書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的軌跡因?yàn)橛袝?shū)才顯得豐富多彩，書(shū)中包含了知識(shí);包含了故事;也包含了的心血……
我八歲生日的那天，媽媽說(shuō)送我一個(gè)禮物。我心想：是什么呢？于是，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。剛進(jìn)書(shū)店，書(shū)香的味道就沁人心脾，讓我陶醉其中。這時(shí)，我到了兒童區(qū)，剛進(jìn)去，就看到好多孩子在津津有味的讀書(shū)，有的還在用本子摘抄好詞好句。于是，我轉(zhuǎn)了一圈，終于看到了一本我比較感興趣的書(shū)《弟子規(guī)》�！皨寢�，您也去找本書(shū)看吧！”說(shuō)完就翻開(kāi)了這本散發(fā)著書(shū)香的《弟子規(guī)》。
我陶醉在了這本書(shū)中，媽媽站在我背后足足有10分鐘，我竟渾然不知。這時(shí)，媽媽拍了一下我的肩膀，對(duì)我說(shuō)“孩子，這本書(shū)已經(jīng)伴隨你3個(gè)小時(shí)了，我們?cè)摶丶伊�。”“媽媽，我要買下這本書(shū)”我沒(méi)想到人和書(shū)之間也會(huì)有感情，媽媽同意后，我?guī)е鴿M心的歡喜，把這本書(shū)捧回了家。
到了家后，我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中說(shuō)，百善孝為先，那什么是孝呢？每當(dāng)吃飯時(shí)，我先給姥姥剩飯，并把好吃的夾在姥姥碗里，而姥姥，就說(shuō)我是個(gè)孝順的好孩子。這本書(shū)教會(huì)了我孝。時(shí)光飛逝，在我10歲生日的那天，媽媽又送了我一本冰心的《繁星春水》，我又開(kāi)始如饑似渴的讀，我被思念母親之情深深打動(dòng)，我又懂得了母女情深。轉(zhuǎn)眼間，我已12歲，升入初中的第一天，媽媽送給我一本《泰戈?duì)栐?shī)集》，我如獲珍寶，這是我一直渴望得到的一本書(shū)，初中的生活是緊張，而且還有壓力的，可讀了泰戈?duì)柕暮�，我的心情�?huì)突然豁然開(kāi)朗，而且還會(huì)讓我開(kāi)闊視野。冰心曾說(shuō)：“泰戈?duì)�！謝謝你以快美的詩(shī)情，救治我天賦的`悲感;謝謝你以超卓的哲理，慰藉我心靈的寂寞�！�13歲時(shí)，媽媽又送給了我一本《紅巖》，媽媽想讓我知道前人的努力和寧死不屈，我讀懂了字里行間的辛酸、痛苦、孤獨(dú)、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛，猶如滴血的利刃，我們的前人把它揉碎了，咽下，寧可肝腸寸斷，也要噙著淚帶著微笑……現(xiàn)在的我，知道了不向任何困難低頭。
我輕輕的說(shuō)，讀書(shū)真好�。�
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)是什么？有人說(shuō)：“書(shū)，只不就是一本載滿枯燥文字的讀物罷了�！蔽覅s認(rèn)為并非如此，書(shū)是歷史文化的瑰寶與結(jié)晶，書(shū)是人類積極向上的精神糧食，書(shū)更是人類的良師益友�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！边@句話一點(diǎn)也不假。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！弊x幼兒園時(shí)，每天晚上要做的便是趴在小小的床上，聽(tīng)爸爸給我講故事、讀詩(shī)詞。“小不點(diǎn)”的旅行故事給我的思想添上了翅膀，一首首詩(shī)詞讓我深深地領(lǐng)略到世間的唯美哀傷。一個(gè)不夠聽(tīng)兩個(gè)，兩個(gè)不夠聽(tīng)三個(gè)，我開(kāi)始不滿足爸爸于所講的故事，于是訂閱繪繪本圖書(shū)。書(shū)里面生動(dòng)的圖畫(huà)、有趣的情節(jié)如一只大手把我拉了進(jìn)去。我看得愈發(fā)陶醉。書(shū)，已經(jīng)在我幼小的心中埋下了種子，在一個(gè)個(gè)故事的灌溉下，生根發(fā)芽。
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了讀拼音，可以獨(dú)自看書(shū)了。我常常呆在小小的房間里，和冰心老人聊繁星的奧秘，聽(tīng)安徒生講美麗的童話故事，和福爾摩斯一起尋求真理。小小的我，因?yàn)闀?shū)，明白了這個(gè)世界并不如童話世界般美麗，有骯臟，也有貪婪，所以我們要用真誠(chéng)和愛(ài)來(lái)消泯這些丑惡的思想。
