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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)啦！五年級(jí)還有一個(gè)不期，這個(gè)學(xué)期比起以前的學(xué)期要長(zhǎng)一些，所以我要更認(rèn)真了，學(xué)好每一課。
五年級(jí)，在小學(xué)階段里是最高的年級(jí)，我不能像以前一樣總想著玩了，要給低年級(jí)的弟弟、妹妹們做好榜樣，讓他們好好學(xué)習(xí)。
以下就是我的打算了：
1、 上語(yǔ)文課時(shí)，我要積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講。課前以預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)，寫(xiě)好每一個(gè)字。
2、上數(shù)學(xué)課時(shí)，有不會(huì)的'題就空著，下課要問(wèn)老師，有不會(huì)的就問(wèn)才是好孩子。我還要寫(xiě)好每一個(gè)字和每一題。
3、上英語(yǔ)課時(shí)，大聲地讀課文，英語(yǔ)就要多聽(tīng)、多讀、多背和多寫(xiě)，背好課文和單詞，寫(xiě)好每一個(gè)字母。
4、在上其他課時(shí)，注意力要集中，不能玩筆或其他東西，完成教師布置的作業(yè)。
5、我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，期末爭(zhēng)取考到三個(gè)一百分，要做好每一題。
雖然我的打算似乎有點(diǎn)難，但是我會(huì)盡力做到的，說(shuō)到的就做到。
小學(xué)生的作文300字 篇2
又是一個(gè)假期來(lái)臨了，我懷著無(wú)比喜悅的心情背上行裝開(kāi)始了我期盼已久的夏令營(yíng)。
這是我第一次參加夏令營(yíng)，雖然只有短暫的三天，但在我心里我認(rèn)為夏令營(yíng)是快樂(lè)無(wú)比的——可以和同學(xué)們歡樂(lè)地玩耍，也可以盡情地做自己想做的是，沒(méi)有約束，沒(méi)有時(shí)間限制。可這次的夏令營(yíng)讓我懂得了許多許多......
早晨，我和吉的堡的小伙伴們一起向自己的.父母揮手告別，乘車(chē)來(lái)到了成都。這次的行程安排主要有：麥魯小城、極地海洋世界和熊貓基地。最讓我難忘的就是麥魯小城。麥魯小城是一座迷你版的兒童城市，里面有許多不同風(fēng)格的房屋。在這里我們體驗(yàn)了各種有意義的職業(yè)活動(dòng)：消防員、醫(yī)生、點(diǎn)心師、飛行員、理發(fā)師......
我和小伙伴們迫不急待地找到了自己喜歡的工作，完成工作后，還可以賺取到“麥元”。雖然只是一種游戲，但我們卻在這次職業(yè)體驗(yàn)的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我深刻的體會(huì)到了父母上班的辛苦。
眨眼間，三天很快就過(guò)去了，在這短短的三天里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，照顧自己。我相信今后我會(huì)做得更好！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我眼中的秋天秋天不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊，陽(yáng)光燦爛，大地媽媽脫去了紅色的夏裝，穿上了金黃色的秋裝。
秋天來(lái)到了公園里，菊花形態(tài)各異、色彩斑斕：黃色的花瓣像少女的卷發(fā)；粉色的像仙子的紗裙，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菊花紅的似火、白的如云、粉的像霞。多令人心動(dòng)�。鳂�(shù)姐姐也脫下了她的綠衣，換上了紅色的外套。好美的景色��！
秋天來(lái)到了果園里，又大又圓的柿子像火紅火紅的燈籠掛滿了枝頭；石榴像一個(gè)個(gè)張開(kāi)了笑臉的娃娃；樹(shù)上的梨兒似萬(wàn)千銅鈴在搖，隱隱約約傳來(lái)一陣“叮叮咚咚”的響聲，似乎在向人們報(bào)告著成熟的.喜訊。
秋天來(lái)到了田野里，麥子都成熟了，麥穗沉甸甸的，壓彎了腰；豆子都變黃了，幾顆金黃的豆子閃閃發(fā)光，好像幾個(gè)熟睡的小寶寶。
秋天來(lái)到了校園里，滿樹(shù)盛開(kāi)的桂花香氣撲鼻，走進(jìn)校園，就能聞到陣陣芳香；一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的落葉慢慢飄落下來(lái)，好像給校園中鋪了一條金黃色的、厚厚的地毯。
