五一勞動節(jié)的作文7篇（通用）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五一勞動節(jié)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五一勞動節(jié)的作文 篇1
親愛的家長：
你們好！
為了確保節(jié)假期間孩子的安全與健康，請您仔細閱讀此信。
一、“五一”節(jié)放假：5月1日——5月3日，共3天。
二、春季傳染病如手足口病等多發(fā)，五一期間家長盡量少帶孩子去人員擁擠、喧雜的地方，外出注意公共場所衛(wèi)生，勤洗手，多喝水，家中注意通風衛(wèi)生。請您合理安排孩子的飲食，切忌節(jié)日期間暴飲暴食，不吃過期、變質的食品，不吃馬路小攤的食品，尤其是油炸的食品。
三、近期全國校園惡性傷害事件頻發(fā)，幼兒園進一步加強了校園安全保衛(wèi)工作的同時，也懇請家長們配合：如換生人接送幼兒請?zhí)崆案嬷蠋煟型咎揭曈變赫咝栌邪嘀魅蝹鬟_室接待后方可進入。放學時請勿讓幼兒跑您前面單獨出幼兒園門口。 讓我們防患于未然，讓我們的寶貝們能健康快樂成長。
四、幼兒外出游玩要有家長或監(jiān)護人陪同，單獨一人在家要做好安全教育工作，安全措施要跟上。教育幼兒不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西，防止拐騙等事件的發(fā)生。
五、保持孩子有規(guī)律的生活，在家開展親子閱讀活動等有益的'活動，把握好孩子收看電視和玩電腦的時間，注意用眼衛(wèi)生。
六、不亂扔垃圾，自小養(yǎng)成保持環(huán)境清潔的意識，爭做文明小市民。
希望節(jié)假期間家長重視孩子的教育，讓孩子渡過一個安全、快樂、有意義的五一假期。
最后，衷心祝愿你們全家節(jié)日快樂！家庭美滿！萬事如意！
謝謝配合！
五一勞動節(jié)的作文 篇2
今天是勞動節(jié)，爸爸帶我們去牌坊廣場玩耍。
牌坊廣場的人非常多，有小孩，有成年人，還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。突然，我聽到天上有聲音，我抬頭一看，原來是有一個人坐在動力傘上，動力傘在天空飛來飛去，像一只自由的小鳥，站在地上的我非常羨慕那個人。
在舞臺上，有一些藝術團在表演粵劇，在舞臺下看的人多數是老人，因為老人喜歡聽粵劇和看粵劇。
往前走，我們就會看到一些軍用的`大炮和。最吸引我的是“水陸兩棲”看到這幾個字，我感到很奇怪，怎么會在水面上走呢？我看了下面的文字和圖片，才知道這臺是高科技，可以在水上行走。站在一旁的爸爸說：“解放軍如果不是用這些大炮和打贏敵人，就沒有我們今天的幸福生活�！�
回到家里，我覺得這個五一節(jié)過得很快樂，而且還學到一些知識。
五一勞動節(jié)的作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽還有表哥、舅舅、舅母一同去鳳凰島游玩，我們從鳳凰島的后門進去，首先，我們看到了猴子，猴子可真聰明！我扔了一個糖果給它，它很快就用爪子撕開糖紙，津津有味地吃了起來，然后，我們給小猴拍了一張照片。
我們邊走邊看，又來到了孔雀的身邊，孔雀開屏真是太漂亮了，只要我們夸它好看，它馬上就驕傲地展開那美麗的.羽毛，我們也給孔雀拍了一張相。
接著，我們又坐船來到了島上，島上可好玩了，有小鹿、晃晃橋、廊橋……
我們又坐船回到了對岸。我們走著走著來到了游樂場，游樂場里有碰碰車、卡丁車、海盜船、鐵滑車、空中飛人、旋轉飛機……接著，我們玩了“森林探密”，里面黑乎乎的，太可怕了，我害怕地直接閉上了眼睛。然后，來到了“水上樂園”，可惜我沒有玩，因為我個子太矮了，夠不著腳踏。
最后，我們來到了跑馬場，表哥和我都騎了一匹馬，我們可從沒騎過真馬，我和表哥還在馬背上拍了一張照片。
今天，我們玩的太高興了！
五一勞動節(jié)的作文 篇4
今天是五一節(jié)，爸爸和媽媽帶我去了濰坊的富華游樂園。一到那里我看到了那么多的游樂項目，簡直高興極了！
我們首先玩了摩天輪，摩天輪又高又大，我剛剛坐上去感覺良好�？墒堑搅烁呖瘴业膬赏劝l(fā)軟，心率加速，頭暈目眩，真有點兒招架不住了。可是看看旁邊的'姐姐一副悠閑自得的樣子，她嘴里哼著歌呢！好不容易，摩天輪終于停止了轉動，我可下來了。剛下來，我臉色臘黃，根本就辨不清東西南北了。爸爸指“東”我說“西”。唉，我怎么這么沒用啊！
稍微休息了片刻，我感覺好多了，我們又去玩“激流涌進”。我們兩家人都上了船，夠重的，船體不斷向下沉�！凹ち饔窟M”沒玩成，我們倒洗了一個涼水澡。哎呀，真爽！
