[薦]小學(xué)優(yōu)秀作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

　　水，是普通的，也是珍貴的。說(shuō)水是普通的，但是在缺水的地方，水是那么的珍貴。說(shuō)水是珍貴的，家家戶戶都有。水是健康之本，健康是生命之本。有了健康的身體，才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想。

　　我國(guó)的水資源已經(jīng)非常少了，已經(jīng)被劃為貧水國(guó)家。有的人非常浪費(fèi)水，還說(shuō)我國(guó)3/4都是水�？墒�，我國(guó)能喝的水只有1/3呀！這樣不好的現(xiàn)象有很多，比如：1·有的人洗完手，也不把水龍頭擰緊。這一天下來(lái)，水一滴一滴的往外漏，要浪費(fèi)多少水呀！2·農(nóng)民給農(nóng)作物澆水時(shí)，運(yùn)輸機(jī)一般要浪費(fèi)70%的水源。3·有的家庭為了等水，在早上把水一滴一滴地滴在盆里，可他們一回家，誰(shuí)雖然滿了，但有多少的水源白浪費(fèi)掉了呀！

　　雖然這不好的現(xiàn)象有很多，但也有人也節(jié)約用水，就說(shuō)說(shuō)我的家庭主婦吧！

　　我的家庭主婦特別節(jié)約用水，比如：1·淘米水來(lái)洗菜。2·在廁所里放磚頭，水箱太大了，放了磚頭以后面積就小了，雖然出水量比以前少了很多，但是沖水效果仍然很好。3·養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花，那樣能促進(jìn)花草的`生長(zhǎng)。

　　水是健康之本，健康是生病之本。有了健康的身體才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想。讓我們一起珍惜水吧！如果人類不珍惜水源，那么地球上最后一滴水將是人的眼淚。

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　提倡節(jié)約用水，立意很高。分析了水的重要性，批評(píng)了浪費(fèi)水的現(xiàn)象，列舉了家庭節(jié)水方法。寫(xiě)得很好，表?yè)P(yáng)一下。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

　　楓葉雖不似桃花艷麗，也不似荷花高潔，但它的美是特別的。

　　我走在楓林的一條小路上，那楓葉可真像我的小手哇!楓葉有點(diǎn)紅，也有點(diǎn)橙，尖尖的，細(xì)細(xì)的;如果你站在高處望著楓林，就會(huì)覺(jué)得，下面是一片楓海。

　　忽然，一片楓葉落了下來(lái)，我試著用小手去夠楓葉，耶，夠到了!摸了摸，柔柔的，舒服極了。我把它搖了搖，真像一把小蒲扇啊!咦，好多楓葉落下來(lái)了，真美啊!如果你問(wèn)我它像什么，我會(huì)大聲地告訴你：楓雪。

　　我不由自主的躺了下來(lái)，只聽(tīng)沙沙沙，哇，第二波楓雪來(lái)了誒!好多楓葉落到了我的`身上，其中有一片慢悠悠地落到了我的鼻子上，我還沒(méi)用手把它拿開(kāi)，一股清香就鉆到了我的鼻子了，頓時(shí)，我的鼻子就被凈化了。

　　呼呼，刮起了一陣柔和的秋風(fēng)。我知道，那是貪玩的秋姑娘，她又在四處躲迷藏了吧。許多楓葉看見(jiàn)了秋姑娘，紛紛向她招手呢!就像許多蝴蝶在空中翩翩起舞哩!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

　　在我的生活中，身邊發(fā)生了許許多多的事情，其中最有趣的要數(shù)去北京動(dòng)物園參觀了。

　　大年初一的早上，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去動(dòng)物園參觀。一開(kāi)始我們看見(jiàn)了火烈鳥(niǎo)，它全身火紅，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，看起來(lái)像一團(tuán)火焰在燃燒，我對(duì)家人說(shuō)：它的外號(hào)是“火紅鳥(niǎo)”。逗得大家哈哈大笑。我還看見(jiàn)了大猩猩，它看起來(lái)好像非常的生氣，一直拍打自己的胸脯，我又對(duì)家人說(shuō)：它的外號(hào)是“森林巨人”。又一次讓家人開(kāi)懷大笑。我接著看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿，它的口水都到下巴了，這次我沒(méi)說(shuō)外號(hào)。而是說(shuō)：“這里怎么又這么多的長(zhǎng)頸鹿便便呀！簡(jiǎn)直臭氣熏天，快逃走吧”。再往前走，看見(jiàn)了大熊貓，它黑白相間，大耳朵，小鼻子，小嘴巴，小眼睛，大肚子，我說(shuō)：它的外號(hào)叫“不熊不貓”。大家又笑了。

　　動(dòng)物園真的是很好玩，還有許許多多的'動(dòng)物呢！大家一定要去好好的看看哦！這樣可以開(kāi)闊我們的眼界，增加我們的知識(shí)，這難道不是趣事嗎？

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

　　我喜愛(ài)烈日炎炎的夏天，喜愛(ài)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，喜愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天。這不，春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，同學(xué)們，我建議大家可以去香山風(fēng)景區(qū)走一走，看一看，現(xiàn)在正是梅花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們可以去感受一下春姑娘給我們帶來(lái)的禮物。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸、媽媽帶著我一起去香山尋梅，踏青。一路欣賞著沿途的風(fēng)景，很快，我們就來(lái)到了香山腳下，售票處排起了“長(zhǎng)龍”，我們買完票，在工作人員的指引下，進(jìn)入了園區(qū)。

　　一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座拱橋，我們沿著石頭階梯走過(guò)了橋，“哇！”眼前出現(xiàn)了一串串大紅燈籠，這些燈籠組成了長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上寫(xiě)著“20xx香約香山”這幾個(gè)大字。我們穿過(guò)長(zhǎng)廊，看到了三個(gè)人物雕塑，看了雕塑旁邊的人物介紹，了解到是“劉氏三杰”。原來(lái)，他們都是金港鎮(zhèn)人，他們?nèi)�兄弟是偉大的文學(xué)家、作曲家、教育家。我們跟著景區(qū)的指示牌一路尋梅，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)階梯，山間挺立著茂盛的竹子，它們長(zhǎng)得又粗又高，竹筍從泥土里探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，山上的植被郁郁蔥蔥。

　　走著走著，路邊終于出現(xiàn)了一些梅花樹(shù)，但樹(shù)上的梅花含苞未放。我們又繼續(xù)沿著彎曲的道路向前走，“哇！”大家都?xì)g呼起來(lái)，眼前出現(xiàn)了一大片梅林。只見(jiàn)大朵大朵的梅花競(jìng)相開(kāi)放，粉的似霞，白的.像雪，漫山遍野，漂亮極了！無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，陣陣微風(fēng)拂面，梅花香氣四溢，令人陶醉！我們駐足觀看，拍照留念。梅嶺的旁邊有一條寬闊的人工湖，湖水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，湖邊栽種了許多柔樹(shù)，上面冒出了許多鵝黃色的嫩芽。

　　香山的春景等待你去發(fā)現(xiàn)，等待你去感覺(jué)，同學(xué)們，讓我們“香”約香山！

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