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感恩的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-04 16:18:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

感恩的優(yōu)秀作文(合集4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩的優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的優(yōu)秀作文(合集4篇)

感恩的優(yōu)秀作文 篇1

  弟子規(guī)言:“圣人訓(xùn),首孝弟”。自古以來(lái),孝悌感恩便是人類群居生活和諧快樂(lè)的首要前提。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。

  重慶市十三歲的吳林香,肩負(fù)著照顧母親、外公、外婆和弟弟的重任早起晚睡,成為家庭的頂梁柱。是什么讓她有了超人般的毅力無(wú)怨無(wú)悔做著這些同齡人都無(wú)法承受的一切呢?是她懷揣著一顆感恩之心!感恩之心引導(dǎo)她學(xué)會(huì)寬容、承受和付出,讓她的生活多姿多彩。

  感恩有時(shí)只需要一個(gè)笑臉,一個(gè)動(dòng)作,就能傳遞親情,表達(dá)心意,讓生活充滿甜蜜。有一次,我從阿姨家玩耍回來(lái),拿著阿姨給的薯片罐屁顛屁顛地鉆進(jìn)媽媽車?yán)。進(jìn)入車后,我打開(kāi)罐蓋取出薯片,兩片三片往嘴里送,大嚼著,發(fā)出脆脆的聲響。吃著吃著,我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)的話:好東西要大家一起分享才快樂(lè)。于是我抓了幾片薯片,塞進(jìn)正在開(kāi)車的媽媽嘴里,媽媽細(xì)細(xì)咀嚼后微笑著說(shuō):“這是我吃過(guò)的最好吃的薯片了!”我心里萌生出一種莫名的快樂(lè)之感,很甜,很甜。

  這就是一起小小的感恩事件吧!感恩是無(wú)私的付出,收獲的`是幸福!感恩可以很小,也可以很大,它可以讓有限的生命爆發(fā)出無(wú)限的能量。物理學(xué)家霍金身患肌萎縮側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,又喪失語(yǔ)言能力。五十多年來(lái),他被固定在輪椅上,不能說(shuō)話和寫字,僅憑三根手指與外界交流。他微笑著敲擊著鍵盤:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”多么溫暖人心的話語(yǔ),多么高尚的情操,多么震撼人心的一個(gè)人!霍金以感恩心境坦然面對(duì)坎坷,生命的深度和寬度因此獲得延展。

  心懷感恩,天地可以很美。祖祖輩輩,土地給予我們食物,森林釋放氧氣,海洋讓魚(yú)兒繁衍生息,天空讓鳥(niǎo)兒自由翱翔,我們感恩這一切!可如今,霧霾橫行,土地堿化,多少河流不再清澈,多少食物不敢放心食用,大量鯨魚(yú)莫名擱淺在海涂死亡,鳥(niǎo)兒鳴叫聲漸次減少,身邊的這一幕幕,我們?cè)撊绾畏此,如何踐行呢?我們唯有從自己做起,從小事做起,逐漸讓天地重新整裝肅容,到處天藍(lán)藍(lán),水清清,讓感恩之心煥發(fā)無(wú)窮魅力!

  “未知天地恩何報(bào),翻對(duì)江山思莫開(kāi)”,惟有感恩踐行,傳遞正能量,生活將會(huì)變得更加美好,快樂(lè)更是無(wú)窮盡!

感恩的優(yōu)秀作文 篇2

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”每當(dāng)我想起這句詩(shī)句就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  記得那年我八歲,那年的夏天很熱,我在外面玩;氐郊液缶透杏X(jué)有點(diǎn)頭暈,媽媽馬上過(guò)來(lái),摸摸我的頭。啊,好燙啊!這時(shí)爸爸又不在家,怎么辦啊!媽媽抱我到床上,馬上拿了一些感冒藥給我吃,量了一下溫度,還是39度。這時(shí),我感覺(jué)有一股溫暖的力量向我涌來(lái),媽媽打算背我去醫(yī)院。我我伏在媽媽拿瘦弱的身子上,清晰的聽(tīng)到了媽媽的氣喘聲。這一刻,我的心都要碎了,我哭了,我的眼淚情不自禁的流了下來(lái),滴在了媽媽的'肩膀上。媽媽似乎感覺(jué)到了什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“寶貝,怎么樣了?沒(méi)事吧?”“媽媽我沒(méi)事,我自己下來(lái)走吧!闭f(shuō)完,我便想掙脫開(kāi)媽媽那溫暖的肩膀。媽媽卻抱緊我,對(duì)我說(shuō):”這怎么行呢,你在發(fā)高燒啊!“我也沒(méi)什么話可說(shuō)了,但我的眼睛卻在一次濕潤(rùn)。