��！好一派迷人的秋色啊！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我喜歡春天，那青的草，綠的葉，五顏六色的花，都紛紛探出頭來(lái)，好像在和我們招手。
我喜歡夏天，坐在院子的葡萄架下，品嘗著美味的葡萄聽(tīng)著爸爸媽媽講著他們小時(shí)候的故事。我喜歡秋天，稻浪翻騰著，在山邊的小路上看見(jiàn)遠(yuǎn)方結(jié)滿橘子的樹(shù)上，望著那黃橙橙的桔子忍不住想前去摘一個(gè)品嘗品嘗。
我喜歡冬天，尤其喜歡冬日里的大雪，鵝毛似的'滿天飛揚(yáng)。雪是純潔的，雪更是一塵不染的。我喜歡玩雪，喜歡和姐姐弟弟在這大雪紛飛的日子里一起打雪仗、堆雪人、壘雪堡。雖然那胖乎乎的小手早已凍得發(fā)紫，但是，我們的心是火熱的，那一顆顆火熱的心早已把寒冷給“火化”掉了。
我喜歡笑，因?yàn)樾梢越o我一種力量，笑讓我變的自信，笑讓我向目標(biāo)奮進(jìn)，我喜歡開(kāi)懷大笑讓我心中充滿愉悅之情，淡淡一笑讓它來(lái)彌補(bǔ)我內(nèi)心的創(chuàng)傷。
我還喜歡看書(shū)，《漫畫(huà)派對(duì)》、《阿衰》、《格林童話》、《老鼠記者》這些書(shū)都是我的最愛(ài)，我喜歡在書(shū)里和書(shū)中的主人公一起快樂(lè)，一起傷心。
我喜歡生活，而且深深地喜歡我心中充滿著這樣多的喜歡！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的語(yǔ)文老師是江老師。他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，但他在我心中是一位好老師。江老師總是認(rèn)真給我們講課，一絲不茍地做事，這使我很佩服他。
記得有一次，江老師來(lái)我家家訪，在我與爸爸媽媽面前，給予了我高度的評(píng)價(jià)，還用溫和的話語(yǔ)激勵(lì)我一定要向前沖，盡力超過(guò)一些同學(xué)，讓他們見(jiàn)見(jiàn)我真實(shí) 的水平，用自己的.實(shí)力告訴他們：我并不是一個(gè)比他們差的人，我們是平等的，我在某些方面比他們更強(qiáng)！江老師還關(guān)心地問(wèn)了一下平時(shí)關(guān)心我的爺爺奶奶的身體如 何，了解了我們的家庭環(huán)境。
記得三年級(jí)時(shí)，我們?cè)诮涛M織的檢測(cè)中取得了“歷史性的好成績(jī)”，江老師笑容滿面地站在教室門(mén)口，看著我們蹦蹦跳跳地把喜訊告訴自己的家長(zhǎng)。
每當(dāng)我們出錯(cuò)時(shí)，江老師都是用親切而溫柔的話語(yǔ)批評(píng)我們，提醒我們下次注意，不要再干相同的錯(cuò)事了。
江老師是難得的好老師！
小學(xué)生的作文300字 篇6
很多人喜歡問(wèn)問(wèn)我喜歡爸爸多還是媽媽多一點(diǎn)，我都會(huì)回答他們說(shuō)‘他們兩人無(wú)法比較’。我是一個(gè)女生，所以，
我向大家介紹一下我的媽媽。
我有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的媽媽，一雙大大的眼睛，一對(duì)濃密的'眉毛。笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩呢！
所以我對(duì)媽媽也十分喜歡不易，我愛(ài)她，她也愛(ài)我。
記得有一次，放學(xué)了，我坐著媽媽的自行車(chē)。由于那天作業(yè)少，我得意地哼起了歌，臉上洋溢著笑容。過(guò)了20分鐘，終于到家了，這時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨。我檢查了書(shū)包，發(fā)現(xiàn)有一樣作業(yè)忘帶了，我頓時(shí)驚慌失措，想來(lái)想去，還是告訴媽媽比較好，我全身顫抖著，以每秒一微米的速度向前蝸行，終于挪到了廚房，臉顫抖著，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽……媽媽，我……我作業(yè)忘……忘帶了……了。”媽媽沉思了片刻，脫口而出：“那我去拿，你在家做作業(yè)，還有，是什么作業(yè)本？”“課……課堂作……作業(yè)本……本。”
過(guò)了10分鐘，媽媽回來(lái)了，他衣服上全是水，但書(shū)本卻沒(méi)濕，顯然媽媽為了保護(hù)書(shū)本，不惜讓自己身上濕透。而媽媽卻笑著說(shuō)：“是不是這本？下次可別丟三落四了�！�
這讓我十分感動(dòng)，從這以后，我對(duì)媽媽會(huì)百依百順的。
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