhǎng)大了，怎沒(méi)越來(lái)越不聽(tīng)話了”……這些話對(duì)我而言，我大概都也能夠背下來(lái)了！我相信你就應(yīng)也有同感吧！
成長(zhǎng)的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的兩張?jiān)嚲砗兔魈焱砩系囊黄沼浀睦_，還有四本練習(xí)冊(cè)沒(méi)有，和那些費(fèi)功夫的手抄報(bào)。唉~
別看這莫多作業(yè)的為難，但是家長(zhǎng)并不了解我們，父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂(lè)，讓我少了歡樂(lè)，讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱，像是一個(gè)調(diào)味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。
但是，還是放開(kāi)你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的.生活變得有滋有味的。把你的開(kāi)心的，悲哀的，高興的。所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
我進(jìn)入中學(xué)以后，由于離家遠(yuǎn)，我不得不住店，可是，住店并不是一件輕松的事。
首先無(wú)論如何要做飯，早上要早起，到了學(xué)校以后還要跑操，由于身體的虛弱，當(dāng)早上上課時(shí)我已累得無(wú)精打采，連一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有，住店的一周時(shí)間里，不知有多么的懷念小學(xué)那段時(shí)間——每天能見(jiàn)父母，吃著熱乎乎的飯……那一切那么的.幸福，這時(shí)我才想起一句說(shuō)：“失去了知道珍惜�！�
初中了作業(yè)也非常多，有時(shí)不能按時(shí)完成，急急忙忙的寫(xiě)完以后去給老師交，而且還要挨批評(píng)，進(jìn)入中學(xué)是多么的吃力，這時(shí)我才嘗試到知識(shí)得到的不易，原來(lái)學(xué)知識(shí)是那么的難，每次吃飯時(shí)，心里總有一股說(shuō)不出的滋味，有時(shí)吃的是生飯，是掉著眼淚吃不去的，冬天時(shí)其他通家生穿著厚厚的大棉襖，我只穿著一件舊棉衣，我成長(zhǎng)的過(guò)程中沒(méi)有快樂(lè)之事，都是非常痛苦的，每一周七天只能吃三、四天的飯，我艱難的生活著，步履蹣跚地前進(jìn)著。
其實(shí)，不只是我，還有很多很多的住店生都跟我一樣的，心里肯定充滿著怨恨：“我家為什么離學(xué)校那么遠(yuǎn)�！蔽蚁雽�(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)珍惜那美好的日子，珍惜那綿綿的愛(ài)意�！�
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
生活的煩惱可真多，我的煩惱是鞋子中的沙子，它雖然很小，卻是我潛行中的一大障礙。我的煩惱就像夏天的驕陽(yáng)，熾熱下我只好走在他人的陰影里。
沒(méi)有零花錢(qián)是我最大的煩惱之一，我總是悶悶不樂(lè)的去找媽媽要錢(qián)，但每一次都是拒絕，每次看見(jiàn)別人拿著大把大把的零食和很多玩具，自己就會(huì)想：哼，都怪媽媽?zhuān)看味疾唤o我零花錢(qián)，讓我空手出去。沒(méi)看到別人大把往嘴里放零食，自己就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去，馬上跑開(kāi)，哎，這可是一個(gè)很大的煩惱�。�
學(xué)習(xí)成績(jī)下降也是一大煩惱，在學(xué)校里分?jǐn)?shù)考少了，垂頭喪氣地回到家中，媽媽就會(huì)每天讓我做幾張卷子，這樣我就少了看電視好玩的時(shí)間，心里每次都會(huì)想說(shuō)：不就是這一次沒(méi)有考好嗎？下一次保證能考好。這樣還是和上一次一樣，看電視的時(shí)候看電視，玩的時(shí)候玩。到了第二次考試又沒(méi)有考好。又得到了媽媽最嚴(yán)格、嚴(yán)肅的批評(píng)，這也是煩惱。
還有個(gè)煩惱是媽媽不想讓我干的事，我偏要干，每次我目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神的.看著電影時(shí)，媽媽就會(huì)咔嚓一下把電視機(jī)關(guān)了，得意洋洋的走了，我一直是怒氣沖天，但還是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！一會(huì)兒，就會(huì)傳來(lái)話語(yǔ)讓我馬上去做卷子，我就會(huì)一步停，一步走的過(guò)去。