  終于到了醫(yī)院了,我在打吊瓶。現(xiàn)在已經(jīng)是深夜10點(diǎn)了,我迷迷糊糊的睡著了,等我醒來(lái),已是凌晨1點(diǎn)左右?匆(jiàn)我醒來(lái)了,媽媽非常高興,朝我笑。我打完了吊瓶就和媽媽高興的回家了。這時(shí)的空氣里都充滿了快樂(lè)和溫暖。

  這一晚,讓我怎么能忘!那一笑,是多么愜意啊!包含了那么多的感情和愛(ài),讓我至今也忘不了,媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)和照顧,就像一個(gè)小草沐浴著陽(yáng)光,我將會(huì)好好的報(bào)答這偉大的母愛(ài)!

感恩的優(yōu)秀作文 篇3

  從前有一對(duì)夫婦,生了三個(gè)很漂亮的兒子,但他們很窮,自己都吃不飽,更不用說(shuō)他們的孩子了。于是兒子們決定去外面的世界碰碰運(yùn)氣。臨行前母親給了他們一塊面包,孩子們和父母道別后便開(kāi)始了他們的旅行。

  三兄弟中最小的那個(gè)叫費(fèi)科,他有一雙漂亮的藍(lán)眼睛和一頭金黃的頭發(fā),身材勻稱,皮膚白里透紅,是個(gè)俊朗的男孩子。他的兩個(gè)兄弟對(duì)他有點(diǎn)嫉妒,認(rèn)為弟弟這么英俊,一定會(huì)比他們更幸運(yùn)。

  一天,三兄弟在樹(shù)下休息,費(fèi)科很快睡著了,而老大和老二卻沒(méi)有睡。老大對(duì)老二說(shuō):你說(shuō)我們給他點(diǎn)顏色瞧瞧怎么樣?他長(zhǎng)得太漂亮了,每個(gè)人都喜歡他,對(duì)我們可沒(méi)什么好處。如果把他除掉,我們成功的機(jī)會(huì)肯定更大一些。

  這提意好,老二說(shuō),我覺(jué)得可以把他帶的面包吃光,我們的也不給他吃,除非他同意讓我們挖他的眼睛或打斷他的腿。

  老大覺(jué)得老二的建議非常好,這兩個(gè)壞家伙吃光了費(fèi)科的面包,而那可憐的孩子還全然不知。

  費(fèi)科醒來(lái)后覺(jué)得餓,就去拿面包吃,這時(shí)他的哥哥們叫起來(lái):你睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)把面包都吃了,你這個(gè)貪吃的.人,就等著餓死吧,我們一塊面包都不會(huì)給你的。

  費(fèi)科很困惑,他睡覺(jué)時(shí)又怎么能夠吃掉面包,但他什么都沒(méi)有說(shuō)。很快一天一夜過(guò)去了,第二天早上他饑腸轆轆,哭泣著哀求哥哥們給他一些面包。他們卻殘酷地笑著,重復(fù)著前一天說(shuō)過(guò)的話。當(dāng)費(fèi)科再一次央求他們的時(shí)候,老大發(fā)話了:如果你愿意讓我們挖出你一只眼睛或打斷一條腿的話,我們就會(huì)給你一些。

  聽(tīng)到這些話,費(fèi)科更加難過(guò)了。太陽(yáng)高高地掛在空中,他再也無(wú)法忍受了,于是同意將自己的左眼挖出來(lái),并將左腿打斷。之后他伸出手索要那片面包,而他的哥哥們只給了他一小塊。

  費(fèi)科越是哭喊餓,兩個(gè)哥哥越是嘲笑和指責(zé)他貪婪。他又忍受了整整一天,但當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,他再也無(wú)法忍受了,費(fèi)科又同意讓他們把自己的右眼挖出來(lái),右腿也打斷,以換取另一片面包。