“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！焙髞�(lái)，認(rèn)識(shí)的字多了，我不用再看拼音了。于是，我可以看更多的中外名著。我時(shí)常沉浸在哈姆雷特的生死追問(wèn)中，也曾和比安基一起欣賞四季之美，還跟隨過(guò)馬克吐溫筆下的湯姆去遠(yuǎn)方冒險(xiǎn)。我羨慕伊凡可以擁有偷影子的能力，同情霧都孤兒奧利弗的悲慘身世，為因殺死一只根鳥(niǎo)而被歧視的黑人湯姆憤憤不平。在書(shū)籍的海洋里，我拾取了許多閃閃發(fā)光的智慧寶石。這些寶石激蕩著我的心弦，讓我一次又一次得墜入書(shū)海。
“欲窮千里目，更上一層樓�！背踔校且粋�(gè)嶄新的開(kāi)始。我總是將自己的喜怒哀樂(lè)寄托在書(shū)中。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)就是在讀人生，讀書(shū)就是可以超越時(shí)空的心靈交流。我偏愛(ài)余光中的“人生如逆旅”，也被他的生活態(tài)度所感動(dòng)，思考著“如果我有九條命，那會(huì)是怎樣”；我愿意同林清玄一起尋找“清歡”，脫離世俗的羈絆，回歸最單純的'歡喜；當(dāng)然，我也神往梭羅在瓦爾登湖遠(yuǎn)離城市喧囂的日子，夢(mèng)想著自己也能做一個(gè)自由自在的隱士。
我還迷上了書(shū)中精忠報(bào)國(guó)的英雄人物，為那些為國(guó)捐軀的勇士所折服。每當(dāng)我念著文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的時(shí)候，吟著于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的時(shí)候，誦著譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的時(shí)候，我全身的血液因之沸騰。出生在和平年代的我們，雖然無(wú)法提上大刀上陣殺敵，卻可以在內(nèi)心呼喊“為中華之崛起而讀書(shū)”。
我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)的陪伴：傷心時(shí)，書(shū)給我慰藉；得意時(shí)，書(shū)讓我清醒；頹廢時(shí)，書(shū)給我力量；躁動(dòng)時(shí)，書(shū)讓我寧?kù)o。世間千般樂(lè)，書(shū)香最迷人。成長(zhǎng)之路，書(shū)香為伴。悠哉！樂(lè)哉！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
常言道：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)，是我們?cè)谌松暮诎抵嗅葆迮c徘徊時(shí)的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向；書(shū)，是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)能夠依靠的堅(jiān)實(shí)臂膀，給我們真誠(chéng)的幫助希望；書(shū)是我們永恒的朋友，陪伴我們成長(zhǎng)。
從稚嫩到逐漸成熟，書(shū)總是變換著不同的色彩。小時(shí)候讀童話故事�！逗５呐畠骸贰冻笮▲啞贰栋籽┕鳌范际钦磉叡夭豢缮俚耐姘�。小人魚(yú)公主用她年輕的生命去追求幸福，讓我感到些許遺憾，但我從中學(xué)到了善良；丑小鴨最后長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝，這又讓我明白只有努力，堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的理想……它們?yōu)橛仔〉奈夜串?huà)了無(wú)數(shù)個(gè)奇妙的小世界，讓我的童年變得無(wú)比充實(shí)，無(wú)比溫暖。