哎！生活的煩惱和學(xué)習(xí)的煩惱可真多��！我什么時(shí)候才能不煩惱啊！真是苦惱啊！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們快樂(lè)過(guò)，也煩惱過(guò)。煩惱雖然只是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾纏。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光，然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
前幾天晚上，我經(jīng)歷了“九九八十一難”，終于完成了作業(yè)。我扭了扭早已僵硬的脖子，再把我那雙“作業(yè)機(jī)器”手?jǐn)Q了擰，好不容易才緩過(guò)神來(lái)。經(jīng)過(guò)了這等大難，我向我的“王母”媽媽邀功：“老媽?zhuān)叶紝?xiě)了這么久的.作業(yè)了，你就讓我放松一下吧！”只見(jiàn)媽媽立馬鎖住了眉頭，大喝道：“你還想要休息？想得太美了，趕快把我給你買(mǎi)的書(shū)拿出來(lái)看，多看看也沒(méi)有壞處�！蔽也粷M地抱怨道：“看了這么久的書(shū)，眼睛肯定受不了，怎么可能沒(méi)有壞處呢？”
媽媽聽(tīng)我頂嘴，立馬來(lái)了氣，向我喊道：“不想看也行，就寫(xiě)試卷，刷題吧！”聽(tīng)到“刷題”二字，我立馬聽(tīng)話，乖乖地向媽媽賠罪。但是媽媽讓我刷題的心意已決，我只得重新拿起筆，開(kāi)始向試卷發(fā)起新一輪的猛攻。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，月亮也悄悄地爬上樹(shù)梢，寧?kù)o的夜晚來(lái)臨了。但是在我家，我和試卷的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。我拿著鋼筆，在語(yǔ)文卷子上打出一個(gè)個(gè)“墨水”炮彈。經(jīng)過(guò)我的艱苦奮戰(zhàn)，終于把卷子們一個(gè)個(gè)擊敗，在夜深人靜時(shí)完勝。
一臉疲倦的我揉了揉眼睛，洗了個(gè)澡，四仰八叉地躺在床上，正準(zhǔn)備好好睡上一覺(jué)。就在這時(shí)，“高級(jí)將領(lǐng)”又發(fā)話了：“現(xiàn)在才10點(diǎn)鐘，看會(huì)兒古詩(shī)詞再睡�！逼v的我連忙拒絕，可是“軍令如山”，我只好又拿起復(fù)習(xí)資料，繼續(xù)在這學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上“激戰(zhàn)”……
雖然學(xué)習(xí)苦了點(diǎn)，也帶給你我無(wú)盡的煩惱，但是如果把悲憤化為動(dòng)力，可以讓我們有更大的進(jìn)步，就像我一樣，只要努力，還是能獲得成功的。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)，但是也有煩惱。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)14歲了，在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，我有時(shí)快樂(lè)，但有時(shí)也很煩惱。下面就讓我先說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的煩惱吧！
我現(xiàn)在十分重視友誼，因此我常常為了友誼一再讓步，這件事情讓我很煩惱。我雖然心胸寬廣，但是人的忍耐是有限度的，我的好朋友***跟我不謀而合，兩人說(shuō)起話來(lái)有頭無(wú)尾。我跟她性格相似，很說(shuō)得來(lái)，但是她的`心胸有那么一些狹窄，決不允許我有一點(diǎn)否定她的意思，而我為了維護(hù)我們兩個(gè)之間的友誼，所以就盡量不去計(jì)較，表面上還是很開(kāi)心的樣子，但內(nèi)心卻是很煩惱。
記得有一次，他問(wèn)我："你考了多少分啊？由于在鐵路上，聲音十分嘈雜，所以我沒(méi)有聽(tīng)到，也許是我久久沒(méi)有回答他的原因，他很生氣，一副很不高興的樣子，離開(kāi)我走了。并且?guī)滋觳焕砦�，說(shuō)我不重視他。其實(shí)我挺煩惱的。只有我心里清楚，我很重視他，要不然我就不會(huì)對(duì)他一再讓步了。