  兩個(gè)哥哥將他弄?dú)堉,把他一個(gè)人留下在地上呻吟,他們倆則繼續(xù)旅行。

  可憐的費(fèi)科吃完他們留下的一小塊面包之后痛苦地哭起來(lái),但是沒(méi)有人聽(tīng)到或者過(guò)來(lái)幫助他。眼看夜晚又來(lái)臨了,可憐的年輕人沒(méi)有了眼睛和腳,只能在地上爬,連在哪兒都不知道。太陽(yáng)再一次高高地掛在空中,費(fèi)科感覺(jué)到灼熱的太陽(yáng)快要將他燒焦了,于是找了一個(gè)陰涼的地方休息。他爬到山頂?shù)牟莸厣咸上,以為自己待在大?shù)的樹(shù)蔭下面,而其實(shí)他靠著的并不是樹(shù),而是一個(gè)絞架,上面停著兩只烏鴉。疲憊的年輕人躺在下面,一只烏鴉對(duì)另一只說(shuō):這周圍有什么新奇或有名的東西嗎?

  我想是有的,另一只回答,這兒有很多世界上沒(méi)有的東西。我們下面有個(gè)湖,就算是垂死的人在里面洗了澡,也可以立刻充滿健康活力,而這山上的露水,即使是先天失明的人,用露水清洗眼睛,眼睛就可以變得和老鷹一樣敏銳。

  是啊,第一只烏鴉說(shuō),不過(guò)不需要清洗眼睛,上天保佑,我的眼睛一直都那么敏銳,但我的翅膀自從很多年前被箭射中以后就變得很脆弱,我要去湖里洗個(gè)澡,恢復(fù)健康,我們走吧。說(shuō)完它們就飛走了。

  費(fèi)科聽(tīng)到烏鴉的對(duì)話很高興,他急切盼望著夜晚來(lái)臨,等著將珍貴的露水擦在失明的雙眼上。

  終于,天暗下來(lái),太陽(yáng)落山了,山上的天氣漸漸涼下來(lái),草上結(jié)出的露珠,變得很濕潤(rùn)。費(fèi)科把臉埋在地面上,直到眼睛被露水浸濕。一瞬間,他的眼睛比他生命中任何時(shí)候看得都清楚。明亮的月光照耀著大地,指引他來(lái)到湖邊,他還要去洗被打斷的雙腿。

  費(fèi)科爬到湖邊,將腿伸進(jìn)水中。他的雙腿立刻恢復(fù)得比以前還要強(qiáng)壯,費(fèi)科感謝命運(yùn)帶他來(lái)到這座山,使他聽(tīng)到了烏鴉們的談話。他用瓶子裝滿了神水,精神抖擻地繼續(xù)他的旅行。

  不久他便遇到了一匹狼,狼神色不安,三條腿一瘸一拐走著,遇見(jiàn)費(fèi)科便開(kāi)始嚎叫。

  我的朋友,年輕人說(shuō)道,開(kāi)心點(diǎn),我可以很快治好你的腿。說(shuō)完他倒了一些珍貴的水在狼的爪子上,頃刻間狼就活蹦亂跳了。狼很感激他的恩人,許諾如果費(fèi)科需要它,它會(huì)回來(lái)的。

  費(fèi)科繼續(xù)上路。他發(fā)現(xiàn)一只小老鼠用后腿痛苦地爬著,它的前腿掉進(jìn)陷阱摔斷了。

  費(fèi)科很同情這個(gè)小東西。他友好地跟它說(shuō)話,同樣拿它的爪子放在水里清洗。剎那間,老鼠又恢復(fù)了健康,它謝過(guò)好心的醫(yī)生,蹦蹦跳跳地到田野里去。

  費(fèi)科繼續(xù)他的旅行,沒(méi)走多遠(yuǎn),他看見(jiàn)一只蜂后朝他飛來(lái),它只有一只翅膀,另一只翅膀被一只大鳥(niǎo)撕裂了。費(fèi)科像幫助狼和老鼠一樣幫助了它。那只蜂后當(dāng)場(chǎng)得到了救治,對(duì)費(fèi)科說(shuō):非常感謝你的善良,總有一日我會(huì)報(bào)答你的。說(shuō)完嗡嗡地飛走了。

  費(fèi)科繼續(xù)走著,最后來(lái)到一個(gè)奇怪的城堡。他想,可以直接去宮殿效忠國(guó)王,他聽(tīng)說(shuō)公主像陽(yáng)光一樣美麗燦爛。

  他來(lái)到王宮,進(jìn)門第一個(gè)見(jiàn)到的便是兩個(gè)殘忍對(duì)待過(guò)他的無(wú)恥的哥哥。他們已經(jīng)費(fèi)盡心機(jī)成了國(guó)王的仆人,他倆看到費(fèi)科的眼睛和腿都完好無(wú)損,嚇得魂飛魄散。他們害怕他將事情告訴國(guó)王,那樣他們會(huì)被絞死的,所以注視著費(fèi)科的一舉一動(dòng)。