慢慢的，我接觸到了詩(shī)詞。體會(huì)到李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，體會(huì)到杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的悲哀，體會(huì)到李清照“依門(mén)回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫，體會(huì)到李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無(wú)奈……詩(shī)人們內(nèi)心的“百轉(zhuǎn)千回”，也讓我深陷其中。
現(xiàn)在，名著成為我書(shū)中的.主體。何為名著？就是經(jīng)久不衰，值得推崇的經(jīng)典�！朵撹F是怎樣煉成的》是名著，保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)為真正的鋼鐵戰(zhàn)士，他堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不向命運(yùn)屈服的崇高品質(zhì)讓我為之折服；《小王子》是名著，他與他獨(dú)一無(wú)二的玫瑰講述了愛(ài)與責(zé)任，詮釋了真善美；《哈利波特》是名著，“世界不是分為好人和壞人，每個(gè)人內(nèi)心都有光明和黑暗，真正重要的是我們?nèi)绾芜x擇，知道我們究竟是什么人。”這是小天狼星說(shuō)的，它教會(huì)我的，是平等。
漫漫人生路，書(shū)最寶貴。它是智慧的殿堂，精神的食糧。高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！睂�(duì)，如果沒(méi)有書(shū)，我們的人生不會(huì)豐富多彩，滿足充實(shí)，可能僅有的只是空洞虛無(wú)，一團(tuán)迷霧。
楊絳說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活�！闭�?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴，我的生活才無(wú)比充實(shí)，不感孤獨(dú)，書(shū)香便縈繞在生活的每處空隙，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。讓我們一起感受書(shū)香吧！與書(shū)為伍，與書(shū)為伴，與書(shū)為侶，共同領(lǐng)略，共同體悟，共同成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是魚(yú)兒的海洋，書(shū)是鳥(niǎo)兒的天堂，書(shū)是我的世界。讀書(shū)還讓我知道了許多知識(shí)和道理；還讓我積累了許多好詞、好句、好段。所以，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
在我的書(shū)架上有許多書(shū)，其中有令我羨慕的主人公；有令我傷心、憐憫的主人公。有淘氣的克拉拉和他的弟弟、有聰明的小白鼠莉莉、可愛(ài)的小海蒂心胸想撒哈拉沙漠一樣大的薩哈拉——————其中，我最喜歡一個(gè)名叫《湯姆叔叔的小屋》，我最喜歡里面的湯姆叔叔，因?yàn)樗屏肌⒂赂�，具有一股�?jiān)持不懈的精神和優(yōu)秀品質(zhì)，但其中的男主人，在通往他家的船上亂打人，還把一對(duì)母女分開(kāi)了，還讓抓過(guò)來(lái)的人給他做農(nóng)活，如果在干活的途中偷懶，就會(huì)挨鞭子，最終湯姆叔叔被關(guān)進(jìn)了一間屋子里，屋子里黑黑的，還有許多蜘蛛網(wǎng)、老鼠，稻草上還有些小蟲(chóng)子，各種各樣的臟東西都堆放在這個(gè)屋子里。從窗戶的`縫隙望見(jiàn)外面辛勤勞作的園丁還得忍受鞭子的酷刑，湯姆叔叔看到這一幕，心疼厲害，只想自己能出來(lái)救這些辛苦勞作的園丁，并且能教訓(xùn)男主人，以及教訓(xùn)他的仆人�？墒牵雷约褐灰M(jìn)到這個(gè)屋子里就再也出不來(lái)了，就沮喪得低下頭，想辦法逃出去。最后湯姆叔叔被他的好朋友救了出來(lái)。
讀到這本書(shū)后，我想對(duì)男主人公說(shuō)："善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。"同時(shí)，也想對(duì)正在做壞事的同學(xué)們說(shuō)要做一個(gè)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友好。
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