雖然我有很多煩惱，但是放下這些不說(shuō)，我也是有很多快樂(lè)的。在學(xué)校里，老師們都很喜歡我；在家里，爸媽都很疼愛(ài)我；而且我的同學(xué)們跟我相處得很好。在學(xué)校的時(shí)候，我可以感受到無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)樵诎嗬镉性S多愛(ài)說(shuō)笑的同學(xué)，他們?yōu)榘嗬镌鎏砹瞬簧偕�。語(yǔ)文老師信任我，讓我當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)，雖然職位不大，但我很快樂(lè)。經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，我很快樂(lè)。在班里，大家都愿意和我一起玩，這也使我很快樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，就是這樣，有甜也有苦。有煩惱也有快樂(lè)。難道不是這樣嗎？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十一歲了。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的煩惱；其中，給我留下印象最深的還是關(guān)于糾正握筆姿勢(shì)的事。記得我七歲那年，有一天放學(xué)回家以后，我在小房間里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，爸爸悄悄地進(jìn)來(lái)了，他看到我寫(xiě)字握筆時(shí)手拿得很低，手指都快要碰到筆尖了，便大聲地對(duì)我說(shuō)：“徐誠(chéng)，你筆拿得太低了!要想把字寫(xiě)得好看就很難。”我說(shuō)：“筆拿高了又不好寫(xiě)。”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在先養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，以后慢慢就覺(jué)得好寫(xiě)了�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“你看我雖然筆拿得很低 ，可是我的字不是照樣寫(xiě)好了嗎？”爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“徐誠(chéng)，你現(xiàn)在才一年級(jí)，作業(yè)很少，等到上高年級(jí)的時(shí)候作業(yè)會(huì)很多，那時(shí)你如果筆拿得還和現(xiàn)在一樣低，不僅字寫(xiě)得很慢，而且還很難看�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“我就這樣寫(xiě)！你筆拿高了，字不是也寫(xiě)不好嗎？”此后有很多次，每當(dāng)爸爸要糾正我握筆姿勢(shì)的時(shí)候，我都跟他頂嘴，有時(shí)干脆不理他，我還是我行我素；心想：“我又沒(méi)有錯(cuò)，干嘛要聽(tīng)你的�！蔽艺諛舆�是把筆拿得那么低。為此，爸爸常常跟我發(fā)火，我也很生氣、很煩惱。
后來(lái)，我上了四年級(jí)，聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，要想把字寫(xiě)得漂亮，筆就不能拿得太低，而且還不能寫(xiě)得太快�！蔽乙幌伦鱼蹲×耍@不是和爸爸幾年前說(shuō)的一模一樣嗎？可這次是老師說(shuō)了，沒(méi)辦法。我只好按照老師的.要求開(kāi)始慢慢地練習(xí)起來(lái)：我先把食指向上移，使指尖和鋼筆下部的三道凹槽對(duì)齊，再把拇指自然地按在筆桿上，開(kāi)始一筆一劃慢慢地練習(xí)起來(lái)……。足足堅(jiān)持了三個(gè)星期，果然一橫也平了，一豎也直了；字不但比以前寫(xiě)得漂亮多了，而且寫(xiě)字的速度也明顯快了不少。我在心里暗暗地為自己加油，為自己高興！通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)有些煩惱的事；但是，只要我們虛心接受他人的批評(píng)，不怕困難，勇敢面對(duì)，努力克服，任何煩惱的事最終也會(huì)變成讓人
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
每天早晨，媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，溫柔地?fù)崦业哪樥f(shuō)道：寶貝兒，起床了！然后輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子。抬著還昏昏欲睡的我去洗手間，為我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過(guò)早飯后，媽媽還要護(hù)送我上學(xué)小學(xué)五年天天如此！
五年級(jí)時(shí)的'一天早晨，媽媽照例要護(hù)送我上學(xué)，其實(shí)從我家到學(xué)校不過(guò)5分鐘的路程。一路上，媽媽一直在嘮叨：寶貝兒，上課要積極發(fā)言！寶貝兒，在學(xué)校不要亂跑，小心摔倒了！同學(xué)們一直看著我，捂著嘴笑。我羞紅了臉，飛快地奔進(jìn)學(xué)校，身后還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)媽媽的聲音：寶貝兒，跑慢點(diǎn)兒，不會(huì)遲到的！