我們還玩了熱氣球、過山車……等項目。
這一天我們玩的真是太開心了！
五一勞動節(jié)的作文 篇5
今天，是五一勞動節(jié)，我們學校放五天假。
剛好在這假期，我的表妹要到我家來玩，我得帶他去荔枝公園好好的玩。
今天，正是一個陽光明媚、風和日麗的好天氣，真屬于玩耍的好天氣。
我拉著表妹胖乎乎的小手蹦蹦跳跳的往荔枝公園走去。到了公園，真是人山人海，全部都是父母帶著孩子玩耍的情景。有的在草地上打滾，有的在打球。
我們玩了很多項目，首先是玩坐飛機，妹妹才開始坐上去的時候還有點怕，我把她摟得緊緊的，慢慢的她就不怕了，還使勁的按按鈕往上升，我們的飛機飛得最高，妹妹坐在飛機上，手舞足蹈的，我看著她高興的.樣子，我也樂了。后面我們還玩了過山車，青蛙跳......等許多項目。
我們玩累了，買了一個泡泡水，來到一旁郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的地方，我們坐在草地上，打開蓋子，往空中吹了一串又一串的泡泡，五顏六色的泡泡在空中翩翩起舞，它對我們招手致意，好像在對我們說：“看我們多美麗，多漂亮呀，怎么？累了吧？我們給你們跳個舞吧！”
天不知不覺的黑了，我們也該回家了，今天真的是太開心了！
五一勞動節(jié)的作文 篇6
快樂的“五一”節(jié)快樂的“五一”節(jié)羅瀚文“五一”節(jié)到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來到了太原動物園觀看海獅表演。場地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺上，著急的我不停地問爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂響起來了，隨著女主持人的詳細介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來三只可愛的海獅，一只大的，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食，開始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會向馴獸員鞠躬致謝，看得觀眾們直發(fā)笑，不停地鼓掌�？粗粗�，我有點奇怪：海獅是怎樣聽懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的'每天和它們交流，不停地重復說一樣的話和做同一個動作，它們才會明白的，這在科學上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂，但我仍然覺得這個“五一”是一個快樂的“五一”。
五一勞動節(jié)的作文 篇7
今天是“五一”勞動節(jié)，媽媽請小姨和外婆幫她料理店鋪，把我接到了城里，說要陪我好好玩ー天
上午，媽媽帶我逛街。給我買了鞋襪、衣服，還給我買了個價值1400元的照相機。
吃過午飯后，媽媽就駕車帶我出去玩。
我們首先來到鳳凰湖公園。這個公園是新建的，位于城郊。進入公園，首先映入眼簾的是三口之家的黃銅塑像。我圍著銅像轉了幾個圈后，又在站銅像旁照了相。這時，我多么想爸爸也在我的身邊，就像銅像那樣，ー人牽我ー只手。但這是不可能的，因為爸爸是從事旅游業(yè)的，我的假日，恰恰是他的忙日，湊不到塊呀!
再向前走幾步就是ー個大廣場。經過廣場，穿過一條林蔭小道，來到一座小石橋上。
小石橋九曲十八彎。橋下，清清的河水嘩嘩地流淌著。我一只手扶著石欄桿，“咔嚓”媽媽給我拍了一張照。我也給媽媽拍了幾張。玩夠后，我們又向前走，看見兩張椅子，就坐在椅子上休息，喝了點礦泉水。然后順著河流往下游走。下游有ー座木橋，過了木橋就離開了鳳凰湖公園。
接著媽媽又帶我去六角樓廣場玩。六角樓是ー個古代建筑，樣子像寶塔，沒有寶塔高，只有三層，但比寶塔寬大的多。每一層的.屋檐都有六個向上挑起的角，角上掛著銅鐘。這兒是ー個綠色的世界，青的草，綠的樹，ー片生機勃勃。我連忙用相機攝下了這綠色鏡頭。
最后，我們來到了政務新區(qū)。哈，這兒真是花的海洋!各種各樣的花兒爭奇斗妍，五彩繽紛，看得我眼花繚亂。我們在花叢中盡情地享受大自然的恩賜，心曠神怡!我拍了許多照片。玩足了、拍夠了后，就駕車回到了媽媽的店里。
這真是愉快的-天，我不但玩得開心，而且終于得到了心儀已久的照相機。
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