  費(fèi)科一進(jìn)入宮殿,所有人的目光都集中在這個(gè)漂亮的年輕人身上,公主從未見(jiàn)過(guò)如此帥氣的小伙子,也對(duì)他非常仰慕。他的哥哥見(jiàn)此,又害怕又妒忌,決定再一次加害于他。他們跑去告訴國(guó)王說(shuō)費(fèi)科是個(gè)巫師,來(lái)到王宮是為了搶走公主。

  國(guó)王將費(fèi)科帶到面前,說(shuō):有人指控你是個(gè)巫師,想要搶走我的女兒,因此我判你死刑。如果你能夠完成三個(gè)任務(wù),我就饒你一命,但是你必須離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。假如你無(wú)法完成我交給你的任務(wù),就得被絞死。

  國(guó)王對(duì)他兩個(gè)壞心腸的哥哥說(shuō):給他一些事情去做。不管有多困難,都讓他必須完成,要不就得去死。

  他們沒(méi)想多久,就有了主意:讓他在一天之內(nèi)造出一座比這里還要漂亮的宮殿來(lái),如果失敗的話就把他絞死。

  國(guó)王對(duì)這個(gè)建議很滿意,要求費(fèi)科第二天就開(kāi)工。兩個(gè)哥哥很開(kāi)心,他們以為可以永遠(yuǎn)地除掉費(fèi)科了。可憐的年輕人心都碎了,只得咒罵自己怎么會(huì)來(lái)到這個(gè)國(guó)家。他不安地在宮殿里的草地上徘徊,想著如何可以逃脫死罪,一只小蜜蜂飛過(guò),停在他肩膀上低聲說(shuō):你在煩惱什么啊,我好心的恩人?我能幫到你嗎?我就是那只你治好翅膀的蜜蜂,我說(shuō)過(guò)要報(bào)答你的。

感恩的優(yōu)秀作文 篇4

  生活需要感恩,可是我要感恩的是我的老師。老師——一個(gè)普通又平凡的職業(yè),像一個(gè)默默無(wú)聞的蠟燭,無(wú)私的照亮了別人,犧牲了自己。

  我的老師,早上早早的到校批改作業(yè),上課時(shí),她站在講臺(tái)上面用粉筆寫字,一把把的粉筆末被她吸進(jìn)了自己的.身體;又是我的老師,你看,她龜裂的手總要磨出一道深深的口子,周圍全是粉筆末,可是她從來(lái)不管不顧;下了課,她又埋進(jìn)了作業(yè)堆中,嚴(yán)肅又認(rèn)真的批改著,生怕會(huì)批錯(cuò)。為什么老師會(huì)批評(píng)我們,那是因?yàn)槲覀儾唤蛔鳂I(yè),惹老師生氣,老師迫不得已才批評(píng)我們,這一切都是為了我們著想,想讓我們記下這一次錯(cuò)誤,老師這都是恨鐵不成鋼!

  我們的老師也正是如此,有一次,我的語(yǔ)文作業(yè)寫得有點(diǎn)亂,再加上有些錯(cuò)題,糊里糊涂的交了上去,心想老師不一定看得著?墒牵鹊降诙,老師把我叫了上去,批評(píng)了我,然后,很仔細(xì)的幫我糾正了錯(cuò)誤。我將作業(yè)撕了下來(lái),重新寫了一遍。也終于知道老師的良苦用心了。從那以后,做作業(yè)時(shí),我再也不敢得過(guò)且過(guò)了,因?yàn)槲抑览蠋熢跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的看著我。

  老師總是那么辛苦。你看,放學(xué)了,我的老師還不肯回家,一直工作到很晚,才肯回家。不僅如此,她回家后還要備課到深夜。我們作業(yè)本上一個(gè)個(gè)紅色的對(duì)號(hào)和錯(cuò)號(hào)代表著老師辛勤的汗水和對(duì)我們的心意。上課時(shí),黑板上的一個(gè)個(gè)文字和老師講的一句句話都是她無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的汗水。老師就像一名勤勞的園丁,而我們就是那花園里的花朵。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我們著想,我們則在老師的細(xì)心培育下,茁壯成長(zhǎng)。老師為我們操碎了心,為我們付出的全部的心意。而我們?cè)撛鯓痈兄x您呢?我的老師!

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