那天上午的語(yǔ)文課寫(xiě)作文，題目是生活中我學(xué)會(huì)了什么？我趴在課桌上苦思冪想：我學(xué)會(huì)了什么呢？洗臉、刷牙、吃飯？不行，這些都太幼稚了，可我只會(huì)這些呀，其他的父母都幫我辦好了！寫(xiě)什么呢？正當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候，同桌給我傳來(lái)一張紙條，上面竟然寫(xiě)著寶貝兒，別煩了，媽媽幫你寫(xiě)吧！我氣極了！再一看同桌，他憋著笑，做出一副不關(guān)己事的樣子，裝模作樣地在奮筆疾書(shū)呢！
下午放學(xué)，我一直悶悶不樂(lè)。在校門(mén)口等候多時(shí)的媽媽笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái)，看到我愁眉苦臉，關(guān)心地問(wèn)道：寶貝兒，怎么了？都是你，都是你，害得我被人嘲笑，誰(shuí)叫你喊我‘寶貝兒’的！我把氣都撒在了媽媽身上，抹著淚水飛快地跑回了家。
星期六，父母都不在家，桌上堆滿了好吃的，門(mén)照例鎖著�？粗巴獍肯璧男▲B(niǎo)，我暗暗發(fā)誓：上了初中，我一定要住校，我要用行動(dòng)證明，我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、依靠父母的小公主，我要自立自強(qiáng)！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
“你為什么要這樣做，多丟我們二班的臉啊！”班主任張老師火冒三丈，我覺(jué)得她就像一條憤怒的噴火龍，而我呢，則像只狼狽不堪的小狗，乖乖地站在辦公室門(mén)口，兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕掛在了臉腮旁，想拿也拿不掉。淚眼朦朧中，我看見(jiàn)那兩個(gè)同學(xué)一邊指著我，一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地在旁邊笑。我想，那時(shí)我的臉一定紅得像火，想到回家肯定會(huì)挨說(shuō)，我不禁后悔起來(lái)：早知道這樣，我就不干那件事了。
讀者們，你們一定想知道我到底干了一件多么不光彩的事�。�
唉！剛才，下課鈴剛響起，我就聽(tīng)到一聲“哎呀”，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的.卡片被那頑皮的風(fēng)吹到了學(xué)校食堂的雨篷上。出于好奇，我便上去圍觀。只見(jiàn)他急得像熱鍋上的螞蟻，努力伸長(zhǎng)手臂去觸碰它，但是根本夠不著，一時(shí)間他又跑開(kāi)了。也許他不忍心丟下這張卡吧！不一會(huì)兒，他拿著一個(gè)掃把走了過(guò)來(lái)，想要把它打下來(lái)。
那時(shí)候的我愛(ài)“多管閑事”，一看到事情就搶著干，不管是什么。我在學(xué)校擔(dān)任課代表，一見(jiàn)到老師有事，就主動(dòng)伸出援助之手，一說(shuō)要干活，就搶著干，不分好壞，也從來(lái)不留名。
霎那間，我那顆樂(lè)于助人的心突然“怦怦”地跳了起來(lái)。于是，我再也忍耐不住了，對(duì)他說(shuō)：“我的手比較長(zhǎng)，讓我來(lái)幫助你吧！”沒(méi)等他回答，我就一把奪過(guò)掃把，用盡全身力氣用力猛地往前一送，可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)，掃把打到了雨篷。
我仔細(xì)搜索，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘，并“靈機(jī)一動(dòng)”，想：那張卡一次移動(dòng)一毫米，一百次不就是一米了嗎？于是我更加起勁了，“咚咚咚”地一次又一次敲打著雨篷。
看到自己的卡即將失而復(fù)得，那個(gè)同學(xué)樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，一邊拍手一邊喊“加油”，同時(shí)，我也吸引了其他同學(xué)前來(lái)圍觀，原來(lái)空無(wú)一人的走廊頓時(shí)人山人海。我更加肆無(wú)忌憚了，連續(xù)發(fā)起“攻擊”。終于，卡飛落下來(lái)了，但可憐的雨篷也因此掉了一個(gè)螺絲，變得搖搖欲墜。
更糟糕的是：那一聲聲“乒乒乓乓”的聲音引起了張老師的注意。她聞?dòng)嵹s來(lái)，質(zhì)問(wèn)我們是誰(shuí)干的，那個(gè)同學(xué)和他的伙伴忘恩負(fù)義，不約而同地指向了我，害得我被罰站。
最后，張老師還是忍住了憤怒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“幫助人是可以的，但是要講究方法，不要為了這么小一張卡而引起這么大的事，要是雨篷砸下來(lái)后果將不堪設(shè)想�！甭�(tīng)到這里，我不禁羞愧地低下了頭，不敢去看張老師那銳利的目光，我在心里默默說(shuō)：張老師，我知道了，我以后再也不干這種事了。
唉！成長(zhǎng)多么讓人煩惱��！
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